Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.200.585.22<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Стигунова, Т. В.
    Поиск, выявление и поддержка интеллектуально одаренных школьников в рамках работы научно-технического кружка [Текст] / Т. В. Стигунова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2014. - N 2. - С. 61-64
ББК 74.200.585.22

Рубрики: Обдаровані діти--гурткова робота--науково-технічні,  Гуртки--науково-технічні--обдаровані діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ксензова, Л.
    Навчальна програма з позашкільної освіт науково-технічного напряму гуртка "Квіточка" / Л. Ксензова // Позашкілля. - 2017. - N 1. - С. 4-7. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.200.585.22

Рубрики: Програма гуртка--науково-технічний напрям--рукоділля
Аннотация: Гурток "Квіточка"Запропонована програма розроблена для роботи в шкільних гуртках і гуртках науково-технічного напряму в закладах позашкільної освіти. Може використовуватися за умови схвалення науково-методичною радою місцевого, районного чи обласного рівнів. Програма є орієнтовною. Керівник гуртка може вностити зміни у її зміст, розподіл годин за темами тощо. Друкується для ознайомлення. Мета програми - формувати компетентності у процесі технічної творчості; створити умови для творчого розвитку дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Созоненко, С.
    Основи програмування : навчальна програма науково-технічного напряму (рекомендовано МОН України лист від 15.09.2014 р. №1/11-14728) / С. Созоненко, Н. Бєлоглазова // Позашкілля. - 2017. - N 4. - С. 6-10. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.200.585.22

Рубрики: Програма гуртка--програмування,  Гуртки--науково-технічні--програма--програмування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Войтюк, Т.
    STEM-освіта - шлях в майбутнє / Т. Войтюк // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2017. - N 7. - С. 4-9
ББК 74.202.315 + 74.262.0 + 74.200.585.22

Рубрики: Природничо-математична освіта--технологізація--STEM-освіта,  STEM-освіта--міжпредметні зв'язки--природничо-науковий компонент,  STEM-центри--науково-технічна творчість,  науково-технічна творчість--STEM-центри
Кл.слова (ненормированные):
STEM-грамотність -- науково-технічна творчість молоді
Аннотация: Якщо у ХХ столітті зі школи випускався "теоретик", який отримував про навколишній світ набір знань, необхідних лише для вступу у вищу школу, то у ХХІ столітті ситуація принципово змінилася. Нині актуальним у педагогічному процесі є використання методів і методичних прийомів, які формують в учнів і студентів навички самостійного здобуття нових знань, пошуку необхідної інформації, уміння висувати гіпотези та робити висновки. Одним із таких напрямів є STEM-освіта. Що це таке, які існують підходи до розробки навчальних STEM-програм і навіщо створювати STEM-центри? Про все це читайте далі у статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Сопін, І.
    Більше ніж конструктор: робототехніка у школі / І. Сопін // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2017. - N 7. - С. 10-14. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.263.2 + 74.200.585.22

Рубрики: Робототехніка--викладання--LEGO Mindstorms,  Інформатика--викладання--робототехніка
Аннотация: Одним із напрямів STEM-освіти є робототехніка - найбільш заохочувальний вид діяльності, який допомагає школам зацікавити учнів у сфері інновацій та високих технологій. В Україна, на відміну від закордонних навчальних закладів, робототехніка тільки починає розвиватися. Щоб зрозуміти, навіщо навчати дітей програмуванню роботів у школі, потрібно для початку зрозуміти, що таке робот. Автор цієї статті аналізує сучасний стан вивчення робототехніки в Україні, розглядає історію виникнення конструкторів третього покоління LEGO Education Mindstorm EVз, а також ділитися досвідом запровадження робототехніки та використання конструкторів LEGO у школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей