Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (21)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пелех, Ю. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.202.21
Ц 61


    Цимбалюк, І. М.
    Підвищення кваліфікації вчителя: розвиток творчих здібностей молодших школярів [Текст] : Навчально-методичний посібник / І.М. Цимбалюк, Ю.В. Пелех. - Київ : ВД "Професіонал", 2004. - 222 с. - ISBN 966-8556-36-4 : 18.30 р.
    Содержание:
Психологічні особливості початкового етапу навчання . - С .10-13
Пізнавальний розвиток дітей молодшого шкільного віку . - С .13-15
Загальні поняття розумового розвитку школяра . - С .15-17
Значення трудової і навчальної діяльності для розумового розвитку школяра . - С .17-20
Розвиток психічних процесів . - С .20-35
Особистісний розвиток молодшого школяра . - С .38-39
Структура особистості . - С .39-44
Особичтісний розвиток у процесі спілкування . - С .44-46
Моральна регуляція поведінки молодших школярів . - С .46-53
Формування особистості школяра в ігровій діяльності . - С .53-57
Етичні зауваження як засіб психологічного впливу на особистість молодшого шкільного віку . - С .57-61
Роль вчителя у формуванні особистості учня . - С .61-63
Вплив навчання на особистість учня . - С .63-65
Розвиток творчого мислення дітей . - С .68
Що таке мислення . - С .69-70
Стадії творчого мислення . - С .70-76
Розвиток дійового та образного мислення . - С .79-91
Розвиток причинного мислення . - С .91-115
Розвиток евристичного мислення . - С .115-125
Діагностика творчого мислення . - С .125-144
Врахування психологічних особливостей молодшіх школярів у навчально-виховнеому процесі початкової школи . - С .144-147
Методики діагностики і корекції психічного розвитку школярів у навчально-виховному процесі . - С .147-152
Методики оцінки рівня розвитку мовлення у молодших школярів . - С .152-221
ББК 74.202.21 + 74.489.478 + 88.8

Рубрики: Творчі здібності--молодші школярі,  Розвиток творчих здібностей--молодші школярі,  Підвищення кваліфікації--педагоги
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2012г. N 1
Зміст:
Глузман, О. В. Багатоваріантність вітчизняного освітнього простору / О. В. Глузман. - С.4-5
Пелех, Ю. В. Педагогічні умови проектування технології ціннісно-смислової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності / Ю. В. Пелех. - С.6-10. - Бібліогр.: 13 назв.
Ахметов, А. К. Модель профессионально-экономической ориентированности студентов / А. К. Ахметов. - С.11-18. - Бібліогр.: 11 назв.
Стряпчая, С. А. Высказывания с семантикой деловых контактов в авторитарном дискурсе / С. А. Стряпчая. - С.19-23. - Бібліогр.: 7 назв.
Крутій, К. Л. Поліпарадигмальний підхід до розвитку дошкільної освіти в Україні : теоретичні засади та погляд у майбутнє / К. Л. Крутій. - С.24-31. - Бібліогр.: 20 назв.
Богинська, Ю. В. Критерії оцінювання діяльності навчально-реабілітаційних центрів щодо роботи зі студентами з обмеженими можливостями життєдіяльності / Ю. В. Богинська. - С.32-37. - Бібліогр.: 5 назв.
Шпиталевська, Г. Р. Підготовка вчителя-професіонала : культурологічний і компетентнісний підходи / Г. Р. Шпиталевська. - С.38-41. - Бібліогр.: 5 назв.
Глузман, Н. А. Модернізація професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів у вимірах компетентнісного підходу / Н. А. Глузман. - С.42-49. - Бібліогр.: 5 назв.
Яценко, Т. С. Методологические проблемы познания психики / Т. С. Яценко. - С.50-62. - Бібліогр.: 10 назв.
Усатенко, О. М. Підсумки проведення VІІІ Всеукраїнського науково-практичного семінару "Теоретичні та методологічні засади практичної психології : єдність діагностики та корекції" : (1-3 жовтня 2011 р., м. Ялта) / О. М. Усатенко. - С.63-68
Камінська, А. М. Глибинна психокорекція як засіб оптимізації взаємин у сім'ї / А. М. Камінська. - С.69-73. - Бібліогр.: 11 назв.
Кочерга, С. О. "Кримський текст" в українському філологічному просторі : презентація наукової теми кафедри / С. О. Кочерга. - С.74-79. - Бібліогр.: 8 назв.
Ігнатенко, М. М. Внесок учительського інституту у Феодосії у справі розвитку вищої педагогічної освіти в Криму / М. М. Ігнатенко. - С.80-84. - Бібліогр.: 7 назв.
Топка, Р. В. К истории становления и развития в Ялте : конец ХІХ - середина ХХ в. / Р. В. Топка, Р. Р. Ляшенко. - С.85-89. - Бібліогр.: 6 назв.
Вишневский, В. А. Из опыта практической деятельности совета молодых ученых Крымского гуманитарного университета / В. А. Вишневский. - С.90-91
Горбунова, Н. В. Аналіз дисертаційних робіт, захищених у спеціалізованій Вченій Раді РВНЗ "Кримський гуманітарний університет" (м. Ялта) у 2011 р. / Н. В. Горбунова. - С.92-99. - Бібліогр.: 24 назв.
Білоусова, Л. І. Електронні дидактичні ресурси у сучасній системі засобів навчання / Л. І. Білоусова, Н. В. Олефіренко. - С.100-106. - Бібліогр.: 9 назв.
Трифонова, О. С. Мовна картина світу як чинник формування мовленнєвої особистості старших дошкільників / О. С. Трифонова. - С.107-113. - Бібліогр.: 10 назв.
Русанов, И. И. К проблеме совершенствования программ машинного перевода / И. И. Русанов. - С.114-119. - Бібліогр.: 10 назв.
Скиба, С. М. Шляхи оптимізації професійного росту викладача іноземних мов / С. М. Скиба, В. В. Єврухова. - С.120-124. - Бібліогр.: 12 назв.
Борячук, Н. К. Професійна компетентність майбутніх економістів як проблема теорії та практики вищої школи / Н. К. Борячук. - С.125-133. - Бібліогр.: 16 назв.
Матвієнко, Г. І. Нівеляція культу смерті у постмодерністському тексті (на прикладі романів Ю. Іздрика і Т. Прохаська) / Г. І. Матвієнко. - С.134-139. - Бібліогр.: 15 назв.
Учений, педагог, особистість : докторові педагогічних наук, професору Миколі Яковичу Ігнатенку - 60 років!. - С.140-143
Лужкова, О. О. Умови формування морально-естетичного ідеалу студентів вищих технічних навчальних закладів / О. О. Лужкова. - С.144-148. - Бібліогр.: 6 назв.
Скрипник, О. С. Особливості курортного лікування в Криму (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / О. С. Скрипник. - С.149-153. - Бібліогр.: 18 назв.
Окунев, И. А. Влияние стилевых принципов 50-70-х г. ХХ в. на современный графический дизайн / И. А. Окунев. - С.154-158. - Бібліогр.: 8 назв.
Стародубцева, Л. О. Грицько Григоренко : містифікація імені / Л. О. Стародубцева. - С.159-163. - Бібліогр.: 12 назв.
Юрченко, А. И. Фотодешифровка : авторський наратив, интерпретация, соавторство / А. И. Юрченко. - С.164-173. - Бібліогр.: 7 назв.
Психологія і педагогіка : новинки 2011 року : рекомендований покажчик. - С.173-185
Історія та сьогодення Херсонського державного університету. - С.186-190
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Назарець, В.
    "Візитна картка" Моріса Метерлінка [Текст] / В. Назарець, Є.М. Васильєв, Ю.В. Пелех // Всесвітня література та культура. - 2006. - N1. - С. 25-27.
ББК 83.3(4Бел)

Рубрики: Літературна критика--бельгійська--персоналії, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
СИМВОЛІЗМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Пелех, Ю. В.
    Педагогічні умови проектування технології ціннісно-смислової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності / Ю. В. Пелех // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2012. - № 1. - С. 6-10. - Бібліогр.: 13 назв.
ББК 74.489.4(4Укр)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--ціннісні орієнтації,  Ціннісно-смисловий підхід--вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
педагогічні технології -- концептуальні моделі -- педагогічні умови -- вчителі -- майбутні вчителі -- підготовка вчителів -- підготовка майбутніх вчителів
Аннотация: У статті розглянуто алгоритм оперування поняттям "педагогічна технологія" у сфері розвитку ціннісно-смислових орієнтацій майбутнього педагога як складової його духовного его; визначено концептуальну системно-технологічну модель оперування дидактичними принципами формування ціннісно-смислової готовності майбутнього педагога до професійної діяльності, що вибудовована на основі просторової моделі особистісно орієнтованої технології навчання і виховання, розробленої М. Левшиним.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей