Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Соколов, В. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3
Зміст:
Вачков, И. В. Методы имаготерапии при оказании помощи в экстремальных ситуациях / И. В. Вачков. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Нартова-Бочавер, С. К. Уровень алекситимии как индикатор психологической устойчивости студентов технических и гуманитарных вузов / С. К. Нартова-Бочавер, А. В. Потапова. - С.10-17. - Библиогр. в конце ст.
Логинова, И. О. Исследование устойчивости жизненного мира человека: методика и психометрические характеристики / И. О. Логинова. - С.18-28. - Библиогр. в конце ст.
Соколов, В. Л. Опыт диагностики анализа и рефлексии как универсальных учебных действий / В. Л. Соколов. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Красильщиков, В. В. Исследование сформированности мыслительных операций у студентов вузов / В. В. Красильщиков. - С.34-44. - Библиогр. в конце ст.
Дымарская, О. Я. Влияние социальных факторов на формирование образовательной траектории интеллектуально одаренной молодежи / О. Я. Дымарская [и др.]. - С.45-52. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Задорин И.В., Мальцева Д.В., Шубина Л.В.
Иванова, В. П. Уровневый характер понимания научного текста / В. П. Иванова. - С.53-61. - Библиогр. в конце ст.
Пазухина, С. В. Исследование типов отношения будущих педагогов к личности учащегося / С. В. Пазухина. - С.62-69. - Библиогр. в конце ст.
Смирнова, М. В. Уровень явной тревожности у детей младшего школьного возраста / М. В. Смирнова. - С.70-76. - Библиогр. в конце ст.
Кочетова, Ю. А. Страхи современных дошкольников и их связь с особенностями детско-родительских отношений / Ю. А. Кочетова. - С.77-87. - Библиогр. в конце ст.
Лебедева, М. В. Реформа советской школы 1930-34 годов в зеркале становления отечественной психологии / М. В. Лебедева. - С.88-104. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Соколов, В. Л.
    Опыт диагностики анализа и рефлексии как универсальных учебных действий [Текст] / В. Л. Соколов // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 3. - С. 29-33. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--учні--універсальні учбові дії
Кл.слова (ненормированные):
аналіз -- рефлексія -- теоретичне мислення -- предметна діагностика -- вивчення математики -- універсальні навчальні дії
Аннотация: В центре внимания статьи - проблема диагностики универсальных учебных действий в свете введения новых образовательных стандартов. Рассмотрен опыт проведения диагностики анализа и рефлексии как компонентов теоретического мышления у младших школьников. Приводится пример теста, построенного на традиционном содержании обучения математике, который позволяет провести диагностику анализа и рефлексии. Предлагаются модели построения диагностических заданий, подробные комментарии к каждому из них. Приводятся результаты апробации теста на 74 испытуемых (учащихся вторых и четвертых классов) и их обсуждение. Автор констатирует разброс в успешности выполнения тестовых заданий, видит резервы анализа и рефлексии у младших школьников, подчеркивает возможность развития данных компонентов теоретического мышления на программном учебном материале.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей