Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Моніторинг -- професійна діяльність -- вчитель<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Несіоловська, Н.
Моніторинг [Текст] / Н. Несіоловська // Директор школи. - 2008. - N 31/32. - С. 4-41.

ББК 74.204.10 + 74.204.6

Рубрики: Педагогічний моніторинг, Моніторинг--професійна діяльність--вчитель, Самомоніторинг вчителя, Моніторинг--професійної компетентності--вчитель, Психологічний портрет--вчитель, Моніторинг--класний керівник, Моніторинг--навчальні досягнення, Психологічний моніторинг, Саморозвиток учителя, Самовдосконалення--вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Фетісова, В.
Вдосконалення професійної діяльності вчителя [Текст] : роль адміністрації школи в проведенні моніторингу якості освіти / В. Фетісова, Ю. Мася // Завуч. - 2008. - N 28. - С. 24-28.

ББК 74.204.2

Рубрики: Управління педагогічним колективом, Моніторинг--професійна діяльність--вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Ільченко, Т.
Емпіричне дослідження мотивації професійної діяльності педагога / Т. Ільченко // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2017. - N 5. - С. 28-30

ББК 74.204.21

Рубрики: Моніторинг--професійна діяльність--вчитель
Кл.слова (ненормированные):
мотивація професійної діяльності
Аннотация: Працювати чи не працювати у школі - вчитель рідко керується у цьому питанні лише покликанням. На результат вибору, та й на всю діяльність педагога, впливають внутрішні та зовнішні стимули. Аби дізнатися, які чинники спонукають до роботи того чи того вчителя, доцільно провести емпіричне дослідження. Адже від рівня мотивації педагога прямо залежить якість його професійної діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей