Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (29)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Храброва, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
 1-10    11-16 
1.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 7 . - 3.72, р.
Зміст:
Мірошниченко, Л. Ф. Сучасний урок: проблеми, рішення / Л.Ф. Мірошниченко. - С.25-27.
Глєбова, Ю. А. Наочність допомагає доступніше подати матеріал, що вивчається: Урок-вивчення нового навчального матеріалу - міфу "Яблуко розбрату" / Ю.А. Глєбова. - С.28-31.
Сова, В. В. Використання історичних джерел як засіб, що сприяє повнішому осягненню художнього твору: Урок засвоєння нових знань - "Пісні про Роланда" / В.В. Сова. - С.31-33.
Вітченко, А. О. Формувати в учнів інтерпретаційну компетенцію: Уроки з вивчення давньогрецької драматургії / А.О. Вітченко. - С.34-38.
Бицько, О. К. Дві оповіді про "сонячного поета" Грузії: Методичні рекомендації до вивчення поеми Шота Руставелі "Витязь у тигровій шкурі" / О.К. Бицько. - С.39-44.
Храброва, В. Е. Особенности преподавания "сквозных" тем: На материале творчества А.С.Пушкина / В.Е. Храброва. - С.45-49.
Удовиченко, Л. М. Осягнути глибину новаторства "майстра літератури ідей": Підсумковий урок-дослідження за романом Стендаля "Червоне і чорне" / Л.М. Удовиченко. - С.49-52.
Таранік-Ткачук, К. В. Застосування елементів стилістичного аналізу під час вивчення модерністського твору : урок-бесіда за романом Кнута Гамсуна "Пан" / К. Таранік-Ткачук. - С.52-56.
Нагорна, А. Ю. Вивчення літературного твору у філософському контексті: Урок-евристична бесіда за новелою Ф.Кафки "Перевтілення" / А.Ю. Нагорна. - С.57-60.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 3
Зміст:
Храброва, В. Є. Формування поняття "наскрізна тема художніх творів" та методи, прийоми й види роботи, що сприяють його опануванню / В.Є. Храброва. - С.10-12.
Тарасова, Н. І. До головної думки твору через висловлювання про його автора та антитезу (Урок за віршем "Чесна бідність" Р.Бернса із застосуванням ігрових форм) / Н.І. Тарасова. - С.13-14.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.15-24.
Гаврилюк, М. В. Тематична атестація навчальних досягнень з тем, що вивчають у другому семестрі / М.В. Гаврилюк. - С.25-27.
Ковальчук, Р. Ф. Віктор Гюго. "Собор Паризької Богоматері": матеріали до варіативного вивчення : Моделюючи життєві ситуації(Система уроків за романом з використанням інтерактивних прйомів навчання: рольових ігор, роботи в групах, "мікрофона" та ін. / Р.Ф. Ковальчук. - С.28-35.
Жук, Є. Л. Залучати набуті раніше знання (Традиції історичного роману В.Скотта у творчості В.Гюго) / Є.Л. Жук. - С.35-36.
Заєць, В. А. Мозаїка завдань за романом В. Гюго "Собор Паризької Богоматері" / В.А. Заєць, Р.Ф. Ковальчук, Л.І. Парамонова. - С.37-39.
Головченко, Н. І. Творча манера Марселя Пруста та її відмінність від реалістичного способу письма (Структурно-стильовий аналіз тексту вставної повісті "Сваннове кохання" з роману "У пошуках утраченого часу" на уроці-семінарі та уроці-бесіді) / Н.І. Головченко. - С.40-49.
Зарудня, І. О. До змісту роману - через осмислення особливостей його художнього простору, часу та системи символів (Уроки аналітичної роботи за романом "Чума" А.Камю / І.О. Зарудня. - С.49-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Храброва, В. Є.
    Формування поняття "наскрізна тема художніх творів" та методи, прийоми й види роботи, що сприяють його опануванню [Текст] / В.Є. Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - N3. - С. 10-12.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  художні твори
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3
Зміст:
Храброва, В. Є. Персоніфікація як засіб підвищення ефективності особистісно орієнтованого навчання. Деякі прийоми створення мотиву до навчання в методиці опанування "наскрізних" тем та організації уроків-образів / В. Є. Храброва. - С.13-16.
Фурдіяк, Л. Щоб віконце у світ було чистим. Про шляхи удосконалення техніки читання в середніх класах / Л. Фурдіяк. - С.17-18.
Сіденко, С. А. Урок літератури і музика. Цікавинки про письменників та композиторів / С. А. Сіденко. - С.19-22.
Івашина, Л. І. За ігровою методикою. Підсумковий урок за розділом "Людина в життєвих випробуваннях". 6 клас / Л. І. Івашина. - С.23-24.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 7 клас / О. Сутула, . - С.25-41.
Стріха, М. Кіплінг справжній і вигаданий. Матеріал до уроку / М. Стріха. - С.43.
Войтанович, А. Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл". Урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій. 8 клас / А. Войтанович. - С.44-46.
Маслюк, О. Фауст як матриця людини невпинного пошуку. Урок-осмислення образу головного героя однойменної трагедії Й.В.Гете / О. Маслюк. - С.47-50.
Зарудня, І. О. Виявити риси міфотворчості в романі "Пан" К.Гамсуна означає збагнути його суть : два уроки-діалоги за цим романом. 10 клас / І. О. Зарудня. - С.51-56.
Панчук, Л. З практики вивчення твору-перестороги. Компаративний урок-дослідження за новелою "Маріо і чарівник" Т.Манна і драмою "Матінка Кураж та ії діти" Б.Брехта. 11 клас / Л. Панчук. - С.57-58.
Абрамович, С. Чи адекватно репрезентовано духовний досвід людства у викладанні світової літератури? До проблеми сакральних книг як об’єкта шкільного і вузівського вивчення / С. Абрамович. - С.59-61.
Булава, З. Использование произведений Н.В.Гоголя на уроках русского языка. Дидактический материал (7 клас) / З. Булава. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74.58
Х 88

    Храброва, В. Є.
    Персоніфікація як засіб підвищення ефективності особистісно орієнтованого навчання. Деякі прийоми створення мотиву до навчання в методиці опанування "наскрізних" тем та організації уроків-образів [Текст] / В. Є. Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - N 3. - С. 13-16.
ББК 74.58

Рубрики: навчання--методика,  персоніфікація навчання,  Технології--педагогічні
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 6
Зміст:
Ніколенко, О. "Мертві душі" як історія хвороби тогочасного суспільства : урок аналізу тексту / О. Ніколенко. - С.11-14.
Кареліна, Т. Ницість життя - в образах : урок-суд над героями гоголівської поеми "Мертві душі" / Т. Кареліна. - С.15-17.
Храброва, В. Тарас Бульба - виразник українського національного духу : Система уроків за однойменною повістю М.Гоголя / В. Храброва. - С.17-27.
Слободянюк, О. Формувати культурознавчу компетенцію учнів. Урок розвитку зв'язного мовлення за картиною ІллІ Рєпина "Запорожці пишуть листа турецькому султану" / О. Слободянюк. - С.27-31.
Гапон, Т. "О Гоголь! Наш безсмертний Гоголь!" : Сценарій літературного вечора з фрагментами інсценізацій творів письменника / Т. Гапон. - С.32-33.
Ціпов'яз, Л. Методичні поради до вивчення теми "Героїчні пісні й балади народів світу" / Л. Ціпов'яз. - С.38-41.
Ципов'яз, Л. Система модульних занять за темою "Героїчні пісні та балади у світовій літературі" / Л. Ципов'яз. - С.42-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
83.34Рос1
Х 88

    Храброва, В.
    Тарас Бульба - виразник українського національного духу [Текст] : система уроків за однойменною повістю М.Гоголя / В. Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - N 6. - С. 17-27.
ББК 83.34Рос1

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  методика викладання--російська література ,  письменники--російські, 19 ст.,  урок-бесіда,  "Тарас Бульба"--Повість
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 3
Зміст:
Клименко, Ж. Творча спадщина М.В. Гоголя крізь призму перекладознавства / Ж. Клименко. - С.2-5.
 л.слова: ГОГОЛЬ
Тимченко, С. Урок, которому нет конца / С. Тимченко. - С.5-6.
Погоржельская, В. О стиле Гоголя, который не только впечатляет, но и приближает нас к "некой тайне", с которой начинается великая русская литература / В. Погоржельская. - С.6-7.
Чередник, Т. "Тараса Бульбу" читаємо повторно‚ у 9 класі. Кризь призму літературознавства / Т. Чередник. - С.7-11.
Ненько, І. Якою має бути літературна освіта – знаннєцентричною чи компетентнісно спрямованою / І. Ненько. - С.12-15.
Асмус, В. Чтение как труд и творчество / В. Асмус. - С.15-18.
Рада, І. Література – предмет естетичного циклу / І. Рада. - С.18-19.
Храброва, В. Нравственный пафос поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души" – ключ к постижению ее смысла : Опыт концептуального прочтения этого произведения / В. Храброва. - С.20-23.
Зарудня, І. Крізь призму діалогу : Матеріал до уроків за повістю М. Гоголя “Тарас Бульба” / І. Зарудня. - С.23-25.
Сова, В. Використання історико-біографічних джерел під час вивчення творчого шляху письменника : На матеріалі теми «Микола Гоголь. “Тарас Бульба”» / В. Сова. - С.25-27.
Островська, Г. Епістолярна спадщина письменника як джерело вивчення його творчості / Г. Островська. - С.27-28.
Долгінінська, І. Видовищності має бути в міру : Про використання комп’ютера на уроці дітератури / І. Долгінінська. - С.29.
Тимченко, С. Открывая новое в известном : Конспект урока–эссе по перечитыванию повести “Тарас Бульба” 8( 9 ) класс / С. Тимченко. - С.30-32.
Игнатенко, Э. Умей сделать свой выбор : Интегрованный урок–беседа по повести Н.Гоголя “Портрет” / Э. Игнатенко, Л. Фузик. - С.32-34.
Мельник, А. Відчуття ярмарку нестримних почуттів : З’ясування сенсу передмов до ціклу повістей М.В. Гоголя “Вечори на хуторі біля Диканьки” з використанням ігрових прийомів / А. Мельник. - С.35-36.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 8 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.37-55.
Генералюк, Л. Художник і літератор Тарас Шевченко в контексті європейських мистецьких напрямів / Л. Генералюк. - С.56-58.
Ялтанець, Т. "Усі ми родичі та друзі його" : Сценарій літературного вечора у двух частинах / Т. Ялтанець. - С.59-61.
Завдання для державної підсумкової атестації із зарубіжної літератури учнів 9 та 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.
83.34Рос1
Х 88

    Храброва, В.
    Нравственный пафос поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души" – ключ к постижению ее смысла [Текст] : Опыт концептуального прочтения этого произведения / В. Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 3. - С. 20-23.
ББК 83.34Рос1

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  методика викладання--російська література,  письменники--російські, 19 ст.,  "Мертві души"--роман
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Всесвітня література в сучасній школі [Текст]. - Выходит ежемесячно
2012г. N 4
Зміст:
Бондар, К. Компаративістика потрібна сучасній школі / К. Бондар. - С.2.
Гетьманенко, І. Ефективність порівняльної методики на уроках світової літератури / І. Гетьманенко. - С.2-3.
Форсюк, В. Компаративна методика уроків для учнів різновікового складу / В. Форсюк. - С.3.
Ромашко, С. Готика у стильовій системі "Арабесок" М.Гоголя / С. Ромашко. - С.4-5.
Храброва, В. Формуємо образну картину світу школярів : взаємозв’язок категорій світосприйняття підлітків з "вічними" проблемами світової літератури / В. Храброва. - С.5-8.
Ялтанець, Т. Завдання, які не залишають байдужими : випереджальні, творчі та пошукові завдання до вивчення теми "Друга святова війна в літературі" / Т. Ялтанець. - С.8-9.
Лук’янчук, Л. "Усі ми різні, всі ми рівні" / Л. Лук’янчук. - С.9-10.
Парамонова, Л. Творці поезії - поруч з нами / Л. Парамонова. - С.10-11.
Бондаренко, М. Формування комунікативно-мовленнєвої компетентності учнів на уроках світової літератури / М. Бондаренко. - С.12-14.
Бондаренко, М. "Віра в героїзм створює героїв" : Урок за темою "Пісня про Роланда". Роланд - головний герой епосу" / М. Бондаренко. - С.14-16.
Бондаренко, М. У світі, де панує рідна мова, і шлях лежить від вежі Вавилону : сценарій позакласного заходу, присвяченого Міжнародному Дню рідної мови / М. Бондаренко. - С.17-19.
Скрипник, Т. Виразне читання англомовної поезії як засіб усвідомлення її естетичної цінності : методичні рекомендації до декламації вірша В.Вітмена "О капітан!" / Т. Скрипник. - С.20-23.
Машкара, С. "Співати по-новому про любов я прагну" : порівняльний аналіз творів одного жанру - сонетів Данте, Петрарки і Шекспіра / С. Машкара. - С.24-26.
Кашуба, Є. Піддати любов випробуванню... : зіставлення "Кентерберійських оповідань" Дж.Чосера та десятої оповідки дня десятого "Декамерона" Дж. Боккаччо / Є. Кашуба. - С.26-29.
Тимченко, С. Ассоциативный подтекст романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита" : компаративно-культурологический анализ / С. Тимченко. - С.30-32.
Слєпченко, В. Чи в усьому літературний герой вартий наслідування? : бінарний урок: світова література - етика. 5 клас / В. Слєпченко, Г. Довгань. - С.33-35.
Коваленко, В. Цінувати те, що є в людині, чи те, що є у людини? / В. Коваленко. - С.35-37.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків світової літератури : 11 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.38-52.
Стоянова, Л. Обучать общению, общаясь : формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка в школах с украинским языком обучения / Л. Стоянова. - С.53-56.
Колтухова, И. Научные методы и школьная практика: инновационная методика Б.С.Дыхановой / И. Колтухова. - С.57-60.
Тягунова, М. Алогизм в расстановке знаков препинания в предложениях с прямой речью / М. Тягунова. - С.61-62.
Русистика: синтетическая наука или форма идеологии? : XII Международный форум русистов Украины. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.
74.261.8
Х 88

    Храброва, В.
    Формуємо образну картину світу школярів [Текст] : взаємозв’язок категорій світосприйняття підлітків з "вічними" проблемами світової літератури / В. Храброва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - N 4. - С. 5-8.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  світосприйняття,  образність,  формування світогляду,  світогляд
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Всесвітня література в сучасній школі [Текст]. - Выходит ежемесячно
2013г. N 3
Зміст:
Гревцева, Т. Фанфікшн-простір відкритий для діалогу : [Всеукраїнський "круглий стіл"] / Т. Гревцева. - С.2-3.
Іващенко, А. "Озброїти вчителя педагогічними інструментами" : експресивна психотехніка на уроці світової літератури / А. Іващенко. - С.4-5.
Лисак, Л. "На жаль! Це вб’є те", або слово на захист друкованого слова / Л. Лисак. - С.6-7.
Галькевич, Н. Межпредметные связи как способ формирования творческой личности / Н. Галькевич. - С.7-9.
Ялтанець, Т. Свята земля : [літературна точка на глобусі: Єрусалим, Віфлеєм] / Т. Ялтанець. - С.9-11.
Дмитрий Лихачев: "Незаинтересованное", но интересное чтение...". - С.11.
Храброва, В. Образна картина світу і особистість відчуваюча : до питання про формування особистості відчуваючої на уроках світової літератури через категорії світосприйняття світ-образ, світ-краса / В. Храброва. - С.12-18.
Кузьменчук, І. Форма передачі концепції й технології досвіду : про особливості діяльності педагогічної майстерні / І. Кузьменчук. - С.19-24.
Іващенко, А. Ідея радості життя й відкриття світу в романі Е. Портер "Полліанна" : урок-тренінг / А. Іващенко. - С.24-26.
Шпилька, І. Штрихи до портрета письменника : матеріал для пожвавлення уроків за творчістю Р.Л. Стівенсона. 6 клас / І. Шпилька. - С.27-29.
Головей, В. Кроки назустріч одне одному : урок за новелою Дж. Олдріджа "Останній дюйм". 7 клас / В. Головей. - С.30-35.
Демченко, О. Інтерв’ю з Джеймсом Олдріджем : рольова гра / О. Демченко. - С.35.
Подолянчук, О. Шлях пізнання життя й людей : життя і творча доля Мігеля Сервантеса де Сааведри. 8 клас / О. Подолянчук. - С.36-40.
Карпік, М. "Бентежний парус російської поезії" : літературно-музична композиція. 9 клас / М. Карпік. - С.40-42.
Усипенко, О. Осмислення творів на новому ґрунті : підсумковий урок за лірикою М. Лермонтова / О. Усипенко. - С.43-44.
Олексієнко, О. У співавторстві з учнями : матеріали до вивчення твору Е. Золя "Кар’єра ругонів". 10 клас / О. Олексієнко. - С.45-50.
Небеленчук, І. Визначення життєвого шляху героєм твору : за оповіданням М.Павича "Блейзер цвета морской волны". 11 клас / І. Небеленчук. - С.51-56.
Заховайко, А. Технология развития критического мышления на уроках русского языка / А. Заховайко. - С.57-62.
Яворская, Л. Встреча с Высоцким: я пою и, значит, я живу : [спектакль в Славянской гимназии г. Киева] / Л. Яворская. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.
74.261.8
Х 88

    Храброва, В.
    Образна картина світу і особистість відчуваюча [Текст] : до питання про формування особистості відчуваючої на уроках світової літератури через категорії світосприйняття світ-образ, світ-краса / В. Храброва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - N 3. - С. 12-18.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  світосприйняття,  формування особистості,  образи--літературні,  твори--ліричні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Всесвітня література в сучасній школі [Текст]. - Выходит ежемесячно
2013г. N 5
Зміст:
Ковалик, І. Учитель, який учить бути вчителем : до ювілею Лесі Мірошниченко / І. Ковалик. - С.2-3.
Майсус, Л. Забезпечити професійну готовність студентів-філологів до викладання світової літератури в школі / Л. Майсус. - С.4-7.
Мельник, А. Внесок Л.Ф. Мірошниченко у розвиток проблеми навчання зарубіжної літератури у культурологічному контексті / А. Мельник. - С.7-12.
Алієва, Т. Учительський пиріг, або рецепт цікавого уроку / Т. Алієва. - С.13-14.
Кухар, М. Казка як тест, музика і мультфільм : урок за п’єсою С.Маршака "Дванадцять місяців" з використанням музики П.Чайковського "Пори року", одноіменного мультиплікаційного фільму / М. Кухар. - С.14-16.
Ніколенко, О. Fanfiction як явище літератури, культури і сучасної методики / О. Ніколенко, К. Таранік-Ткачук. - С.16-21.
Тіхоненко, С. Один із засобів розширення читацької свідомості учнів / С. Тіхоненко, Д. Маньківська. - С.22-25.
Холодняк, Н. Фанфік: вимога сьогодення чи данина інтернет-моді? / Н. Холодняк. - С.26-27.
Маслюк, О. Феномен Оскара Уайльда / О. Маслюк. - С.28-32.
Алієва, Т. "Не кажіть: була війна давно" : урок-парабола за оповіданням М.Шолохова "Доля людини", 7 клас / Т. Алієва. - С.32-34.
Дениско, Н. Країни різні - мораль одна : вивчення індійської народної казки "Фарбований шакал" / Н. Дениско. - С.35-37.
Тіхомірова, О. Усе буде в шоколаді! : уроки за твором Р.Даля "Чарлі і шоколадна фабрика" / О. Тіхомірова. - С.38-45.
Голуб, А. Футлярность : болезнь слабой личности или естественная защита обычного человека? / А. Голуб. - С.46.
Очеретянко, Д. Футляры бывают разные... : [конкурс "Художня література очима школярів"] / Д. Очеретянко. - С.46-47.
Демчина, Ю. "Для чого вчити нам літературу?" : [конкурс "Художня література очима школярів"] / Ю. Демчина
Клименко, Ж. Провідник перекладацькими стежками : книжкові новинки / Ж. Клименко. - С.48-49.
Курач, Л. Проблема развития лингвокультурологической компетентности учащихся на уроках русского языка в школах с украинским языком обучения / Л. Курач. - С.50-57.
Храброва, В. Роль діалогу у формуванні образної картини світу учнів засобами художньої літератури / В. Храброва. - С.58-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.
74.261.8
Х 88

    Храброва, В.
    Роль діалогу у формуванні образної картини світу учнів засобами художньої літератури [Текст] / В. Храброва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - N 5. - С. 58-63.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки зарубіжної літератури,  Методи навчання--діалогічні,  діалогічна побудова,  Діалог--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 7 . - 3.72, р.
Зміст:
Мірошниченко, Л. Ф. Сучасний урок: проблеми, рішення / Л.Ф. Мірошниченко. - С.25-27.
Глєбова, Ю. А. Наочність допомагає доступніше подати матеріал, що вивчається: Урок-вивчення нового навчального матеріалу - міфу "Яблуко розбрату" / Ю.А. Глєбова. - С.28-31.
Сова, В. В. Використання історичних джерел як засіб, що сприяє повнішому осягненню художнього твору: Урок засвоєння нових знань - "Пісні про Роланда" / В.В. Сова. - С.31-33.
Вітченко, А. О. Формувати в учнів інтерпретаційну компетенцію: Уроки з вивчення давньогрецької драматургії / А.О. Вітченко. - С.34-38.
Бицько, О. К. Дві оповіді про "сонячного поета" Грузії: Методичні рекомендації до вивчення поеми Шота Руставелі "Витязь у тигровій шкурі" / О.К. Бицько. - С.39-44.
Храброва, В. Е. Особенности преподавания "сквозных" тем: На материале творчества А.С.Пушкина / В.Е. Храброва. - С.45-49.
Удовиченко, Л. М. Осягнути глибину новаторства "майстра літератури ідей": Підсумковий урок-дослідження за романом Стендаля "Червоне і чорне" / Л.М. Удовиченко. - С.49-52.
Таранік-Ткачук, К. В. Застосування елементів стилістичного аналізу під час вивчення модерністського твору: Урок-бесіда за романом Кнута Гамсуна "Пан" / К. Таранік-Ткачук. - С.52-56.
Нагорна, А. Ю. Вивчення літературного твору у філософському контексті: Урок-евристична бесіда за новелою Ф.Кафки "Перевтілення" / А.Ю. Нагорна. - С.57-60.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-16 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей