Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=STEM-освіта -- міжпредметні зв'язки -- природничо-науковий компонент<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Войтюк, Т.
    STEM-освіта - шлях в майбутнє / Т. Войтюк // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2017. - N 7. - С. 4-9
ББК 74.202.315 + 74.262.0 + 74.200.585.22

Рубрики: Природничо-математична освіта--технологізація--STEM-освіта,  STEM-освіта--міжпредметні зв'язки--природничо-науковий компонент,  STEM-центри--науково-технічна творчість,  науково-технічна творчість--STEM-центри
Кл.слова (ненормированные):
STEM-грамотність -- науково-технічна творчість молоді
Аннотация: Якщо у ХХ столітті зі школи випускався "теоретик", який отримував про навколишній світ набір знань, необхідних лише для вступу у вищу школу, то у ХХІ столітті ситуація принципово змінилася. Нині актуальним у педагогічному процесі є використання методів і методичних прийомів, які формують в учнів і студентів навички самостійного здобуття нових знань, пошуку необхідної інформації, уміння висувати гіпотези та робити висновки. Одним із таких напрямів є STEM-освіта. Що це таке, які існують підходи до розробки навчальних STEM-програм і навіщо створювати STEM-центри? Про все це читайте далі у статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей