Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (21)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профориентация<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-27 
1.
74в
Н 76

   
    Новые исследования в педагогических науках [Текст] : сборник научных трудов. Вып.1(57) / Сост. И.К. Журавлев, В.С. Шубинский. - М. : Педагогика, 1991. - 96 с.
    Содержание:
Общие вопросы педагогики
Юсуфбекова, Н. Р. Проблемы педагогической праксеологии / Н. Р. Юсуфбекова. - С .3-6
Коршунова, Н. Л. Единство и различие значений терминов "условие" и "средство" в педагогике / Н. Л. Коршунова. - С .6-12
Пилиповский, В. Я. Социопедагогические исследования на Западе; модели школы как социальной структуры / В. Я. Пилиповский. - С .12-18
Васильева, М. А. Экземплярный принцип отбора содержания обучения в педагогике ФРГ / М. А. Васильева. - С .18-23
История педагогики и школы
Долматов, В. П. Коллективно-распределенная компьютерная среда - основа новой технологии обучения / В. П. Долматов. - С .23-26
Вислогузова, М. А. Использование творческой деятельности учащихся как средства усвоения ими нравственных норм / М. А. Вислогузова. - С .26-29
Товпиец, И. П. Усиление систематизирующей направленности учебника / И. П. Товпиец. - С .29-33
Крюкова, Н. Н. Возможности факультативных курсов по реализации роазвивающей функции обучения / Н. Н. Крюкова. - С .39-43
Далингер, В. А. Новые информационные технологии в обучении геометрии / В. А. Далингер. - С .39-43
Агаркова, Н. Г. Система графических знаков русского алфавита / Н. Г. Агаркова. - С .43-47
Двухжилова, Л. В. Моделирование в обучении орфографии / Л. В. Двухжилова. - С .47-53
Дидактика и методика обучения
Сероштанов В. П,. Социально-педагогические факторы развития процесса трудового становления сельских школьников / В. П, Сероштанов. - С .53-58
Трудовое обучение и профориентация
подготовка педагогических кадров
Толмачев, А. А. Исследование факторов продуктивной педагогической деятельности по развитию технического творчества учащихся СПТУ / А. А. Толмачев. - С .58-62
Абросимова, Г. В. Интегративно-компонентный подход к процессу подготовки будущих учителей к педагогическому творчеству / Г. В. Абросимова. - С .62-65
Путилина, Н. В. О специфике подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях непрерывного образования / Н. В. Путилина. - С .65-69
Сосновская, О. В. О повышении качества практической подготовки будущего учителя / О. В. Сосновская. - С .69-75
Кириллов, В. К. Методологическая культура учителя, ее формирование в учебном процессе педвуза / В. К. Кириллов. - С .75-79
Сушкова, Ф. Б. Проблема подготовки студентов педвуза к дифференциации обучения в средней школе / Ф. Б. Сушкова. - С .79-84
Истомина, Н. Б. Деятельностный подход в методологической подготовке учителя начальных классов / Н. Б. Истомина, М. С. Соловейчик. - С .84-88
Манакова, Л. М. Деятельностный подход к отбору учебного материала по методике преподавания русского языка / Л. М. Манакова. - С .88-9+2
ББК 74в

Рубрики: Дослідження в педагогічних науках,  Педагогіка--методологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74в
Н 76

   
    Новые исследования в педагогических науках [Текст] : научное издание. Вып.2(46) / Сост. И.К. Журавлев, В.С. Шубинский. - М. : Педагогика, 1985. - 61 с.
    Содержание:
Общие вопросы педагогики
Демакова, И. Д. Научная экспедиция как метод исследовательской деятельности в педагогике / И. Д. Демакова. - С .3-6
Васильев, Ю. В. Методологическое рассмотрение объекта теории управления школой / Ю. В. Васильев. - С .6-8
Гершунский, Б. С. О сущности объектов педагогического прогнозирования и управления / Б. С. Гершунский. - С .8-12
Полонский, В. М. Способы описания новизны результатов научно-педагогических исследований / В. М. Полонский. - С .12-16
Цирульников, А. М. Типология условий деятельности сельской школы / А. М. Цирульников. - С .16-19
Кларин, М. В. Разработка систем индивидуализированного обучения в буржуазной педагогике эпохи империализма / М. В. Кларин. - С .20-24
История педагогики
Тарантей, В. П. Особенности планирования урока с учетом форм организации деятельности учащихся / В. П. Тарантей. - С .24-27
Шубинский, В. С. Возможности совершенствования философско-мировоззренческой функции учебного материала / В. С. Шубинский. - С .27-30
Логвинов, И. И Компьютерная грамотность в системе общего образования учащихся / И. И Логвинов, Т. Л. Логвинова. - С .30-33
Крюкова, Н. Н. Содержание учебных задач в свете принципа связи обучения с жизнью / Н. Н. Крюкова. - С .33-35
Дидактика
Голин, Г. М. Генерализующая функция методологии науки в обучении физике / Г. М. Голин. - С .36-39
Савченко, А. Я. Организационно-процессуальное обеспечение поисковой деятельности младших школьников / А. Я. Савченко. - С .39-43
Методика преподавания
Сероштанова, В. П. Использование современных методов поиска технических решений в работе школьных кружков / В. П. Сероштанова. - С .43-46
Пинский, А. А. Профессиональная ориентация школьников на основе политехнических знаний / А. А. Пинский. - С .46-48
Найн, А. Я. Управление социально-профессиональным ростом рабочей молодежи на производстве / А. Я. Найн. - С .48-50
Политехническая подготовка и профориентация
Педагогика высшей школы
Каган, В. И. Единая методиченская система института / В. И. Каган. - С .51-54
Микаберидзе, А. Я. Самовоспитание организаторских способностей у студентов в период педагогической практики в школе / А. Я. Микаберидзе. - С .54-57
Школоведение
Кузь В. Г. Педагогические условия функционирования комплекса "школа-детский сад" / В. Г. Кузь. - С .58-59
ББК 74в

Рубрики: Дослідження в педагогічних науках,  Педагогіка--методологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.200.53
С 42

    Скаткин, М. Н.
    Трудовое воспитание и профориентация школьников [Текст] : методический материал / М.Н. Скаткин, Э.Г. Костяшкин. - М. : Просвещение, 1984. - 192 с. - (Б-ка директора школы). - (в пер.) : 4.15 р.
    Содержание:
Теоретические основы трудового воспитания школьников . - С .7
Трудовое воспитание в процессе обучения . - С .33
Общественно полезный и производительный труд . - С .58
Внеурочные трудовые занятия . - С .101
Руководство трудовым воспитанием школьников . - С .153
ББК 74.200.53

Рубрики: Трудове виховання,  Професійна орієнтація учнів,  Трудове навчання,  Технічна творчість,  Школярі--профорієнтація
Аннотация: Чтобы целенаправленно готовить учащихся к трудовой деятельности с учетом потребностей народного хозяйства, педагогические коллективы и руководители школ должны вести систематическую работу по трудовому воспиатнию и профессиональной ориентации. Книга поможет директору школы организовать работу в свете июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.262.4
Д 93

    Дьякович, С. В.
    Профориентация учащихся при обучении химии [Текст] : Пособие для учителей / С.В. Дьякович, Р.Н. Князева. - М. : Просвещение, 1982. - 159 с. - 1.21 р.
ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія--методика викладання,  Профільне навчання--хімія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.8
Д 38

   
    Детская психодиагностика и профориентация [Текст] : Учеб. пособие / Ред., Сост. Л.Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону : "Феникс", 1999. - 384 с. - ISBN 5-222-00759-6 : 16.44 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.4я73
П 68

    Пряжникова, Е. Ю.
    Профориентация : учебное пособие для студентов ВУЗов / Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников. - М. : Издательский центр "Академия", 2010. - 496 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-7058-2 : 318.70 р.
    Содержание:
Профориентация в культурно-историческом контексте . - С .7
Сущность психолого-педагогического сопровождения выбора профессии . - С .30
Психологические "пространства" самоопределения . - С .56
Специфика профориентационной помощи различным образовательно-возрастным группам . - С .102
Оптант как субъект профессионального и личностного самоопределения . - С .150
Методы и формы профориентационной работы . - С .174
Профессиографические основы профконсультирования и профотбора . - С .195
Психолог-профконсультант как субъект организации сопровождения человека в профессиональном и личностном самоопределении . - С .215
Ценностно-смысловые основы профессионального самоопределения . - С .230
Сущность активизации самоопределяющейся личности . - С .253
Общее представление об активизирующей профконсультационной методике . - С .273
Методы активизации профессионального самоопределения . - С .281
Основы организации и планирования профориентационной работы . - С .299
Основы организации профориентационного исследования . - С .323
Этические проблемы деятельности профконсультанта . - С .367
Профориентационная игра "Пришельцы" . - С .410
Игра "Профконсультация" . - С .412
Активизирующий опросник "Смыслы-сюрпризы" . - С .417
Активизирующий опросник "Моды-2" . - С .419
Игра-дискуссия "Заработная плата работника" . - С .423
Бланковая игра-шутка "Бизнес-риск-мен" . - С .427
Карточная система ("Пофессьянс") для индивидуальной работы "Кто? Что? Где?" . - С .430
Схема анализа ситуации самоопределения "расплаты-достижения" . - С .439
Активизирующий опросник "Перекресток" . - С .444
ББК 88.4я73

Рубрики: Психологія--професійне самовизначення,  Профконсультування,  Самовиховання--професійна орієнтація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2
Зміст:
Янковская, Н. А. История становления школьной психологической службы в нашей стране / Н. А. Янковская. - С.5-24
Пальянов, М. П. Содержание и структура профилизации обучения в школах ФРГ / М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, О. В. Заскалкина. - С.25-35
Крылова, Н. Б. Как организовать в школе профильный продуктивный класс / Н. Б. Крылова, О. М. Леонтьева. - С.36-46
Севрук, А. И. Модель профильного обучения / А. И. Севрук, Е. А. Юнина. - С.47-58
Кобахия, Е. Е. Профориентация с использованием перцептивного тренинга / Е. Е. Кобахия. - С.59-64
Буракова, М. Г. Пробы учебных достижений по фукуяме / М. Г. Буракова. - С.65-81
Загвоздкин, В. К. Портфель индивидуальных учебных достижений : 82-92 / В. К. Загвоздкин
Остапенко, А. А. Реализация концепции профильного обучения в сельской школе / А. А. Остапенко, А. Ю. Скопин. - С.93-103
Гурина, Р. В. Квазипрофильное обучение / Р. В. Гурина. - С.104-108
Савушкина, И. А. Личностное самоопределение при выборе профессии / И. А. Савушкина. - С.109-117
Дзюба, В. А. Нормативно-правовая база организации профильного обучения / В. А. Дзюба. - С.118-120
Низиенко, Е. Л. Механизм государственно-общественного управления профильным обучением на территории муниципального образования / Е. Л. Низиенко. - С.121-126
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Беспалько, В. П. "Единый" не значит "одинаковый" / В. П. Беспалько. - С.3-13.
Лернер, П. С. Профориентация школьников как фактор подготовки кадров для перспективной экономики России / П. С. Лернер. - С.14-22.
Загвоздкин, В. К. Модели компетентности / В. К. Загвоздкин. - С.23-29.
Белозеров, С. М. О естественном обучении / С. М. Белозеров. - С.30-40.
Хуторской, А. В. Заповеди Христа: духовно-нравственное образование / А. В. Хуторской. - С.41-46.
Сергеев, С. Ф. Кансей педагогика: базовые понятия и перспективы развития / С. Ф. Сергеев. - С.47-49.
Новиков, А. М. Проектное и процессное управление образовательными системами / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. - С.50-57.
Карпов, А. О. Теория научного образования: современные проблемы / А. О. Карпов. - С.58-69. - Библиогр. в конце ст.
Бершадский, М. Е. Какие условия определяют и стимулируют когнитивное развитие / М. Е. Бершадский. - С.70-76.
Гурина, Р. В. Концепция фрейма в обучении / Р. В. Гурина, Е. Е. Соколова. - С.77-84.
Селеменев, С. В. История: создаем учебники нового поколения / С. В. Селеменев. - С.85-92.
Ромашова, С. Н. Педагогика, которая заботится о здоровье ребенка / С. Н. Ромашова. - С.93-99.
Корнетов, Г. Б. Общественно-активные школы: характер и особенности / Г. Б. Корнетов. - С.100-108.
Иванов, А. В. Роль тьютора в процессе индивидуального образования ученика / А. В. Иванов. - С.109-116.
Уваров, А. Ю. Как организовать процесс успешного распространения учебно-методических материалов / А. Ю. Уваров. - С.117-121.
Музенитов, Ш. А. Какая математика нужна школьникам / Ш. А. Музенитов. - С.122-133.
Ершова, А. П. Как сделать урок живым, целостным и гармоничным / А. П. Ершова, В. М. Букатов. - С.134-138.
Гавриленко, С. А. Системы счисления на уроках информатики / С. А. Гавриленко. - С.139-140.
Ковалева, Г. С. Международное исследование TIMSS: российские школьники еще раз подтвердили, что качество математического и естественно-научного образования в нашей стране превышает средние международные показатели / Г. С. Ковалева. - С.141-154.
Строкова, Т. А. Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений / Т. А. Строкова. - С.155-165.
Курганов, С. Ю. Тесты, которые учат применять знания на практике / С. Ю. Курганов. - С.166-172.
Коршунова, О. С. Анализ и оценка работы классного руководителя / О. С. Коршунова. - С.173-180.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 3
Зміст:
Ильницкая, И. А. "Рабочая концепция одаренности" (2003 г.) - фундаментальная основа подготовки педагогов к выявлению и развитию одаренности детей и подростков / И. А. Ильницкая. - С.12-28
Токарева, П. В. Развитие одаренности учащихся на уроках русского языка: потенциал, проблемы, способы решения / П. В. Токарева. - С.29-38
Конева, Л. С. Индивидуальные образовательные траектории как фактор развития интеллектуальной одаренности обучающихся / Л. С. Конева. - С.39-48
Изместьева, Н. А. Преемственность дошкольного и школьного образования в личностном развитии ребенка / Н. А. Изместьева. - С.50-58
Скрипкина, О. М. Основные направления работы с детьми городского дворца детского (юношеского) творчества по развитию одаренности / О. М. Скрипкина. - С.59-67
Билетченко, Э. Я. Система работы гимназии по развитию одаренности обучающихся / Э. Я. Билетченко, А. А. Юксовская. - С.68-76
Иванина, Т. П. Духовно-нравственное развитие личности в процессе изучения истории / Т. П. Иванина. - С.78-85
Палилова, Н. А. Профориентация и социальное партнерство как факторы развития творческого потенциала школьников / Н. А. Палилова. - С.86-89
Матиенко, Н. И. Из опыта работы летнего школьного лингвистического лагеря / Н. И. Матиенко. - С.95-98
Волченко, С. М. Личностное развитие дошкольника в процессе физического воспитания / С. М. Волченко. - С.99-103
Беляева, Н. В. Опыт развития исследовательской позиции детей начальной школы (программа Н.Б. Шумаковой "Одаренный ребенок") / Н. В. Беляева. - С.106-111
Парыгина, Е. А. Исследование как один из факторов развития творческих способностей школьников в современной общеобразовательной школе / Е. А. Парыгина, Г. Ф. Юшко. - С.112-118
Самохвалова, Л. П. Взаимодействие школы и учреждения дополнительного образования в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся / Л. П. Самохвалова, Е. И. Юринова. - С.119-122
Черных, М. В. Роль игры в творческом развитии младшего школьника / М. В. Черных. - С.124-131
Иванина, А. Г. Включение учащихся в творческую деятельность в процессе изучения истории / А. Г. Иванина. - С.132-134
Ергер, Н. Р. Творческий подход к изучению математики / Н. Р. Ергер. - С.135-140
Усимова, Т. Я. Организация творческой деятельности младших школьников в сетевых телекоммуникационных проектах / Т. Я. Усимова. - С.141-147
Копылова, Л. Д. Проектная деятельность учащихся на уроках литературы / Л. Д. Копылова. - С.148-150
Горчакова, И. Г. Система совместной работы учителя и родителей по развитию личности ребенка и созданию коллектива детей первого класса / И. Г. Горчакова. - С.152-155
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2011г. N 6
Зміст:
Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : наказ М-ва освіти і науки, молоді та спорту України від 13 квіт. 2011 р. № 329. - С.6-7
Щодо змінності навчання у загальноосвітніх навчальних закладах : наказ М-ва освіти і науки молоді та спорту України від 10 трав. 2011 р. № 424. - С.7
Про підготовку до початку 2011/12 навчального року : наказ М-ва освіти і науки, молоді та спорту України від 11 трав. 2011 р. № 436. - С.7
Селівакіна, С. Незаплановані втручання в освітній процес / С. Селівакіна. - С.8-9
Родченко, І. Діловий імідж України. Визнання року - 2010 / І. Родченко. - С.10-11
Комарщук, О. 2010/11 навчальний рік у подіях і фактах / О. Комарщук. - С.12-13
Яковенко, Тетяна. Розвивати з початкової ланки / Т. Яковенко. - С.14
Селівакіна, С. Вступна кампанія 2011: переваги та недоліки / С. Селівакіна, А. Ворон. - С.15
Сімонов, Ю. Достовірність? Інтернет... / Ю. Сімонов. - С.16-17
Алфімов, Д. Сучасні концепції виховання лідерів / Д. Алфімов. - С.18-22
Кашуба, Є. Біоадекватна технологія розвитку творчого мислення / Є. Кашуба. - С.23-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Белецкая, О. Профориентация в работе классного руководителя / О. Белецкая. - С.27-28
Даниленко, М. Ефективний навчальний простір / М. Даниленко. - С.29-30
Самарська, М. Один ученик - один компьютер / М. Самарська. - С.31-38
Маляренко, С. Українську викладаю так / С. Маляренко. - С.39-41
Хайчіна, Ю. Вибираємо уроки за жанром / Ю. Хайчіна. - С.42-43
Білозуб, Н. Інтегроване навчання та інноваційні технології / Н. Білозуб. - С.44-47
Пєскова, Л. Позитивне ставлення учнів до фізичної культури / Л. Пєскова. - С.48-49
Ускова, А. Як зробити дитину успішною у школі / А. Ускова. - С.50-53
Беркович, О. Відеоурок - помічник учителя / О. Беркович. - С.54-55
Молоканова, Л. Межпредметная интеграция / Л. Молоканова. - С.56-57
Дончук, Т. Моделювання ефективного уроку / Т. Дончук, Л. Сидорова. - С.58-61
Криворучко, О. Про Вавилонську вежу - український довгобуд / О. Криворучко. - С.62-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Філюк, О. Апробація моніторингу якості освіти / О. Філюк. - С.65-68
Яловенко, С. Шаги выхода из конфликта / С. Яловенко. - С.69-70
Ратинська, В. За здоров'єм - на город! : [гра-подорож] / В. Ратинська. - С.71-73
Сташевська, І. Здоров'я народу - багатство країни / І. Сташевська. - С.74-77
Зінченко, Н. Дитина... Як краще її зрозуміти? / Н. Зінченко. - С.78-79
Крик, Л. Емоції дитячого світу / Л. Крик. - С.82-83
Квітка, Д. Підготовка до випускного / Д. Квітка. - С.84-85
Сокіл, О. Як отримати путівку на санаторно-курортне лікування / О. Сокіл. - С.86-87
Клименко, І. Вступна кампанія: удар по нервах / І. Клименко. - С.88-89
Роботи учасників форуму. Червень - 2011. - С.90-98
Сімонов, Ю. Нерозпізнаний термін / Ю. Сімонов. - С.99
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Савина, О. Налоги: что мы о них знаем / О. Савина, П. Раменская. - С.2-6
Веденина, В. Контекстное моделирование как средство формирования мировоззрения на уроках математики / В. Веденина, Т. Студенова. - С.7-11. - Библиогр. в конце ст.
Бакирова, А. Конфликтологическая грамотность: она нужна многим / А. Бакирова. - С.14-16
Баулина, Н. Современные задачи школы - своевременные ответы обществу / Н. Баулина. - С.22-24
Пискунова, Т. Качество образования: оценка родителями / Т. Пискунова. - С.24-28
Малахова, И. Интегрированный урок литературы и музыкального искусства "Жизнь - смерть. Любовь - ненависть" (по трагедии У. Шекспира "Ромео и Джульетта", 8 класс) / И. Малахова, О. Смирнова. - С.28-36
Короткова, Е. Внеурочная интегрированная игра-путешествие (география - математика) в 7-м классе : тема: "По материкам и океанам" / Е. Короткова, Е. Захарова. - С.36-41
Голубева, Н. Урок по алгебре в 8-м классе / Н. Голубева. - С.41-42
Чкалова, Т. Занятие специального курса по физике для 5-го класса / Т. Чкалова. - С.43-44
Карпович, Т. Урок математики в 3-м классе / Т. Карпович. - С.45-47
Ермакова, С. Урок по "Окружающему миру" в 3-м классе / С. Ермакова. - С.48-51
Перепросова, Н. Урок русского языка во 2-м классе по программе "Русская филология" Г.Г. Граник / Н. Перепросова. - С.51-52
Орехова, Л. "Профориентация в гимназии как способ социализации учащихся" / Л. Орехова. - С.53-57
Некрасова, М. Технология современного интегрированного урока / М. Некрасова. - С.57-59
Даренко, В. Проектная деятельность в начальной школе / В. Даренко. - С.60-61
Каплевская, С. Системно-деятельностный подход в обучении биологии / С. Каплевская. - С.61-64
Никитина, Л. Методика работы с поэтическим произведением (на примере стихотворения Р. Бернса "Eliza") / Л. Никитина. - С.64-67
Тарасова, И. Коррекционно-развивающая игра "Угадайка" / И. Тарасова. - С.67-69
Зозуля, Е. Химический турнир "Как химия на Руси начиналась", посвященный 300-летию М.В. Ломоносова / Е. Зозуля. - С.70-71
Бородина, С. Мы - россияне... : урок по "Окружающему миру" / С. Бородина. - С.72-76
Варзонина, О. Что такое "имя прилагательное"? / О. Варзонина. - С.77-79
Таратынова, О. Г.Х. Андерсен "Девочка со спичками" : программа "Начальная школа ХХI века" (4-й класс) / О. Таратынова. - С.79-80
Трусова, Н. Знакомство с русской народной куклой / Н. Трусова. - С.81
Гарова, М. Швейцарское гостеприимство / М. Гарова, В. Гарова. - С.88
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2014г. N 3
Зміст:
Саранцев, Г. И. Современное методическое мышление как ключевая компетенция педагога / Г. И. Саранцев. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: методичне мислення, бакалавр, магістр
Боргояков, С. А. Развитие этнокультурной школы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока / С. А. Боргояков. - С.12-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: етнокультурна школа, етнокультурна компетентність
Бережнова, Е. В. Ценностный аспект позиции педагога-ученого: к постановке проблемы / Е. В. Бережнова. - С.22-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: типи раціональності, цінності наукового співтовариства, гуманітарна культура
Карпов, А. О. Парадигмально-дифференцированная система образования / А. О. Карпов. - С.28-37. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: категорія наукового пізнання, мультипарадигмальність, парадигмальні моделі освіти
Романцев, Г. М. Антропологический подход к истории профессиональной педагогики / Г. М. Романцев, Н. В. Ронжина. - С.37-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: професійна педагогіка, антропологічний підхід, антропогенез
Литвиненко, Э. В. Формирование методики оценки работы образовательных организаций / Э. В. Литвиненко. - С.44-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: освітня організація, некомерційні організації, квалітологіне поняття ефективності
Шалавина, Т. И. Педагогическое сопровождение социально-профессионального самоопределения детей-сирот / Т. И. Шалавина, М. П. Пальянов, Е. А. Пахомова. - С.53-61
 л.слова: соціально-професійне самовизначення, педагогічна підтримка, діти-сироти
Трубицына, Л. В. Профилактика нарушений социализации детей и подростков / Л. В. Трубицына. - С.62-69
 л.слова: профілактика асоціальної поведінки, порушення соціалізації
Баюкова, Н. О. Проблемы слабой адаптации первоклассников к условиям школьной жизни / Н. О. Баюкова. - С.70-74. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: адаптація, дезадаптація, психолого-педагогічні орієнтири
Макотрова, Г. В. Информационно-коммуникационные технологии как средство творческого саморазвития старшеклассника / Г. В. Макотрова. - С.74-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: інформаційно-комунікаційні технології, творчий саморозвиток, пізнавальна діяльність
Шакурова, М. В. Формирование российской гражданской идентичности личности: проблема педагога / М. В. Шакурова. - С.83-91. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: педагогічна діяльність, соціокультурна ідентичність
Кравчук, Л. А. Профориентация в вузе: проблемы, практика, проекты / Л. А. Кравчук. - С.92-96. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: профорієнтація, кадрова політика, профорієнтаційне супроводження
Павлов, С. Н. Формирование имиджа современного вуза / С. Н. Павлов. - С.97-103. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: імідж, педагогічний менеджмент, педагогічний процес
Карнаух, Н. В. Подготовка преподавателей высшей школы в Дерптском профессорском институте / Н. В. Карнаух. - С.104-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: професорський інститут, викладачі вищої школи, російські університети
Занаев, С. З. Политехническая направленность советского образования 1930-х гг. / С. З. Занаев. - С.113-118. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: політехнічна освіта, військово-прикладне навчання, політехнічна просвіта населення
Савина, А. К. Не слепое копирование, а творческое использование : к 70-летию научно-исследовательской деятельности Лаборатории изучения образования и педагогики в зарубежных странах / А. К. Савина. - С.119-126
 л.слова: зарубіжна школа, порівняльна педагогіка, глобалізація
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Работа социального педагога в школе и микрорайоне : методический журнал. - М. : НОУ Центр "Педагогический поиск", 2009 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2
Зміст:
Белоглазова, Е. Н. Комплексно-целевая программа "Подросток" / Е. Н. Белоглазова. - С.11-28
Родных, Л. В. Программа "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" / Л. В. Родных. - С.28-41
Соловьева, Э. Р. Профориентация: материалы для социального педагога / Э. Р. Соловьева. - С.42-89
Самые...самые...профессии. - С.89-92
Екенина, Н. В. Волонтерский отряд: методическая помощь руководителю / Н. В. Екенина. - С.93-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.


   
    Ярмарок професій: Методичний порадник з організації виставки-презентації [Текст] // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2009. - N 6. - С. 42.

Рубрики: Професійна орієнтація
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профориентация -- виставка-презентація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Кобахия, Е. Е.
    Профориентация с использованием перцептивного тренинга [Текст] / Е. Е. Кобахия // Педагогическая диагностика : Научно-практический журнал. - 2009. - N 2. - С. 59-64.
ББК 88.4 + 74.200.536

Рубрики: ПРОФОРІЄНТАЦІЯ--тренінги,  Психологія праці
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ -- ПСИХОМОТОРНА АКТИВНІСТЬ -- тренінги
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Дзьоба, Н.
    Бізнес-клуб "Шанс" [Текст] / Н. Дзьоба // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2009. - N 11. - С. 38-39.
ББК 74.200.526

Рубрики: Професійна орієнтація--виховні заходи
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профориентация
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Лернер, П. С.
    Профориентация школьников как фактор подготовки кадров для перспективной экономики России [Текст] / П. С. Лернер // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2009. - N 3. - С. 14-22.
ББК 74.200.526

Рубрики: Професійна орієнтація--учні,  Самовизначення професійне--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Ковальчук, В.
    Чинники професійного самовизначення школярів [Текст] / В. Ковальчук // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 9. - С. 12-13
ББК 74.200.526 + 74.200.54

Рубрики: Професійна орієнтація,  Естетичне виховання--школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- культура праці учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Челнокова, Т. А.
    Антропоцентрический подход педагогического проектирования современных моделей профессионального развития личности [Текст] / Т. А. Челнокова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 6. - С. 71-76. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74 + 88.411.9

Рубрики: педагогіка--профорієнтація,  Психологія професії
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- педагогическое проектирование -- профессиональная самоорганизация личности -- профориентационная работа -- профориентация
Аннотация: В статье рассматриваются преобразовательные возможности педагогического проектирования, осуществляемого на основе антропоцентрического подхода; дается описание проектной деятельности в создании педагогических условий формирования современной модели самоорганизуемого профессионального развития личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Рябцева, И. В.
    Анализ понятий «самоопределение» и «готовность к профессиональному самоопределению» в психолого-педагогической литературе [Текст] / И. В. Рябцева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 8. - С. 107-111
ББК 74.200.526

Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- професійне самовизначення
Аннотация: Самоопределение личности - сложная и многоаспектная психолого-педагогическая проблема, не имеющая до сих пор однозначного толкования. В широком смысле самоопределение рассматривается как процесс, в котором формируется личность, способная к самостоятельному, активному построению собственной жизнедеятельности. С позиций формирования готовности человека к данному процессу его трактуют как сложное целостное состояние личности, характеризуемое совокупностью профессионально важных качеств личности, позволяющих молодому человеку осознать свои возможности и способности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-27 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей