Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (10)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Чередник, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
 1-10    11-13 
1.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Периодичность G
2007г. N 7
Зміст:
Баран, О. Дорогою добра і любові / О. Баран. - С.18-23.
Корж, Н. Розвиватися щоденно / Н. Корж. - С.24-46.
Бронзенко, Т. Як навчити свідомо сприймати літературу? / Т. Бронзенко. - С.47-56.
Матюшкіна, Т. Будуємо "золотий міст зрозуміння" / Т. Матюшкіна. - С.57-65.
Молочко, С. Симфонія людської душі і природи / С. Молочко. - С.66-71.
Решодько, Л. Визначаємо мовну і мовленеву компетентність / Л. Решодько. - С.72-78.
Лобода, Л. Література і нація: сторінками мовного словника-довідника концептів / Л. Лобода. - С.82-97.
Баран, Г. Молись, дитино, за Україну... / Г. Баран. - С.98-109.
Шевченко, І. Незвичайний пацієнт / І. Шевченко. - С.110-113.
Приліпко, Н. Краплини з чистої криниці доброти / Н. Приліпко. - С.114-117.
Гальонка, О. Зрозуміти письменника / О. Гальонка. - С.118-123.
Чередник, Т. Професія - вчитель: методика викладання літератури в термінах і поняттях / Т. Чередник. - С.124-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 8
Зміст:
Гладишев, В. Перевести полеміку з особистої площини в наукову / В. Гладишев. - С.2-3.
Мирськова, Л. Напрацьовуючи театральну педагогіку / Л. Мирськова. - С.3-4.
Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2008" в номінації "Зарубіжна література" відбудеться. - С.4.
Капелюшна, Б. Подіум літературних героїв : Позакласна робота / Б. Капелюшна, Л. Суркова. - С.4-5.
Новий посібник для студентів та вчителів. - С.5.
Бігун, Б. Патріархові українського літературознавства Дмитрові Затонському - 85 років! / Б. Бігун. - С.5-6.
Мова і культура. - С.7.
Освітянські новини. - С.7.
"Для чого і як вивчати літературу в школі" : Круглий стіл. - С.8.
Шалагінов, Б. "Криво скроєне, та міцно зшите" : Круглий стіл / Б. Шалагінов. - С.8-11.
Волощук, Є. "Від обговорення - до практичних дій" : Круглий стіл / Є. Волощук. - С.11-14.
Звиняцьковський, В. "Чи варто читати "Рай"?" : Круглий стіл / В. Звиняцьковський. - С.14-18.
Ісаєва, О. "Програма потребує корекції" : Круглий стіл / О. Ісаєва. - С.18-19.
Висоцька, Н. "Формувати читача, а не історика літератури" : Круглий стіл / Н. Висоцька. - С.19-20.
Фесенко, В. Літературна освіта в українській школі крізь призму зарубіжного досвіду : Круглий стіл / В. Фесенко. - С.20-22.
Кирилюк, З. "Шкільний курс зарубіжної літератури стане привабливішим для учнів, якщо вони знайдуть у його вивченні практичний сенс : Круглий стіл / З. Кирилюк. - С.22-24.
Вітченко, А. "Дискутувати з опонентом можна тоді, коли знайомишся з його контраргументами. Де вони?" : Круглий стіл / А. Вітченко. - С.24-27.
Півнюк, Н. "Сьогодні як ніколи назріла потреба у визначенні літературного канону" : Круглий стіл / Н. Півнюк. - С.27-28.
Чередник, Т. "Урок літератури покликаний гуманізувати освітнє середовище" / Т. Чередник. - С.29.
Бицько, О. "Іншого курсу, безпосередньо спрямованого на формування духовності, крім літератури, у нашій школі просто немає" : Круглий стіл / О. Бицько. - С.29-30.
Костюк, О. "Питання про кризу викладання нашого предмета небезпідставне" : Круглий стіл / О. Костюк. - С.30-32.
Богдан, Л. "Якби курс "Зарубіжна література" не був "уписаний" у систему ціностей сучасного суспільства, то навряд чи проіснував би бодай п’ять років!" : Круглий стіл / Л. Богдан. - С.32-33.
Рябчевська, Н. "Методика викладання зарубіжної літератури розвивається по висхідній, але дискусія потрібна" : Круглий стіл / Н. Рябчевська. - С.33.
Шаліганов, Б. Похід сліпих : Програма із зарубіжної літератури для 12- річної школи очима рецензента / Б. Шаліганов. - С.3340.
Півнюк, Н. Час повернутися обличчям до учня читача : Представляємо підручники для 7 класу, визнані переможцями на Всеукраїнському конкурсі / Н. Півнюк, О. Чепурко, Н. Гребницька. - С.41-43.
Дорофєєва, Н. Спроба створення інтерактивного підручника / Н. Дорофєєва, С. Касьянова. - С.43-45.
Фесенко, В. Спираючись на принцип "філологічного кола" / В. Фесенко. - С.45-48.
Таблиці "Літературно-психологічні портрети зарубіжних письменників". - С.49-51.
Кириленко, Л. Свято підручника "Чарівний Сад Зарубіжної Літератури" : Сценарій / Л. Кириленко. - С.52-55.
Кошкина, Ж. Методические рекомендации по изучению языков и литератур национальніх меньшинств в 2007-2008 учебном году / Ж. Кошкина, Е. Исаева, Л. Давидюк. - С.56-58.
Гудзик, И. Ф. Программа по русскому языку для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения / И. Ф. Гудзик, В. А. Корсаков. - С.59-62.
Корсаков, В. Планирование уроков русского языка для 7 класса (начало изучения с 5 класса) школ с украинским языком обучения на 2007-2008 учебный год / В. Корсаков. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 10
Зміст:
Гладишев, В. Це вже дискусія, а не дикі танці / В. Гладишев. - С.2-3.
Орлова, О. Знову інтеграція? : Обговорюємо концепцію літературної освіти / О. Орлова. - С.3-4.
Головченко, Н. Чи забезпечують чинні програми з літератури вивчення учнями категорії стилю? : Порівняльний аналіз / Н. Головченко. - С.4-6.
Яковчук, О. Педагогічна майстерня та демарш як основні форми навчальних занять французької групи "Нова освіта" / О. Яковчук, О. Янкович. - С.6-7.
Климова, В. Навчити учня критично мислити - означає якнайкраще підготувати йогодо самостійного життя / В. Климова. - С.8-9.
Челомбітько, Т. Метод проектів і урок літератури / Т. Челомбітько. - С.9-10.
Дяк, О. Свято європейських мов / О. Дяк. - С.10.
Чередник, Т. Методика літератури в термінах і поняттях : Словник-довідник / Т. Чередник
Барчан, Л. Інтегрований урок: література і математика : Повторення та узагальнення знань із тем "Фольклор", "Літературна казка", розв'язування текстових задач / Л. Барчан, В. Коваленко. - С.24-26.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури : 7 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.27-43.
Яковчук, О. Вивчення творчості Омара Хайяма за технологією "Нової освіти" : Урок підготовки до написання твору-роздуму 8 клас / О. Яковчук, О. Янкович. - С.44-45.
Климова, В. Урок за технологією розвитку критичного мислення : За романом Ф. Достоєвського "Злочин і кара" 10 клас / В. Климова. - С.46-47.
Ситченко, А. Формувати читацьку компетентність : Про науково-педагогічні засади цієї роботи / А. Ситченко. - С.49-53.
Волощук, Є. Франц Кафка і Томас Манн: два типи модерністського художнього мислення ("дисгармонійного" і "гармонійного") / Є. Волощук. - С.54-57.
Хижняк, С. Дитинства щасливий білет : До 100 - річчя від дня народження Арсенія Тарковського / С. Хижняк. - С.58-61.
Булаховська, Ю. Дмитро Затонський - літератор / Ю. Булаховська. - С.62.
 л.слова: РЕЦЕНЗІЇ
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 3
Зміст:
Минуле, сучасне, майбутнє курсу "Зарубіжна література" в українській школі (Матеріали науково-практичного семінару "Вивчення зарубіжної літератури в школах України: підсумки і перспективи розвитку"). - С.2.
Затонський, Д. В. Шкільний курс зарубіжної літератури / Д.В. Затонський. - С.3-5.
Шахова, К. О. Зарубіжна література в школах України: досягнення і плани / К.О. Шахова. - С.5-7.
Наливайко, Д. С. Засадничі принципи у створенні програм / Д.С. Наливайко. - С.7-8.
Мірошниченко, Л. Ф. Генезис методики викладання світової літератури в Україні / Л.Ф. Мірошниченко. - С.8-10.
Шалагінов, Б. Б. Науково-методична концепція курсу зарубіжної літератури в 9 класі / Б.Б. Шалагінов. - С.11-13.
Волощук, Є. В. Проблеми вивчення зарубіжної літератури 20 століття в школі / Є.В. Волощук. - С.13-16.
Звиняцковський, В. Я. Культурологічний аспект курсу "Зарубіжна література" / В.Я. Звиняцковський. - С.16-18.
Султанов, Ю. І. Духовні цінності античності, премодерну, модерну і постмодерну у контексті методологічних та теоретичних проблем методики шкільного курсу світової літератури / Ю.І. Султанов. - С.18-22.
Ковбасенко, Ю. І. Викладання зарубіжної літератури в умовах профільного навчання / Ю.І. Ковбасенко. - С.23-27.
Фесенко, В. І. Про концепцію підручника із зарубіжної літератури / В.І. Фесенко. - С.27-28.
Матюшкіна, Т. П. Підручники й навчальні посібники із зарубіжної літератури (огляд) / Т.П. Матюшкіна. - С.28-31.
Ніколенко, О. М. Проблеми аналізу художнього твору на уроках зарубіжної літератури / О.М. Ніколенко. - С.31-34.
Удовиченко, Л. М. Використання поняття "персонаж" у процесі вивчення зарубіжної літератури / Л.М. Удовиченко. - С.34-35.
Клименко, Ж. В. Специфіка викладання зарубіжної літератури в школі (деякі аспекти) / Ж.В. Клименко. - С.35-36.
Ісаєва, О. О. Сучасні технології навчання у процесі викладання зарубіжної літератури / О.О. Ісаєва. - С.37-38.
Куцевол, О. М. Структура сучасного уроку зарубіжної літератури / О.М. Куцевол. - С.38-40.
Мельникова, Л. В. Система підсумкових уроків і контрольних робіт із зарубіжної літератури / Л.В. Мельникова. - С.40-41.
Вітченко, А. О. Використання театральних інтерпретацій під час вивчення творів світової драматургії у школі / А.О. Вітченко. - С.41-42.
Сафарян, С. І. Фонові знання - база, що забезпечує поглиблене прочитання твору / С.І. Сафарян. - С.43-44.
Мельник, А. О. Передумови використання ігрової діяльності в процесі вивчення зарубіжної літератури / А.О. Мельник. - С.44-45.
Богдан, Л. С. Системний підхід до вивчення біографії письменника на уроках зарубіжної літератури / Л.С. Богдан. - С.45-46.
Чередник, Т. П. Сучасні проблеми шкільного курсу "Зарубіжна література" / Т.П. Чередник. - С.47.
Дишлюк, Ю. М. Формування ораторських умінь на уроках зарубіжної літератури / Ю.М. Дишлюк. - С.48.
Химера, Н. В. Сучасний урок зарубіжної літератури / Н.В. Химера. - С.48-49.
Мельник, Н. І. Фонові знання допомагають краще уявити художній світ Сетона-Томпсона (Фрагменти інтегрованих уроків) / Н.І. Мельник, О.В. Кривоус. - С.56-57.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.58-59.
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх закладах у 2002-2003 навчальному році. - С.60.
Державна підсумкова атестація в основній школі. Зарубіжна література. - С.60-61.
Державна підсумкова атестація в основній школі. Інтегрований курс "Література". - С.61-62.
Державна підсумкова атестація в старшій школі. Зарубіжна література. - С.62-63.
Державна підсумкова атестація в старшій школі. Інтегрований курс "Література". - С.63-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 2
Зміст:
Нетлінні послання любові: сонети : підгот. В. Приходько. - С.2 (обкл.).
Інтерактивні засоби навчання як органічна складова уроку літератури : до підсумків конкурсу "Авторський урок-2006" . - С.2-4.
Нова програма для 12-річної школи: думки, судження, пропозиції : звіт про семінар та "круглий стіл" "Актуальні проблеми методики літературної освіти та ефективні шляхи їх розв'язання", присвячені аналізу програми для цієї школи . - С.5-15.
Костюк, О. Моніторинг навчально-методичного забезпечення в практичній діяльності вчителя зарубіжної літератури : на прикладі програми для 12-річної школи / О. Костюк. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст.: 17 назв.
Галич, О. Вивчення теоретичних понять на уроках рідної та зарубіжної літератур слід синхронізувати / О. Галич. - С.19-21. - Библиогр. в конце ст.: 4 назв.
Чередник, Т. Стратегія формування та розвитку читача в програмі має бути чітко прописаною / Т. Чередник. - С.21-23. - Библиогр. в конце ст.: 7 назв.
Вітченко, А. Вивчати драматургію з урахуванням її родової специфіки та міжмистецьких зв'язків / А. Вітченко. - С.23-25. - Библиогр. в конце ст.: 12 назв.
Удовиченко, Л. Академічні вимоги до процесу формування теоретико-літературних понять у курсі літературної освіти / Л. Удовиченко. - С.26-28. - Библиогр. в конце ст.: 6 назв.
Ісаєва, О. Роздуми навколо проблеми аналізу та інтерпретації художнього твору в школі / О. Ісаєва. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст.: 22 назв.
Шалагінов, Г. Естетичний аналіз літературного твору: До історії питання / Г. Шалагінов. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.: 5 назв.
Головченко, Н. Структурно-стильовий шлях аналізу художнього тексту: деякі аспекти термінології: К.В.Таранік-Ткачук. "Стильовий" чи "стилістичний" вид аналізу художнього твору?" (Всесвітня література. - 2006. - № 5) / Н. Головченко. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.: 27 назв.
Рибінська, Ю. Взаємопов’язане вивчення зарубіжної літератури та іноземної мови : на матеріалі поезії "Пісня про себе" зі збірки В.Вітмена "Листя трави" 10 клас / Ю. Рибінська. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.: 4 назв.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури: 6 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.44-53.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 11 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.54-57
Ніколаєнко, С. М. Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2006/2007 навчальному році / С.М. Ніколаєнко. - С.58-60
Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9, 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів із зарубіжної літератури . - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 3
Зміст:
Чередник, Т. Виховання читача як методична проблема / Т. Чередник. - С.2-6. - Библиогр. в конце ст.: 11 назв.
Клименко, Ж. Міжсеміотичний переклад як засіб поглибленого вивчення художнього твору : методичні рекомендації щодо використання зразків такого перекладу / Ж. Клименко. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст.: 14 назв.
Ісаєва, О. Діалогічна модель вивчення зарубіжної літератури в школі / О. Ісаєва. - С.9-10. - Библиогр. в конце ст.: 8 назв.
Клименко, Ж. Не нівелювати специфіку курсу "Зарубіжна література", а на всіх рівнях підкреслювати її : про діалогічний підхід до викладання цього курсу / Ж. Клименко. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст.: 15 назв.
Тригуб, І. Не обмежувати урок літератури лише рамками свого предмета / І. Тригуб. - С.14.
Баліна, К. Діалог між навчальними дисциплінами - запорука кращого засвоєння кожної з них / К. Баліна. - С.14-15.
Піхур, С. Учити учнів сприймати художній твір як засіб спілкування з автором : на матеріалі уроку за творчістю Ф. Петрарки 8 клас / С. Піхур. - С.18-20.
Меленевська, Т. Безсмертний діалог митців різних культур : урок за творчістю Р.М. Рільке та М. Цвєтаєвої / Т. Меленевська. - С.20-22.
Федоренко, В. "Міжнародний калейдоскоп" : літературна пізнавально-розважальна гра для учнів старших класів / В. Федоренко. - С.23-42.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури: 6 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.44-51.
Козаченко, І. Особливості художньої манери Дж.Даррелла урок за розділом "Балакучі квіти" з його повісті "Моя сім’я та інші звірі" / І. Козаченко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст.: 3 назв.
Вітченко, А. Технологія організації та проведення театралізованого заходу : прес-конференція, конкурсні завдання за драматургією Г. Ібсена / А. Вітченко. - С.55-57.
Баландина, Н. Язык как вместилище социальных культурных ценностей : о реализации социокультурной линии в учебной литературе / Н. Баландина. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст.: 7 назв.
Давидюк, Л. Календарное планирование уроков русского языка для 11 класса школ с украинским языком обучения / Л. Давидюк. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Периодичность G
2008г. N 9
Зміст:
Щоб дитина читала... : з літопису Міжнародної науково - практичної конференції "Дитина читає...". - С.4-5.
Жулинський, М. Людина від природи хоче читати... : роз.з М. Жулинським, академіком НАН України, директором Інституту літератури імені Т.Г. Шевченка НАН України / зап. Красуцька І. / М. Жулинський. - С.6-10.
Дяченко-Лисенко, Л. Свято української словесності на кожному уроці : уроки позакласного читання у 7 класі / Л. Дяченко-Лисенко. - С.12-19.
Бронзенко, Т. Не лише знати і вміти, а й хотіти : як підвищити інтерес учнів до читання драматичних творів у старших класах? / Т. Бронзенко. - С.20-26.
Никитюк, Л. Чи варто боятися хухи-моховинки? : урок-знайомство у 5 класі / Л. Никитюк. - С.27-30.
Радзієвський, В. Пізнаємо "нашого" Михайлика : урок-портретна галерея в 7 класі / В. Радзієвський. - С.31-37.
Кричун, Л. Кроки назустріч розумінню : місце лінгвістичного алгоритму в сучасній системі інтерактивного навчання / Л. Кричун. - С.38-39.
"Педагогічна конвергенція" або Дещо про досвід поєднання різних жанрів і творчих форм у висвітленні перед старшокласниками теми "Творчість і життя Василя Стуса". - С.42-43.
Уліщенко, В. Представлення чи ілюстрування? : презентація та її роль у діалогічному навчанні української літератури / В. Уліщенко. - С.44-50.
Шаліганов, Б. Література - школа - читач: нові виклики / Б. Шаліганов. - С.52-59.
Поліщук, Я. Становлення українського читача / Я. Поліщук. - С.60-70.
Зборовська, Н. Казки як психотерапія для дорослих і дітей / Н. Зборовська. - С.71-80.
Слово любові та мудрості : з "Народних оповідань" Іцхака Лейба Переца у перекладі Миколи Зерова і Олександра Гера. - С.82-88.
Чередник, Т. Професія - читач: література в термінах і поняттях : спроба словника-довідника / Т. Чередник. - С.90-96.
Головне - зацікавити учнів? : сучасні студенти-філологи про мету і сенс шкільної літературної освіти. - С.97-100.
Головань, Т. Чи завжди етична художня література? / Т. Головань. - С.101-103.
Мацевко-Бекерська, Л. В. Дитинство як етичний феномен: : інтрадієгетичний наратив у просторі дитячого тексту (на матеріалі української малої прози кінця ХІХ - початку ХХ ст.) / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С.104-113.
Балагура, Т. Мала академія літератури і журналістика - відкриває світові юні таланти / Т. Балагура. - С.114-118.
Месевря, О. Примірна структурно-тематична схема вивчення української (рідної) мови у 5 класі / О. Месевря, С. Січкар. - С.119-126.
Думаючи і шукаючи себе у літературі. - С.126-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 3
Зміст:
Клименко, Ж. Творча спадщина М.В. Гоголя крізь призму перекладознавства / Ж. Клименко. - С.2-5.
 л.слова: ГОГОЛЬ
Тимченко, С. Урок, которому нет конца / С. Тимченко. - С.5-6.
Погоржельская, В. О стиле Гоголя, который не только впечатляет, но и приближает нас к "некой тайне", с которой начинается великая русская литература / В. Погоржельская. - С.6-7.
Чередник, Т. "Тараса Бульбу" читаємо повторно‚ у 9 класі. Кризь призму літературознавства / Т. Чередник. - С.7-11.
Ненько, І. Якою має бути літературна освіта – знаннєцентричною чи компетентнісно спрямованою / І. Ненько. - С.12-15.
Асмус, В. Чтение как труд и творчество / В. Асмус. - С.15-18.
Рада, І. Література – предмет естетичного циклу / І. Рада. - С.18-19.
Храброва, В. Нравственный пафос поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души" – ключ к постижению ее смысла : Опыт концептуального прочтения этого произведения / В. Храброва. - С.20-23.
Зарудня, І. Крізь призму діалогу : Матеріал до уроків за повістю М. Гоголя “Тарас Бульба” / І. Зарудня. - С.23-25.
Сова, В. Використання історико-біографічних джерел під час вивчення творчого шляху письменника : На матеріалі теми «Микола Гоголь. “Тарас Бульба”» / В. Сова. - С.25-27.
Островська, Г. Епістолярна спадщина письменника як джерело вивчення його творчості / Г. Островська. - С.27-28.
Долгінінська, І. Видовищності має бути в міру : Про використання комп’ютера на уроці дітератури / І. Долгінінська. - С.29.
Тимченко, С. Открывая новое в известном : Конспект урока–эссе по перечитыванию повести “Тарас Бульба” 8( 9 ) класс / С. Тимченко. - С.30-32.
Игнатенко, Э. Умей сделать свой выбор : Интегрованный урок–беседа по повести Н.Гоголя “Портрет” / Э. Игнатенко, Л. Фузик. - С.32-34.
Мельник, А. Відчуття ярмарку нестримних почуттів : З’ясування сенсу передмов до ціклу повістей М.В. Гоголя “Вечори на хуторі біля Диканьки” з використанням ігрових прийомів / А. Мельник. - С.35-36.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 8 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.37-55.
Генералюк, Л. Художник і літератор Тарас Шевченко в контексті європейських мистецьких напрямів / Л. Генералюк. - С.56-58.
Ялтанець, Т. "Усі ми родичі та друзі його" : Сценарій літературного вечора у двух частинах / Т. Ялтанець. - С.59-61.
Завдання для державної підсумкової атестації із зарубіжної літератури учнів 9 та 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 4
Зміст:
Дорога до Гоголя : огляд конкурсних робот. - С.2-4.
Ганич, Н. Великій українець : усний журнал / Н. Ганич. - С.5-8.
Стадницька, С. Україна у житті та творчості митця : урок–дослідження / С. Стадницька. - С.8-12.
Краснобаєва, О. Не чужу ниву орав, а господню / О. Краснобаєва, Б. Краснобаєва. - С.13-14.
Волик, Н. Наш курінь : Літературно–інтелектуальний захід прем’єра якого відбулася на районому семінарі вчителів зарубіжної літератури в Овручі / Н. Волик. - С.14-16.
Дзекун, Р. Золотой мост духовности : Николай Гоголь в диалоге культур / Р. Дзекун, В. Яроцкая. - С.17-18.
Щербина, А. Гоголь і його творчість в образотворчому мистецтві : Екскурсія в картинну галерею кабінету зарубіжної літератури / А. Щербина. - С.18-24.
Шарлай, В. Справжній тобі Голлівуд : Про святкування юбілею письменника в його рідному селі / В. Шарлай. - С.24.
Чернецька, Т. Робота з формування читацької компетентності учня під силу не будь-якому вчителеві, а лише літературознавчо підготовленному / Т. Чернецька. - С.25-26.
Головей, В. Гоголівські місця на мапі України та європи : Два уроки–екскурсії / В. Головей, С. Масальська. - С.27-32.
Вінничук, Г. Зіставлення як шлях глибокого осягнення художнього твору : Фрагменти уроку компоративного вивчення повістей М.Гоголя “Тарас Бульба” та І.Франка “Захар Беркут” / Г. Вінничук. - С.33-35.
Удовиченко, Л. До питання літературознавчого аспекту вивчення образів-персонажів : На матеріалі поеми М.Гоголя “Мертві душі” / Л. Удовиченко. - С.35-36.
Чередник, Т. Цей густозаселений світ "Гамлета". 8 клас : Про роль і значення другорядних героїв зазначеної трагедії для повноцінного сприйняття основного її героя та художнього твору в цілому / Т. Чередник. - С.37-44.
Сутула, О. Календарне планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.45-56.
Дика, Т. Жінки в житті й творчості Миколи Васильовича Гоголя : Прес–конференція / Т. Дика. - С.57-59.
Шарлай, В. Гоголь принимает своих героев : Сценарий литературного праздника в родном селе писателя / В. Шарлай. - С.59-60.
Краснобаєва, О. Рідзвяний гість : Інсценівка за повістю М.Гоголя “Ніч перед Різдвом” / О. Краснобаєва, Б. Краснобаєва. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
83.34Вел
Ч-46

    Чередник, Т.
    Цей густозаселений світ "Гамлета". 8 клас [Текст] : Про роль і значення другорядних героїв зазначеної трагедії для повноцінного сприйняття основного її героя та художнього твору в цілому / Т. Чередник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 4. - С. 37-44.
ББК 83.34Вел

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--8 кл.,  письменники--англійські,  "Гамлет"--трагедія,  робота з книгою,  аналіз художнього твору--"Гамлет" (трагедія),  методична робота вчителя
   Великобританія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
83.34Рос1
Ч-46

    Чередник, Т.
    "Тараса Бульбу" читаємо повторно‚ у 9 класі. Кризь призму літературознавства [Текст] / Т. Чередник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 3. - С. 7-11.
ББК 83.34Рос1

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--9 кл.,  методика викладання--російська література--9 кл.,  письменники--російські, 19 ст.,  "Тарас Бульба"--Повість,  урок-семінар,  дискусії,  образи--літературні
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
1999г. N 1
Зміст:
Сердюкова, Т. Р. Чи можуть товаришувати бідні і багаті діти : матеріали до уроку за повістю В.Г.Короленка "Діти підземелля", 5 клас / Т. Р. Сердюкова. - С.6-9.
Короленко, В. Г. Діти підземелля : (скорочено) / В. Г. Короленко. - С.10-16.
Вершина, Л. Г. Жуль Верн: служити науці означає служити добру та справедливості : система уроків за романом "П’ятнадцятирічний капітан", 6 клас / Л. Г. Вершина. - С.16-19.
Андроник, А. В. Утверджуючи концепцію оптимістичного сприйняття життя : матеріали до вивчення "Декамерона" Дж.Боккачо (оповідка третя другого дня), 8 клас / А. В. Андроник. - С.20-22.
Боккачо, Дж. Декамерон / Дж. Боккачо. - С.22-24.
Первак, А. П. Понять себя, поняв героев романа : конспект сдвоенного урока-исследования (методом психоанализа) романа в стихах А.С.Пушкина, 9 клас / А. П. Первак. - С.25-28, 37.
Глосарій із зарубіжної літератури. - С.29-36.
Відлік нової поезії починається з нового типу героя : матеріали до вивчення творчості Шарля Бодлера, 10 клас. - С.38-41.
Зварич, В. З. Розумом серця : матеріали до вивчення творчості Ясунарі Кавабати, 11 клас / В. З. Зварич. - С.42-45.
Марченко, Н. П. Чайна церемонія як спосіб розкриття японського національного характеру : урок-чайна церемонія за повістю Ясунарі Кавабати "Тисяча журавлів" / Н. П. Марченко, Т. В. Михед, Т. П. Чередник. - С.46-48.
Денисова, Т. Н. Наприкінці ХХ ст.: постмодернізм, мультикультуралізм : матеріали до уроку / Т. Н. Денисова, Г. М. Сиваченко. - С.49-50.
Шепель, Ю. О. Нова ланка у вічному ланцюгу мистецтва : урок-дослідження / Ю. О. Шепель. - С.51-53.
Белецкая, Л. Ю. Учитесь Пушкина читать : утренник для учащихся 5-7 классов / Л. Ю. Белецкая. - С.54-55.
Корсаков, В. А. О новом курсе русского языка в 5-9-х классах школ с украинским языком обучения / В. А. Корсаков. - С.56-59.
Белоус, В. С. На коммуникативной основе : уроки русского языка в 7 классе школ с украинским языком преподавания / В. С. Белоус, Н. Н. Шишова. - С.59-61.
Зарубіжна література : екзаменаційні білети, 11 клас. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.
74.261.8
М 30

    Марченко, Н. П.
    Чайна церемонія як спосіб розкриття японського національного характеру [Текст] : урок-чайна церемонія за повістю Ясунарі Кавабати "Тисяча журавлів" / Н. П. Марченко, Т. В. Михед, Т. П. Чередник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 1999. - N 1. - С. 46-48.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--11 кл.,  письменники--японські,  "Тисяча журавлів"--повість,  аналіз твору--художній,  чайна церемонія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-13 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей