Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (40)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=присутствие<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
 1-10    11-14 
1.

   Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2005г. N 6
Зміст:
Жила, С. Мистецькі та історичні коментарі у процесі вивчення роману П.Загребельного "Євпраксія" / С. Жила. - С.2-6.
Кудіна, І. Наполеонівський міф в європейській літературі / І. Кудіна. - С.7-10.
Дітькова, С. Тема українського козацтва у французькій літературі 18 ст. / С. Дітькова. - С.11-14.
Назарець, В. "Величний твір великого майстра" / В. Назарець, Є. Васильєв, Ю. Пелех. - С.15-17.
Рогозинський, В. К вопросу о влиянии истории и культуры Украины на творчество русских писателей / В. Рогозинський. - С.18-22.
Кругла, Л. "Ідуть до нас сказання давнини..." / Л. Кругла. - С.23-26.
Вершина, Л. Присутствие тайны / Л. Вершина. - С.26-28.
Хом`як, Т. Світові війни очима Е.М.Ремарка / Т. Хом`як. - С.29-31.
Ильина, Н. "Драконы живут там, где им позволяют жить" / Н. Ильина. - С.32-36.
Хроменко, И. "Я с вызовом ношу его кольцо..." / И. Хроменко. - С.36-46.
Ялтанець, Т. Зарубіжні письменники й Україна / Т. Ялтанець. - С.47-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 6
Зміст:
Бабинский, М. Б. О категории "педагогическая система" / М. Б. Бабинский. - С.11-14.
Корнетов, Г. Б. Феномен дисциплины в российской педагогике / Г. Б. Корнетов. - С.15-18.
Роберт, И. В. Основные направления процесса информатизации образования в отечественной школе / И. В. Роберт. - С.19-27.
Мухаметзянов, И. Ш. Информатизация образования: здоровьесберегающие аспекты / И. Ш. Мухаметзянов. - С.28-31.
Касатиков, А. Способы задания общего контекста педагогической системы / А. Касатиков. - С.32-35.
Сергеев, С. Ф. Иммерсивность, присутствие и интерактивность в обучающих средах / С. Ф. Сергеев. - С.36-42.
Полат, Е. С. Метод проектов: история и теория вопроса / Е. С. Полат. - С.43-47.
Рихтер, Т. Горизонтальные учебные планы в старших классах вальдорфских школ / Т. Рихтер. - С.48-59.
Беспалько, В. П. Отображение дидактического процесса в учебнике / В. П. Беспалько. - С.60-70.
Самсонов, П. И. Серпантинное построение курса математики для профильных классов / П. И. Самсонов. - С.71-74.
Беспалько, В. П. Проектирование учебного предмета / В. П. Беспалько. - С.76-88.
Леонтович, А. В. Моделирование исследовательской деятельности учащихся: практические аспекты / А. В. Леонтович. - С.89-98.
Кузнецова, Т. И. В основе изложения математики - геометрия Евклида / Т. И. Кузнецова. - С.99-105.
Катаева, М. Л. Моделирование профессиональной деятельности в работе со студентами / М. Л. Катаева. - С.106-108.
Пахомова, Н. Ю. Освоение учителем технологии проектного обучения / Н. Ю. Пахомова. - С.109-114.
Маталыгина, Ж. И. От школьной аспирантуры - к семейному проектированию / Ж. И. Маталыгина, Е. К. Пархоменко. - С.115-118.
Гончаров, В. С. Факторы взаимодействия учителей с учениками на уроке / В. С. Гончаров. - С.119-121.
Ознобихин, А. И. Ребусы по бересте / А. И. Ознобихин. - С.122-124.
Веньяминова, Р. И. Экспертиза и сертификация педагогической продукции / Р. И. Веньяминова. - С.157-159.
Сметанникова, Н. Н. "Портфель" как технология аутентичного оценивания / Н. Н. Сметанникова. - С.160-168.
Золотарева, А. В. Мониторинг результативности деятельности учреждений дополнительного образования детей / А. В. Золотарева. - С.169-172.
Калдыбаев, С. Программированное обучение и педагогическое тестирование / С. Калдыбаев. - С.173-176.
Поляков, В. П. Аспекты информационной безопасности в курсе информатики и информационных технологий / В. П. Поляков. - С.177-179.
Щепакина, Т. Е. Реализация метода проектов при изучении баз данных в условиях профильной дифференциации / Т. Е. Щепакина. - С.180-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Газета

Вечерний Николаев : николаевская городская газета. - Николаев : Редакция газеты Вечерний Николаев", 1990 - . - Выходит три раза в неделю
2009г. N 87 (11 Август)
Зміст:
Пискурев, С. Вавилон - ХХ: иностранное военное присутствие на юге Украины 90 лет назад / С. Пискурев. - С.3.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета

День : ежедневная всеукраинская газета : ЗАО "Украинская пресс-группа", 1996 - . - Периодичность 260
2009г. N 217 (1 декабря)
Зміст:
Тысячная, Н. Украинцы умеют быть благодарными: присуждение Премии им. Джеймса Мейса зафиксировало его присутствие в современной украинской жизни / Н. Тысячная. - С.1,6.
Лакомов, В. Украина - Бразилия: "синергия" ради стратегического партнерства / В. Лакомов. - С.3.
Райхель, Ю. Южный Кавказ между войной и миром / Ю. Райхель. - С.7.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Куркин, Е. Б. Реальный успех - идеология новой школы / Е. Б. Куркин. - С.3-6
Ясюкова, Л. А. Реформирование образования: цели и проблемы / Л. А. Ясюкова. - С.7-19
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.20-33
Бершадский, М. Е. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? / М. Е. Бершадский. - С.34-42
Сергеев, С. Ф. Присутствие в среде: методология и теория обучения / С. Ф. Сергеев. - С.43-54
Белозеров, С. М. "Новелла": технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация жизни" / С. М. Белозеров. - С.55-69
Гац, И. Ю. Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации / И. Ю. Гац. - С.71-84
Стародубцев, В. А. Персональная образовательная сфера педагога ка среда профессиональной деятельности / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.85-89
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.90-99
Степанова, С. Н. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России / С. Н. Степанова. - С.100-107
Шилова, О. Н. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчестве? / О. Н. Шилова. - С.108-112
Корнетов, Г. Б. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами / Г. Б. Корнетов. - С.113-118
Аксенова, Э. А. Особенности развития школьного образования в Исландии / Э. А. Аксенова. - С.119-124
Резапкина, Г. В. Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения / Г. В. Резапкина. - С.125-133
Малинин, А. Н. Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев. - С.134-141
Диков, А. В. Классные доски: от грифельной до Интернета / А. В. Диков. - С.142-149
Николаева, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников / Е. И. Николаева. - С.150-155
Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.156-163
Донцов, Д. А. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы / Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.164-172
Белобородов, В. Н. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ / В. Н. Белобородов, А. О. Татур. - С.173-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Вершина, Л.
    Присутствие тайны [Текст] : урок по произведению А.Дюма "Учитель фехтования" / Л. Вершина // Всесвітня література та культура. - 2005. - N6. - С. 26-28.
ББК 74.268.3(4Фра)

Рубрики: Французька література--викладання--персоналії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Сергеев, С. Ф.
    Иммерсивность, присутствие и интерактивность в обучающих средах [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2006. - N 6. - С. 36-42.
ББК 74.202.2

Рубрики: Навчальне середовище--Інформаційне,  Тренажери--навчання,  Іммерсивність--навчання,  Присутність--навчання,  Інтерактивні методи--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Пискурев, С.
    Вавилон - ХХ: иностранное военное присутствие на юге Украины 90 лет назад [Текст] / С. Пискурев // Вечерний Николаев : николаевская городская газета. - 2009. - N 87(11 Август). - С. 3.
ББК К63.3(4Укр-4Мик)61

Рубрики: Миколаївщина--історія--іноземні військові, 1918-1919 рр.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Тысячная, Н.
    Украинцы умеют быть благодарными: присуждение Премии им. Джеймса Мейса зафиксировало его присутствие в современной украинской жизни [Текст] / Н. Тысячная // День : ежедневная всеукраинская газета. - 2009. - N 217(1 декабря). - С. 1,6.
ББК 63.3(4Укр)61

Рубрики: Історія України--голодомор, 1932-1933 рр.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Сергеев, С. Ф.
    Присутствие в среде: методология и теория обучения [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 5. - С. 43-54
ББК 74в2:88

Рубрики: Середовище--види занурювання
Кл.слова (ненормированные):
штучні реальності -- імперсійне середовище -- професійне середовище -- присутність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Мірошников, Олег.
    Поняття Dasein у феноменології і в герменевтиці [Текст] = Понятие Dasein в феноменологии и в герменевтике / О. Мірошников // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 75. - С. 221-224. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
бытие -- сущее -- присутствие -- забота
Аннотация: Используя понятие Dasein, автор делает попытку показать, что данное понятие применялось до Хайдеггера (в частности Гегелем и Гуссерлем), но в несколько ином значении. Рассмотрение роли этого понятия у Хайдеггера позволяет также сделать вывод относительно более ранней эволюции взглядов Хайдеггера в направлении герменевтики.
Використовуючи поняття Dasein, автор робить спробу показати, що дане поняття застосовувалося до Хайдеггера (зокрема Гегелем і Гуссерлем), але в дещо іншому значенні. Розгляд ролі цього поняття у Хайдеггера дозволяє також зробити висновок щодо більш ранньої еволюції поглядів Хайдеггера в напрямку герменевтики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Попович, Я. М.
    Католицьке паломництво: історико-релігієзнавчий екскурс = Католическое паломничество: историко–религиоведческий экскурс / Я. М. Попович // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 79(№ 12). - С. 191-194. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
священне місце -- Католицька церква -- санктуарій
Аннотация: Розкрито історичні й релігійно–теологічні основи католицького паломництва, зокрема його глибокий зв’язок із біблійними текстами, в яких акцентується на ідеях тимчасовості земного буття, важливість постійної потреби прямувати до Господа, присутність якого увиразнена в окремих сакральних місцях. Висвітлено, що в середні віки в Західній Європі паломництво сприймалося в контексті дуалістичного сприйняття світу. Проаналізовано приклади «великого» і «малого» католицького паломництва.
Раскрыты исторические и религиозно–теологические основы католического паломничества, в частности его глубокую связь с библейскими текстами, в которых акцентируется на идеях временности земного бытия, важности постоянной потребности следовать Господу, присутствие которого подчеркнуто в отдельных сакральных местах. Освещено, что в средние века в Западной Європе паломничество воспринималось в контексте дуалистического восприятия мира. Проанализированы примеры «большого» и «малого» католического паломничества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Терепищий, С. О.
    Провідні вектори інтернаціональних змін в структурі сучасного університету: опозиція культури та виробництва [Текст] = Ведущие векторы международных изменений в структуре современного университета: оппозиция культуры и производства / С. О. Терепищий // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 91(12). - С. 319-323. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
знання -- інформація -- логіка -- модель -- механізм
Аннотация: Стаття присвячена науковому аналізу сучасних трансформацій університету в контексті глобалізації. Методологічна база дослідження визначається підходом, який спирається на принципи об’єктивності та цілісності. Зокрема, в роботі застосовано: метод історизму та герменевтики; діалектичний метод; метод системного аналізу; порівняльний метод. Показано, яким чином навчальні заклади стикаються з викликами новітньої капіталістичної системи. Розведено поняття знання як цінності та інформаційного знання. Ядро цих процесів лежить в основі науково–технічної революції, після якої звужується фундаментальний проміжок між науковим відкриттям та виготовленням техніки. На основі наукового досвіду К.Олдса та С.Робертсон було обґрунтовано феномен екстеріоризації сучасної університетської системи. На прикладі U’Cite університету Парижу було показано витоки та ознаки мультикультурного навчального закладу. Розкрито головні фактори, що зумовлюють глобалізацію ВНЗ, обґрунтовано їх активну присутність в освітній сфері світової комунікації. Відмежовано три структурних рівні впровадження інтернаціональних атрибутів в структуру вищої освіти.
Статья посвящена научному анализу современных трансформаций университета в контексте глобализации. Методологическая база исследования определяется подходом, который опирается на принципы объективности и целостности. В частности, в работе применены: метод историзма и герменевтики; диалектический метод; метод системного анализа; сравнительный метод. Показано, каким образом учебные заведения сталкиваются с вызовами новой капиталистической системы. Разведены понятия знания как ценности и информационного знания. Ядро этих процессов лежит в основе научно–технической революции, после которой сужается фундаментальный промежуток между научным открытием и изготовлением техники. На основе научного опыта К.Олдса и С.Робертсон был обоснован феномен экстериоризации современной университетской системы. На примере U’Cite университета в Париже было показано истоки и признаки мультикультурного учебного заведения. Раскрыто главные факторы, обусловливающие глобализацию вузов, обосновано их активное присутствие в образовательной сфере мировой коммуникации. Отделены три структурных уровня внедрения интернациональных атрибутов в структуру высшего образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Шуляк, С. В.
    Региональная держава как интервент: эфиопская вооруженная интервенция Сомали [Текст] = Регіональна держава як інтервент: ефіопська збройна інтервенція у Сомалі / С. В. Шуляк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 91(12). - С. 409-413. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
вооруженная интервенция -- Эфиопия -- безопасность
Аннотация: Анализируется специфический характер вмешательства региональной державы во внутренний конфликт в “слабом государстве” на примере эфиопской вооруженной интервенции в Сомали в 2006–2009 гг. В качестве теоретико–методологической основы исследования избрана доминирующая в теории международных отношений парадигма политического реализма, доказавшая свою эвристическую ценность и в исследовании внутренних конфликтов. Эфиопское вторжение было спровоцировано подрывными действиями Эритреи; консолидацией власти в руках радикальных исламистов, имеющих намерения аннексировать населенный сомалийцами регион Эфиопии; объявлением Союзом исламских судов священной войны против Эфиопии; присутствие на территории Сомали эфиопских повстанческих группировок. Последствия эфиопского вмешательства следует признать достаточно сомнительными. С одной стороны, оно привело к военному поражению и распаду Союза исламских судов. Тем не менее, это не привело к дальнейшей нормализации в Сомали. Скорее наоборот, произошла заметная эскалация вооруженного конфликта.
Аналізується специфічний характер втручання регіональної держави у внутрішній конфлікт у “слабкій державі” на прикладі ефіопської збройної інтервенції у Сомалі у 2006–2009 рр. У якості теоретико–методологічної основи дослідження обрана домінуюча у теорії міжнародних відносин парадигма політичного реалізму, що довела свою евристичну цінність і у дослідженні внутрішніх конфліктів. Ефіопське вторгнення було спровоковано підривними діями Еритреї; консолідацією влади в руках радикальних ісламістів, що прагнули анексувати населений сомалійцями регіон Ефіопії; проголошення Союзом ісламських судів священної війни Ефіопії; перебування на території Сомалі ефіопських повстанських угруповань. Наслідки ефіопського втручання слід визнати доволі сумнівними. З одного боку воно призвело до військової поразки і розпаду Союзу ісламських судів. Проте воно не призвело до подальшої нормалізації в Сомалі. Скоріше навпаки відбулася помітна ескалація збройного конфлікту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-14 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей