Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Худин, А. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.
74.204.1
У 67


   
    Управление профильным обучением на основе личностно ориентированного подхода [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. Т. И. Шамова. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2006. - 160 с. - ISBN 5-901030-79-6 : 40.12 р.
    Содержание:
Инновации в профильном обучении . - С .7
Методологические подходы к организации профильного обучения . - С .14
Личностно ориентированные управляемая и управляющая подсистемы профильного обучения . - С .22
Личностно ориентированное управление профильным обучением . - С .26
Общие принципы и условия организации профильного обучения . - С .40
Технология управления профилизацией образовательного пространства . - С .44
Организация территориальной (муниципальной) сети образовательных учреждений . - С .47
Организация предпрофильной подготовки . - С .53
Комплектование профильных классов . - С .65
Проектирование учебного плана профильного класса . - С .71
Базовые и профильные курсы: цели, функции, содержание . - С .75
Элективные курсы в условиях профильного обучения "Место, свободное от стандарта" . - С .80
Проектная и исследовательская деятельность в профильном обучении . - С .92
Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) и их возможности в организации профильного обучения . - С .102
Задания в тестовой форме . - С .116
Требования к динамическому расписанию учебных занятий . - С .134
Портфолио как новая форма оценки личностных достижений школьников . - С .136
Проект локального акта "Портфолио - форма оценки достижений ученика МОУ "Лицей № 21" . - С .141
Система предпрофильной подготовки в МОУ "Лицей №21" . - С .143
Логика проектирования образовательных программ . - С .149
Рекомендации учащимся 10-х классов по составлению индивидуального маршрута обучения . - С .157
ББК 74.204.1

Рубрики: Профільне навчання--управління,  Профільне навчання--організація,  Особистісно орієнтований підхід--профільне навчання
Аннотация: В учебном пособии содержится сущностная характеристика личностно ориентированного управления профильнымобучением. Раскрываются методологические основания профильного обучения, характеризуется личностно ориентированная управляющая и управляемая подсистемы профильного обучения. Особое внимание в работе уделяется вопросам организации профильного обучения: комплектованию профильных классов, технологии профилизации образовательного пространства. В учебном пособии предложен вариант организации территориальной (муниципальной) сети образовательных учреждений. Работа содержит материалы, характеризующие проектную и исследовательскую деятельность в профилльном обучениию Значительное место в книге отводится описанию элективных курсов. В учебном пособии раскрываются требования к использованию информационно-коммуникативных технологий в организации профильного обучения в школе. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, а также студентам педагогических вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4
Зміст:
Худин, А. Н. Управление развитием человеческого потенциала университета / А.Н. Худин. - С.7-11.
Баскаев, Р. Инновационный подход к управлению муниципальной системой образования / Р. Баскаев. - С.51-54.
Белолюбская, Е. Педагогическое обеспечение здоровья учителей / Е. Белолюбская. - С.66-69.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 2
Зміст:
Фарков, А. В. Основные направления диагностики обучаемости учащихся математике / А.В. Фарков. - С.22-34.
Шамова, Т. И. Как подготовиться к единому государственному экзамену / Т.И. Шамова, Г. Подчалимова, А.Н. Худин. - С.35-75.
Яшина, Н. Диагностика обученности как способ педагогического управления качеством образования / Н. Яшина. - С.76-89.
Чепкова, О. Н. Уровневая диагностика индивидуального стиля деятельности педагога / О.Н. Чепкова. - С.90-104.
Соломонов, В. А. Мониторинг успеваемости и контроль качества образования. Информационные технологии для сферы образования / В.А. Соломонов, А.В. Шаин, Д.А. Матвеев. - С.105-110.
Микляева, А. В. Методы психологической диагностики школьной тревожности / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. - С.111-121.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 3
Зміст:
Худин, А. Н. Управленческий контекст устойчивого развития образовательного процесса в вузе / А.Н. Худин. - С.3236.
Сластенин, В. А. Рефлексивная культура и профессионализм учителя / В.А. Сластенин. - С.37-42.
Новикова, Г. П. Образование и эстетическое воспитание личности студента педвуза в контексте культуры (Теоретический аспект) / Г.П. Новикова. - С.50-53.
Проказа, А. Т. Педагогическая проблема "самости" и ее реализация / А.Т. Проказа. - С.54-56.
Рыбакова, А. Н. Готовность учителя музыки к художественно-творческой самоактуализации в профессиональной деятельности / А.Н. Рыбакова. - С.57-60.
Скрипник, Т. В. Использование механизмов внешней и внутренней регуляции поведения личности в ситуации выбора / Т.В. Скрипник. - С.61-65.
Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В.А. Сластенин. - С.65-69.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Лукьянова, М. И. Теоретико-методологические основы организации личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова. - С.5-12.
Лукьянова, М. И. Сущностные характеристики личностно ориентированного урока как структурные компоненты его анализа и самоанализа / М.И. Лукьянова, Н.А. Разина, Т.Н. Абдуллина. - С.13-15.
Лукьянова, М. И. Некоторые подходы к анализу личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова, Н.А. Разина, Т.Н. Абдуллина. - С.16-21.
Лукьянова, М. И. Методика анализа личностно ориентированного урока по предметам основной школы / М.И. Лукьянова. - С.13.
Лукьянова, М. И. Методика комплексного анализа и самоанализа личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова, Т.Н. Абдуллина. - С.22-35.
Лукьянова, М. И. Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на уроке личностно ориентированные ситуации / М.И. Лукьянова. - С.36-41.
Лукьянова, М. И. Специфика личностно ориентированных ситуаций на предметах гуманитарного и естественнонаучного цикла / М.И. Лукьянова. - С.42.
Маер, Н. В. Личностно ориентированная ситуация на уроке литературы в 8-м классе по теме: "Значение эпизода кулачного боя на Москве-реке по теме М.Ю. Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича,..." / Н.В. Маер. - С.43.
Дорохина, Н. В. Личностно ориентированная ситуация на уроке литературы в 9-м классе по теме: "А была ли отповедь, или несколько слов в защиту Евгения Онегина" / Н.В. Дорохина. - С.44-54.
Малюгина, Л. А. Личностно ориентированная ситуация на уроке физики в 7-м классе по теме "равновесие сил на рычаге. Момент силы" / Л.А. Малюгина. - С.55-57.
Малюгина, Л. А. Личностно ориентированная ситуация на уроке физики в 9-м классе по теме6 "Импульс тела. Импульс силы" / Л.А. Малюгина. - С.58-60.
Щипанова, В. Личностно ориентированная ситуация на уроке геометрии в 8-м классе по теме "Осевая симметрия" / В. Щипанова. - С.61-70.
Узрютова, Г. И. Конспект урока литературы в 11-м классе по теме: "Он не заслужил света, он заслужил покой" (Размышление над финалом романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" / Г.И. Узрютова. - С.71-78.
Узрютова, Г. И. Самоанализ урока литературы в 11-м классе по теме: "Он не заслужил света, он заслужил покой" (Размышление над финалом романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" / Г.И. Узрютова. - С.79-82.
Узрютова, Г. И. Конспект урока русского языка в 8-м классе по теме "Повторим орфографию" / Г.И. Узрютова. - С.83-87.
Узрютова, Г. И. Самоанализ личностно ориентированного урока в 8-м классе по теме "Повторим орфографию" / Г.И. Узрютова. - С.88-92.
Гладкова, Л. Н. Урок математики в 6-м классе по теме: "Проценты. Решение задач" / Л.Н. Гладкова. - С.93-99.
Гладкова, Л. Н. Самоанализ личностно ориентированного урока по математике в 6-м классе по теме: "Проценты. Решение задач" / Л.Н. Гладкова. - С.100-103.
Подчалимова, Г. Н. Стратегия модернизации содержания общего образования / Г.Н. Подчалимова, А.Н. Худин. - С.104-107.
Шамова, Т. И. Педагогическая матрица методического проекта "Визитная карточка стандарта" / Т.И. Шамова. - С.108-111.
Шамова, Т. И. Педагогическая рабочая матрица проекта "Лестница учебных достижений: знаю, умею, могу" (Подпрограмма "Формирование общеучебных умений и навыков школьников" для школы первой ступени) / Т.И. Шамова, И. Ильина. - С.112-118.
Шамова, Т. И. Педагогическая матрица "Ресурсное обеспечение реализации стандарта" / Т.И. Шамова, С.Н. Белова. - С.119-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 6
Зміст:
Сластенин, В. А. Образование как социокультурный феномен / В.А. Сластенин. - С.4-14.
Гликман, И. З. Основные парадигмы образования / И.З. Гликман. - С.15-24.
Худин, А. Н. Управленческий контекст устойчивого развития образовательного процесса в вузе / А.Н. Худин. - С.25-31.
Давыдов, Н. Г. Некоторые вопросы организации учебного процесса и методической работы в Норильском индустриальном институте / Н.Г. Давыдов. - С.51-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 4
Зміст:
Курганский, С. М. Концепция развития школы / С.М. Курганский. - С.4-39.
Москвичёва, Е. А. Анализ деятельности учителей гуманитарного цикла / Е.А. Москвичёва. - С.40-44.
Попов, В. М. План совещаний при директоре / В.М. Попов, Т.А. Склярова. - С.45-46.
Прохоревич, В. М. Организация методической работы в школе / В.М. Прохоревич. - С.47-86.
Гуторова, Л. М. Положение о школе молодого учителя (ШМУ) / Л.М. Гуторова, Е.Г. Федосеева. - С.97-98.
Москвичева, Е. А. Положение о неудовлетворительной оценке за четверть / Е.А. Москвичева. - С.100-102.
Кузьмина, В. Ф. Передовой педагогический опыт (рекомендации учителю) / В.Ф. Кузьмина. - С.103-104.
Лизинский, В. М. Управление развитием школы на основе ресурсного подхода / В.М. Лизинский. - С.121-127.
Шамова, Т. И. Методологические подходы к организации профильного обучения / Т.И. Шамова, Г. Подчалимова. - С.105-111.
Ильина, И. В. Общие принципы и условия организации профильного обучения / И.В. Ильина. - С.111-114.
Худин, А. Н. Технология управления профилизацией образовательного пространства / А.Н. Худин, С.Н. Белова. - С.114-116.
Шамова, Т. И. Комплектование профильных классов / Т.И. Шамова, И.В. Ильина. - С.116-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 6
Зміст:
Воронкова, С. А. Подпрограмма развития школы: проект предпрофильной подготовки в основной школе / С.А. Воронкова. - С.10-34.
Копанева, г. А. Выстраивание траектории профильного и предпрофильного обучения в многопрофильной гимназии / г.А. Копанева, Н.П. Ломакина, О.И. Чуб. - С.35-40.
Копанева, Г. А. Промежуточная (годовая) аттестация учащихся по профильным предметам в многопрофильной гимназии / Г.А. Копанева, Н.П. Ломакина, О.И. Чуб. - С.41-46.
Копанева, Г. А. Организация исследовательской деятельности учащихся в многопрофильной гимназии / Г.А. Копанева, Н.П. Ломакина, О.И. Чуб. - С.47-52.
Ярута, Т. В. Подпрограмма "Профессиональное самоопределение учащихся" / Т.В. Ярута, А.А. Антоненко, Н.Г. Гайнутдинова. - С.63-72.
Каменский, А. М. Программа развития образовательного учреждения: новые подходы к составлению и реализации / А.М. Каменский. - С.73-89.
Левит, М. В. Воспитание на уроке / М.В. Левит. - С.90-96.
Мотуренко, Н. В. Педагогический совет в общеобразовательной школе (из опыта работы) / Н.В. Мотуренко. - С.97-112.
Попова, И. Н. Обобщение передового педагогического опыта / И.Н. Попова. - С.113-115.
Худин, А. Н. Проектная и исследовательская деятельность в профильном обучении / А.Н. Худин, С.Н. Белова. - С.116-124.
Худин, А. Н. Требования к динамичному расписанию учебных занятий / А.Н. Худин, И.В. Ильина. - С.125-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 5
Зміст:
Старовойтова, Л. И. Профессионализация как необходимое условие овладения студентами технологической компетентностью социальной работы / Л. И. Старовойтова. - С.4-7.
Мардахаев, Л. В. Повышение статуса социального педагога, его роли в воспитании, защите прав и личного достоинства ребенка / Л. В. Мардахаев. - С.8-11.
Коджаспирова, Г. М. Социальный статус как фактор смыслообразования у беспризорных подростков / Г. М. Коджаспирова. - С.12-15.
Кононова, Л. И. Подготовка магистров по направлению "Социальная работа" / Л. И. Кононова. - С.16-19.
Савченко, Е. А. Теоретико-методологические подходы к воспитанию человека культуры в педагогическом вузе / Е. А. Савченко. - С.20-22.
Маврина, Э. А. Технологии социальной работы с семьей и детьми, находящимися в опасном социальном положении (Опыт Республики Татарстан) / Э. А. Маврина. - С.34-36.
Шамова, Т. И. Методологические основы управления становлением и развитием системы оценивания качества образовательного процесса в вузе / Т. И. Шамова, С. Н. Белова. - С.40-45.
Худин, А. Н. Изменения в содержании парадигмы управления образовательным процессом в университете / А. Н. Худин. - С.46-52.
Курылев, А. С. Непрерывность содержания модулей обучения в открытом профессиональном образовании / А. С. Курылев. - С.52-57.
Сичинаева, А. В. Взаимосвязь государственного и общественного в управлении образованием / А. В. Сичинаева. - С.57-60.
Ковтун, Т. Е. Научное студенческое общество в системе управления профессиональной подготовкой специалистов в педагогическом колледже / Т. Е. Ковтун. - С.60-62.
Лысак, Л. И. Управление инновационными процессами в образовании на муниципальном уровне: опыт организации и перспективы развития / Л. И. Лысак. - С.63-66.
Шерайзина, Р. М. Становление и инновационное развитие региональной системы образования взрослых как организационно-педагогическая проблема / Р. М. Шерайзина, М. В. Александрова. - С.69-73.
Орлова, Г. А. Духовно-нравственное становление личности учителя / Г. А. Орлова, Е. О. Орлова. - С.73-76.
Певзнер, М. Н. Корпоративная культура как фактор ценностного единства коллектива вуза и условия повышения его конкурентоспособности / М. Н. Певзнер, П. А. Петряков. - С.76-80.
Осипов, А. М. Работники образования как социально-профессиональная группа / А. М. Осипов. - С.81-84.
Моторин, А. В. Ключевые понятия духовно-нравственного воспитания / А. В. Моторин. - С.84-87.
Каплунович, Т. А. Компетентностно-ориентированная технология обучения в системе повышения квалификации педагогов / Т. А. Каплунович, С. И. Каплунович. - С.87-89.
Калнинш, Л. М. Информационно-педагогическое сопровождение личностно-профессионального саморазвития учителя / Л. М. Калнинш. - С.99-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 7
Зміст:
Худин, А. Н. Модернизация специального образования в регионе: / А. Н. Худин. - С.3-7
Лукьянов, В. В. Система подготовки студентов дефектологического факультета Курского государственного университета к профессиональной деятельности / В. В. Лукьянов. - С.16. - Библиогр. в конце ст.
Подчалимова, Г. Н. Компетентностно-ориентированное повышение квалификации специалистов в области проектирования инклюзивной образовательной среды / Г. Н. Подчалимова, Т. Г. Зубарева. - С.17-24. - Библиогр. в конце ст.
Зубарева, Т. Г. Помощь детям с проблемами в обучении, воспитании и развитии в условиях Центра психолого-медико--социального сопровождения / Т. Г. Зубарева. - С.25-32
Кицул, Н. С. Реабилитационный центр -школа жизни для детей с тяжелыми нарушениями развития : (опыт работы в малом городе) / Н. С. Кицул. - С.33-39
Гениралова, Е. Л. Охрана зрения детей - забота школы : (из опыта работы классов охраны зрения) / Е. Л. Гениралова. - С.44-47
Фатеева, О. А. Как обучать всех по-разному / О. А. Фатеева. - С.48-52
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей