Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Стойкова, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
74.204.2
Ф79

   
    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193
ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги,  Неперервна освіта--педагоги,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 3
Зміст:
Олійник, А. Сучасні тенденції розвитку освіти на регіональному рівні / А. Олійник. - С.3-7.
Огренич, Н. Розвиток інтелектуальних компетенцій в умовах інформаційного суспільства / Н. Огренич. - С.8-11.
Юзбашева, Г. Розвиток педагогічної компетентності вчителя засобами природничих дисциплін / Г. Юзбашева. - С.12-17.
Шарко, В. Підготовка вчителів фізики до формування інтелектуальних умінь учнів / В. Шарко. - С.17-24.
Мітрясова, О. Основи інтегрованого підходу до навчання хімії / О. Мітрясова. - С.25-28.
Сидорович, М. Формування теоретичних біологічних знань як шлях посилення системності знань про живу природу в учнів загальноосвітньої школи / М. Сидорович. - С.28-33.
Матяш, Н. Біологічна компетентність учня - одна з вимог модернізації природничої освіти / Н. Матяш. - С.34-36.
Клименко, Л. Природознавство(5-6 клас) - золота середина у вивченні фундаментальних наук у школі / Л. Клименко. - С.37-43.
Паніч, С. Урок з курсу "Природознавство" (5 клас) з теми "Охорона природи" / С. Паніч. - С.44-48.
Малашенко, Л. Професійно-особистісні вимоги до викладача курсу "Основи здоров'я" / Л. Малашенко. - С.48-54.
Стойкова, В. Особливості змісту фізичної освіти в профільній школі / В. Стойкова. - С.54-60.
Юрко, В. Нові підходи до підвищення професійної кваліфікації педагогічного колективу / В. Юрко. - С.60-63.
Гомзякова, О. Правові засади вирішення етичних проблем сучасної української університетської освіти / О. Гомзякова. - С.63-67.
Кварцяна, О. Змістовно- організаційні аспекти роботи з обдарованими учнями / О. Кварцяна. - С.67-70.
Мащенко, В. Міжнародні олімпіади з хімії - випробування інтелектуального потенціалу / В. Мащенко. - С.70-78.
Ліскович, О. Обласне інтелектуальне свято / О. Ліскович. - С.79-88.
Вдовиченко, Р. Особливості освітнього простору міста Миколаєва та їх вплив на професійно-управлінську компетентність керівників загальноосвітніх закладів / Р. Вдовиченко. - С.88-97.
Тарасова, С. Менеджмент у фаховій перепідготовці управлінців освіти / С. Тарасова. - С.97-103.
Каленик, М. Письмові інструкції до лабораторних робіт із фізики й формування в учнів експериментальних умінь / М. Каленик. - С.103-109.
Буяло, Т. Лекційно-семінарська система навчання природничих наук / Т. Буяло. - С.109-112.
Луньова, Г. Технологічне навчання: методичні аспекти та можливості використання на уроках математики / Г. Луньова. - С.112-119.
Якименко, С. Формування світогляду дитини старшого дошкільного і молодшого шкільного віку в умовах спілкування з довкіллям / С. Якименко. - С.119-124.
Борецький, К. Групова робота на уроках фізики - ефективний засіб діяльнісного навчання учнів / К. Борецький. - С.124-132.
Туркот, Т. Теоретичні засади розвитку комунікативної культури педагога / Т. Туркот. - С.132-137.
Чернявський, В. Інтенсифікація розвитку мислення учнів під час вивчення електродинаміки за модульною технологією / В. Чернявський. - С.137-144.
Халамендик, В. Становлення й розвиток вищої педагогічної освіти на Півдні України (На матеріалах Одещини (1865-1940 рр.) / В. Халамендик. - С.150-153.
Мінц, М. Земські початкові школи у 80-х - 90-х роках ХІХ століття на Півдні України / М. Мінц. - С.153-162.
Кураса, Г. Розвиток футболу в Миколаєві на початку ХХ століття / Г. Кураса. - С.162-167.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1/2
Зміст:
Оренич, Н. компетентнісно-діяльнісний підхід до навчання / Н. Оренич. - С.3-8.
Гришкова, Р. Використання компаративної технології у формуванні іншомовної соціокультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей / Р. Гришкова. - С.8-15.
Яковлєва, С. До питання про філософсько-методологічну підготовку майбутніх учителів у сучасних умовах / С. Яковлєва. - С.15-20.
Гашенко, І. Розвиток теорії та практики безперервної педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу / І. Гашенко. - С.20-25.
Капустеринська, Т. Перспективне планування роботи загальноосвітнього навчального закладу / Т. Капустеринська. - С.30-36.
Стойкова, В. Інноваційні регіональні підходи до організації профільного навчання / В. Стойкова. - С.37-41.
Петров, В. Теоретичні підходи до визначення специфіки та основних складових інформаційного забезпечення управління загальною середньою освітою в регіоні / В. Петров. - С.41-45.
Баран, О. Інформаційні революції та освітні технології / О. Баран. - С.46-58.
Кулешова, О. Моніторингові дослідження як надійний механізм забезпечення якості освіти / О. Кулешова. - С.59-65.
Андрієць, О. Науково-навчальний текст як засіб формування мовленнєвої компетенції старшокласників / О. Андрієць. - С.66-71.
Прасол, Н. Формування орфоепічної компетенції майбутнього вчителя початкових класів / Н. Прасол. - С.71-75.
Сущенко, С. Декілька творчих експериментальних задач з електрометром / С. Сущенко, К. Улиско. - С.80-82.
Короленко, В. Вплив виховання на формування майбутньої особистості / В. Короленко. - С.91-94.
Заверико, Н. Соціально-педагогічні технології профілактики ризикованої поведінки неповнолітніх / Н. Заверико. - С.95-102.
Гончаренко, Л. До питання формування полікультурної компетентності вчителів загальноосвітніх шкіл / Л. Гончаренко. - С.102-108.
Черкесова, І. Дослідження композиційних особливостей оздоблення жіночих сорочок на Кінбурні / І. Черкесова. - С.108-111.
Волченко, О. Модель комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземних мов / О. Волченко. - С.112-117.
Халамендик, В. Вища освіта України в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.) / В. Халамендик. - С.118-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 8/9
Зміст:
Єльникова, Г. перспективні підходи до управління освітніми системами на адаптивній основі / Г. Єльникова. - С.3-7.
Зелюк, В. Адаптивна модель сучасної української школи / В. Зелюк, Р. Гавриш, Т. Водолазька. - С.7-10.
Панкевич, А. Моделі громадсько-державного управління в системах освіти як фактор створення ефективної освітньої системи / А. Панкевич. - С.11-14.
Шиян, Р. Становлення української громадсько-активної школи в Галичині / Р. Шиян, М. Товкало. - С.15-18.
Товцев, П. Вирішення фінансових проблем в освіті через створення громадсько-активних шкіл / П. Товцев. - С.19-22.
Шаповалова, І. Перспективи розвитку компетентнісного підходу у сучасній вітчизняній освіті / І. Шаповалова. - С.22-25.
Рябова, З. Забезпечення якості надання освітніх послуг на рівні навчального закладу шляхом маркетингово-моніторингових досліджень / З. Рябова. - С.25-30.
Королюк, С. Компетентнісний підхід у підготовці сучасного керівника освітнього закладу / С. Королюк. - С.31-35.
Ворон, М. Компетентнісний підхід до професійного розвитку керівника загальноосвітнього навчального закладу / М. Ворон. - С.36-38.
Капустеринська, Т. Сучасний керівник ЗНЗ та його роль у проектуванні педагогічних систем / Т. Капустеринська. - С.39-42.
Москалик, Г. Правове забезпечення управлінської діяльності менеджера: теоретичний аспект / Г. Москалик. - С.43-45.
Бабко, Т. Критерії, показники та рівні готовності учнів основної школи до вибору гуманітарного профілю навчання / Т. Бабко. - С.46-50.
Даниленко, Л. Інноваційні зміни у системі післядипломної освіти педагогічних працівників / Л. Даниленко. - С.51-54.
Ястребова, В. Науково-методичне забезпечення інноваційних процесів у післядипломній педагогічній освіті / В. Ястребова. - С.55-57.
Василенко, Ю. Технології дистанційного навчання при проведенні курсів підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою організації навчального процесу / Ю. Василенко. - С.58-61.
Кравченко, Г. Використання адаптивних технологій управління в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Г. Кравченко. - С.61-65.
Лузан, Л. Професійна компетентність учителя філологічних дисциплін / Л. Лузан. - С.66-68.
Білик, Н. Проектування адаптивної освітньої системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Н. Білик. - С.68-70.
Артюшина, М. Шляхи реалізації принципів інноваційно-зорієнтованого підходу в управлінні кафедрою ВНЗ / М. Артюшина. - С.71-75.
Лунячек, В. Сучасні тенденції у підготовці магістрів за спеціальністю "Державне управління" / В. Лунячек. - С.76-79.
Олійник, Л. Екологічна освіта як складова частина навчально-виховного процесу / Л. Олійник. - С.80-82.
Ковальчук, В. Забезпечення компетентнісного підходу у підвищенні кваліфікації керівників ПТНЗ / В. Ковальчук. - С.91-95.
Єрмакова, З. Комунікативна компетентність як одна з професійних якостей педагогів професійно-технічних закладів / З. Єрмакова. - С.95-97.
Несін, Ю. Розвиток післядипломної освіти у Франції / Ю. Несін. - С.98-100.
Гавриш, Р. Земська освіта в Україні: громадська за характером, демократична за змістом / Р. Гавриш. - С.105-108.
Лапшина, І. Організаційно-педагогічні умови автоматизації моніторингових досліджень на рівні навчального закладу / І. Лапшина. - С.108-114.
Стойкова, В. Моделювання профільного навчання в регіоні: діагностико-прогностичний підхід / В. Стойкова. - С.114-117.
Ковальська, О. Актуальні проблеми управління правовою освітою учнів у загальноосвітньому навчальному закладі / О. Ковальська. - С.118-121.
Шуканова, А. Психолого-дидактичні засади засвоєння економічних знань учнями у процесі навчання географії / А. Шуканова. - С.122-126.
Андрощук, І. Дидактичні ігри на уроках трудового навчання / І. Андрощук. - С.126-129.
Андрощук, І. Використання схематичної наочності на уроках обслуговуючої праці / І. Андрощук. - С.130-133.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 3/4
Зміст:
Огренич, Н. Так починалась наша історія... / Н. Огренич. - С.3-15.
Мельніченко, В. Інноваційна діяльність - стратегічний напрям розвитку вищих навчальних закладів Миколаївської області / В. Мельніченко. - С.15-24.
Даниленко, Л. Інноваційні зміни в організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Л. Даниленко. - С.25-32.
Калюжна, В. Рольова гра у формуванні мовленнєвої комунікативної компетенції курсантів вищих юридичних закладів освіти / В. Калюжна. - С.32-38.
Соловйов, В. Практика - провідна ланка в системі педагогічної підготовки студентів / 38-42. ; 38-42.
Шахірєва, Н. Диверсифікація педагогічної освіти в сучасних умовах: методологія та практика / Н. Шахірєва. - С.42-48.
Хозраткулова, І. Тренінг як умова ефективності професійного становлення молодого вчителя / І. Хозраткулова, О. Шевченко. - С.49-54.
Капустеринська, Т. Підготовка керівників ЗНЗ до проектного управління: науково-методологічний аспект / Т. Капустеринська. - С.54-61.
Веліховська, А. Формування інформаційної культури педагогічних працівників як передумова створення єдиного освітнього інформаційного простору в загальноосвітніх навчальних закладах та установах освіти Миколаївської області / А. Веліховська. - С.61-72.
Кирилюк, Л. Використання математичного моделювання при розв'язування задач у курсі алгебри основної школи / Л. Кирилюк. - С.72-78.
Десятов, Д. Дидактичні особливості застосування наочності на різних етапах уроку історії Стародавнього світу / Д. Десятов. - С.78-86. - Библиогр. в конце ст.
Єрошенко, Р. Використання ілюстрацій М. К. Чюрльоніса під час вивчення символізму / Р. Єрошенко. - С.87-91.
Сибірякова-Хіхловська, М. Визначення рівнів сформованості досвіду сприйняття поліфонії в майбутніх учителів музики / М. Сибірякова-Хіхловська. - С.92-99.
Бацуровська, І. Екологічна освіта й виховання - чинник встановлення гармонійних стосунків людини з довкіллям / І. Бацуровська. - С.100-103.
Стойкова, В. Моделювання профільного навчання: діагностико-прогностичний підхід / В. Стойкова. - С.103-109.
Міняйлова, А. Гуманістичне виховання особистості в українській національній освіті XVII-XX ст. / А. Міняйлова. - С.109-115.
Крячко, Т. Вплив засобів масової інформації на становлення особистості дитини / Т. Крячко. - С.115-120. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 6
Зміст:
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С.3-7
Зеленяк, О. П. Міжпредметні проектно-дослідницькі завдання / О. П. Зеленяк. - С.8-15
Колесніков, С. Я. Алгоритмічні принципи створення завдань ЗНО з математики / С. Я. Колесніков. - С.15-16
Надтока, В. О. Формування гідрологічних понять на основі впровадження в навчальний процес основної школи інформаційно-комунікаційних технологій / В. О. Надтока. - С.17-20
М'ясоїд, Г. І. Можливості застосування програмного продукту на уроці "Загальна характеристика типу молюски. Різноманітність молюсків", 8 клас / Г. І. М'ясоїд, Т. І. Юсупова, В. Ю. Ємельянова. - С.20-25
Муковіз, О. П. Підготовка викладача до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи / О. П. Муковіз. - С.26-30
Гуржій, А. М. Завдання XXVI міжнародної олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв'язання / А. М. Гуржій, В. В. Бондаренко. - С.31-33
Завдання турніру юних інформатиків 2014. - С.34
Кононец, Н. В. DR.EXPLAIN як ефективний засіб створення електронних навчальних ресурсів для ресурсно-орієнтованого навчання / Н. В. Кононец. - С.35-40
Ярмак, В. О. Залучення вчителів до складання тестів з наступним розміщенням їх в Інтернеті та проведення он-лайн тестувань як засіб підвищення професійної компетентності / В. О. Ярмак. - С.41-44
Сокол, І. М. Урок-квест у 10-му класі "В пошуках скарбів" / І. М. Сокол. - С.45-47
Жугастрова, О. В. Ініціалізація SKYPE / О. В. Жугастрова. - С.48-49
Про перелік навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році : лист від 26.08.2014 р. №1/9-435. - С.50-55
Рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів у 2014/2015 навчальному році. Інформатика : додаток до листа МОН України від 29.08.2014 р. №1/9-433. - С.55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Стойкова, В.
    Особливості змісту фізичної освіти в профільній школі [Текст] / В. Стойкова // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2005. - N3. - С. 54-60.
ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Стойкова, В.
    Інноваційні регіональні підходи до організації профільного навчання [Текст] / В. Стойкова // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2007. - N 1/2. - С. 37-41.
ББК 74.202.4

Рубрики: Профільне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Стойкова, В.
    Моделювання профільного навчання в регіоні: діагностико-прогностичний підхід [Текст] / В. Стойкова // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2009. - N 8/9. - С. 114-117.
ББК 74.24(4УКР)

Рубрики: Управління освітою--профілізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Стойкова, В.
    Моделювання профільного навчання: діагностико-прогностичний підхід [Текст] / В. Стойкова // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2009. - N 3/4. - С. 103-109.
ББК 74.202.42 + К74.202.4(4Укр-4Мик)

Рубрики: Профільне навчання,  Управління школою--профілізація,  Миколаївщина--профільне навчання
Кл.слова (ненормированные):
діагностично-прогностичний підхід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-15 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей