Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (836)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (177)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (9)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (11)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (44)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=свободи<.>)
Общее количество найденных документов : 473
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
67.99(5ІЗР)
В 75

    Воробьев, В. П.
    Государство Израиль: правовые основы возникновения и статус личности [Текст] / В.П. Воробьев. - М. : Национальное обозрение, 2001. - 167 с. - ISBN 5-93401-010-7 (в пер.) : 12.50 грн
ББК 67.99(5ІЗР)

Рубрики: Державне (конституційне) право--Ізраїль,  Права та свободи людини--ізраїль
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
67.1(4УКР)
А 66

    Андрусяк, Т. Г.
    Шлях до свободи (Михайло Драгоманов про права людини) [Текст] : Монографія / Т.Г. Андрусяк. - Львів : Світ, 1998. - 192 с. - ISBN 5-7773-0901-1 : 8.07 р.
ББК 67.1(4УКР)

Рубрики: Держава і право--історія--персоналії,  Права людини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.03(7Бра)
Ф 86

    Фрейре, П.
    Формування критичної свідомості [Текст] / П. Фрейре; Пер. с англ. О. Дем'янчук. - Київ : Юніверс, 2003. - 176 с. - ISBN 966-7305-89-9 : 14.80 р.
    Содержание:
Освіта як практика свободи . - С .17
Суспільство в стадії переходу . - С .19
Замкнуте суспільство і демократична недосвідченість . - С .37
Освіта і масифікація . - С .48
Освіта і свідомість . - С .57
Поширення чи спілкування . - С .99
Семантичний аналіз терміна "поширення" . - С .104
Поширення та його гносеологічно помилкова інтерпретація . - С .109
Поширення та культурна аґресія - необхідна критика . - С .121
Аграрна реформа, культурна трансформація та роль агронома-педагога . - С .137
Поширення чи спілкування? . - С .144
Освіта як гносеологічний стан . - С .153
ББК 74.03(7Бра)

Рубрики: Педагогіка--персоналії,  Критична свідомість,  Освіта--свідомість,  Освіта--масифікація
Кл.слова (ненормированные):
замкнуте суспільство -- демократична недосвідченість -- свідомість -- культурна агресія
Аннотация: Під однієї обкладинкою об'єднано дві праці Пауло Фрейре, славетного педагога зі світовим ім'ям: "Освіта як практика свободи" та "Поширення чи спілкування". Різні за змістом, ці праці об'єднані ідеєю формування в людей критичної свідомості - здатності осягнення навколишньої реальності та її трансформування. Поряд із глибокими філософськими міркуваннями про природу знання й становлення людської особистості як активного Субїєкта історичного процесу автор подає практичні приклади й методи розвитку критичного мислення у дорослих людей. Книжка буде цікавою й корисною для науковців та студентів - філософів, політологів, педагогів, а також для громадських діячів, журналістів і просто громадян, котрі прагнуть досягти глибшого розуміння суспільних і політичних подій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
60.524
Д 20

    Дарендорф, Ральф
    У пошуках нового устрою [Текст] : Лекції на тему політики свободи у ХХІ столітті / Ральф Дарендорф ; пер. А. Орган. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2006. - 109 с. - ISBN 966-518-353-2 : 14.00 р.
ББК 60.524

Рубрики: Соціальний розвиток,  Соціальний конфлікт,  Політика свободи,  Сучасне суспільство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
83.3(0)
Ш 66

    Шкаруба, Л. М.
    Невгасиме сяйво художньої культури (від Античності до Середньовіччя) [Текст] : навчально-методичний посібник зі спецкурсу / Л. М. Шкаруба, С. М. Шошура. - Миколаїв : Видавництво "ІЛІОН", 2007. - 228 с. - ISBN 978-966-2056-25-9 : 18.50 р.
    Содержание:
Особливості античної літератури та культури
Давньогрецька трагедія: від Есхіла до Еврипіда
Співець кохання та особистої свободи людини
Поет на тлі китайської культури (до вивчення творчості Лі Бо та Ду Фу)
Зупинена мить (творчість Мацуо Басьо в контексті японської культури)
Слово в контексті культури: чудо давньоіндійського епосу
Метафоричний сад ісламської культури
Середньовіччя: століття темряви чи світла?
ББК 83.3(0) + 63.3(0)-7

Рубрики: Художня культура--світова,  Історія культури--антична,  Історія культури--середні віки,  Давня література
Аннотация: У пропонованому навчально-методичному посібнику зі спецкурсу використовуються цікаві, а інколи маловідомі важливі факти, розглядаються творчість найвизначніших представників античної літератури та явища культури Західної Європи доби Середньовіччя, а також давніх літератур Сходу, що становлять скарбницю світової художньої культури людства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.03(7Бра)
Ф 86

    Фрейре, П.
    Педагогіка свободи: етика, демократія і громадянська мужність [Текст] : научно-популярная литература / П. Фрейре ; пер. з англ. О. Дем'янчук. - Київ : Видавничий дім "КМ Академія", 2004. - 124 с. - ISBN 966-518-251-Х : 10.00 р.
    Содержание:
Дем'янчук, Олександр. Передмова до українського видання / О. Дем'янчук. - С .3
Кларк, Патрік. Примітки перекладача / П. Кларк. - С .7
Маседо, Дональдо. Передмова / Д. Маседо. - С .9
Ароновіц, Стенлі. Вступ / С. Ароновіц. - С .25
Вступні роздуми . - С .410
Неможливо навчати, не навчаючись . - С .45
Методологічна ретельність . - С .48
Дослідження . - С .49
Повага до знань учнів . - С .50
Здатність до критичності . - С .50
Етика й естетика . - С .51
Слова, втілені у приклад . - С .52
Ризик, прийняття нового й заперечення дискримінації . - С .53
Критичне осмислення практики . - С .55
Культурна ідентичність . - С .56
Навчати - не просто передавати знання . - С .60
Усвідомлення нашої незавершеності . - С .62
Визнання людської обумовленості . - С .64
Повага до автономії учня . - С .67
Здоровий глузд . - С .68
Скромність, терпимість і боротьба за права освітян . - С .71
Здатність осягнути реальність . - С .72
Задоволення й надія . - С .75
Переконаність у можливості змін . - С .77
Щоб навчати, потрібна допитливість . - С .82
Навчати - людська діяльність . - С .86
Самоусвідомлення, професійна компетентність і благородство . - С .86
Відданість . - С .89
Освіта як форма втручання у світ . - С .90
Свобода і влада . - С .93
Прийняття рішень як усвідомлення й сумлінність . - С .96
Знати, як слухати . - С .98
Освіта є ідеологічною . - С .106
Відкритість до діалогу . - С .110
Піклування про учнів . - С .114
ББК 74.03(7Бра)

Рубрики: Організація освіти,  Гуманістична освіта--особистість вчителя,  Особистість вчителя,  Самовдосконалення--вчитель
Аннотация: Цей твір всесвітньо відомого педагога, філософа і громадського діяча Пауло Фрейре є логічним завершенням його своєрідної трилогії, започаткованої книгами "Педагогіка пригнобленних" та "Педагогіка надії". У "Педагогіці свободи" автор подає свої погляди на професію вчителя в гуманістичній освіті, модель якої він детально змалював у попередніх працях. Читач знайде тут філософське осмислення способів пізнання людського світу й відповідні міркування стосовно побудови навчального процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
67.99(4Укр)400
К 65

   
    Конституція України. Офіц. текст. Коментар законодавства України про права та свободи людини і громадянина [Текст] : навчальний посібник / упор. М. І. Хавронюк. - Київ : Парламентське вид-во, 1999. - 544 с. - (Законодавство: нормат. док-ти та комент.). - ISBN 966-611-015-6 (в пер.) : 10.00 р.
ББК 67.99(4Укр)400

Рубрики: Конституційне право України--конституції та конституційні акти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
94.3
У 45

   
    Українське Диво: Поетична антологія : літ.-худ. видання. Кн. II / ред. В. Коломієць ; упоряд. В. Коломієць. - Київ : Український письменник, 2005. - 536 с. - ISBN 966-579-175-3 : 15.00 р.
    Содержание:
Крізь грати заборон (поезія)
Поети-молодомузівці
Зі стрілецьких пісень
Золотий гомін, або ілюзія свободи (поезія)
Розстріляне відродження (поезія)
Маланюк і Празька школа поетів
На теренах України - з потопу 30-х (поезія)
Нова хвиля на еміграції (поезія)
З воєнних та повоєнних лихоліть (поезія)
Перекладацька плеяда (поезія)
ББК 94.3

Рубрики: Українська література (твори)--поезія, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74в55
З-99

    Зязюн, Іван Андрійович (1938-2014).
    Філософія педагогічної дії [Текст] : монографія / І. А. Зязюн. - Черкаси : Видавничий відділ ЧНУ ім. Богдана Хмельницького, 2008. - 608 с. - ISBN 978-966-353-085-7 : 60.00 р.
    Содержание:
Концептуально-методологічні та дидактичні підходи до наукових досліджень педагогічної освітньо-виховної проблематики. . - С .5-13
Освітні парадигми та педагогічні технології у вимірах філософії освіти . - С .13-41
Методологічна опора педагогічного наукового дослідження . - С .41-55
Моніторинг науково-педагогічного дослідження . - С .55-71
Класична і евристична дидактики про творчий поступ особистості . - С .71-84
Наукове осмислення освітнього простору культури в педагогічній теорії . - С .84-97
Інтеграційна функція культурної парадигми . - С .97-100
Свобода особистості у просторі педагогічної дії. . - С .113
Свобода діяльності суб'єктів учніння у цілепокладанні громадянської активності . - С .113-129
Структурні компоненти свободи особистості в умовах поступу її освідченості та вихованості . - С .129-146
Динаміка змісту поняття "свобода особистості" в координатах історико-філософських досліджень від античності доснашого часу . - С .146-163
Свобода особистості у філософії ірраціоналізму . - С .163-178
Свобода особистості у філософії екзистенцыалызму . - С .178-192
"Школа свободи": розвиток та саморозвиток творчих засад особистості . - С .192-218
Філософія особистісної свободи в теоретичних працях К. М. Вентцеля, С. І. Гессена . - С .218-241
Технології і техніки розвитку особистісної свободи суб'єктів учіння. . - С .247
Психолого-педагогічні механізми регуляції свободи особистості в умовах навчально-виховного процесу . - С .247-264
Базисні програми розвитку особистості свободи суб'єктів учіння . - С .264-296
Особистісна свобода суб'єктів учіння в координатах організаційних норм навчального процесу . - С .296-315
Прогноз поступу освітніх систем . - С .315-335
Андрагогіка: особистісний і професійний онтогенез . - С .335-347
Концептуальні підходи до педагогічної майстерності - стратегічної домінанти свободи суб'єктів учіння . - С .352
Мистецтво навчальної і виховної дії . - С .352-367
Педагогічна майстерність як технологія педагогічної дії . - С .367-381
Безсвідоме - активна сила художньої педагогічної творчості . - С .381-397
Якісні параметри підготовки вчителя як основний критерій педагогічної майстерності . - С .397-414
Особливості педагогічної дії в комп'ютерному середовищі . - С .414-430
Естетичні регулятиви педагогічної майстерності . - С .430-438
Синергетичні параметри педагогіки: необхідне і випадкове . - С .438-451
Педагогічна освіта: теоретичні пошуки і практичні результати . - С .454
Процеси модернізації сучасної педагогічної освіти в Україні . - С .454-467
Логізація особистісної моделі педагогічного світогляду . - С .467-482
Нові підходи до підготовки вчителя в Україні . - С .482-496
Вузівська підготовка вчителя до профільного навчання учнів старших класів . - С .496-526
Професійна роль кафедри педагогіки у підготовці майбутніх учителів . - С .526-541
Підготовка вчителів до процесу виховання як очікування відповідальної дії . - С .541-559
Гносеологічні та культурологічні виміри освітньої системи . - С .559-580
Неперервна освіта: концептуальні засадии, моделі, зміст та форми . - С .580-592
ББК 74в55

Рубрики: Філософія освіти,  Система освіти--удосконалення,  Система виховання--удосконалення,  Педагогічна освіта--сучасна,  Педагогічна майстерність,  Моніторинг дослідження,  Свобода особистості,  Вища освіта--педагогічна--Україна
Аннотация: У монографії досліджуються питання урівноваження протиріч і протилежностей у важливій сфері соціального життя і поступу — системі освіти та виховання, з її основною наскрізною ідеєю гармонійного розвитку особистості на засадах Істини, Добра, Краси, Творчості, Свободи, у цілепокладанні історичних і новітніх освітніх парадигм засобами філософської любомудрості, з використанням психолого-педагогічних і дидактичних закономірностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
83.3(4УКР)
І-23

    Іванишин, П. В.
    Національний спосіб розуміння в поезії Т.Шевченка, Є. Маланюка, Л. Костенко [Текст] : монографія / П. В. Іванишин. - Київ : Академвидав, 2008. - 392 с. - (Монограф). - 40.00 р.
    Содержание:
Постколоніальний Modus Interpretatio
Літературна герменевтика і теоретико-практичні підстави експлікації національного сенсу екзистенціалів у літературі
Розвиток смислової інтерпретації екзистенціалів у поезії Т. Шевченка, Є. Маланюка, Л. Костенко
Витлумачення свободи як сутності істини буття і як фундаментального екзистенціалу в поезії Т. Шевченка, Є. Маланюка, Л.Костенко
Національно-екзистенціальний тип тезаурусу в поезії Т. Шевченка, Є. Маланюка, Л.Костенко
ББК 83.3(4УКР)

Рубрики: Літературознавство--методологія--Україна,  Літературознавство--сучасне--Україна,  Українська література--нова
Аннотация: У монографії розкрито сутнісні ознаки художньо вираженого національного розуміння на основі вивчення літературної практики витлумачення національного сенсу способів людського існування в поезії Т. Шевченка, Є. Маланюка, Л. Костенко. Проаналізовано специфіку розвитку українського художньо-герменевтичного мислення як глибоконаціонального буттєво-історичного розуміння, теоретично окреслено іманентний українському буттю національно-екзистенціальний тип тезаурусу (передзнання). Адресована літературознавцям, вчителям-словесникам, аспірантам, студентам, усім, хто цікавиться методологією сучасного українського літературознавства, тлумаченням нової української літератури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей