Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адекватне<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.
87
В 26

    Ведмедєв, М. М.
    Культурні ресурси продуктивного мислення [Текст] : монографія / М. М. Ведмедєв. - Суми : "Університетська книга", 2013. - 216 с. - ISBN 978-966-680-590-7 : 75.00 р.
    Содержание:
Інтелектуальна діяльність і когнітивні ресурси культури
Проблема когнітивних ресурсів у контексті філософського дискурсу
Неопозитивізм
Радикальний конструктивізм
Соціальний конструктивізм
Постмодернізм
Теорія метафори
Культурні ресурси в динамічному аспекті
Культурні ресурси в типологічному аспекті
Теми, архетипи, матриці
Мови
Письмо
Системи числення
ББК 87

Рубрики: Культурні ресурси--знання
Кл.слова (ненормированные):
подуктивне мислення -- інтелектуальна діяльність -- інтелектуальні продукти -- адекватне -- неадекватне -- лінеарна схема -- альтернативна реконструкція -- знаннєві суспільства -- антропоморфізм -- соціоморфізм -- демаркація -- позанаукове знання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
87
В 26

    Ведмедєв, М. М.
    Культурні ресурси продуктивного мислення : монографія / М. М. Ведмедєв. - Суми : "Університетська книга", 2015. - 216 с. - ISBN 978-966-680-590-7 : 115.00 р.
    Содержание:
Інтелектуальна діяльність і когнітивні ресурси культури
Проблема когнітивних ресурсів у контексті філософського дискурсу
Неопозитивізм
Радикальний конструктивізм
Соціальний конструктивізм
Постмодернізм
Теорія метафори
Культурні ресурси в динамічному аспекті
Культурні ресурси в типологічному аспекті
Теми, архетипи, матриці
Мови
Письмо
Системи числення
ББК 87

Рубрики: Культурні ресурси--знання,  Продуктивне мислення
Кл.слова (ненормированные):
подуктивне мислення -- інтелектуальна діяльність -- інтелектуальні продукти -- адекватне -- неадекватне -- лінеарна схема -- альтернативна реконструкція -- знаннєві суспільства -- антропоморфізм -- соціоморфізм -- демаркація -- позанаукове знання
Аннотация: У монографії аналізується проблема залежності інтелектуальної діяльності суб'єкта від наявних в його розпорядженні ментальних елементів культури (уявлень, ідеї, образів, метафор, схем, архетипів, аналогій тощо). Досліджується статус і траєкторії руху інтелектуальних продуктів в сучасних знанієвих суспільствах. Пропонується оригінальна інтерпретація феноменів антропоморфізму, проблеми демаркації наукового і позанаукового знання. Особлива увага приділяється еврисичним можливостям етнічних мов, типів письма, систем числення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 11 (131)
Зміст:
Туріщева, Л. В. Особливості використання сучасних настільних ігор у роботі психолога / Л. В. Туріщева. - С.2-4
Верстюк, І. О. Особливості здійснення правоосвітньої та правовиховної роботи / І. О. Верстюк. - С.5-7
Карповська, І. П. Корекційні вправи та ігри з піском : комплекс для дітей з ООП при адаптації до шкільного навчання / І. П. Карповська. - С.8-11
Ніщенко, Н. Є. Маленькі чомучки : комплекс занять для дітей 1-го класу / Н. Є. Ніщенко. - С.12-23
Прахова, С. А. Формування критичного мислення школярів: теорія та практика : мітап для вчителів / С. А. Прахова. - С.24-27
Сежченко, І. М. Зняття психологічного напруження та адекватне реагування на ситуації : тренінгове заняття для педагогів / І. М. Сежченко. - С.28-30
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Кургинян, С. С.
    Адекватное отношение личности к себе: теория и методология качественного исследования / С. С. Кургинян // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 4. - С. 76-87. - Библиогр.: 35 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--самоставлення
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- адекватне ставлення -- ставлення до себе -- якісний запит -- якісне дослідження -- метод вивчення -- індивідуальні випадки -- об'єкти самості -- ставленнєві паттерни -- отношенческие паттерны -- присутність -- рефлексивна практика -- самість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Адамьянц, Т. З.
    Социоментальная личность (Опыт изучения "картины мира" современных подростков) / Т. З. Адамьянц // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 163-173. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.8 + 87.66

Рубрики: Картина світу--підлітки,  Психологія--підлітки--соціальні уявлення,  Соціальні уявлення--підлітки
Кл.слова (ненормированные):
семисоціопсихологія -- соціоментальні групи -- рівень розвитку -- комунікативні навички -- соціоментальний рівень -- адекватне сприйняття -- неадикватне сприйняття -- картини світу -- соціальні уявлення
Аннотация: В статье исследуется взаимосвязь между уровнем развития коммуникативных навыков, характеризующим качество понимания коммуникационных процессов, и уровнем социоментальным, определяющем качество социальной и гуманитарной направленности "картин мира" (социальных представлений) личности. Для доказательства приводятся эмпирические данные комплексного изучения современных подростков.
У статті досліджується взаємозв'язок між рівнем розвитку комунікативних навичок, що характеризує якість розуміння комунікаційних процесів, і рівнем соціоментальним, що визначає якість соціальної і гуманітарної спрямованості "картин світу" (соціальних уявлень) особистості. Для доказу наводяться емпіричні дані комплексного вивчення сучасних підлітків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Ладивір, Світлана.
    Психологічні основи освітнього процесу в дитячому садку [Текст] / С. Ладивір // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 11. - С. 4-9
ББК 88.621.3

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--діти,  Психологічний супровід--дошкільники--освітній процес
Кл.слова (ненормированные):
пізнавальні діяльність дитини -- розвивальна педагогіка -- гуманно-особистісна педагогіка
Аннотация: Новоутворення дитини дошкільного віку проектуються на майбутнє, закладають основу її загального розвитку. Саме тому так важливо зрозуміти, якою має бути педагогічна модель взаємин із дитиною, забезпечити повноцінну реалізацію її Я, формування її загальнолюдських здібностей, створити адекватне середовище для її вільного і повноцінного розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Лисенко, О. В.
    Єдність містики та догматики, апофакти та катофакти як умови смислообразності "Фаворського світла" в релігійному досвіді православ'я [Текст] = Единство мистики и догматики, апофатики и катофатики как условия смислообразности “Фаворского света” в религиозном опыте православия / О. В. Лисенко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 80(№ 1). - С. 235-239. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
Смислообраз -- містика -- догматика -- апофатика -- катафатика -- обоження -- Богопізнання
Аннотация: Представлено філософсько–релігієзнавче осмислення таких духовних основ православної традиції як: взаємозумовленість догматики і містики та діалектична єдність апофатичного і катафатичного методів богопізнання в процесі обоження з метою доведення саме смислообразності “Фаворського світла” – кульмінаційного пункту православної антропології. Дослідження релігійно–містичної реальності є вкрай складним завданням тому, що предмет вивчення не лише чітко не ідентифікується відстороненим споглядачем, а взагалі не є безпосередньо даним у повсякденному досвіді дослідника. Лише опосередковано, у релігійній традиції, як соціо–культурному явищі, ця реальність стає об’єктом дослідження для науковців. Тому лише герменевтична чуйність уможливить прочитання аутентичних смислів інтроспективних пошуків духоносних подвижників, а також забезпечить адекватне наукове розуміння богословських концептів, що їх пояснюють у межах тих чи інших релігійних систем, у тій чи іншій конкретно–історичній ситуації. Саме тому методологія, яку обрав автор для осмислення цього аспекту проблеми, корелює з позиціями найавторитетніших мислителів християнської культурної традиції, що вбачають сутність людини в Богообразності та Богоподібності, а мету її існування – в Богоспілкуванні та обоженні.
Представлено философско–религиеведческое осмысление таких духовных основ православной традиции как: взаимообусловленность догматики и мистика и диалектическое единство апофатичного и катафатичного методов богопознания в процессе обожения с целью обоснования смислообразности “Фаворского света” – кульминационного пункта православной антропологии. Исследование религиозно–мистической реальности является крайне сложной задачей потому, что предмет изучения не только четко не дентифицируется отстраненным созерцателем, а вообще не является непосредственно данным в повседневном опыте исследователя. Только косвенно, в религиозной традиции, как социо–культурном явлении, эта реальность становится объектом исследования для ученых. Поэтому только герменевтическая чуткость обусловит прочтения аутентичных смыслов интроспективных поисков духоносных подвижников, а также обеспечит адекватное научное понимание богословских концептов, которые объясняют в пределах тех или иных религиозных систем, в той или иной конкретно–исторической ситуации мистический опыт. Именно поэтому методология, которую выбрал автор для осмысления этого аспекта проблемы, коррелирует с позициями авторитетных мыслителей христианской культурной традиции, что усматривают сущность человека в богообразности и Богоподобии, а цель его существования – в Богообщении и обожении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Масаев, М. В.
    Проблема дефицита правопонимания в русской философии (философско-исторический анализ) [Текст] = Проблема дефіциту праворозуміння у російської філософії (філософсько–історичний аналіз) / М. В. Масаев // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 310-314. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
русская философия -- правосознание -- правопонимание
Аннотация: Рассматриваются некоторые философско–правовые проблемы русской философии. Цель исследования – дать оценку фактического отсутствия в русской философии правопонимания. Напрашивается вывод о том, что на всём протяжении истории адекватное правопонимание у русской философии отсутствовало. Поднимая на щит философию Российской империи и белой эмиграции, обслуживающая государства–приказчики олигархата на постсоветском пространстве интеллектуальная элита пытается это отсутствие правопонимания законсервировать. Это нужно олигархам. Народам, терпящим страдания из–за отсутствия адекватного правосознания, это не нужно.
Розглядаються деякі філософсько–правові проблеми російської філософії. Мета дослідження – дати оцінку фактичної відсутності в російської філософії праворозуміння. Напрошується висновок про те, що на всьому протязі історії адекватне праворозуміння у російської філософії було відсутнє. Підіймаючи на щит філософію Російської імперії та білої еміграції, еліта, котра обслуговує держави–прикажчики олігархату на пострадянському просторі намагається цю відсутність праворозуміння законсервувати. Це потрібно олігархам. Народам, котрі терплять страждання за відсутністю адекватної правосвідомості, це не потрібно.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Кутуєв, П.
    Держава, що сприяє розвитку: вступ до соціологічної проблематики [Текст] / П. Кутуєв, О. Якубін, Д. Герчанівський // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2015. - N 4. - С. 3-19. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.032.611 + 60.524.19

Рубрики: соціологія розвитку--держава,  Соціальний розвиток--соціологія розвитку--модель
Кл.слова (ненормированные):
розвиток -- модернізація -- соціологія розвитку -- девелопменталізм -- держава, що сприяє розвитку
Аннотация: За умов гострих дебатів суспільствознавців у континуумі "девелопменталізм us неолібералізм" актуалізується визначення палітри сучасних концепцій держави, що сприяє розвитку. Це має вможливити адекватне розуміння сутності сучасних соціологічних на політико-ідеологічних дебатів щодо моделі розвитку модерних суспільств, трансформацій модерну та його особливостей на пострадянських теренах. Наразі суспільствознавці мають справу з такими дослідницькими питаннями, щодо держави, яка сприяє розвитку: 1) є цей тип держави суто реґіональним феноменом, притаманним Східній Азії, чи існує можливість успішного створення такої інституціональної матриці в інших реґіонах світу? 2) держава, що сприяє розвитку, є явищем минулого чи вона може створюватися за сучасних умов? 3) держава, що сприяє розвитку, за визначенням має вибіркову спорідненість із жорстко ієрархічною бюрократією (як це мало місце у більшості успішних країн Східної Азії, за винятком Японії) й навіть із тоталітарною диктатурою (сталінський СРСР) чи все ж таки ми маємо підстави говорити про сумісність проекту держави, що сприяє розвитку, із демократичними практиками?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Моренець, Володимир.
    Ефект високої башти [Текст] / В. Моренець // Слово і час. - 2016. - N 1. - С. 19-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв. . - ISSN 0236-1477
ББК 83.3(4Укр)6

Рубрики: Літературознавство українське--образ башти
Кл.слова (ненормированные):
концент "мистецтво для мистецтва" -- заангажованість -- башта із слонової кості
Аннотация: У статті проаналізовано концепт "мистецтво для мистецтва" та його історичний сенс, розглянуто проблему "заангажованості" мистецтва, висвітлено еволюцію образу й поняття "башта зі слонової кості". Доведено, що адекватне прочитання цих концептів, що змінюються в часі, можливе лише при дотриманні принципу історизму.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Краснік, Олена.
    Розвиток соціальної перцепції [Текст] : умова успішної адаптації / О. Краснік // Психолог. - 2018. - N 15/16. - С. 48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
159.93:316.6

Рубрики: Соціальна психологія--соціальна перцепція
Аннотация: Люди - істоти соціальні, які не можуть жити окремо. Протягом життя кожна людина чимало контактує з іншими людьми, створюючи різноманітні міжособистісні відносини. Для успішної адаптації в сучасному суспільстві найважливішими якостями є: здатність до встановлення соціальних контактів, адекватне сприйняття й розуміння партнерів, спілкування, опанування способів самовираження, тобто сфера соціально-перцептивної компетентності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Сежченко, І. М.
    Зняття психологічного напруження та адекватне реагування на ситуації [Текст] : тренінгове заняття для педагогів / І. М. Сежченко // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 11. - С. 28-30
УДК
373.5.091.12

Рубрики: Методична робота--вчителі--психологічне напруження,  Шкільний психолог--робота--педагоги--психологічне напруження,  Тренінг--психологічне напруження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
373.017.4:172.15:316.362
Ж 91

    Журба, Катерина.
    Патріотизм в українській сім'ї [Текст] : типи сімей у патріотичному вихованні / К. Журба // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2020. - № 1. - С. 4-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
УДК
373.017.4:172.15:316.362

Рубрики: Сімейне виховання--патріотичне
Кл.слова (ненормированные):
полікультурне виховання -- українська родина -- національна ідентифікація -- типізація сучасної сім'ї
Аннотация: Розвиток національної освіти в Україні, формування нових суспільних відносин зумовлюють адекватне їм родинне та шкільне виховання, розроблене на принципах народності, науковості, історизму, природовідповідності, культуровідповідності, гуманізму й демократизму. Виховання патріотизму в дітей повинно бути організовано відповідно до індивідуальних нахилів і здібностей дітей, здійснюватись рідною мовою, в атмосфері взаєморозуміння, з опорою на народні й сучасні педагогічні надбання, національну та світову культуру.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей