Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Навчання -- форми<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.202.52
Л 11


    Лізинський, В. М.
    Прийоми та форми в навчальній діяльності [Текст] : Методичне видання / В. М. Лізинський. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 160 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2496-6 : 8.00 р.
    Содержание:
Про співвідношення навчального й виховного . - С .6
Виховна діяльність педагога на уроці . - С .15
Сценарій батьківських зборів "Пізнавальна й творча діяльність учнів" . - С .16
Таблиця засвоєння та присвоєння навчального матеріалу . - С .18
Пояснювальна записка до розкладу роботи школи відповідно до нової парадигми . - С .19
Проведення міжпредметних підсумкових конференцій . - С .20
Навчання за допомогою складання кросвордів . - С .23
Опитування у формі діалогічної пари . - С .25
Форми оцінювання знань в ході уроку . - С .28
Активізація пізнавальної предметної діяльності учнів . - С .29
Практично-орієнтований підхід у навчанні . - С .30
Дитячі дослідницькі проекти . - С .31
Дитячі організації при кабінеті . - С .36
Робота з відстаючими . - С .36
Організаційно-психологічний момент . - С .38
Метод бригадного підряду . - С .40
Робота з учнями, які виявили високу зацікавленість у вивченні предмета . - С .41
Методика колективного виконання уроків . - С .42
Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі пояснення нового матеріалу . - С .43
Гра "Мовчанка" . - С .44
Заповіді вчителя . - С .47
Поради адміністраторові . - С .48
Обмін школярами та вчителями . - С .49
Методика створення в школі предметно-позакласних комплексів . - С .52
Проведення ораторських предметних змагань . - С .57
Практика на підприємствах і установах . - С .58
Клуб читачів . - С .62
Рада чоловіків . - С .62
Процедура "Шлях успіху" . - С .64
Процедура "Сходи" . - С .64
Рада випускників . - С .65
Система роботи з відстаючими учнями . - С .66
Учнівське самоуправління, спрямоване на підвищення якості освіти учнів . - С .67
Громадські посади в рамках учнівського управління . - С .69
Накопичувальний конкурс вивчених віршів (пісень) . - С .71
Технологія проведення циклу з 4 уроків . - С .76
Положення про книгу рекордів навчального закладу . - С .78
Прагматичне міжпредметне й позапредметне навчання . - С .51
Залікова система, що базується на відмові від поточного оцінювання цифровим способом . - С .79
Батьківська школа (батьківський університет) . - С .80
Мала опекунська рада . - С .80
Ігротека напрокат . - С .81
Тематика літніх цілорічних зимових таборів (клубів) для школярів . - С .81
Процедура "Біг по восьми доріжках" . - С .82
Емоційно-практична складова навчального процесу . - С .87
Тренінг інваріантної фази уроку організаційно-психологічного моменту . - С .91
Метод індивідуальної підтримки . - С .92
Як організувати управління успіхом на уроці . - С .94
Форми проведення педагогічної ради . - С .95
Одна із форм активізації навчальної діяльності на уроці . - С .106
Конкурс шпаргалок . - С .112
Ігри на уроці . - С .113
А. Метод прискореного читання . - С .116
В. Метод прискореного розбору матеріалу та задач, що були задані додому . - С .116
Анкетний спосіб навчання . - С .121
Модифікація методики А. Садовникова . - С .121
Створення служби предметної розвідки . - С .122
Прийом, що передбачає використання карток-завдань . - С .124
Мікрогруповий спосіб навчання . - С .128
Таблиця позанавчальних практичних інтересів учнів . - С .128
Методика "восьми шкал" . - С .132
Усі рівні учнівського самоуправління . - С .135
Видача домашніх завдань . - С .139
Метод спеціального розсаджування . - С .140
Метод результативного навчання . - С .147
Уроки заміни . - С .148
Конкурс читців . - С .150
Інтегрований урок з культури здоров`я . - С .150
Проблемний рефлексивно-орієнтований, проблемно-діяльнісний і проблемно-цільовий аналіз в освітній установі . - С .151
Мала конкурсна рада учнів . - С .157
Досвід Н.Г. Феклістової . - С .157
Уроки активного пошуку . - С .158
ББК 74.202.52

Рубрики: Навчання--прийоми,  Навчання--форми,  Навчання--новації--цікаві ідеї,  Навчання--організація--питання,  Гуманізація--освіта,  Навчання--гуманізація,  Виховання--гуманізація,  Пізнавальна активність--учні,  Пізнавальна діяльність--учні
Аннотация: Книга присвячена практичним питанням організації навчання. В ній зібрані різні підходи, форми, методи, способи активізації пізнавальної діяльності учнів, реалізації на практиці гуманістичного підходу у навчанні та вихованні.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.4
Ж 74


    Житник, Б. О.
    Методичний порадник: форми і методи навчання : довідник / Б. О. Житник. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 128 с. - (Управління школою). - ISBN 966-333-225-5 : 12.00 р.
    Содержание:
Дидактичні форми навчання . - С .7
Методи навчання та активізації пізнавальної активності учнів . - С .81
Нетрадиційні підходи до класифікації методів навчання . - С .97
Евристичні методи навчання . - С .98
Методи продуктивного навчання . - С .100
Когнітивні методи навчання . - С .100
Креативні методи навчання . - С .106
Оргдіяльнісні методи, або методи організації навчання . - С .109
Системи занять, що утворені шляхом трансформації методів навчання до рівня форм навчання . - С .113
ББК 74.202.4

Рубрики: Особистісно орієнтована освіта,  Навчання--форми,  Навчання--методи,  Навчання--інтерактивне,  Пізнавальна активність--учні
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- елективні курси
Аннотация: Довідник охоплює галузь професійних знань, що містить такі основні поняття чучасної дидактики, як форми і методи навчання в контексті особистісно орієнтованої парадигми освіти. Довідник адресовано вчителям загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, студентам факультеоів педагогічного профілю вищих навчальних закладів, слухачам системи післядипломноїосвіти, а також усім тим, хто цікавиться питаннями сучасної дидактики.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Яковчук, О.
    Педагогічна майстерня та демарш як основні форми навчальних занять французької групи "Нова освіта" [Текст] / О. Яковчук, О. Янкович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2007. - N 10. - С. 6-7. . - ISSN 0205-47IX
ББК 74.202.4

Рубрики: Навчання--форми,  Педагогічна майстерня,  Система французької групи "Нова освіта",  Технологія "Нова освіта"
Доп.точки доступа
Янкович, О.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Дьяченко, В. К.
    Наука об обучении и образовательные технологии [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2007. - N 6. - С. 27-35.
ББК 74.202.2

Рубрики: Зміст навчання,  Навчання--форми,  Методи навчання

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Стадник, О. Г.
    Форми навчання й організації навчальної діяльності [Текст] / О. Г. Стадник // Географія. - 2014. - N 17/18. - С. 3-9
ББК 74.202.4

Рубрики: Навчання--форми,  Навчальна діяльність--організація
Кл.слова (ненормированные):
фронтальна форма навчання -- колективна форма навчання -- індивідуальна форма навчання -- парна форма навчання -- групова форма навчання -- семінар -- практикум
Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу [email protected]


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей