Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (12)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шмаргун, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 4
Зміст:
Бойко, А. Виховуючі суб’єкт-суб’єктні відносини вчителів і учнів як основа модернізації освітньої галузі в Україні / А. Бойко. - С.4-8.
Ящук, С. Розвиток творчого потенціалу учнів у процесі проектно-технологічної діяльності / С. Ящук. - С.9-11.
Станіславська, К. Особливості подання і засвоєння навчального матеріалу у мистецьких навчальних закладах / К. Станіславська. - С.12-13.
Шмаргун, В. Інтелектуальний розвиток дітей із ЗПР та звичайних дітей / В. Шмаргун. - С.13-15.
Невмержицька, О. Українське телебачення і необхідність моральної цензури / О. Невмержицька. - С.16-18.
Глобчак, В. Особистісно орієнтоване навчання і виховання молодших школярів на уроках у початковій ланці / В. Глобчак. - С.19-20.
Столяренко, О. Комунікативна активність і практика опанування іноземної мови старшокласниками / О. Столяренко. - С.21-22.
Крючкова, О. Формування інтелектуальних умінь студентів немовних вищих закладів освіти на базі іноземної мови / О. Крючкова. - С.22-25.
Крилова, В. Партнерство викладача та студента у навчанні іноземної мови / В. Крилова. - С.25-26.
Абсалямова, Я. Теоретичні основи розробки структури та змісту післядипломної освіти молодих викладачів іноземної мови / Я. Абсалямова. - С.26-29.
Молочко, М. Формування соціально-педагогічного клімату в педагогічному колективі / М. Молочко. - С.29-31.
Семеріков, С. Методичні аспекти вивчення теми "Основи компіляції" у підготовці майбутнього вчителя інформатики / С. Семеріков, І. Теплицький. - С.32-33.
Біда, О. Природничо-екологічний тлумачний словник та оцінювання його якості експертним методом / О. Біда. - С.34-36.
Лукаш, В. Формування евристичних навичок і умінь юних техніків / В. Лукаш. - С.36-38.
Дзундза, А. Формування економічного мислення учнів засобами економіко-математичного моделювання / А. Дзундза. - С.39-42.
Старовойт, С. Виховання екологічної свідомості - потреба часу / С. Старовойт. - С.43-44.
Антонюк, Т. Пошуки шляхів розвитку освіти в Україні у 20-х роках ХХ ст. / Т. Антонюк. - С.45-48.
Новгородський, Р. Сім’я та школа як соціально-виховні інститути в педагогіці України / Р. Новгородський. - С.48-50.
Сухобокова, О. Никифор Григоріїв: про навчання дітей рідній історії / О. Сухобокова. - С.50-54.
Куліш, Т. Проблема наступності у роботі дошкільних закладів та початкової школи / Т. Куліш. - С.54-56.
Червонецький, В. Тенденції у визначенні методів екологічної освіти в школах країн Східної та Центральної Європи: проблеми теорії і практики / В. Червонецький. - С.57-59.
Заіченко, Н. Особливості реформування світи США / Н. Заіченко. - С.60-63.
Диба, О. Теоретичні засади культурно-просвітницької роботи з дітьми і молоддю української діаспори / О. Диба. - С.63-65.
Локшина, О. Зарубіжна старша профільна школа: структурна організація, зміст освіти, підходи до оцінювання / О. Локшина. - С.65-67.
Всеукраїнський економічний симпозіум "Українська економічна освіта в контексті світового досвіду". - С.68-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 10
Зміст:
Мелешко, В. Експеримент триває / В. Мелешко. - С.1-5.
Подолюк, І. Пріоритет видавництва - висока професійність / І. Подолюк. - С.6-9.
Понаморьова, К. Формування мовленевої компетентності в учнів 3-4 класів на уроках розвитку мовлення / К. Понаморьова. - С.11-14.
Марховська, І. Комплекс розвивальних вправ для уроків української мови та читання / І. Марховська. - С.15-18.
Казачінер, О. Проведення фізкультхвилинок на уроках англійської мови / О. Казачінер. - С.19-20.
Коберник, Г. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання на уроках математики / Г. Коберник. - С.21-25.
Дудко, Л. Розв’язання задач з пропорційними величинами / Л. Дудко. - С.26-28.
Митник, О. Курс "Логіка" в системі загальної середньої освіти. / О. Митник. - С.29-36.
Шевченко, Н. Уроки з природознавства / Н. Шевченко. - С.37-39.
Закревська, Л. Система уроків художньої праці / Л. Закревська. - С.40-42.
Медведь, Н. Розвиток діалогічного мовлення засобами інсценізації / Н. Медведь. - С.43-47.
Библів, Н. Плекатимеш мову - цвістимуть слова / Н. Библів. - С.48-50.
Шмаргун, В. Чому рухи нашого тіла впливають на психіку та інтелект / В. Шмаргун. - С.51-53.
Землянська, В. Технологічний підхід до вивчення освітньої галузі "Математики" у початкових класах / В. Землянська. - С.54-57.
Бакай, С. Завітай, філософе, до нашої школи / С. Бакай. - С.58-59.
Супрун, М. Підсумок вивчення теми "Мова і мовлення" / М. Супрун. - С.60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Шмаргун, В.
    Чому рухи нашого тіла впливають на психіку та інтелект [Текст] / В. Шмаргун // Початкова школа. - 2007. - N 10. - С. 51-53.
ББК 88.53

Рубрики: психологія,  психологія--тілесна,  рухи,  жести
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Психологія і суспільство [Електронний ресурс] : Науковий журнал. - Повні тексти в форматі pdf. - Выходит ежеквартально
2007г. N 3
Зміст:
Проколієнко, Л. Психологія привласнення учнями граматичних знань / Л. Проколієнко. - С.7-34.
Буян, І. Статус людини в існуючій економічній системі / І. Буян. - С.35-54.
Городняк, І. Особливості формування і функціонування соціально-економічного знання / І. Городняк. - С.55-62.
Береговой, В. Формування і місце пасіонарного класу в соціальній системі / В. Береговой. - С.63-72.
Симоненко, С. Стратегіально-семантичний підхід до вивчення природи та механізмів візуального мислення / С. Симоненко. - С.73-91.
Коваліско, Н. Соціальна політика у регулюванні процесів стратифікації в українському трансформаційному суспільстві / Н. Коваліско. - С.92-97.
Москаль, Ю. Структура економічної ідентичності: особливості її визначення та розгляду / Ю. Москаль. - С.98-102.
Ткаченко, О. Взаємодія психолога і священика у форматі теоретико-практичного підходу "справа життя" / О. Ткаченко. - С.103-107.
Бігун, Н. Суб’єктивні образи депресії у підлітків як предмет психологічної рефлексії / Н. Бігун. - С.108-114.
Шмаргун, В. Час сенсомоторної реакції як показник швидкості розумових дій / В. Шмаргун. - С.115-123.
Завгородня, О. Проблема психологічного здоров'я: теоретичні та прикладні аспекти / О. Завгородня. - С.124-137.
 л.слова: психологічне здоров’я
Кравців, О. Рефлексивний тренініг / О. Кравців. - С.145-148.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2011г. N 12
Зміст:
Дьяконов, Г. В. Діяльнісно-генетичні передумови і засади розвитку діалогічного підходу в роботах видатних українських психологів Г. С. Костюка і С. Д. Максименка / Г. В. Дьяконов. - С.1-4.
Радчук, Г. К. Психолого-педагогічні засади впровадження освітнього діалогу як інноваційної форми навчання студентів (на прикладі курсу "Сімейне виховання") / Г. К. Радчук. - С.5-17.
Красновський, В. Н. Психологическое образование: требования времени и пути освоения / В. Н. Красновський. - С.18-21.
Лепіхова, Л. А. До питання впливу адаптаційних установок на планування життєвих завдань старшокласників у трансформаційному суспільстві / Л. А. Лепіхова. - С.22-31.
Тоба, М. В. Когнітивне спілкування в педагогічній діяльності: прикладний та теоретичний аспекти / М. В. Тоба. - С.32-35.
Максименко, С. Д. Матеріали до розділів програми "Психологія. 11 клас. Профільний рівень" / С. Д. Максименко, С. І. Болтівець, О. В. Губенко. - С.35-38.
Лобанов, А. П. Ментальні репрезентації як носії індивідуального інтелекту / А. П. Лобанов. - С.39-42.
Афонина, Н. Ю. Дослідження спрямованості локус контролю у дітей старшого дошкільного віку / Н. Ю. Афонина. - С.42-47.
Онацький, В. М. Розвиток творчих здібностей учнів в умовах школи повного року навчання / В. М. Онацький. - С.47-49.
Литовченко, О. В. Соціальне становлення особистості: соціально-педагогічний потенціал позашкільних навчальних закладів / О. В. Литовченко. - С.50-56.
Шмаргун, В. М. Просторово-часові репрезентації як структурно-змістовні складові процесу мислення / В. М. Шмаргун. - С.56-63.
Мелехин, С. П. Соціально-психологічні фактори, що детермінують прояв творчих здібностей особистості / С. П. Мелехин ; 63-66.
Шилко, Р. С. Типи віртуальної реальності і можливості її використання в психології / Р. С. Шилко. - С.66-69.
Гридковець, Л. М. Психологія як наука про душу в християнській парадигмі: шлях інтеграції в практику / Л. М. Гридковець. - С.70-72.
Болтівець, С. І. Концептуальні засади та психофізіологічний апаратурний інструментарій ефективного застосування заходів пропагування серед молоді психогігієнічного виховання в навчальних закладах / С. І. Болтівець. - С.72-77.
Здіорук, С. І. Концептуальні засади ефективного використання ЗМІ з метою пропагування серед молоді психогігієнічного виховання і здорового способу життя / С. І. Здіорук. - С.77-80.
Губенко, О. В. Розробка концептуальних засад застосування просвітницьких заходів щодо проведення молоддю активного дозвілля / О. В. Губенко. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.
88.3
Ш 71

    Шмаргун, В. М.
    Просторово-часові репрезентації як структурно-змістовні складові процесу мислення [Текст] / В. М. Шмаргун // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - N 12. - С. 56-63.
ББК 88.3

Рубрики: просторово-часові репрезентації,  мислення--дитяче,  педагогічна психологія,  психологія--педагогічна,  мислення--розвиток,  розвиток--інтелектуальний,  психологія мислення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2013г. N 1
Зміст:
Хайруліна, В. У пошуках дива / В. Хайруліна. - С.1-5.
Кодлюк, Я. Суб’єктивність молодшого школяра в навчальній діяльності / Я. Кодлюк. - С.6-9.
Сергєєва, Н. Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках української мови / Н. Сергєєва. - С.10-13.
Вашуленко, О. Емоційно-ціннісна складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра / О. Вашуленко. - С.13-17.
Чістякова, В. Малюємо словом зиму (інтегрований урок) / В. Чістякова. - С.18-20.
Логачевська, С. Робота з обдарованими учнями на уроках математики / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.20-24.
Стрілець, С. Система завдань з математики для підготовки учнів до державної підсумкової атестації у 4 класі / С. Стрілець. - С.25-30.
Дудник, Н. Презентація проекту "Вода – джерело життя" : природознавство, 3 клас / Н. Дудник. - С.30-32.
Хмелик, Н. Заспівай мені, райська пташко! : конспект уроку з образотворчого мистецтва, 4 клас / Н. Хмелик. - С.33-34.
Ващенко, О. Метод проектів і кооперативне навчання як засіб оптимізації вищої освіти / О. Ващенко, Т. Кравченко. - С.35-37.
Шаповалова, І. Використання ІКТ у початковій школі / І. Шаповалова. - С.38-39.
Мартьянова, Л. Творчий підхід до оцінювання першокласників / Л. Мартьянова. - С.40-42.
Мельничук, С. К.Д.Ушинський про педагогічну підготовку вчителя початкових класів / С. Мельничук. - С.43-44.
Данилейко, К. Малюємо казку цікаву, чарівну : урок образотворчого мистецтва, 3 клас / К. Данилейко. - С.45-46.
Нусь, О. Перше знайомство : свято-зустріч з майбутніми першокласниками / О. Нусь. - С.46-47.
Рукавець, О. Година спілкування / О. Рукавець. - С.48-49.
Головко, Л. Урок математики у 1 класі / Л. Головко. - С.50.
Мовчун, А. Книга про весну та осінь, про медвяне літо і радісні квіти : про книгу Зірки Мензатюк "Український квітник" / А. Мовчун. - С.51-54.
Хоменко, Л. Словесний наголос у сучасній українській літературній мові / Л. Хоменко. - С.55-56.
Шмаргун, В. Сенсомоторна увага та інтелектуальний розвиток школярів / В. Шмаргун. - С.57-60.
Яновська, Н. Коли навчання в радість : Медико-педагогічному проекту “Гармонія інтелекту та здоров’я “ПіснеЗнайка” 10 років / Н. Яновська. - С.60-61.
Палій, В. Пригоди Олесі : зимова казка / В. Палій. - С.62-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.
74
Ш 71

    Шмаргун, В.
    Сенсомоторна увага та інтелектуальний розвиток школярів [Текст] / В. Шмаргун // Початкова школа. - 2013. - N 1. - С. 57-60.
ББК 74

Рубрики: сенсомоторика,  нейродинаміка,  діти із затримкою психічного розвитку,  Діти з важкостями у навчанні,  Дослідження--педагогічні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота [Текст]. - Выходит ежемесячно
2013г. N 8
Зміст:
Панок, В. Г. Стан і стратегічні напрями розвитку психологічної служби системи освіти / В. Г. Панок. - С.1-7.
Забаровська, С. М. Емоційна компетентність як умова підтримання психологічного благополуччя практичного психолога / С. М. Забаровська. - С.8-12.
Гапоненко, Л. О. Підготовка до рефлексивного спілкування у професійній взаємодії майбутніх практичних психологів / Л. О. Гапоненко. - С.13-17.
Климчук, В. О. Мотиваційні конфлікти особистості: модель психологічної допомоги / В. О. Климчук. - С.17-21.
Соловйова, О. П. Творчість як стиль життя: креативний підхід до вирішення проблеми / О. П. Соловйова. - С.21-24. - Библиогр.: с. 23-24.
Левченко, Ю. В. Формування лідерських якостей у дітей старшого дошкільного віку / Ю. В. Левченко. - С.24-30.
Шлімакова, І. І. Програма еколого-психологічного тренінгу для старшокласників "Вісім кроків до природи" : Закінчення. Початок у №7, 2013 / І. І. Шлімакова. - С.30-36. - Библиогр.: с. 36.
Кобикова, Ю. В. Тренінгова програма з профілактики проституції неповнолітніх : Закінчення. Початок у №7, 2013 / Ю. В. Кобикова. - С.36-40.
Рибалка, В. В. Вітчизняні наукові визначення особистості та інтелект працівників соціально-психологічних служб : Закінчення. Початок у №7, 2013 / В. В. Рибалка. - С.40-43. - Библиогр.: с. 43.
Барашева, Д. Гендерная и этническая идентификация в условиях гетерогенного социума / Д. Барашева. - С.43-48. - Библиогр.: с. 48.
Філіппова, І. Ю. Індивідуальне соціальне здоров’я як важливий соціокультурний компонент щастя та життєвого благополуччя / І. Ю. Філіппова. - С.48-56.
Шмаргун, В. М. Зв’язок сенсомоторної уваги зі швидкістю розумових дій / В. М. Шмаргун. - С.57-62.
Калошин, В. Ф. Позитивное мышление - важный инструмент человека на пути к счастью, радости, успеху : Закінчення. Початок у №7, 2013 / В. Ф. Калошин. - С.63-65.
Акимова, М. К. Коррекционно-развивающие программы для детей : Закінчення. Початок у №6, 2013 / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - С.65-72. - Библиогр.: с. 71-72.
Губенко, А. В. Перформативные и констативные измерения творческой деятельности / А. В. Губенко. - С.72-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія [Електронний ресурс]. - Выходит дважды в год
2013г. N 20
Зміст:
Ворожбіт, В. В. Внесок Я. Ряппо у розвиток мережі закладів професійної освіти / В. В. Ворожбіт. - С.5-7.
Сіданіч, І. Л. Духовно-моральне виховання дітей у вітчизняній школі в контексті суспільно-політичного життя країни (друга половина ХХ ст.) / І. Л. Сіданіч. - С.8-12.
Таранник, А. О. Проблеми розвитку системи державного управління вищою освітою у світлі рішень педагогічних з’їздів (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / А. О. Таранник. - С.13-16.
Васильєва, С. А. Психологічні засади виховання шанобливості у старших дошкільників у дошкільному навчальному закладі / С. А. Васильєва. - С.23-27.
Хомишак, О. Б. Підготовка студентів-філологів до співпраці з батьками в умовах освітнього закладу / О. Б. Хомишак. - С.31-34.
Базиль, Л. О. Літературознавча компетентність учителя української мови і літератури як системний особистісно-професійний феномен / Л. О. Базиль. - С.35-42.
Бобрицька, В. І. Професійна мобільність: контекст болонських реформ / В. І. Бобрицька. - С.42-45.
Горяна, Л. Г. Формування готовності педагогічних працівників до впровадження здоров’язбережувальних технологій у системі інститутів післядипломної педагогічної освіти / Л. Г. Горяна. - С.45-48.
Носенко, Т. І. Web 2. 0 - спільний віртуальний простір викладача і студентів / Т. І. Носенко. - С.48-52.
Образцова, О. М. Проектно-конструкторська діяльність як засіб формування творчих здібностей молодших школярів / О. М. Образцова. - С.53-57.
Комар, І. М. Соціальна підтримка дітей із функціональними обмеженнями у Великій Британії (ХIV-XIX cт. ) / І. М. Комар. - С.58-62.
Кочерга, О. В. Динаміка зміни діяльності психофізіологічних механізмів чутливості людини / О. В. Кочерга. - С.68-73.
Побірченко, Н. А. Теорія і практика дослідження професійного спілкування вчителя в освітологічному просторі / Н. А. Побірченко. - С.73-77.
Столярчук, О. А. Оптимізація професійної самооцінки майбутніх учителів / О. А. Столярчук. - С.81-86.
Форноляк, І. В. Розвивально-дослідницька пропедевтика профільного навчання / І. В. Форноляк. - С.87-90.
Шмаргун, В. М. Психолого-педагогічна реабілітація: методологічні та методичні принципи / В. М. Шмаргун. - С.91-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-12 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей