Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (110)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=актуалізація<.>)
Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74
Н 34

    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. III. - М. : МДПУ, 2000 - .
   Т. 2 / ред. В. Д. Будак. - 234 с. - ISBN 966-7895-00-9 : 3.50 грн
    Содержание:
Початкове навчання
Якименко, С. І. Формування інтегрованих знань молодших школярів про людину і навколишній світ засобами інтегрованої системи / С. І. Якименко. - С .5-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Канішевська, Л. В. Моральний розвиток особистості-ведучий фактор виховання соціальної зрілості / Л. В. Канішевська. - С .19-29. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Стельиах, Н. В. Психолого-педагогічні основи морального виховання підлітків / Н. В. Стельиах. - С .29-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршук, С. М. Розвиток мислення і мовлення молодших школярів засобами народних джерел / С. М. Паршук. - С .44-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршкова, Т. В. Організація розумової діяльності учнів на уроці / Т. В. Паршкова. - С .54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Лекція як основна форма навчання студентів педагогічного університету / О. С. Соколовська. - С .62-67
Нор, К. Ф. Кооперація в навчальній діяльності студентів / К. Ф. Нор. - С .67-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Січко, І. О. Розвиток пізнавальної активності як основа індивідуалізації навчального процесу / І. О. Січко. - С .75-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Авраменко, К. Б. Шляхи удосконалення методичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів / К. Б. Авраменко. - С .79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Особливості підготовки майбутніх учителів почпткових класів до позаурочної виховної діяльності / І. В. Казанжи. - С .84-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Кисельов, С. П. Сценарно-режисерська підготовка вчителя як засіб підвищення педагогічної майстерності / С. П. Кисельов. - С .97-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Викладання іноземної мови на сучасному етапі
Осипов, П. І. До питання міжкультурної дидактики в процесі викладвння іноземних мов / П. І. Осипов. - С .105-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Миропольська, Н. Є. Естетична актуалізація мовних одиниць / Н. Є. Миропольська. - С .112-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Поаспектне навчання як умова формування громадянської зрілості студентів / Т. П. Мироненко. - С .120-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Філіп'єва, Т. І. Формування художнього світогляду майбутнього вчителя як педагогічна проблема / Т. І. Філіп'єва. - С .128-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвєйцева, І. О. Комунікативність як складова професійної компетентності вчителя / І. О. Матвєйцева. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Айзікова, Л. В. Соціокультурна підготовка вчителя в умовах формування загальноєвропейського культурного простору / Л. В. Айзікова. - С .143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Максимчук, Ю. В. Проблема духовного формування особистості вчителя іноземної мови в сучасних тенденціях психолого-педагогічних наук / Ю. В. Максимчук. - С .149-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондур, Ю. В. Попередні вправи до читання літературного тексту як засіб розвитку компетенції / Ю. В. Бондур. - С .155-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогіка здоров'я дитини
Шиян, Т. В. Види комунікативних здібностей у студентів, які вивчають англійську іноземну мову / Т. В. Шиян. - С .161-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Видайко, В. О. Нетрадиційний підхід у розвитку фізичної культури та спорту / В. О. Видайко. - С .169-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Жигадло, Г. Б. Особливості процесу навчання при технічній підготовці юних футболістів / Г. Б. Жигадло, О. І. Вертелецький, Н. С. Чайка. - С .178-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Кожевнікова, Л. К. Шляхи формування професійно-прикладних умінь у студентів педагогічних ВНЗ / Л. К. Кожевнікова. - С .184-191. - Бібліогр. у кінці ст.
Дьяур, О. О. Виховання національної самосвідомості на заняттях із физівиховання в пеадгогічних ВНЗ / О. О. Дьяур. - С .192-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Кісельов, А. Ф. Методика світогляду культури здоров'я через предмети спеціальності / А. Ф. Кісельов. - С .198-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Первов, Г. А. Із досвіду роботи вчителів фізичної культури Миколаєва / Г. А. Первов. - С .202-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Ганніченко, Ю. І. Екологічна освіта і виховання на уроках фізики в школах нового типу / Ю. І. Ганніченко, О. Ю. Шличек. - С .209-213. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
63.3(0)
З-41

   
    Збірник наукових праць : сборник научных трудов. Вип.4. Історична освіта: інноваційні аспекти / ред. А. М. Старєва. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 292 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Інститут історії та права: імена, історія, події
Алієв, Андрій Расимович. Професіонал своєї справи, керівник, викладач, жінка / А. Р. Алієв. - С .14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Ольга Олександрівна Дмитренко
Підорич, Наталія Василівна. Митець педагогіки / Н. В. Підорич. - С .17-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Олександр Володимирорвич Білюк
Смирнов, Олександр Ігорович. Життя як захоплення й захоплення як життя / О. І. Смирнов, І. П. Єрмакова. - С .20-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Ігор Олександрович Смирнов
Смирнов, Олександр Ігорович. Незакінчені починання видатного археолога / О. І. Смирнов. - С .26-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Кл.слова: Володимир Никифорович Станко
Філатов, Дмитро Вікторович. Лабораторія археології та етнографії Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського: новий етап розвитку / Д. В. Філатов. - С .30-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Подима, Володимир Володимирович. Игумен Варсонофий: путь за Христом / В. В. Подима. - С .36-40
Краєзнавчі, етнографічні та археологічні питання Півдня України
Краєзнавство
Трус, Ірина Федорівна. Перші панцерні суда Миколаєва / І. Ф. Трус. - С .41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухова, Тетяна Сергіївна. Роль освіти в культурному розвитку Миколаєва в кінці XVIII-І пол. ХІХ століття / Т. С. Сухова. - С .46-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Трус, Ірина Федорівна. Динамика зростання торгівельних операцій через Миколаївський торговий порт наприкінці ХІХ ст.- початку ХХ ст. / І. Ф. Трус. - С .54-58. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Щербина, Олена Олександрівна. Стан суднобудівної промисловості Миколаєва напередодні І світової війни / О. О. Щербина. - С .58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Голомб, Анна Петрівна. Роль поміщиків Укотичів у розвитку Братщини / А. П. Голомб. - С .50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Дудар, Лілія Анатоліївна. Діяльність міжнародних організацій "Джойнт" і "АРА" / Л. А. Дудар. - С .62-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Алієв, Андрій Расимович. Визволителі Миколаївщини: нові імена / А. Р. Алієв. - С .65-68
Етнографія
Бессараб, Альона Миколаївна. Традиції українського весілля / А. М. Бессараб. - С .68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Дегтяр, Тетяна Володимирівна. Розвиток традиційного українського одягу Нижнього Побужжя / Т. В. Дегтяр. - С .71-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Козловець, Олександр Вікторович. Сучасний стан української діаспори в Польщі / О. В. Козловець. - С .74-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Археологія
Горбенко, Кирило Володимирович. Розкопки укріпленого поселення доби пізньої бронзи Дикий Сад археологічною експедицією Інституту історії та права МДУ / К. В. Горбенко, К. О. Денисенко. - С .78-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Петраш, Ганна Сергіївна. До питання формування та розвитку духовної культури та релігійних уявлень у первісному суспільстві на тприторії Степового Побужжя / Г. С. Петраш. - С .83-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильчик, Олександр Вікторович. Надгробні пам`ятки античного міста"Ольвії" архаїчного періоду, знайдені у дореволюційцний період / О. В. Васильчик. - С .90-99. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Бондаренко, Д. В. Участь студентів-істориків в археологічних дослідженнях лабораторії археології та етнології польового сезону 2007 року / Д. В. Бондаренко. - С .99-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Історія України в сучасних наукавих дослідженнях
Дмитренко, Ольга Олександрівна. Роль жінки у культурно-національному відродженні України в ХІХ - поч. ХХ ст. / О. О. Дмитренко. - С .103-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванова, Тетяна Юріївна. Дослідження питання взаємовідносин національних меншин і тоталітарної держави на Півдні України у міжвоєнний період / Т. Ю. Іванова. - С .109-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Петраш, Ганна Сергіївна. Писемні джерела про давніх слов`ян / Г. С. Петраш. - С .115-119
Мацюта, Павло Андрійович. Міжнародне становищеукраїнських земель і дипломатія Б. Хмельницького у 1948-1649 рр. / П. А. Мацюта. - С .119-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацюта, Павло Андрійович. УКраїнське питання в контексті європейської політики середини XVII ст. / П. А. Мацюта. - С .126-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Алієв, Андрій Расимович. Дипломатичні відносини між Україною та Азербайджвном (кінець ХХ - початок ХХІ століття) / А. Р. Алієв. - С .132-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Назарова, Катерина Вікторівна. Проблеми та дефінції українського націоналізму в наукових поглядах І. Лисяк-Рудницького / К. В. Назарова. - С .136-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Кваша, Наталія Валеріївна. Євген Коновалець: бути творцями історії / Н. В. Кваша. - С .140-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Малюта, Ольга Василівна. Василь Кук-останній головнокомандувач ОУН-УПА / О. В. Малюта. - С .142-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревуцький, Олександр Володимирович. Каральна психіатрія в СРСР / О. В. Ревуцький. - С .146-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Вікторія Іванівна. Міжнародна наукова співпраця України в 90-х роках ХХ ст. / В. І. Ткаченко. - С .150-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Тітаренко, Ганна Сергіївна. Україна-НАТО: за і проти / Г. С. Тітаренко. - С .154-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Тоболіна, Тетяна Вікторівна. Гендерні аспекти української політики: досвід і проблеми / Т. В. Тоболіна. - С .158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Всесвітня історія: історичні постаті, події, явища
Васильєв, Анатолій Сергійович. Академік Є. В. Тарле в спогадах учнів / А. С. Васильєв. - С .162-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильєв, Анатолій Сергійович. Бісмарк: людина та політик / А. С. Васильєв. - С .166-170
Маринченко, Ганна Миколаївна. Теодор Герцель-тот, кто объединил еврейский народ = Теодор Герцель-той, хто об`єднал єврейський народ / Г. М. Маринченко, Н. А. Звейко. - С .171-174
Щербина, Тетяна Іванівна. Зародження капіталістичних відносин в сільському господарстві Османської імперії періоду Зулюма / Т. І. Щербина, О. О. Щербина. - С .175-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Шатківська, Ганна Степанівна. Реформи Марії Терезії, як прозорлива політика укріплення абсолютної монархії / Г. С. Шатківська. - С .179-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Бащак, Віталій Олександрович. Василь Михайлович Головін / В. О. Бащак. - С .182-186
Шарікова, Оксана Валеріївна. Особливості культурної спадщини народу Японії / О. В. Шарікова. - С .187-190
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Бусідо-кодекс честі японських самураїв / Д. В. Нефьодов. - С .190-194. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелінгер, Зінаїда Миколаївна. Индуизм-религия или духовные наставления? = Індуїзм-релігія чи духовне наставлення? / З. М. Шелінгер. - С .195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаповал, Наталія Григорівна. Філософське вчення індуїзму / Н. Г. Шаповал. - С .198-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Філімонов, Олександр Володимирович. Ервін Роммель-"Лис пустелі" / О. В. Філімонов. - С .201-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Держава та право: наукові аспекти
Церемонія, Тетяна Сергіївна. Історія розвитку та становлення прийняття спадщини в Україні / Т. С. Церемонія. - С .206-210
Дем`яненко, Сергій Сергійович. Админістративно-правовий механізм протидій нелегальної імміграції в Україні / С. С. Дем`яненко. - С .210-214
Гордієнко, Любов Анатоліївна. Історико-правовий аспект припинення шлюбу / Л. А. Гордієнко. - С .214-217
Нефьодов, Дмитро Валерійович. Проблеми правового регулювання праці студентської молодІ / Д. В. Нефьодов. - С .217-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Холод, Надія Олегівна. Формування відповідальності як невід`ємної складової правової свідомості студентів університету / Н. О. Холод. - С .222-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Інноваційні підходи до модернізації підготовки вчителя суспільствознавчої галузі
Підорич, Наталія Василівна. Пріоритети національного виховання молоді в Україні / Н. В. Підорич. - С .226-230. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубок, Іван Володимирович. Підготовка майбутнього вчителя історії до використання дослідницької технології навчання як педагогічна проблема / І. В. Голубок. - С .231-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Жулавська, Галина Миколаївна. Актуалізація мотивації як одна з основних умов формування педагогічної самоорганізації студентів інституту історії та права МДУ імені В. О. Сухомлинського / Г. М. Жулавська. - С .235-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Волович, Григорій Миколайович. Формування критичного мислення на уроках історії / Г. М. Волович. - С .238-241
Підорич, Наталія Василівна. Вплив на учнів виховних традицій українців / Н. В. Підорич. - С .241-245. - Бібліогр. у кінці ст.
Кошова, Тетяна Олексіївна. Розвиток обдарованості в процесі науково-дослідницької діяльності учнів / Т. О. Кошова. - С .245-249
Волик, Ганна Сергіївна. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя історії до роботи з обдарованою учнівською молоддю / Г. С. Волик. - С .249-253
Голубок, Іван Володимирович. Концептуальні положення підготовки майбутнього вчителя історії до використання дослідницької технології навчання в школі / І. В. Голубок. - С .253-257
Мицик, Анатолій Іванович. Виховання особистості засобами фізичної культури та спорту / А. І. Мицик. - С .257-261
Зацарна, Світлана Григорівна. Навчальна програма з історії для 12-річної школи: загальний огляд / С. Г. Зацарна. - С .261-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Результати конкурсу "Наша сила в єднанні"
Прядка, Наталя Геннадіївна. Наша сила в єднанні / Н. Г. Прядка. - С .267-270
Костіна, Арина Олександрівна. Слово, якого боїться світ / А. О. Костіна. - С .270-276
Гончарук, Валерія Володимирівна. Наша сила в єднанні / В. В. Гончарук. - С .276-279
Дика, Світлана Іванівна. Різні, але однакові / С. І. Дика. - С .279-282
ББК 63.3(0)

Рубрики: Всесвітня історія--наукові праці,  Історія України--наукові праці,  Історія Півдня України--наукові праці,  Наукові праці--історія
   Південь України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.202.21
Т 31

    Телячук, В. П.
    Інноваційні технології в початковій школі [Текст] : методический материал / В. П. Телячук, О. В. Лесіна. - 2-е вид. - Х. : Видавнича група "Основа", 2008. - 233 с. - (Педагогічні інновації. Майстерня). - ISBN 978-966-495-055-5 : 13.50 р.
    Содержание:
Мотивація . - С .18
Оголошення теми та очікуванихнавчальних результатів . - С .21
Надання необхідної інформації (актуалізація знань) . - С .24
Усвідомлення змісту . - С .30
Рефлексія . - С .36
Модельні уроки . - С .41
Виховна робота . - С .217
ББК 74.202.21

Рубрики: Інноваційні технології--початкова школа,  Початкова школа--інновації
Кл.слова (ненормированные):
мотивація -- рефлексія
Аннотация: У посібнику пропонуються інноваційні технології та стратегії активного навчання, які можна використовувати в початкових класах відповідно до структури інтерактивного уроку. Посібник розрахований на роботу з дітьми молодшого шкільного віку, знайомить з новітніми підходами до організації навчально-виховного процесу в початковій школі. Матеріал, зібраний у посібнику, допоможе учителеві початкових класів зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Для вчителів шкіл 1 ступеня, методистів початкового навчання, заступників директорів, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.262.215
В 58

    Власенко, К. В.
    Актуалізація евристичних ситуацій на уроках геометрії (за матеріалами основної школи) для вчителів і учнів [Текст] : навч.-метод. посібник / К. В. Власенко, О. І. Скафа. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 159 с. - (Б-ка ж-лу "Математика в школах України" ; вип. 2 (86)). - ISBN 978-617-00-0446-8 : 5.00 р.
ББК 74.262.215

Рубрики: Геометрія--методика викладання,  Геометрія--евристичні ситуації--актуалізація,  Евристичне навчання--геометрія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
74.484(4Укр)
В 55

   
    Вища освіта України як фактор цивілізаційного визначення молоді : монографія. - Київ : Педагогічна думка, 2010. - 312 с. - ISBN 978-966-644-167-9 : 28.00 р.
    Содержание:
Цивілізаційне визначення молоді і старшого покоління як пізнавальна проблема науки і модернізації освіти . - С .7
Реальні показники реальної розколотості України . - С .11
Модернізаційні та цивілізаційні ознаки політичних змін в сучасній Україні . - С .21
Перспективи модернізації системи освіти України . - С .43
Україна: "переформатування" історичної пам'яті . - С .45
Ідеологічний фактор у цивілізаційному визначенні молоді . - С .92
Вища школа України як засіб цивілізаційного визначення молоді . - С .164
Вищий навчальний заклад як засіб цивілізаційного визначення студентської молоді та формування цінностей громадянського суспільства . - С .164
Модернізація вищої освіти України і Болонський процес: концептуальні зауваження . - С .181
Актуалізація системного розвитку особистості студента як фактор модернізації вищої школи . - С .196
Актуальні методи дослідження ціннісних орієнтацій молоді . - С .206
Системний аналіз цивілізаційних орієнтацій студентської молоді . - С .206
Соціологічні методи в дослідженні ціннісних орієнтацій молоді . - С .214
Інформаційне суспільство як простір цивілізаційного самовизначення молоді . - С .239
Роль освіти в цивілізаційному вихованні молоді . - С .252
Внутрішній і зовнішній фактори цивілізаційного визначення України . - С .278
Взаємодія влади і опозиції у визначенні цивілізаційного шляху України . - С .278
Європейський вибір України у вимірі цивілізаційного визначення студентської молоді . - С .298
ББК 74.484(4Укр)

Рубрики: Вища освіта--Україна,  Модернізація освіти
Аннотация: У запропонованій Вашій увазі колективній монографії перспективи модернізації та еволюціонування вищої освіти України зокрема і соціального буття в цілому з'ясовано крізь призму цивілізаційного визначення молоді - зокрема, під кутом зору аксіологічних, телеологічних, освітньо-педагогічних та ідеологічних факторів цивілізаційної ієрархії буттєвих пріоритетів сучасної вищої освіти України. Розрахована на наукових працівників, викладачів, аспірантів, докторантів, студентів, а також управлінців, законодавців, політиків, усіх зацікавленних у підвищенні якості національної вищої освіти та її соціальної ролі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
83.3(4Укр)
І-19

    Іванишин, П. В.
    Критика і метакритика як осмислення літературності : монографія / П. В. Іванишин. - Київ : ВЦ "Академія", 2012. - 288 с. - (Монограф). - ISBN 978-966-580-385-0 : 45.00 р.
    Содержание:
Сенс і безсенсовість літературного буття як герменевтична проблема . - С .3-8
Критичне і метакритичне мислення в межах національно-екзистенціального тезауруса . - С .9
Герменевтична актуалізація національно-екзистенціального тезауруса . - С .9-27
Сутність і структура сенсу . - С .27-39
Культурний імперіалізм і культурний націоналізм . - С .39-48
Критерії художності як засоби пізнання літературності . - С .48-53
Аксіологічні аспекти тлумачення твору і творчості . - С .54
Тарас Шевченко, його людина та імператив . - С .54-59
Феномен внутрішньої окупації в поезії Бориса Олійника . - С .59-75
Актуалізація націєцентричної традиції в поезії Петра Скунця . - С .75-95
Творчі пошуки Юрія Бачі . - С .95-115
Модус національної боротьби у ліриці Ігоря Павлюка . - С .115-124
Туга за героїчним Джона Толкіна . - С .125-132
Критика наукового розуму . - С .133
Космологічний вимір національної ідентичності . - С .133-138
Герменевтичні основи новітнього літературознавства . - С .138-149
Екзистенція нації в романі опору . - С .150-159
Поезія Євгена Маланюка як обличчя істини . - С .159-166
Нестримний, як зухвалість . - С .166-169
Тарас Шевченко як етик у начерку Василя Пахаренка . - С .169-173
Тарас Шевченко й універсалізм . - С .173-179
Зразки імперських типів літературної інтерпретації в "Орієнталізмі" Едварда-Ваді Саїда . - С .179-189
Метакритичні риси наукової особистості . - С .190
Націоналістична герменевтика Дмитра Донцова . - С .190-202
Наскрізна ідея Віталія Дончика . - С .202-209
Національно-екзистенціальний тип гуманітарного мислення в україноюдаїці Мартена Феллера . - С .209-216
Камінь вигнання Едварда-Ваді Саїда . - С .216-225
Буттєво-історична критика культури та колективної пам'яті . - С .226
Іван Франко і проблема української державності . - С .226-230
Націєцентричні підстави історичної інтерпретації . - С .230-240
Постмодернізм і проблема національної ідентичності . - С .240-251
Постмодерний неоцинізм . - С .251-254
Феномен постмодернізму . - С .254-265
Травестія в кітч? . - С .265-279
Література . - С .280-283
ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Літературознавство--Україна
Аннотация: Полемічність — одна з найхарактерніших ознак наукових праць Петра Іванишина. Нерідко вони опиняються в центрі дискусійних розмірковувань інших авторів. Як послідовний прихильник герменевтичної школи в літературознавстві, він обстоює в цій монографії закорінення наукового розуму в культурну традицію, розгляд мистецтва слова як джерела національного буття, смислове продумування критеріїв художності. Відчуття духовних вимог постколоніального суспільства та осмислення національно-екзистенціальних констант літературознавчої інтерпретації спонукають його до критичного і метакритичного діалогу на принципах буттєво-історичного розмірковування. Монографія адресована насамперед літературознавцям, котрі на практиці здійснюють літературно-критичне та метакритичне витлумачення, а також теоретикам літератури. Прислужиться вчителям-словесникам, аспірантам, магістрантам, студентам, усім, хто цікавиться сучасним письменством та новітнім літературознавством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.204.1
С 50

    Смирнова, М. Є.
    Компетентність керівника ЗНЗ як предмет практичного удосконалення та розвитку [Текст] : навч.- метод. посібник / М. Є. Смирнова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип. 12 (120)). - ISBN 978-617-00-1665-2 : 3.83 р.
    Содержание:
Актуалізація проблеми професійної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу за умов реформування овітянської галузі
Технологічні аспекти реалізації управлінської компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу
ББК 74.204.1

Рубрики: Професійна компетентність--керівники ЗНЗ
Кл.слова (ненормированные):
моделі професійної компетентності керівника знз
Аннотация: У навчально-методичному посібнику на підставі аналізу наукових досліджень актуалізовано проблему професійної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу. Запропоновано моделі професійної компетентності керівника ЗНЗ, які містять базові характеристики управлінської діяльності директора школи з різних розицій. Подано корисні рекомендації, що містять теоретичну та практичну складові, спрямовані на удосконалення і розвиток загальної управлінської компетентності керівника навчального закладу. Посібник предназначено для керівників навчальних закладів, методистів Р(М)МК.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.200.51
Ф 74

    Фогель, Т. М.
    Культура міжетнічних стосунків підлітків : сценарії позакласних заходів / Т. М. Фогель. - Х. : Видавнича група "Основа", 2014. - 127 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип.4). - ISBN 978-617-00-2060-4 : 3.83 р.
    Содержание:
Стимулювання цілеспрямованого розвитку етноемпатії у підлітків . - С .6
Актуалізація та збагачення знань підлітків щодо особливостей етносів . - С .66
Залучення підлітків до створення емоційно-позитивного мовно-літературного середовища . - С .84
ББК 74.200.51 + 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Виховна робота--міжетнічні стосунки,  Виховна робота--підлітки,  Позакласні заходи--англійська мова
Аннотация: У навчально-методичному посібнику розкрито напрямки виховання культури міжетнічних стосунків підлітків у процесі позакласної роботи; представлено методичні рекомендації, розробки сценаріїв свят, виховних годин, тренінгів, семінарів, що сприятимуть вихованню у підлітків культури міжетнічних стосунків. Матеріали навчальлно-методичного посібника стануть корисними класним керівникам, заступникам директора з виховної роботи, вихователям, вчителям, майбутнім учителям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 1.47(114) / ред.: О. Я. Савченко, О. В. Сухомлинська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 346 с. - 50.00 р.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Спецкурс "Особистісно орієнтована педагогіка В.О. Сухомлинського": концепція, зміст і завдання / О. О. Адаменко. - С .11. - Бібліогр. у кінці ст.
Айзікова, Л. В. Цінності в контексті кроскультурної взаємодії / Л. В. Айзікова. - С .15. - Бібліогр. у кінці ст.
Баубекова, Г. Д. Инновационные формы развития толерантности студентов / Г. Д. Баубекова [и др.]. - С .19. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Кирабаева Ш. А., Шакенова М. Т., Нурланов Е. Б.
Бех І. Д. Принцип міжособистісно спільномірності В. Сухомлинського у вирішенні проблем толерантності / І. Д. Бех. - С .22. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєлан, Г. В. Сучасні наукові підходи до вивчення спадщини В.О. Сухомлинського: типологічний концепт / Г. В. Бєлан. - С .26. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойченко, О. І. В.О. Сухомлинський про професійний саморозвиток майбутніх учителів початкових класів / О. І. Бойченко. - С .32. - Бібліогр. у кінці ст.
Борзих, О. О. Місце та роль пошуково-дослідницької діяльності учнів Павлівської середньої школи в контексті педагогіки діалогу (з досвіду В.О. Сухомлинського) / О. О. Борзих. - С .35. - Бібліогр. у кінці ст.
Борова, В. Є. Виховання у старших дошкільників толерантного ставлення до дітей з недоліками звукової культури мовлення / В. Є. Борова. - С .39. - Бібліогр. у кінці ст.
Бричок, С. Б. Педагогічна толерантність як складова професіограми учителя (актуалізація В.О. Сухомлинського) / С. Б. Бричок. - С .43. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, О. Є. Розвиток толерантності старшокласників засобами діалогу в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / О. Є. Васьківська. - С .47. - Бібліогр. у кінці ст.
Гергуль, С. М. Самоосвіта вчителя як основа педагогіки добра В.О. Сухомлинського / С. М. Гергуль. - С .53. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончарук, В. А. Педагогіка добра В.О. Сухомлинського як основа сучасного родинного виховання / В. А. Гончарук. - С .59. - Бібліогр. у кінці ст.
Григоренко, Г. І. В.О. Сухомлинський про виховання ощадливого ставлення до світу цінностей в дітей дошкільного віку / Г. І. Григоренко, Р. П. Жадан. - С .63. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицай, Ю. О. Педагогіка спілкування у спадщині В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай. - С .66. - Бібліогр. у кінці ст.
Грона, Н. В. Формування комунікативної толерантності студентів педагогічного коледжу в лінгводідактичної спадщині В.О. Сухомлинського / Н. В. Грона. - С .70. - Бібліогр. у кінці ст.
Гузинець, О. В.О. Сухомлинський про інноваційні технології навчання / О. Гузинець. - С .75. - Бібліогр. у кінці ст.
Желан, А. В. Толерантні стосунки між вихователем і вихованцем / А. В. Желан. - С .79. - Бібліогр. у кінці ст.
Жорова, І. Я. Професіоналізм учителя у вимірі гуманної педагогіки В.О. Сухомлинського / І. Я. Жорова. - С .84. - Бібліогр. у кінці ст.
Изворска, Д. И. Формирование информационной компетентности студентов в обучении по прикладной математике посредством SaaS облачных услуг / Д. И. Изворска. - С .88. - Бібліогр. у кінці ст.
Йовенко, Л. І. Формування літературної сфери особистості в спадщині В.О. Сухомлинського / Л. І. Йовенко. - С .95. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Виховання толерантної поведінки молодших школярів в освітньому просторі школи І ступеня / І. В. Казанжи. - С .100. - Бібліогр. у кінці ст.
Кан, Ю. Б. Особливості формування соціально-духовних цінностей студентів засобами фізичної культури / Ю. Б. Кан. - С .105. - Бібліогр. у кінці ст.
Кардаш, І. М. Розвиток творчої особистості дитини на засадах педагогіки добра В.О. Сухомлинського / І. М. Кардаш. - С .108. - Бібліогр. у кінці ст.
Карсканова, С. В. Толерантність: від історичного екскурсу до актуальності ідей В.О. Сухомлинського / С. В. Карсканова. - С .113. - Бібліогр. у кінці ст.
Кендзьор, П. І. Реалізація громадянознавчого підходу в системі полікультурного виховання / П. І. Кендзьор. - С .117. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириченко, В. Г. Проблема дітячого дозвілля у творчій спадщині В.О. Сухомлинського / В. Г. Кириченко. - С .122. - Бібліогр. у кінці ст.
Киктенко, А. И. Потенциал духовности в творческом наследии В.О. Сухомлинского / А. И. Киктенко. - С .127. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, О. А. Дослідження категорії "ставлення" у науковій спадщині В.О. Сухомлинського / О. А. Кузнецова. - С .132. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьменко, В. В. Толерантність як одна з моральних якостей забезпечення позитивного соціально-психологічного клімату суднового екіпажу / В. В. Кузьменко, М. І. Бабишена. - С .137. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Р. В. В.О. Сухомлинський про роль коллективних взаємин у формуванні толерантності особистості / Р. В. Куліш. - С .141. - Бібліогр. у кінці ст.
Куторжевська, Л. І. Інноваційна соціально-педагогічна діяльність в умовах сучасних інтернатних закладах освіти: педагогіка добра В.О. Сухомлинського в дії / Л. І. Куторжевська, О. А. Куторжевська. - С .148. - Бібліогр. у кінці ст.
Куторжевська, О. А. Формування толерантності як якості особистості засобами творів В.О. Сухомлинського в процесі фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів до інноваційної діяльності / О. А. Куторжевська. - С .152. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушнір, В. М. Досвід професіоналізації старших класів Павлиської середньої школи протягом 1956-1964 років / В. М. Кушнір. - С .157. - Бібліогр. у кінці ст.
Ликов, В. Н. Формування толерантності стосунків у школі в спадщині В.О. Сухомлинського / В. Н. Ликов. - С .162. - Бібліогр. у кінці ст.
Луценко, І. О. Діалог В. Сухомлинського з дитиною: секрети педагогічної майстерності / І. О. Луценко. - С .166. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Л. В. В. Сухомлинський та виховання толерантності дошкільників під час слухання музики / Л. В. Макаренко. - С .170. - Бібліогр. у кінці ст.
Манькусь, І. В. Розвиток світоглядної компетентності майбутнього викладача / І. В. Манькусь. - С .174. - Бібліогр. у кінці ст.
Марецька, Л. П. Використання творів В.О. Сухомлинського на уроках української мови в процесі реалізації соціокультурної змістової лінії / Л. П. Марецька. - С .179. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлов, С. А. Философский анализ контекстов высшего образования / С. А. Михайлов. - С .184. - Бібліогр. у кінці ст.
Мхитарян, О. Д. Ідеї педагогіки добра й діалогу В.О. Сухомлинського в навчально-корекційній роботі вчителя літератури / О. Д. Мхитарян. - С .189. - Бібліогр. у кінці ст.
Недбаєвська, Л. С. В.О. Сухомлинський і вдосконалення фізичної освіти в загальноосвітній школі / Л. С. Недбаєвська. - С .194. - Бібліогр. у кінці ст.
Німич, Г. М. Позашкільлні навчальні заклади: до проблеми виховання особистості / Г. М. Німич. - С .198. - Бібліогр. у кінці ст.
Одайник, С. Ф. В.О. Сухомлинський про роль керівника навчального закладу у формуванні толерантності в суб'єктів освітнього процесу / С. Ф. Одайник. - С .203. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексюк, О. Є. Толерантність як інструментальна цінність особистості успішної людини / О. Є. Олексюк. - С .207. - Бібліогр. у кінці ст.
Падерно, В. В. В.О. Сухомлинський: педагогічна ідентичність / В. В. Падерно. - С .211. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрова, Т. Н. Активизация педагогического взаимодействия школы и семьи в духовно-нравственном воспитании детей младшего школьного возраста как актуальная социально-педагогическая проблема / Т. Н. Петрова. - С .214. - Бібліогр. у кінці ст.
Погромська, Г. С. Засади конструктивістських підходів до навчання в концепціях зарубіжних учених / Г. С. Погромська. - С .218. - Бібліогр. у кінці ст.
Прасол, Н. О. Педагогічна фасилітація у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів / Н. О. Прасол. - С .222. - Бібліогр. у кінці ст.
Ружевич, Я. І. Толерантність як один із принципів формування ціннісних орієнтацій учнів / Я. І. Ружевич. - С .226. - Бібліогр. у кінці ст.
Санівський, О. М. Проблема антеїзму у творчій спадщині В. Сухомлинського / О. М. Санівський. - С .231. - Бібліогр. у кінці ст.
Сафонова, І. Я. Розвиток математичної компетентності у старшокласників як шлях до формування всебічно розвиненої особистості / І. Я. Сафонова. - С .237. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського як засіб активізації самовиховання студентів / І. В. Середа. - С .241. - Бібліогр. у кінці ст.
Січко, І. О. Формування морально-етичних цінностей учнів у контексті педагогічних ідей В.О. Сухомлинського / І. О. Січко. - С .245. - Бібліогр. у кінці ст.
Слюсаренко, Ніна Віталіївна. Формування толерантності та поваги до жінки у спадщині Василя Сухомлинського / Н. В. Слюсаренко, О. В. Кохановська. - С .250. - Бібліогр. у кінці ст.
Стельмах, Н. В. Педагогічна культура як фактор розвитку особистості / Н. В. Стельмах. - С .255. - Бібліогр. у кінці ст.
Стеценко, Н. М. Виховання толерантності у студентів на засадах міжкультурного діалогу / Н. М. Стеценко. - С .261. - Бібліогр. у кінці ст.
Сургова, С. Ю. Толерантність як професійно важлива якість майбутніх соціальних працівників, які здійснюють превентивну діяльність / С. Ю. Сургова. - С .265. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарасова, С. М. В.О. Сухомлинський про громадське виховання підлітків та сучасні проблеми виховання національно свідомих громадян / С. М. Тарасова. - С .269. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимченко, А. А. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у викладанні історико+педагогічних дисциплін / А. А. Тимченко. - С .273. - Бібліогр. у кінці ст.
Фокіна, І. О. Організація шефської допомоги в умовах дитячої громадської організації / І. О. Фокіна. - С .277. - Бібліогр. у кінці ст.
Фунтікова, О. О. Ідея добра В.О. Сухомлинського як структуротворчий концепт толерантності підростаючого покоління / О. О. Фунтікова. - С .283. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайрулліна, Ю. О. Компаративні технології у викладання дисциплін культурологічного спрямування / Ю. О. Хайрулліна. - С .288. - Бібліогр. у кінці ст.
Циганок, О. О. Концентр "Україна-мова" у педвгогічній спадщині В. Сухомлинського / О. О. Циганок. - С .291. - Бібліогр. у кінці ст.
Цимбалару, А. Д. Вчимося толерантності: уроки для стійкого розвитку / А. Д. Цимбалару. - С .295. - Бібліогр. у кінці ст.
Чумак, Л. В. Педагогіко-дидактичні положення професійної майстерності вчителя літератури у вимірі творчої спадщини В.О. Сухомлинського / Л. В. Чумак. - С .300. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, О. С. Психолого-педагогічні умови формування культури міжособистісних стосунків у процесі підготовки студентів до роботи з людьми / О. С. Шевчук, С. П. Шевчук, І. Т. Кіщак. - С .306. - Бібліогр. у кінці ст.
Шличек, О. Ю. Феномен правової свідомості майбутнього вчителя правознавства: формування та фактори попередження деформації / О. Ю. Шличек. - С .311. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербакова, К. Й. Спільні ігри дошкільників як одна з умов виховання толерантності / К. Й. Щербакова. - С .318. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербакова, Н. М. Виховання толерантності школярів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Н. М. Щербакова. - С .322. - Бібліогр. у кінці ст.
Яблонська, І. П. Актульність педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в сучасних підходах до соціального розвитку дітей / І. П. Яблонська, Н. В. Рогальська. - С .326. - Бібліогр. у кінці ст.
Yakymenko, S. I. Formation of tolerant relations of primary school aged children / S. I. Yakymenko. - С .331
Янченко, Т. В. Педологія важкого дитинства у сучасних вимірах толерантності / Т. В. Янченко. - С .335. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогіка--наукові праці
Аннотация: У збірнику наукових праць вміщено статті з актуальних проблем педагогічної науки. Зокрема розглянуто питання фоормування толерантності як якості особистості у європейському та вітчизняному освітньому просторі, педагогіку добра та педагогіку діалогу В.О. Сухомлинського в контексті ідеї толерантності, а також навчання й виховання у теоретичному та практичному аспектах. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Вип. 1.46 / ред.: О. Я. Савченко, О. В. Сухомлинська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 184 с. - 38.00 р.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Консолідація України на основі платформи толерантності / В. Г. Кремень. - С .7
Будак, В. Д. Толерантність - ключ до успішної фахової підготовки вчителів / В. Д. Будак. - С .12. - Бібліогр. у кінці ст.
Березівська, Л. Д В.О. Сухомлинський про особливе ставлення до учнів із зниженою здатністю до навчання / Л. Д Березівська. - С .16. - Бібліогр. у кінці ст.
Богуш А. М. Педагогіка добра у спадщині В.О. Сухомлинського / А. М. Богуш. - С .21. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, Г. О. Реалізація ідей В.О. Сухомлинського у процесі навчання старшокласників толерантності / Г. О. Васьківська. - С .26. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко М. С. У педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського толерантність - багатогранне поняття / М. С. Вашуленко. - С .31. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладышев, В. В. В.О. Сухомлинский, Л. Толстой и Г. Мюнстерберг о моральных основах деятельности школьного учителя / В. В. Гладышев [и др.]. - С .35. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Абламская Е.В., Тригуб Л. Г., Садовая А. Ю., Гинкевич О. В.
Гордуз, Н. О. В.О. Сухомлинський про соціалізацію: технологічний аспект / Н. О. Гордуз. - С .40. - Бібліогр. у кінці ст.
Деркач, В. Ф. Гуманістичні ідеї толерантності В.О. Сухомлинського / В. Ф. Деркач. - С .45. - Бібліогр. у кінці ст.
Дічек, Н. П. Розвиток В.О. Сухомлинським індивідуалізованого підходу до важких дітей (етико-педагогічний аспект) / Н. П. Дічек. - С .50. - Бібліогр. у кінці ст.
Завгородня, Т. К. Формування толерантності студентів в контексті концепції добра В.О. Сухомлинського / Т. К. Завгородня. - С .56. - Бібліогр. у кінці ст.
Заліток, Л. М. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В.О. Сухомлинського / Л. М. Заліток. - С .61. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, А. М. Актуальність педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в процесі формування ключової компетентності вчити вчитися у молодших школярів / А. М. Зубко, Т. В. Комінарець. - С .68. - Бібліогр. у кінці ст.
Калініченко, Н. А. Школи гуманітарної педагогіки як засіб соціокультурного розвитку особистості / Н. А. Калініченко. - С .73. - Бібліогр. у кінці ст.
Литвиненко, С. А. Виховання толерантності в коллективній взаємодії молодших школярів: актуалізація ідей В.О. Сухомлинського / С. А. Литвиненко. - С .80. - Бібліогр. у кінці ст.
Марусинець, М. М. Психологічні ідеї в педагогічній практиці Василя Сухомлинського / М. М. Марусинець. - С .84. - Бібліогр. у кінці ст.
Міхно, О. П. Психологічний семінар В. Сухомлинського та його роль у вивченні особистості учня / О. П. Міхно. - С .89
Петренко, О. Б. Педагогіка діалогу В.О. Сухомлинського як умова виховання толерантності особистості / О. Б. Петренко. - С .98. - Бібліогр. у кінці ст.
Пєхота О. М. Впровадження спадщини В.О. Сухомлинського в сучасну педагогічну освіту / О. М. Пєхота. - С .103. - Бібліогр. у кінці ст.
Побірченко, Н. С. Виховання почуття лояльності в діяльності вищого навчального закладу крізь призму педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / Н. С. Побірченко. - С .109. - Бібліогр. у кінці ст.
Поніманська, Т. І. Виховання у світлі педагогіки толерантності: Я.-А. Коменський, К.Д. Ушинський, В.О. Сухомлинський / Т. І. Поніманська. - С .115. - Бібліогр. у кінці ст.
Савінова, Н. В. Гуманістичні ідеї толерантності в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Н. В. Савінова. - С .120. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. Я. Толерантність як цінність шкільної освіти: методичний аспект / О. Я. Савченко. - С .125. - Бібліогр. у кінці ст.
Сараєва, О. В. Формування толерантного середовища в авторській школі В. Сухомлинського / О. В. Сараєва. - С .130. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситченко, А. Л. Толерантність у контексті керованого навчання / А. Л. Ситченко. - С .134. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського в контексті професійної підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу / О. С. Соколовська. - С .138. - Бібліогр. у кінці ст.
Степанова, Т. М. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського в компетентісному підході до розвитку особистості дитини передшкільного віку / Т. М. Степанова. - С .146. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Л. І. Толерантність як складова саморозвитку особитстості / Л. І. Ткаченко. - С .150. - Бібліогр. у кінці ст.
Трифонова, О. С. "Школа сердечності" у педагогічній концепції В.О. Сухомлинського / О. С. Трифонова. - С .155. - Бібліогр. у кінці ст.
Федяєва, В. Л. Толерантність у казковому світі В. Сухомлинського / В. Л. Федяєва, К. М. Бутрій. - С .164. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайруддинов, М. А. Проблема толерантности в истории западной и восточной цивилизации и современной Украины / М. А. Хайруддинов. - С .166. - Бібліогр. у кінці ст.
Червінська, І. Б. Соціокультурні аспекти формування толерантності особистості молодшого школяра в контексті педагогічних ідей Василя Сухомлинського / І. Б. Червінська. - С .171. - Бібліогр. у кінці ст.
Ящук, І. П. Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В.О. Сухомлинського / І. П. Ящук. - С .176. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогіка--наукові праці
Аннотация: У збірнику наукових праць вміщено статті з актуальних проблем педагогічної науки. Зокрема розглянуто питання фоормування толерантності як якості особистості у європейському та вітчизняному освітньому просторі, педагогіку добра та педагогіку діалогу В.О. Сухомлинського в контексті ідеї толерантності, а також навчання й виховання у теоретичному та практичному аспектах. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей. Видання адресоване науковцям, педагогам, вихователям-методистам, студентам педагогічних спеціальностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
88.946
І-21

    Іванцова, Н. Б.
    Генеза професійної спрямованості практичного психолога [Текст] : навч.-метод. посібник / Н. Б. Іванцова. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2013. - 344 с. - ISBN 978-966-194-124-2 : 58.00 р.
ББК 88.946

Рубрики: Майбутній психолог--професійна спрямованість,  Учбово-професійна діяльність--студент-майбутній психолог,  Професійна спрямованість--особистісно-орієнтований розвиток--майбутній психолог,  Професійно-психологічний потенціал--актуалізація--майбутній психолог
Кл.слова (ненормированные):
емпіричне дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
Обкладинка
37
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. №2 / ред.: В. Д. Будак, І. Т. Кіщак. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2018. - 362 с. - (Педагогічні науки ; №2(61)). - 80.00 р.
    Содержание:
Адобовська, М. Формування професійної компетенції майбутніх учителів географії засобами інформаційних технологій / М. Адобовська. - С .9-13
Андрієвська, В. Наскрізне застосування інформаційно-комунікаційних технологій у початковій школі на сучасному етапі її модернізації / В. Андрієвська. - С .14-18
Баб'юк, О. Відбір професійно орієнтованого матеріалу для навчання майбутніх фахівців сфери туризму монологу англійською мовою / О. Баб'юк. - С .19-23
Балакірєва, В. Творчо-продуктивний етап підготовки майбутніх учителів до організації трудового навчання молодших школярів / В. Балакірєва. - С .24-28
Богдан, В. Модель використання хмарних сервісів Google в управлінні освітньою діяльністю закладу дошкільного освіти / В. Богдан, Ю. Носенко. - С .29-34
Бузенко, І. Еколого-валеологічна компетентність у підготовці майбутнього вчителя / І. Бузенко. - С .35-39
Білявська, Тетяна. Формування мовної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійої підготовки / Тетяна Білявська. - С .40-43
Кан, Ван. Організаційно-накопичувальний етап формування емоційно-образного мислення студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів / Ван Кан. - С .44-48
Їсін, Ван. Вокально-педагогічна ерудованість майбутнього вчителя музики: етапи формування / Ван Їсін. - С .49-51
Васюк, Оксана. Діагностика готовності до професійної діяльності у майбутніх викладачів закладів вищої освіти / Оксана Васюк, Євген Ходос. - С .52-56
Гавран, Ірина. Аналіз проблеми формування творчої особистості студентів у галузі аудіовізуального мистецтва / Ірина Гавран. - С .57-62
Галущак, Ірина. Наукові підходи до формування правової компетентності майбутніх економістів / Ірина Галущак. - С .63-67
Гевко, Ігор. Геоінформаційні системи і технології як інноваційні інструменти регіонального управління / Ігор Гевко. - С .68-75
Голубицька, Надія. Етнопедагогічна культура майбутніх учителів музичного мистецтва як система і цілісність / Надія Голубицька. - С .76-80
Дрозд, Олена. Сімейні наративи Василя Сухомлинського / Олена Дрозд. - С .81-84
Дудікова, Лариса. Обгрунтування педагогічних умов формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти на пізнавально-пошуковому етапі / Лариса Дудікова. - С .85-91
Зорочкіна, Тетяна. Підготовка вчителів початкової школи у розвинених країнах Європейського Союзу / Тетяна Зорочкіна. - С .92-96
Казанжи, Ірина. Використання педагогіки партнерства у підготовці майбутніх фахівців для нової української школи / Ірина Казанжи. - С .97-101
Казанжи, Олександра. Формування міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів на заняттях з дитячої літератури / Олександра Казанжи. - С .102-106
Кардаш, Ірина. Формування творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку в театрально-сценічній діяльності / Ірина Кардаш. - С .107-110
Кедіс, Олег. Актуалізація змісту навчального процесу у відповідальності з потребами соціуму і культурному середовищу / Олег Кедіс, Антон Ладний, Анатолій Левченко. - С .111-115
Козир, Алла. Креативний напрям підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до продуктивної роботи з учнями / Алла Козир. - С .116-119
Козяр, Микола. Ілюстрований курс нарисної геометрії / Микола Козяр, Валерій Крівцов. - С .120-125
Конюхов, Сергій. Навчальні задачі з об'єктивно-орієнтованого програмування як засіб формування професійної компетентності майбутніх інженерів-програмістів / Сергій Конюхов. - С .126-131
Кучай, Олександр. Вдосконалення освітнього процесу засобами мультимедійних технологій / Олександр Кучай, Тетяна Кучай, Орос Ільдіко. - С .132-136
Кірдан, Олена. Організаційні передумови розвитку вищої освіти в Україні у XVIII столітті / Олена Кірдан. - С .137-143
Лебідь, Ольга. Змістовий компонент системи формування готовності майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління в умовах магістратури / Ольга Лебідь. - С .144-149
Лисенко, Олена. Застосування інноваційних технологій при підготовці професійних хореографів сучасного танцю / Олена Лисенко. - С .150-155
Цзін, Лю. Формування когнітивно-рефлексивного компонента вокального слуху підлітків на оцінювально-конструктивному етапі експерименту / Лю Цзін. - С .156-158
Лісовська, Тетяна. Ідеї В. Сухомлинського в музично-естетичній підготовці фахівців дошкільної освіти в умовах нової української школи / Тетяна Лісовська. - С .159-164
Майба, Ольга. Організація вокально-хорової діяльності у дошкільних освітніх закладах з урахуванням вікових та психологічних особливостей дітей старшого дошкільного віку / Ольга Майба. - С .165-168
Малихіна, Яна. Інформаційні технології в управлінні фінансами закладу вищої освіти як компонент взаємодії із зовнішнім середовищем / Яна Малихіна. - С .169-172
Марущак, Валентина. Культура професійного мовлення студента як запорука успішності майбутнього педагога дошкільної та початкової освіти / Валентина Марущак. - С .173-177
Марціновська, Ірина. Характеристика посттравматичного стресового розладу у дітей та підлітків / Ірина Марціновська. - С .178-183
Медведєва, Алла. До питання створення маски від відліку існування первісності до витоків сценічного мистецтва / Алла Медведєва. - С .184-189
Микитюк, Володимир. Канун шкільної лектури в педагогічних мемуарах Івана Франка / Володимир Микитюк. - С .190-194
Олексюк, Оксана. Методичні засади формування лідерських якостей у студентів університету / Оксана Олексюк. - С .195-199
Оліяр, Марія. Технологія діалогічного навчання як засіб реалізації комунікативного підходу в початковій школі / Марія Оліяр. - С .200-205
Осадча, Катерина. Аналіз тьюторських практик та досвіду підготовки тьюторів у Німеччині / Катерина Осадча. - С .206-210
Паршук, Світлана. Формування загальнокультурної грамотності учнів початкових класів засобами трудового навчання та образотворчого мистецтва / Світлана Паршук, Анастасія Бордунова, Анна Дмитренко. - С .211-213
Петриченко, Лариса. Підготовка молодших спеціалістів у педагогічному закладі вищої освіти: досвід та інноваційні тенденції в контексті докорінного реформування системи освіти в Україні / Лариса Петриченко. - С .214-219
Пшенична, Олена. Зміст і методика впровадження педагогічних умов формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до застосування методів аналізу ризиків / Олена Пшенична. - С .220-225
Раковська, Марія. Компонентна структура формування та розвитку аксіологічного потенціалу майбутніх учителів іноземної мови в університетах Польщі / Марія Раковська. - С .226-231
Рассказова, Ольга. Моніторингово-діагностичні дослідження розвитку соціальності учнів у класному середовищі як умова успішного навчання дітей з особливими освітніми потребами у новій українській школі / Ольга Рассказова. - С .232-238
Рускуліс, Лілія. Формування лінгвістичної компетентності майбутнього вчителя української мови: дослідно-експериментальна робота / Лілія Рускуліс. - С .239-244
Самойленко, Валерій. Дослідження умовних ектремумів функціоналів в Гільбертовому просторі в курсі математичного аналізу при підготовці майбутніх учителів-математиків / Валерій Самойленко, Валентина Григор'єва. - С .245-250
Сарновська, Наталія. Формування іншомовної комунікативної компетентності у майбутніх фахівців сфери туристичного бізнесу / Наталія Сарновська. - С .251-255
Староста, Володимир. Методи інтерактивного навчання: сутність, класифікація / Володимир Староста. - С .256-261
Січко, Ірина. Підготовка майбутнього вчителя загальноосвітньої школи І ступеня до формування екологічної компетентності учнів / Ірина Січко, Оксана Яковець. - С .262-265
Тесленко, Світлана. Проблема національно-патріотичного виховання дітей у педагогічній спадщині Г. Ващенка / Світлана Тесленко. - С .266-270
Тимченко, Алла. Організація проектної діяльності майбутніх учителів початкової школи у вищому навчальному закладі / Алла Тимченко. - С .271-275
Трифонова, Олена. Формування фонетичної компетенції в дітей середнього дошкільного віку в художньо-мовленнєвівй діяльності / Олена Трифонова, Юлія Барановська. - С .276-281
Сінмей, У. Діагностування готовності магістрантів вищих закладів педагогічної освіти України до інструментально-виконавчої діяльності / У Сінмей. - С .282-286
Хайруддинов, Мухиддин. Современные модели воспитания в дошкольных учреждениях мира / Мухиддин Хайруддинов. - С .287-293
Харківська, Алла. Організація та контроль проходження практики майбутніми педагогами в закладах освіти / Алла Харківська. - С .294-299
Хлопик, Ірина. Історія розвитку проблеми лінгвістики / Ірина Хлопик. - С .300-303
Хом'юк, Ірина. Зміст та структура курсу "Сучасні педагогічні технології у вищих навчальних закладах" для підготовки докторів філософії / Ірина Хом'юк. - С .304-309
Чайка, Мирослава. Мок'юментарі як особливий "стиль" кіновиробництва / Мирослава Чайка. - С .310-314
Чернецька, Юлія. Зв'язок соціальних ризиків та життєвих перспектив реабілітованих наркозалежних / Юлія Чернецька. - С .315-319
Чжень, Чжу. Основні підходи до формування слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва / Чжу Чжень. - С .320-322
Чинчева, Лариса. Поетапна методика формування диригентсько-хорової компетентності майбутнього вчителя музики у процесі педагогічної практики / Лариса Чинчева. - С .323-328
Шоробура, Інна. Теоретичні аспекти технології школи "Саммерхілл" О.С. Нілла / Інна Шоробура. - С .329-332
Яблонська, Тетяна. Чинники саморозвитку студента в ракурсі реформування системи вищої освіти / Тетяна Яблонська. - С .333-337
Якіменко, Світлана. Умови формування уявлень в учнів початкової школи про багатогранність культур в Україні та світі загалом / Світлана Якіменко, Наталія Іванець. - С .338-342
Якименко, Світлана. Особливості хореографічної діяльності як засобу гармонійного розвитку дітей 6-10 років у позашкільних закладах освіти / Світлана Якименко, Анастасія Тарасюк. - С .343-346
Бабаян, Юлія. Діагностика мотиваційної готовності студентської молоді до захисту Вітчизни / Юлія Бабаян. - С .347-350
Вдовиченко, Раїса. Актуальні проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості у науковій спадщині В.О. Сухомлинського / Раїса Вдовиченко. - С .351-355
Кисленко, Дмитро. Професійна підготовка майбутніх фахівців з охоронної діяльності та безпеки: європейський досвід / Дмитро Кисленко. - С .356-361
УДК
37

Рубрики: Педагогічні науки--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2005г. N 10
Зміст:
Ющук, І. Шлях до пізнання мови / І. Ющук. - С.2-4.
Дороз, В. Вивчення української лексики в 5-6 класах шкіл з багатонаціональним контингентом / В. Дороз. - С.4-8.
Донченко, Т. Завдання до уроків зв'язного мовлення. 5-6 класи / Т. Донченко. - С.9-12.
Бійчук, Г. Актуалізація архетипів національного півсвідомого засобами художнього слова: На матеріалі творчості Тараса Шевченка / Г. Бійчук. - С.12-18.
Мовчан, Р. Григорій Косинка: зблизька і на відстані / Р. Мовчан. - С.18-24.
Тимків, Н. Інтелектуальні і моральні засади життя Степана Радченка: Образ головного героя роману Валер"яна Підмогильного "Місто" з точки зору авторської позиції / Н. Тимків. - С.24-30.
Мовчан, Р. Книжка для вчителя / Р. Мовчан. - С.31-34.
Токмань, Г. Аксіологічний аспект університетського викладання давньої української літератури / Г. Токмань. - С.35-37.
Кухарчук, І. Вивчення односкладних речень: Комунікативно-діяльнісний підхід / І. Кухарчук. - С.38-40.
Єрмоленко, С. Самовизначення через рідну мову: До Міжнародного конгресу "Українська мова вчора, сьогодні, завтра в Україні і світі" / С. Єрмоленко, С. Яременко, А. Пономаренко. - С.41-45.
Гужва, В. Шляхетний вершник / В. Гужва. - С.46-50.
Ковальова, О. Леся Українка: вибір модернізму / О. Ковальова. - С.51-54.
Дунай, П. "Шевченко, українофіли й соціалізм": Проблематичний зріз передмови й приміток Андрія Ніковського до книжки Михайла Драгоманова / П. Дунай. - С.54-58.
Скорський, М. Живий у правді віковій: Поезії про Кобзаря років незалежності України / М. Скорський. - С.59-63.
Задорожний, В. З когорти завзятущих духом: Костянтина Малицька / В. Задорожний. - С.64-65.
Сорока, П. З пером жар-птиці у руці: Ганна Черінь / П. Сорока. - С.66-68.
Гаєвська, Н. Завра В. Дискурс просвітництва в російській та українській прозі 60-80-их рр.XIX ст.: Монографія / Н. Гаєвська. - С.70.
Радчук, В. Якби заговорив Тарас у Сталін-сіті! / В. Радчук. - С.71-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2005г. N 11
Зміст:
Кващук, А. Пунктуалізація для допитливих / А. Кващук, Т. Гонтар. - С.2-5.
Чух, Г. Дієприслівник: Конспект уроку в 7 класі / Г. Чух. - С.6-7.
Тишківська, Н. Розділові знаки у реченнях з відокремленими членами: Вправи. 8 клас / Н. Тишківська. - С.7-8.
Бійчук, Г. Актуалізація архетипів національного підсвідомого засобами художнього слова: На матеріалі творчості Григора Тютюнника / Г. Бійчук. - С.9-13.
Кучерява, З. "Сину мій...": Літературно-музична композиція до Дня збройних сил України / З. Кучерява. - С.14-17.
Головань, Н. Українські вечорниці / Н. Головань. - С.18-20.
Пентилюк, М. Професійна підготовка студентів-філологів / М. Пентилюк. - С.21-24.
Оголевець, А. Лексика кольору й освітленості в романі "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" / А. Оголевець. - С.25-28.
Поліщук, Я. Микола Гоголь і українська література / Я. Поліщук. - С.29-32.
Голобородько, Я. Геніальний тріумвірат: Лесь Курбас, Микола Куліш, Мар'ян Крушельницький / Я. Голобородько. - С.33-41.
Ткачук, М. Оновлення жанру веснянки в однойменному циклі Івана Франка / М. Ткачук. - С.41-46.
Гризун, А. Поміж чуттями і дивами: До 70-річчя від дня народження Володимира Коломійця / А. Гризун. - С.46-48.
Внучкова, Л. Їм Шевченко дарував поетичні й малярські твори / Л. Внучкова. - С.49-53.
Гармаш, М. Шевченко в моєму житті / М. Гармаш. - С.53-54.
Мовчун, А. Етика. 5 клас: Розробки уроків / А. Мовчун. - С.55-71.
З мистецької спадщини Марії Башкирцевої. - С.Обкладинка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 3
Зміст:
Більченко, Є. Педагогіка як форма буття культури: перспективи діалогу педагогічної та культурологічної парадигм / Є. Більченко. - С.2-5.
Хриков, Є. Соціально-педагогічна діяльність як педагогічний феномен / Є. Хриков. - С.6-9.
Бродський, Я. Про стандартизацію шкільної освіти / Я. Бродський, О. Павлов. - С.10-14.
Хара, О. Виникнення та сучасні умови функціонування дистанційної освіти / О. Хара. - С.15-18.
Волинець, Л. Актуалізація загальної мистецької освіти в умовах європейської інтеграції / Л. Волинець. - С.18-22
Хоружа, Л. Проектна культура сучасного вчителя / Л. Хоружа. - С.29-34.
Операйло, С. І. Зміст інтегративно-культурологічного освітнього процесу / С.І. Операйло. - С.35-37.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2007г. N 6
Зміст:
Онкович, Г. Медіа-педагогіка і медіа-освіта: поширення у світі / Г. Онкович. - С.2-4. - Библиогр.: с. 4
Юзюк, В. Громадянське виховання на уроках рідної мови у 9 класі: робота з текстом / В. Юзюк. - С.5-7. - Библиогр. в конце ст.
Пашник, Т. Нестандартні навчальні диктанти. 5 клас / Т. Пашник. - С.8.
Ковальчук, О. Натовп на арені історії: актуалізація сили у практиках повсякдення: на матеріалі творів Володимира Винниченка / О. Ковальчук. - С.9-11.
Ведмідь, І. Три життєві уроки "Солодкої Дарусі": спроба акцентувати деякі проблеми роману Марії Матіос / І. Ведмідь. - С.12-14.
Радзієвський, В. "Місячна соната" Бетховена як виражальний засіб у романі Багряного "Сад Гетсиманський" / В. Радзієвський. - С.15-20. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, Л. Життя і творчість Івана Багряного: тести / Л. Бойко. - С.21-22.
Шуляр, В. Технологія підготовки й архітектоніка програм елективних курсів з літератури / В. Шуляр. - С.23-25. - Библиогр. в конце ст.
Векуа, Н. Антонімія як лексико-семантичне явище / Н. Векуа. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Кабиш, О. Актуалізація окремих груп маркованої лексики в українській мові кінця ХХ - початку ХХІ століття / О. Кабиш. - С.33-35. - Библиогр. в конце ст.
Сачко, М. Подвійне наголошування непохідних прикметників у поезії Лесі Українки / М. Сачко. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст.
Гут, Н. Дієслова говоріння в авторських ремарках роману Григорія Тютюнника "Вир" / Н. Гут. - С.39-41.
Захарчук, І. Досвід війни у художній свідомості шістдесятників / І. Захарчук. - С.42-48. - Библиогр. в конце ст.
Ковалець, Л. Леонід Білецький про Федьковича / Л. Ковалець. - С.49-50.
Білецький, Л. Осип Федькович / Л. Білецький. - С.51-56.
Салига, Т. Світе безмежний, вродливий...: есей з діалогом / Т. Салига. - С.57-61.
Приходько, І. Пантелеймон Куліш. Повість про український народ / І. Приходько. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит три раза в месяц
2007г. N 36
Зміст:
Кочергіна, Л. М. Концентроване навчання: актуалізація розумового й творчого потенціалу учнів / Л. М. Кочергіна. - С.2-9.
Нелюба, А. М. Словник Бориса Грінченка: шлях у 100 років / А. М. Нелюба. - С.10-11.
Ковтуненко, Л. В. Життя і творчість Лесі Українки: цикл уроків у 10 класі / Л. В. Ковтуненко. - С.12-19.
Міщенко, І. В. Тема: "Вставні і вставлені конструкції": уроки мови у 8 класі / І. В. Міщенко. - С.20-23.
Супрун, О. І. Краєзнавчий матеріал на уроках української мови / О. І. Супрун. - С.24-28.
Батрановська, О. Д. Літературний брейн-ринг: урок-гра. 9 клас / О. Д. Батрановська. - С.29-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 6
Зміст:
Шаповал, Т. Організація роботи психологічної служби закладів професійно-технічної освіти / Т. Шаповал, В. Снігульська. - С.3-8.
Харченко, В. Готовність до спілкування як чинник успішної діяльності особистості / В. Харченко. - С.9-14.
Полякова, Г. Актуалізація творчого потенціалу школярів у навчальній праці / Г. Полякова. - С.15-18.
Панаскевич, Г. Профілактика стресів у педагогічній діяльності / Г. Панаскевич. - С.19-24.
Пугач, Л. Все починається з сім'ї / Л. Пугач. - С.25-27.
Неделевич, В. Я - хороший! / В. Неделевич. - С.31-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 6
Зміст:
Осіпа, Л. Практична робота з теми "Комп'ютерний переклад тексту" (комплекс лінгвістичних програм PROLING OFFICE) / Л. Осіпа. - С.10-15.
Домалєга, М. Практична робота з теми "Створення і редагування зображення за допомогою графічного редактора" / М. Домалєга. - С.16-18.
Хоменко, В. Підготовка майбутніх інженерів-педагогів до використання імітаційного моделювання як засобу навчання програмування: актуалізація проблеми / В. Хоменко, К. Коржова. - С.19-24.
Сотник, Н. Конспект уроку з програмування "Процедури та функції" / Н. Сотник. - С.25-29.
Пата, О. Використання опорних конспектів у викладанні інформатики / О. Пата. - С.30-36.
Луньова, Г. Навчально-інформаційний сайт кафедри як засіб організації навчання за кредитно-модульною системою у вищому навчальному закладі / Г. Луньова. - С.37-42.
Романенко, Р. Створення бази данних "Класний журнал" / Р. Романенко. - С.43-48.
Легка, Ю. Практикум із теми "Табличний процесор EXCEL" / Ю. Легка. - С.49-57.
Сташенко, В. Використання технології дистанційного навчання у школі / В. Сташенко. - С.58-60.
Клименко, І. Комп'ютерна освіта в гуманітарній гімназії: українознавчий аспект та орієнтація на особистість / І. Клименко. - С.61-64.
Олійник, Л. Використання інформаційно-комунікаційних технологій під час підготовки і проведення уроків біології / Л. Олійник. - С.65-67.
Коробова, О. Можливості використання мультимедійних програм у навчанні англійської мови у початковій ланці загальноосвітньої школи / О. Коробова. - С.68-73.
Чекнікова, Л. Концепція інформатизації Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти / Л. Чекнікова. - С.74-86.
Деркач, Т. Особливості обладнання комп'ютерною технікою кабінету хімії / Т. Деркач. - С.87-97.
Кивлюк, О. Можливості використання комп'ютерних ігор у навчально-виховному процесі початкової школи / О. Кивлюк. - С.98-103.
Рудик, О. Вибрані питання дискретної математики. Пошук найкоротшого шляху у зважених графах / О. Рудик. - С.104-107.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Газета
Освіта : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик : Редакція тижневика "Освіта", 1940 - . - Выходит еженедельно
2008г. N 3
Зміст:
Андрусишин, Б. ...Раз добром зігріте серце: До 75-річчя професора І.Т. Горбанчука / Б. Андрусишин. - С.4-5.
Рябченко, В. Актуалізація особистості студента як фактор розвитку вищої освіти / В. Рябченко. - С.6-7.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей