Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Примакова, В. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

74.204.2
Ф79


    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193

ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги, Неперервна освіта--педагоги, Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.4
З-91

Зубко, А. М.
Методика формування у молодших школярів наукової картини світу : навчальний посібник / А. М. Зубко, В. В. Кузьменко, В. В. Примакова. - 2-е вид. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2013. - 163 с. - ISBN 978-966-2919-65-3 : 34.00 р.

ББК 74.202.4

Рубрики: Наукова картина світу--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.489.83
П 76

    Примакова, В. В.
    Післядипломна освіта вчителів початкових класів в Україні (середина ХІХ-початок ХХІ століття) : монографія / В. В. Примакова. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. - 336 с. - ISBN 978-966-2919-73-8 : 42.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні засади розвитку післядіпломної педагогічної освіти в Україні . - С .9
"Післядипломна освіта" в сучасному науково-педагогічному дискурсі . - С .9-31
Професіоналізація вчителів початкових класів як результат післядипломної освіти . - С .31-52
Проблема розвитку післядипломної освіти вчителів у педагогічній теорії та практиці . - С .52-76
Післядипломна педагогічна освіта на території України в період з ХІХ до середини ХХ століття . - С .76-111
Розвиток післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні (середина ХХ - початок ХХІ століття) . - С .112
Періодизація розвитку вітчизняної післядипломної освіти вчителів початкових класів . - С .112-124
Удосконалення кваліфікації вчителів початкових класів у 40-60-і роки ХХ століття . - С .124-163
Система підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у 70-80-і роки ХХ століття . - С .163-188
Післядипломна освіта вчителів початкових класів у період незалежності України (від 90-х років ХХ століття до сьогодення) . - С .188-211
Тенденції розвитку сучасної післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні . - С .212
Вітчизняна післядипломна педагогічна освіта в умовах концептуальних змін . - С .212-231
Сучасні підходи до розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні . - С .231-257
Вплив сухомлиністики на професійний розвиток учителів початкових класів . - С .257-272
Орієнтири розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні . - С .273-294
Висновки . - С .295-301

ББК 74.489.83

Рубрики: Освіта--післядипломна--Україна, Неперервна освіта--педагогічна, Вчитель початкових класів--післядипломна освіта, Післядипломна освіта--історія--Україна
Аннотация: Монографію присвячено висвітленню становлення вітчизняної післядипломної освіти вчителів початкових класів у ХІХ столітті та особливостей її розвитку в період із середини ХХ до початку ХІХ століття. Окреслено й схарактеризовано відповідну періодизацію; визначено основні тенденції, чинники, методологію розвитку цієї ланки неперервної освіти на різних його етапах в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Проблеми освіти [Текст] : Науково-методичний збірник/ Міністерство освіти і науки. - Київ : Науково-методичний центр вищої освіти. - Периодичность неизвестна
2009г. N 59

Зміст:
Демешкант, Н. А. Можливості курсів підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників щодо екологічної освіти майбутніх фахівців аграрної сфери / Н. А. Демешкант. - С.3-8.
Васюк, О. В. Історичні аспекти підготовки фахівців соціальної педагогіки в Росії / О. В. Васюк. - С.8-11.
Жорнова, О. І. Суб'єктивна активність особистості як вибудовування повсякденної життєдіяльності: до розробки способів визначення та вимірювання / О. І. Жорнова. - С.12-16.
Ковальчук, Т. І. Історичні аспекти аналізу педагогічних інновацій у системі освіти / Т. І. Ковальчук. - С.17-24.
Жорнова, О. І. Професійна підготовка майбутніх фахівців відповідно до правил єдиного ринку / О. І. Жорнова. - С.24-29.
Марігодова, В. К. Морфологічний аналіз задач організації та проведення ігрових практичних занять / В. К. Марігодова. - С.29-32.
Семенець, С. П. Задачний підхід проблеми розвивального навчання математиці / С. П. Семенець. - С.33-38.
Супрун, М. О. Розумове виховання як основна умова становлення особистості / М. О. Супрун. - С.39-43.
Примакова, В. В. Засоби формування наукової картини світу молодших школярів / В. В. Примакова. - С.44-48.
Судакова, І. Є. Використання навчальних програм та мультимедійних презентацій під час підготовки педагогічних працівників / І. Є. Судакова. - С.48-53.
Курик, М. О. Групова форма роботи як засіб особистісно орієнтованого навчання студентів з математики у ВНЗ I-II рівнів акредитації / М. О. Курик. - С.53-64.
Голінська, Т. М. Основні положення естетичного розвитку молодших школярів засобами поєднання різних видів мистецтва / Т. М. Голінська. - С.65-70.
Гончаренко, Л. А. Тренінг як форма роботи з формування полікультурної освіченості вчителів / Л. А. Гончаренко. - С.71-74.
Дяченко, Т. І. Професійна мотивація курсу латинської мови / Т. І. Дяченко. - С.74-77.
Зуєнко, Н. О. Аналіз розвитку поглядів педагогів на комунікативну культуру особистості та його психолого-педагогічні наслідки / Н. О. Зуєнко. - С.78-83.
Цись, В. В. Здоров'язбережувальні педагогічні технології у початковій школі / В. В. Цись. - С.83-87.
Калінін, А. М. Збалансований підхід у викладанні навчальних дисциплін у вищому льотному закладі / А. М. Калінін. - С.87-94.
Удодов, І. О. Основний стехіометричний закон і рівняння матеріального балансу у стехіометричних розрахунках / І. О. Удодов, Л. І. Рубльова. - С.94-99.
Кулаєць, М. М. Теоретико-методологічні засади інноваційно-інвестиційної діяльності / М. М. Кулаєць, Л. О. Куцеконь. - С.100-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Нові технології навчання [Текст] : Науково-методичний збірник/ Україна. Міністерство освіти і науки (Київ). - Київ : Науково-методичний центр вищої освіти. - Выходит ежеквартально
2009г. N 56

Зміст:
Хоменко, М. П. Упровадження інноваційних технологій навчання в аграрних вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації / М. П. Хоменко. - С.3-9.
Цемістрова, Г. С. До формування змісту підготовки кадрів до туристичної сфери / Г. С. Цемістрова. - С.10-14.
Демешкант, Н. А. Теоретичні та практичні напрями розвитку екологічної освіти у вищих навчальних закладах природничо-аграрного циклу / Н. А. Демешкант. - С.15-20.
Теслюк, В. Тренінг як одна з форм профілактики поширення вживання алкоголю у підлітковім середовищі / В. Теслюк. - С.21-26.
Новіков, В. П. Сучасний стан і проблеми викладання біотехнології в політехнічних університетах України / В. П. Новіков, Ю. І. Сидоров, О. В. Швед. - С.27-33.
Жорнова, О. І. Відповідальність особистості: до питання змісту та способів пред'явлення у форматі соціокультурної норми / О. І. Жорнова. - С.34-38.
Жорнова, О. І. Професійно-педагогічна площина новочасних атрибутів виробництва та особливості професійної підготовки студентів технічних університетів / О. І. Жорнова. - С.38-43.
Марігодов, В. К. Морфологічний аналіз задач удосконалення та розвитку інтелекту студентів / В. К. Марігодов. - С.44-48.
Супрун, М. О. Самовиховання і його значення у процесі розвитку особистості / М. О. Супрун, Д. М. Супрун. - С.48-54.
Абільтарова, Е. Н. Дидактичні принципи та вимоги до використання комп'ютерних технологій під час вивчення основ охорони праці / Е. Н. Абільтарова. - С.54-58.
Ісаєнко, С. А. Експериментальне дослідження ступеня готовності студентів до формування власної професійної культури / С. А. Ісаєнко. - С.58-63.
Кузьменко, В. В. Вплив ігрової діяльності на розвиток особистості учнів / В. В. Кузьменко, Т. А. Храпко. - С.64-68.
Примакова, В. В. Метод проектів як засіб формування у молодших школярів наукової картини світу / В. В. Примакова. - С.68-72.
Голінська, Т. М. Теоретичні підходи до проблеми естетичного розвитку молодших школярів / Т. М. Голінська. - С.72-78.
Гончаренко, Л. А. Роль міжкультурної комунікації у професійній діяльності педагога / Л. А. Гончаренко. - С.78-82.
Цись, В. В. Роль вчителя у збереженні здоров'я молодших школярів / В. В. Цись. - С.83-86.
Кубіцький, С. О. Формування комунікативної культури у школярів та студентів (постановка проблеми) / С. О. Кубіцький, Н. О. Зуєнко. - С.86-91.
Чжань, Ц. Особливості естетичної думки класичного Китаю / Ц. Чжань. - С.92-97.
Ямковий, О. Ю. Тестове оцінювання в системі контролю навчальних досягнень студентів / О. Ю. Ямковий. - С.97-101.
Мітрясова, О. П. Використання принципу історизму у формуванні змісту навчання хімії / О. П. Мітрясова. - С.101-104.
Мисан, В. О. Упровадження інноваційних технологій у процесі викладання шкільного курсу історії України / В. О. Мисан. - С.104-108.
Ковальчук, Т. З Україною у серці (до 80-річчя від дня народження Галини Гнатівни Хоткевич) / Т. Ковальчук, В. Ковальчук. - С.109-115.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Проблеми освіти [Текст] : Науково-методичний збірник/ Міністерство освіти і науки. - Київ : Науково-методичний центр вищої освіти. - Периодичность неизвестна
2010г. N 64

Зміст:
Антонюк, Р. І. Світові тенденції змісту , форм і методів навчання та виховання дітей у поліетнічному суспільстві . Правова база / Р. І. Антонюк. - С.3-8. - Бібліогр.: 7 назв.
Бендера, І. М. Паспортизація навчальних дисциплін у вищих закладах освіти як елемент методичного забезпечення дистанційної форми навчання / І. М. Бендера. - С.9-16. - Бібліогр.: 11 назв.
Горбенко, С. Л. Психологічні особливості ставлення молоді до конвенційної ролі студента / С. Л. Горбенко. - С.16-19. - Бібліогр.: 5 назв.
Котикова, О. М. Зорієнтованість на практику як проблема формування змісту психолого-педагогічної підготовки / О. М. Котикова. - С.20-25. - Бібліогр.: 6 назв.
Кузьменко, В. В. Формування в учнів картини світу на початку XX століття / В. В. Кузьменко. - С.25-30. - Бібліогр.: 7 назв.
Кушнарьов, С. В. Сучасні форми і методи формування базових соціальних цінностей в малих групах неповнолітніх засуджених / С. В. Кушнарьов. - С.30-35. - Бібліогр.: 5 назв.
Романовський, О. О. Інновації в діяльності вищого навчального закладу (на прикладі Українсько-американського гуманітарного інституту " Вісконсінський міжнародний університет (США) в Україні ") / О. О. Романовський, Ю. Ю. Романовська, Махді Мохамед Ель. - С.35-43. - Бібліогр.: 12 назв.
Семенець, С. П. Рефлексія як особливе завдання розвивального навчання методики математики / С. П. Семенець. - С.43-48. - Бібліогр.: 7 назв.
Ципко, В. В. Дослідження екологічної стратегії України у процесі вивчення філософії майбутніми екологами / В. В. Ципко. - С.49-52. - Бібліогр.: 4 назв.
Деркач, Ю. В. Шляхи мотивації студентів у сучасних умовах навчання / Ю. В. Деркач. - С.53-56. - Бібліогр.: 5 назв.
Кожухар, Ж. В. Психолого-педагогічна сутність феномена "науково - пізнавальна компетентність студента" / Ж. В. Кожухар. - С.56-62. - Бібліогр.: 15 назв.
Молчанова, О. М. Професійні якості викладачів, дослідження бачення студентів / О. М. Молчанова. - С.62-67. - Бібліогр.: 7 назв.
Мушинська, Н. С. Педагогічні засоби формування компетентності саморозвитку майбутніх економістів / Н. С. Мушинська. - С.67-72. - Бібліогр.: 9 назв.
Примакова, В. В. Готовність учителів початкових класів до формування наукової картини світу в учнів / В. В. Примакова. - С.73-77. - Бібліогр.: 8 назв.
Стребна, О. В. Підготовка вчителів початкових класів до позаурочної діяльності з громадянського виховання / О. В. Стребна. - С.77-83. - Бібліогр.: 7 назв.
Погребняк, Г. В. Методичні аспекти підготовки та викладання лекційного матеріалу на передатестаційних циклах підвищення кваліфікації лікарів за різними спеціальностями в системі медичної післядипломної освіти / Г. В. Погребняк, В. Й Шуба. - С.83-87. - Бібліогр.: 4 назв.
Амет-Уста, З. Р. Духовно-моральна культура особистості як основа формування доброзичливого ставлення до людей різних національностей / З. Р. Амет-Уста. - С.87-92. - Бібліогр.: 14 назв.
Марченко, Л. І. Екологічна компетентність як показник якості екологічної освіти та складова життєвої компетентності / Л. І. Марченко. - С.92-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Мусійчук, С. М. Використання синергетичного підходу до активізації соціально-рольового розвитку студентів / С. М. Мусійчук. - С.95-100. - Бібліогр.: 18 назв.
Кулаєць, М. М. Вища освіта і сьогодення. Місія вищої освіти в сучасному світі / М. М. Кулаєць. - С.101-102. - Бібліогр.: 7 назв.
Пащенко, Т. М. Методика самостійної роботи студентів як наукова проблема / Т. М. Пащенко. - С.103-110. - Бібліогр.: 30 назв.
Мороз, Л. В. Науково-методична робота: проблема формування готовності викладача вищого навчального закладу до виховної роботи / Л. В. Мороз. - С.111-115. - Бібліогр.: 14 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Іщенко, Т. Д. Інноваційні підходи при визначенні рейтингу з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних систем / Т. Д. Іщенко [и др.]. - С.3-6.
Інші автори: Хоменко М. П., Чернявська Т.О., Кобець В.І.
Ануфрієва, О. Л. Сучасні проблеми підготовки молодих науковців / О. Л. Ануфрієва. - С.7-12. - Библиогр. в конце ст.
Синявська, І. М. Формування дієвої системи науково-інноваційної інфраструктури у вигляді мережі наукових парків аграрних вищих навчальних закладів / І. М. Синявська, В. Г. Куят, С. О. Пащенко. - С.13-20.
Вікторова, Л. В. Навчання іноземних мов студентів нефілологічних спеціальностей : сучасні підходи , методи та умови / Л. В. Вікторова. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Головко, М. В. Соціокультурний підхід у вивченні історії дидактики фізики в Україні / М. В. Головко. - С.26-32.
Зубков, С. А. Тенденції і перспективи розвитку фізичного виховання у вищих навчальних закладах / С. А. Зубков. - С.32-40. - Библиогр. в конце ст.
Кузьменко, В. В. Становлення наукових поглядів дитини в процесі ії розвитку / В. В. Кузьменко. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст.
Марігодов, В. К. Ентропійне оцінювання результатів семестрового рейтингу студентів / В. К. Марігодов, Ю. М. Кравченко. - С.45-50. - Библиогр. в конце ст.
Мартиненко, О. В. Організація самостійної роботи студентів з математичного аналізу в педагогічних університетах / О. В. Мартиненко, Є. А. Колесник. - С.50-54. - Библиогр. в конце ст.
Панасевич, Д. Б. Пошук шляхів підвищення якості практичної підготовки студентів / Д. Б. Панасевич. - С.55-60. - Библиогр. в конце ст.
Рабець, К. В. Математична культура як риса компетентного фахівця / К. В. Рабець. - С.61-69. - Библиогр. в конце ст.
Цись, В. В. Реалізація здоров`язбережаувальних технологій в початковій школі / В. В. Цись. - С.69-72. - Библиогр. в конце ст.
Ципко, В. В. Аналізування ролі організаційної техніки в професійній діяльності майбутніх менеджерів у процесі викладання філософії / В. В. Ципко. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст.
Кулаєць, М. М. Інноваційне забезпечення якості сільськогосподарської продукції та продуктів харчування / М. М. Кулаєць, М. Ф. Бабієнко, П. А. Лайко. - С.93-102. - Библиогр. в конце ст.
Чернишова, Є. Р. Проблеми та перспективи підготовки фахівців у вищій школі / Є. Р. Чернишова, І. І. Драч. - С.76-80. - Библиогр. в конце ст.
Шовковий, В. М. Дидактичні основи герменевтичного підходу до професійної освіти філологів - елліністів / В. М. Шовковий. - С.81-86. - Библиогр. в конце ст.
Воскова, І. В. Готовність педагога до співпраці з органами учнівського самоврядування / І. В. Воскова. - С.103-106. - Библиогр. в конце ст.
Зуєнко, Н. О. Критеріально-рівневий підхід до формування комунікативної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів / Н. О. Зуєнко. - С.107-110. - Библиогр. в конце ст.
Коротун, О. О. Структурно-функціональна характеристика комунікативної компетентності студентів-іноземців / О. О. Коротун. - С.111-117. - Библиогр. в конце ст.
Овсієнко, Ю . І. Самостійна робота студентів-аграріїв під час вивчення теоретичного матеріалу з математики / Ю. І. Овсієнко. - С.117-124. - Библиогр. в конце ст.
Кандрашова, Л. І. До питання адаптації студентів аграрних ВНЗ III-IV рівнів акредитації: теоретичний аспект / Л. І. Кандрашова. - С.87-93. - Библиогр. в конце ст.
Примакова, В. В. Особливості підготовки вчителів початкових класів до формування наукової картини світу в учнів / В. В. Примакова. - С.124-130. - Библиогр. в конце ст.
Демешкант, Н. А. Нідерландський досвід підготовки фахівців аграрної сфери / Н. А. Демешкант. - С.138-145. - Библиогр. в конце ст.
Стахова, О. А. Розвиток професійно-творчих якостей особистості у процесі навчання математиці в технічному коледжі / О. А. Стахова. - С.130-134. - Библиогр. в конце ст.
Стребна, О. В. Підвищення професійної компетентності учителів початкових класів з проблеми громадянського виховання / О. В. Стребна. - С.135-138. - Библиогр. в конце ст.
Кіко, С. В. Формування комунікативної культури - одна із складових соціалізації особистості / С. В. Кіко. - С.145-149. - Библиогр. в конце ст.
Авраменко, М. М. Реальна школа в системі середньої освіти Німеччини . Realshule in the system of secondary education in Demany / М. М. Авраменко. - С.149 - 152. - Библиогр. в конце ст.
Цехмістрова, Г. С. Процес засвоєння знань та оцінювання рівня навченості студентів вищих навчальних закладів в умовах інтеграції в європейський освітній простір / Г. С. Цехмістрова. - С.153-158. - Библиогр. в конце ст.
Буглак, К. В. Психологічний аналіз способів маніпуляції у засобах масової комунікації (на прикладі подачі новин в інтернет - джерелах) / К. В. Буглак. - С.159-164. - Библиогр. в конце ст.
Тен, Е. П. Применение мультимедийной обучающей системы в преподавании курса " Профессиональная педагогика " / Е. П. Тен. - С.165-170. - Библиогр. в конце ст.
Алексенко, О. В. Узгодження викладання математичних і спеціальних дисциплін для підготовки фахівців з інформаційних технологій проектування / О. В. Алексенко, В. В. Шендрик. - С.171-174.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Примакова, В. В.
Засоби формування наукової картини світу молодших школярів / В. В. Примакова // Проблеми освіти : Науково-методичний збірник. - 2009. - N 59. - С. 44-48.

ББК 74.262.0 + 74.200.501

Рубрики: Природознавство--викладання--наукова картина світу, Наукова картина світу--формування--молодші школярі, Формування наукової картини світу--молодші школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Примакова, В. В.
Метод проектів як засіб формування у молодших школярів наукової картини світу [Текст] / В. В. Примакова // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. - 2009. - N 56. - С. 68-72.

ББК 74.262.0

Рубрики: Наукова картина світу--формування--молодші школярі, Метод проектів--природничі науки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Примакова, В. В.
Готовність учителів початкових класів до формування наукової картини світу в учнів [Текст] / В. В. Примакова // Проблеми освіти : Науково-методичний збірник. - 2010. - N 64. - С. 73-77. - Бібліогр.: 8 назв.

ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель початкових класів, Наукова картина світу--формування--молодші школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-11

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей