Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Онопченко, Г. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 10

Зміст:
Пономарьова-Семенова, Р. О. Психологічні принципи розвитку креативності обдарованої особистості / Р. О. Пономарьова-Семенова. - С.2-10.
Беженар Г.Д. Освітнє середовище гімназії як засіб самореалізації обдарованої особистості / Беженар Г.Д. - С.11-27.
Сербіновська, Н. В. Психологічні труднощі обдарованих учнів / Н. В. Сербіновська. - С.36-42.
Карабаєва, І. І. Взаємозв'язок уяви, гри та навчання в дошкільному віці / І. І. Карабаєва, К. В. Карасьова. - С.51-55.
Тітов, І. Г. Творча уява молодшого школяра: її критерії та функції у навчальній діяльності / І. Г. Тітов. - С.56-61.
Онопченко, Г. В. Електронна бібліотека: ефективний інструмент науковця / Г. В. Онопченко, В. М. Міленін. - С.62-63.
Сухий, О. Л. Всеукраїнський освітній Інтернет-портал "Острів знань" - новий інструмент розвитку креативного мислення обдарованої молоді / О. Л. Сухий, Т. А. Юрченко. - С.64-65.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 2

Зміст:
Кремень, В. Г. Энергия интеллекта как проявление одаренности / В. Г. Кремень. - С.8-15
Рыбалка, В. В. Определение понятий одаренности, таланта, гениальности личности: классические и современные методологические подходы / В. В. Рыбалка. - С.16-38. - Библиогр. в конце ст.
Буров, А. Ю. Квалиметрия одаренности: проблемы и реальность / А. Ю. Буров. - С.39-46. - Библиогр. в конце ст.
Антонова, Е. Е. Теоретические подходы к построению структуры одаренности / Е. Е. Антонова. - С.47-55. - Библиогр. в конце ст.
Киричук, В. А. Система проектирования личностного развития / В. А. Киричук. - С.56-63. - Библиогр. в конце ст.
Кузьменко, В. У. Индивидуализация обучения интеллектуально одаренных дошкольников: на этапе перехода к обязательному дошкольному образованию в Украине / В. У. Кузьменко. - С.64-70. - Библиогр. в конце ст.
Довгий, С. А. Инвестиции в науку и развитие одаренности как требования времени: взгляд из Европы / С. А. Довгий, В. В. Камышин. - С.72-84
Дубасенюк, А. А. Стратегии обучения одаренных детей / А. А. Дубасенюк. - С.85-92
Бажанюк, В. С. Диагностика педагогической креативности преподавателей-лингвистов / В. С. Бажанюк. - С.93-99
Федорова, Н. Ф. Из опыта работы с одаренными детьми школы-лаборатории при НАПН Украины / Н. Ф. Федорова. - С.100-110
Бида, Д. Д. "Колосок" ищет друзей для реализации инновационных образовательных проектов / Д. Д. Бида. - С.112-117
Чернецкий, И. С. Всеукраинская Интернет-олимпиада "открытая естественно-научная демонстрация" как инновационная развивающая образовательная среда / И. С. Чернецкий. - С.118-122
Полихун, Н. И. Разработка программы комплексной подготовки одаренных учащихся к участию в Международной конференции молодых ученых ICYS2010 / Н. И. Полихун. - С.123-129
Сухой, А. Л. Организационно-методические основы коллективного формирования информационной среды для одаренных детей на примере образовательного портала "Остров знаний" / А. Л. Сухой, В. М. Миленин, Г. В. Онопченко. - С.130-139
Туров, Н. П. Креативная технология "Эвроника" как фактор развития навыков изобретательства / Н. П. Туров. - С.140-144
Вознюк, А. В. Одаренный ребенок и вредные привычки / А. В. Вознюк. - С.146-152
Бельская, Н. А. Особенности эмоционально-мотивационной сферы личности высококреативного подростка / Н. А. Бельская. - С.153-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 11

Зміст:
Тесленко, В. В. Педагогічні умови ефективної підготовки студентів до професійної педагогічної співпраці / В. В. Тесленко. - С.5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Онопченко, Г. В. Принципи створення віртуальних науково-дослідних майданчиків у межах освітнього інформаційного Інтернет-середовища обдарованих / Г. В. Онопченко. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Сухий, О. Л. РОзвиток особистості як психічна категорія та сутність взаємодії в інформаційно-соціальному середовищі / О. Л. Сухий, В. М. Тарадайник. - С.16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Киричук, В. О. Розвиток та соціалізація особистості у сучасному суспільстві / В. О. Киричук, К. А. Андросович. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальова, О. А. Модель соціально-комунікативної компетентності / О. А. Ковальова. - С.27-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Бессонова, І. Є. Особливості мотиваційного забезпечення навчально-виховного процесу в медичному ліцеї "Дніпро" / І. Є. Бессонова, В. В. Зюзь. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелестова, Л. В. Методи діагностики креативності дошкільників у сучасному дошкільному навчальному закладі / Л. В. Шелестова. - С.38-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Муранова, Н. П. Комплексне науково-методичне забезпечення доуніверситетської фізико-математичної підготовки старшокласників / Н. П. Муранова. - С.44-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Дослідження "Рівня прагнення до самоактуалізації" як критерію сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.50-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Научиться быстро читать. Тяжело? Легко! (часть 1) / С. Б. Рыбак. - С.61-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Македонська, С. І. Система діяльності загальноосвітнього навчального закладу з адаптації п'ятикласників до нових умов навчання / С. І. Македонська, Д. І. Дудченко. - С.64-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Мілютіна, К. Л. Вплив соціального оточення на розвиток особистості обдарованого підлітка / К. Л. Мілютіна. - С.73-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Меркулова, С. І. Діяти - щоб бути щасливою / С. І. Меркулова. - С.76-79
Якимова, І. О. Результати діагностики розвитку рефлексивного компонента особистості інтелектуально обдарованих старшокласників / І. О. Якимова. - С.80-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Камишин, В. В. Розробка структурної моделі системно-інформаційної кваліметрії в управлінні розвитком академічної обдарованості / В. В. Камишин, О. М. Рева, К. Ю. Трушковський. - С.5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Т. І. Соціалізація дітей старшого дошкільного віку як соціально-педагогічна проблема / Т. І. Грицишина. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Онопченко, Г. В. Онлайн-тестування як компонент системи виявлення обдарованості у дітей / Г. В. Онопченко. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Л. І. Інтернет-мережа: педагогічні можливості у розвитку обдарованих учнів / Л. І. Ткаченко. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінченко, С. В. Ціннісні орієнтири сучасного викладача: особистісний аспект / С. В. Зінченко. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Постава, К. Г. Особливості викладання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах технічного спрямування (на прикладі географії) / К. Г. Постава, Л. А. Дідик. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Журавель, Т. О. Інтегроване навчання - основний складник STEM-освіти / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, А. Л. "Школа берегині козацького роду" - етнокультурний проект популяризації козацької спадщини / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Відмінності структурно змістовного аналізу латентних факторів особливостей психологічної готовності до інноваційної діяльності персоналу організацій з позитивною та негативною "інноваційністю" як детермінанти конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.42-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук'янчук, Н. В. Творче самопочуття вчителя: практичний аспект / Н. В. Лук'янчук, І. В. Рашковська. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" студентів І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Власюк, А. В. Становлення талантів в Японії / А. В. Власюк. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваненко, І. М. Мрії збуваються / І. М. Іваненко. - С.68-70
Комашко, К. С. Розвиток творчої особистості ліцеїста (з досвіду навчально-виховної діяльності Радомишльського ліцею Житомирської області) / К. С. Комашко. - С.71-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Онопченко, Г. В.
Електронна бібліотека: ефективний інструмент науковця [Текст] / Г. В. Онопченко, В. М. Міленін // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2008. - N 10. - С. 62-63.

ББК 78.348

Рубрики: Електронна бібліотека
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Сухой, А. Л.
Организационно-методические основы коллективного формирования информационной среды для одаренных детей на примере образовательного портала "Остров знаний" [Текст] / А. Л. Сухой, В. М. Миленин, Г. В. Онопченко // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2011. - N 2. - С. 130-139

ББК 74.04(4УКР) + 74.202.15

Рубрики: Портал--освітній--"Острів знань", Інформаційне середовище--обдаровані діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.42
О-59

Онопченко, Г. В.
Принципи створення віртуальних науково-дослідних майданчиків у межах освітнього інформаційного Інтернет-середовища обдарованих [Текст] / Г. В. Онопченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 11. - С. 12-15. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.42 + 74.202.78

Рубрики: Обдаровані діти--інформаційне середовище, Науково-дослідний майданчик--обдаровані діти, Науково-дослідна робота--обдаровані діти, Обдаровані діти--науково-дослідна робота--віртуальний майданчик
Кл.слова (ненормированные):
інформаційні технології -- колективний інтелект
Аннотация: В статье рассматриваются основные принципы создания виртуальных научно-исследовательских площадей, рассмотрены современные информационные технологии и сервисы, используемые для проведения виртуальных исследований. Обозначены понятия "совместная работа" и "коллективный интеллект", рассмотрена классификация возможностей систем совместной работы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Онопченко, Г. В.
Онлайн-тестування як компонент системи виявлення обдарованості у дітей [Текст] / Г. В. Онопченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 16-19. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.42 + 74.028.124

Рубрики: Тестування--комп'ютерне--обдаровані діти, Обдаровані діти--тестування--онлайн
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-тестування -- педагогічні технології
Аннотация: В системе образования одаренных детей тестирование является одной из основных форм оценки знаний, поэтому онлайн-тестирование рассматривают как важный компонент процесса образования. От его наполнения зависит уровень процесса обучения в целом и как результат управления качеством педагогических технологий в частности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей