Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Як, Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
   376
   Я 44

    Як, Е.
    Будуємо місточки завдяки сенсорній інтеграції [Текст] : терапія для дітей з аутизмом та іншими первазивними розладами розвитку / Е. Як, П. Аквіла, Ш. Сатон ; [пер. з англ.: В. Г. Мартиросян, Н. А. Шафінська, М. В. Носик, О. Є. Талтанова ; під ред. О. О. Шльонської]. - Третє вид. - Біла Церква : ПАТ "Білоцерківська книжкова фабрика", 2019. - 240 с. : іл. ; 29 см. - (Рівновага). - Бібліогр.: с. 228-234. - 2000 пр. экз.. - ISBN 978-617-657-052-3 (в обкл.) : 246.00 грн
ГРНТИ
14.29
УДК
376

Рубрики: Освіта. Педагогічна наука.,  Освіта, навчання, виховання особливих груп осіб. Спеціальні школи.,  Діти з обмеженими можливостями
Аннотация: Посібник розказує про функціонування сенсорних систем, містить поради та завдання при певних труднощах, розповідає про методи діагностики. Така книга допоможе батькам, вихователям,педагогам у роботі з дітьми різного рівня розвитку. У першій частині книги описується роль ерготерапевтів у роботі з дітьми аутистичного спектру та пропонується детальний опис теорії сенсорної інтеграції. Для того, щоб краще зрозуміти природу рекомендацій авторів, необхідно послідовно ознайомитися з першою частиною книги. Мета авторів - доступний розумінню опис теорії. Людям, озброєними знаннями, легше адаптувати рекомендації для потреб кожної дитини. Друга частина книги пропонує методи діагностики роботи сенсорних систем у дітей та ряд стратегій і активностей для роботи. Тут представлені загальні рекомендації, специфічні стратегії для роботи з небажаною поведінкою та рекомендації щодо виконання певних завдань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей