Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=види мистецтв<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Марчук, Ж.
    Захід і Схід у світовій культурі [Текст] / Ж. Марчук // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2012. - N 3. - С. 57-60
ББК 74.267.1

Рубрики: Культурологія--викладання--9 кл.
Кл.слова (ненормированные):
культура Сходу і Заходу -- види мистецтв
Аннотация: У запропонованій розробці уроку з "Художньої культури" для 9-го класу велике значення надається використанню інтерактивних методів навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Лобанчук, Олена Анатоліївна.
    Інтегрована художня діяльність як основа моделі мовленнєвого культури особистості [Текст] = Интегрированная художественная деятельность как основа модели речевой культуры личности / О. А. Лобанчук // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 69. - С. 486-490. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
інтеграція -- естетичний розвиток особистості -- естетична культура -- види мистецтв -- види художньої діяльності -- засоби розвитку мовлення -- проектна діяльність -- компетенція -- компетентність
Аннотация: Досліджено мотиваційні змістові, операційні складники формування морфологічної компетентності особистості, які ґрунтуються на послідовому використанні системних мовних і мовленнєвих зв'язків, що є передумовою для самопізнання і саморозвитку, осягнення ідеалів добра, краси, істини, де мистецтво слова постає вагомим засобом формування естетичної культури.
Исследованы мотивационные, содержательные, операционные составляющие формирования морфологической компетентности личности, основанные на последовательном использовании системных языковых и речевых связей, что является предпосылкой для самопознания и саморазвития, постижения идеалов добра, красоты, истины, где искусство слова становится важным средством формирования эстетической культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Лобанчук, Олена Анатоліївна.
    Технологія розвитку словесної творчості засобом міжпредметної інтеграції в системі компетентності освіти [Текст] = Технология развития словестного творчества посредством межпредметной интеграции в системе компетентностного образования / О. А. Лобанчук // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 70. - С. 664-669. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
види мистецтв -- види художньої діяльності -- засоби розвитку мовлення -- природовідповідальність -- проектна діяльність -- компетентність
Аннотация: До питання про сутність міжпредметної інтеграції, яка сприяє розвитку особистісно зорієнтованого креативного підходу та перспективних шляхів реалізації провідних функцій особистісно зорієнтованої освіти,і, перед усім, її домінантного принципу - природовідповідальності.
К вопросу о сущности межпредметной интеграции, которая содействует развитию личностно ориентированного креативного подхода и перспективных путей реализации основных функций личностно ориентированного образования, и прежде всего его доминирующего принципа -природосообразности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Джаджа, Н.
    Художній твір як явище мистецтва [Текст] = українська література, 7 клас / Н. Джаджа // Українська мова й література в сучасній школі : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2013. - N 9. - С. 56-57
ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Українська література--викладання--7 кл.,  Українська література--викладання--художній твір
Кл.слова (ненормированные):
види мистецтв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Медкова, Е. С.
    Содержание и структура модели целостного изучения разных видов искусства в условиях основной школы [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 3. - С. 52-62
ББК 74.268.5

Рубрики: Мистецтво--викладання,  Світова художня культура--викладання
Кл.слова (ненормированные):
світова художня культура -- модель -- цілісність -- види мистецтв -- структуралізм
Аннотация: В статье предлагается теоретическая модель преподавания мировой художественной культуры в основной школе на основе структурной общности всех видов искусств - слова, музыки, танца, живописи и скульптуры, архитектуры, орнамента. В качестве базового инварианта структуры рассматривается хронотоп первичной мифологической модели мироздания с такими базовыми элементами, как пространственно-временные бинарные оппозиции, интегральные архетипические образы и мифологемы. Эпохальные модели искусства анализируются по трем направлениям: тип пространства, мерность и ориентация.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей