Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (27)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=доброчинність<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-21 
1.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 10
Зміст:
Зязюн, І. Доброчинність і мудрість учителя у філософському леті простору й часу / І. Зязюн. - С.3-8.
Хомич, Л. Моделювання виховних педагогічних систем / Л. Хомич. - С.9-11.
Султанова, Л. Полікультурна освіта в контексті глобалізаційних процесів / Л. Султанова. - С.12-13.
Борозинець, І. Інноваційний стиль педагогічної діяльності в умовах глобалізації освіти / І. Борозинець. - С.14-16.
Лук'янова, Л. Технологія проектної діяльності / Л. Лук'янова. - С.16-21.
Гриньова, М. Організація виховної роботи у педагогічному університеті / М. Гриньова. - С.21-25.
Лещенко, М. Діти з новим світобаченням: педагогічний дискурс проблеми / М. Лещенко. - С.25-27.
Квас, О. Дитиноцетризм крізь призму сучасної педагогічної науки / О. Квас. - С.27-29.
Онуфрієнко, Н. Сутність професійної діяльності сучасного вчителя суспільствознавчих дисциплін / Н. Онуфрієнко. - С.30-32.
П'ятакова, Т. Особливості підготовки учителів Швейцарської конфедерації до здійснення інклюзивної освіти / Т. П'ятакова. - С.37-39.
Машкіна, С. Інноваційний вектор модернізації системи вищої освіти України / С. Машкіна. - С.40-42.
Карапузова, Н. Виховний компонент у системі професійної підготовки майбутнього вчителя / Н. Карапузова, Н. Манжелій. - С.49-53.
Сметаніна, Л. Теоретичні засади проблеми організації алгоритмічної діяльності майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей / Л. Сметаніна. - С.53-57.
Благова, Т. Особливості художньо-естетичної підготовки вчителя у системі педагогічної освіти 1917-1920 рр. / Т. Благова. - С.57-59.
Федій, О. Терапевтичний потенціал естетичної системи Всесвіту: філософсько-онтологічний підхід / О. Федій. - С.73-77.
Карапузова, І. Труднощі у навчанні як психолого-педагогічна проблема / І. Карапузова. - С.80-82.
Ковалевська, Н. Діяльність домашнього вихователя у сучасних умовах / Н. Ковалевська. - С.83-86.
Удич, З. Професійний імідж учителя як складова успіху організації самовиховання старшокласників / З. Удич. - С.86-90.
Павленко, Н. Інтерактивно-рефлексивний підхід у вихованні студентської молоді / Н. Павленко. - С.90-93.
Черепанова, Г. Самовиховання студентської молоді в контексті гуманізації освіти / Г. Черепанова. - С.93-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 4
Зміст:
Щербаков, Р. Н. Синергетический подход в школьном обучении / Р. Н. Щербаков. - С.3-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: замкнені системи навчання, відкриті системи навчання, сінергетика
Михайлова, Н. В. Методологический парадокс Сократа в философии математического образования / Н. В. Михайлова. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: методологія Сократа, парадокс Менона, філософія математичної освіти
Родичев, Н. Ф. Постиндустриальный, глобализационный и постмодернистский вызовы отечественной профессиональной ориентации / Н. Ф. Родичев. - С.18-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: професійна орієнтація, професійне самовизначення, неперервність освіти
Алиев, Ю. Б. Искусство в школе и дидактика: антагонисты или союзники / Ю. Б. Алиев. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: художня освіта учнів, художня творчість, фахівці з дидактики
Лукьянова, М. И. О реальных и мнимых вызовах современному образованию / М. И. Лукьянова, С. В. Данилов. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: сучасна освіта
Штылёва, Л. В. Эволюция ценностей гендерной социализации молодого поколения / Л. В. Штылёва. - С.42-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: тип культури, соціокультурна модернізація, гендерна соціалізація
Белоусов, Л. С. Воспитание толерантности у школьников как актуальная задача паралимпийского движения / Л. С. Белоусов. - С.48-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
 л.слова: паралимпійський спорт, адаптивний спорт, інвалідність
Фролова, А. Н. Традиционные игры коренных малочисленных народов как средство воспитания патриотизма / А. Н. Фролова. - С.60-65
 л.слова: етноспорт, фізичні вправи, фізичні змагання
Копцева, Т. А. Этапы раскрытия творческого потенциала детей на уроках изобразительного искусства / Т. А. Копцева. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: творчий потенціал, урок образотворчого мистецтва, культура творчої особистості
Березуцкий, В. И. Психология внимания и эффективность лекции / В. И. Березуцкий. - С.70-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: психологія уваги, лекція, клінічна кафедра
Ильина, Н. Ф. Дифференциация и оценивание уровней профессионального становления педагога / Н. Ф. Ильина, Н. Л. Солянкина. - С.76-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: професійний стандарт педагога, модель професійного становлення педагога
Меркиш, Н. Е. Культурный компонент лексики в преподавании иностранного языка / Н. Е. Меркиш. - С.81-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: культурний компонент лексики, медіатекст, культурно-мовне середовище
Кондрашова, Н. В. Развитие дошкольного образования в Мордовии в начале ХХ века / Н. В. Кондрашова. - С.89-94. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: дошкільна освіта, дошкільний навчальний заклад, Мордовська автономна область
Заварзина, Л. Э. Педагогические взгляды и деятельность Митрополита Московского Платона / Л. Э. Заварзина. - С.95-105. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: духовні учбові заклади, Віфанська семінарія, доброчинність
Французова, О. А. Отбор содержания образования в школе Чешской Республики / О. А. Французова. - С.106-114
 л.слова: Чеська середня школа, освітня система
Дудко, С. А. Принцип светскости французской школы / С. А. Дудко. - С.115-121. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: релігійно-культурна освіта, конфесійні школи, світський характер навчання
Егорова, Р. Организационно-педагогические условия учебного процесса в современном вузе / Р. Егорова. - С.12-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Ступак, Ф.
    Доброчинність епохи Козаччини [Текст] / Ф. Ступак // Київська старовина : Науковий історико-філологічний журнал. - 2003. - N4. - С. 17-22. . - ISSN 0869-3595
ББК 63.3(4УКР)4

Рубрики: Історія України,  Козацтво
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Сейко, Н.
    Стипендіальні фонди як форма доброчинності в Україні у ХIХ-поч. ХХ ст. [Текст] / Н. Сейко // Історико-педагогічний альманах. - 2007. - N 2. - С. 28-33.
ББК 74.03(4Укр)5

Рубрики: Історія освіти України--стипендіальні фонди, ХІХ- початок ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
доброчинність -- стипендіальні фонди
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Сафонова, О. М.
    Українські благодійники [Текст] / О. М. Сафонова // Позакласний час : Часопис. - 2009. - N 9/10. - С. 22-24.
ББК 74.200.511

Рубрики: Духовне виховання,  Доброчинність,  Благодійники--українські
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Зязюн, І.
    Доброчинність і мудрість учителя у філософському леті простору й часу [Текст] / І. Зязюн // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2009. - N 10. - С. 3-8.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Секелик, Наталія.
    Проектна діяльність як засіб розвитку здібностей та мистецьких нахилів школярів у навчально-виховному процесі [Текст] / Н. Секелик, Г. Литвинюк // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 4. - С. 153-156
ББК 74.202.4

Рубрики: Проектне виховання,  Проектне навчання
Кл.слова (ненормированные):
школи -- проекти -- проектна діяльність -- проектна діяльність шкіл -- макропроекти -- доброчинність -- волонтери -- об'єкти дослідження
Аннотация: У статті йдеться про макропроект, який організований з метою створення сприятливих умов для розвитку особистості кожного школяра на основі впровадження ефективних методичних засобів, форм та технологій. Проектна діяльність стимулює інтерес учнів не лише до нових знань, а і до вирішення цілої низки проблем, застосування їх на практиці та досягнення кінцевої мети: допомога соціально-незахищеним категоріям дітей, дітям-інвалідам, неповнолітнім з місць позбавлення волі, охорона оточуючого середовища та ін.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Василенко, М.
    Виховні тренінги [Текст] : 4-й клас / М. Василенко // Початкова освіта. - 2011. - N 38. - С. 20-21
ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
добро -- доброчинність -- щастя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Бех, Іван.
    Життя особистості у просторі духовності [Текст] / І. Бех // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 3. - С. 7-9 . - ISSN 0131-5358
ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання--доброчинність--порядність
Кл.слова (ненормированные):
доброчинність -- порядність -- непорядність -- самозахист
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Артемова, А. А.
    Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности [Текст] / А. А. Артемова // Воспитание школьников : Научно-методический журнал. - 2012. - N 1. - С. 62-72. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0130-0776
ББК 74.03(0)321

Рубрики: Історія освіти--антична--Давня Греція
Кл.слова (ненормированные):
Аристотель -- моральна доброчинність -- гармонійні відносини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Молчанова, Марія Василівна.
    Доброчинно-меценатська діяльність поміщиків України другої половини ХІХ-початку ХХ ст. в зарубіжній історіографії [Текст] = Благотворительно-меценатская деятельность помещиков Украины второй половины XIX- начала ХХ вв. в зарубежной историографии / М. В. Молчанова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 22. - С. 140-149. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
доброчинність -- меценатство -- піклування
Аннотация: Розглядається еволюція дослідження доброчинно-меценатської діяльності поміщиків України другої половини XIX- початку ХХ ст. Істориками діаспори та зарубіжними науковцями. Зроблено висновок, що проблема доброчинно-меценатської діяльності українських поміщиків не становила предмет окремого дослідження істориків діаспори та зарубіжжя, а здебільшого розглядалася крізь призму українського національного руху.
Рассматривается эволюция исследования благотворительно-меценатской деятельности помещиков Украины второй половины XIX- начала ХХ вв. историками диаспоры и зарубежными учеными. Сделан вывод, что проблема благотворительно-меценатской деятельности украинских помещиков не представляла предмета отдельного исследования историков диаспоры и зарубежья, а в основном рассматривалась через призму украинского национального движения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Доля, Ірина Миколаївна.
    Волонтерство як форма участі молоді в громадському житті держави [Текст] = Волонтерство как форма участия молодежи в общественной жизни государства / І. М. Доля // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 35. - С. 424-429. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- соціальні послуги -- доброчинність
Аннотация: Розглядається сутність волонтерської діяльності. Простежується історія становлення волонтерського руху, його особливості розвитку в Україні. Автор розкриває можливості волонтерства для включення молоді у громадські та соціальні процеси держави.
Рассматривается сущность волонтерской деятельности. Прослеживается история становления волонтерского движения, его особенности развития в Украине. Автор раскрывает возможности волонтерства для включения молодежи в общественные и политические процессы государства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Тараненко, К.
    Вчимося робити добро! [Текст] / К. Тараненко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2012. - № 36. - С. 11-13
ББК 74.200.512

Рубрики: Моральне виховання--добро
Кл.слова (ненормированные):
доброчинність -- доброчинна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Алєксєєнко, Тетяна.
    "Я" + "Інші" [Текст] = виховний потенціал шкільного середовища і доброчинної групової діяльності школярів / Т. Алєксєєнко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2012. - № 46. - С. 3-7
ББК 74.200.3 + 74.200.512

Рубрики: Групова діяльність школярів--доброчинна,  Моральне виховання--доброчинність
Кл.слова (ненормированные):
доброчинна групова діяльність -- соціальні цінності -- самореалізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Бех, Іван.
    Виховні приписи у становленні особистості [Текст] / І. Бех // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 1. - С. 1-4 . - ISSN 0131-5358
ББК 74.002

Рубрики: Теорія виховання,  Процес виховання
Кл.слова (ненормированные):
самовипробування -- доброчинність -- духовне перетворення -- духовна цінність -- виховний процес -- техніка емоційного підсилення -- моральні позиції -- мотиваційно-смислові міркування
Аннотация: У статті вперше розкривається необхідна й достатня компонентна структура приписів(вимог) , на які має орієнтуватися педагог, організовуючи виховний процес, що забезпечує повноцінне духовно-моральне становлення особистості. Йдеться про самовипробування у розвитку особистості; успішний результат дії особистості як стимул до її доброчинності; готовність вихованця до духовного перетворення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Губерт, Ю. Г.
    Діяльність благодійних організацій України з подолання дитячої безпритульності й допомоги сиротам у 1990-2000-х роках (на прикладі фундації "Отчий дім") [Текст] = Деятельность благотворительных организаций Украины по преодолению детской беспризорности и помощи сиротам в 1990–2000-х годах (на примере фундации “Отчий дом”) / Ю. Г. Губерт // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 80(№ 1). - С. 36-39. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
благодійна організація -- доброчинність -- діти-сироти -- безпритульність -- реабілітація -- дитячий будинок сімейного типу -- організація
Аннотация: Мета статті – дослідити діяльність благодійних організацій щодо подолання дитячої безпритульності та допомоги дітям-сиротам у період державної незалежності України (на прикладі фундації “Отчий дім”). У дослідженні використовувалися методи: хронологічний, періодизації, узагальнення. Отримання інформації здійснювалось із застосуванням методів аналізу документів, інтерв’ювання, статистичного аналізу. Боротьба з дитячою безпритульністю у 1990-х роках розпочалася з діяльності окремих груп людей за відсутності підтримки державних органів. Нині центр роботи благодійних організацій змістився в бік допомоги дітям-сиротам. Діяльність фундації “Отчий дім” свідчить, що результатів можна досягти шляхом реалізації багатопланових програм з адаптації в суспільне середовище, повернення дітей до біологічних сімей або всиновлення, реабілітації батьків тощо. Нині ця робота ведеться в партнерстві з державними органами.
Цель статьи – исследовать деятельность благотворительных организаций по преодолению детской беспризорности и помощи детям-сиротам в период государственной независимости Украины (на примере фонда “Отчий дом”).В исследовании использовались методы: хронологический, периодизации, обобщения. Получение информации осуществлялось с применением методов анализа документов, интервьюирования, статистического анализа. Борьба с детской беспризорностью в 1990-х годах началась с деятельности отдельных групп людей при отсутствии поддержки государственных органов. Сейчас центр работы благотворительных организаций сместился в сторону помощи детям-сиротам. Деятельность фундации “Отчий дом” свидетельствует о том, что результатов можно добиться путем реализации многоплановых программ по коррекции образа жизни, возвращению детей в биологические семьи или усыновлению, реабилитации родителей и т. д. Сейчас эта работа ведется в партнерстве с государственными органами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Бех, Іван.
    Виховні приписи у становленні особистості [Текст] / І. Бех // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 6. - С. 1-3 . - ISSN 0131-5358
ББК 74.00 + 74.005.1

Рубрики: Теорія виховання,  Моральне виховання
Кл.слова (ненормированные):
самовідмова -- самовипробування -- доброчинність -- духовне перетворення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Ніколаєва, Т. М.
    Добродійність підприємців підросійської України в розвитку комерційної освіти (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) [Текст] = Благотворительность предпринимателей подроссийской Украины в развитии коммерческого образования (вторая половина ХІХ – начало ХХ ст.) / Т. М. Ніколаєва // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 35-41. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
ринкові відносини -- комерційна освіта -- підприємницький прагматизм -- доброчинність -- меценатство
Аннотация: Відсутність чітко продуманої та організованої державної підготовки фахівців середньої ланки в галузі комерційної освіти в пореформеній Російській імперії, а в Україні особливо, досить негативно впливало на економічний поступ і подальший розвиток різних галузей народного господарства. В нових умовах виникає ціла низка складних питань: де знайти сировину, яким вимогам повинен відповідати виготовлений товар, щоб задовольнити споживача, яку кількість товару потрібно виробити, кому, куди і при настанні яких сприятливих умов товар повинен бути доставлений і -проданий, як забезпечити постійний збут і як завоювати ринок? Успіх, головним чином залежить від належної організації комерційної сторони справи: відуміння дешево закупити сировину, вигідно продати товар, тобто від уміння враховувати у своїй діяльності кон’юнктуру ринку і фактори, що впливають на її зміни. Набути такі знання можна лише шляхом налагодження економічної та комерційної освіти. Існуюча мережа освітніх закладів нездатна була задовольнити потреби народного господарства в освічених кадрах, а держава не могла самостійно впоратися з посталою проблемою виділяючи на комерційну освіту надто мізерні кошти. Небайдужа громадськість розвивала просвітницьку ініціативу в різних формах: від клопотань перед урядом та організації нових закладів – до грошових пожертв й інших видів доброчинності. Та найгостріше від інших суспільних груп відчував потребу в грамотних, мислячих і дисциплінованих працівниках підприємницький прошарок, вважаючи, що кваліфікована праця –продуктивніша. Першим таким закладом відкритим у 1862 р. на кошти одеського купецтва та внески комерсантів з інших міст Південної України було Одеське комерційне училище спочатку було 4–річним і надавало виключно комерційну освіту. Крім пожертвувань коштів на утримання училища, одеське купецтво виділяло додаткові кошти на стипендії його учням. Одеське училище залишалося єдиним в Україні навчальним закладом, де готувалися прикажчики, конторники, бухгалтери та різні комерційні агенти. Водночас з кожним роком пореформеної доби все більше вимагалося професійно підготовлених комерсантів. В Харкові в лютому 1888 р., коли на засіданні Купецького товариства було наголошено, що “настав час товариству подумати про заснування в м. Харкові комерційного училища, хоча б невеликих розмірів, – чотирикласного, для дітей купецького стану”. До комерційних училищ в Україні, які повністю утримувалися на кошти підприємців та плату за навчання, належало Перше київське. Рішення про його заснування місцеве Купецьке товариство прийняло 20 листопада 1888 р. По- вний курс навчання в училищі продовжувався сім років. Стрімкий розвиток комерційної освіти на початку ХХ ст. призвів до того, що, наприклад, 1913 р. в Україні комерційних навчальних закладів різних типів нараховувалося вже 92 з 497 в усій Російській імперії. Найбільшою кількістю відповідних закладів виділялися українські міста з розвинутою промисловістю і торгівлею. Так, у Києві їх налічувалося 13, в Одесі – 8, у Харкові – 7, в Катеринославі – 5, в Єлисаветграді – 4. Комерційні училища і торговельні школи конкурували між собою за контингент учнів, пропонували передові програми по їх підготовці, ставши, таким чином, своєрідними центрами комерційної освіти в Україні. Таким чином, забезпечення торгівельної та банківської системи кваліфікованими кадрами на українських землях, що належали Російській імперії, з кожним пореформеним десятиліттям поліпшувалось. Саме завдяки участі у цій справі представницьких об’єднань торгівельно–промислового прошарку, купецьких товариств та біржових комітетів, та їх окремих представників, що позитивно сприяло вирішенню проблеми комерційної освіти та забезпеченню кваліфікованими кадрами як для власних, так і для суспільних потреб.
Отсутствие четко продуманной и организованной государственной подготовки специалистов среднего звена в отрасли коммерческого образования в пореформенной Российской империи, а в Украине особенно, достаточно негативно влияло на экономическое продвижение и дальнейшее развитие разных отраслей народного хозяйства. В новых условиях возникает целый пакет сложных вопросов: где найти сырье, каким требованиям должен отвечать изготовленный товар, чтобы удовлетворить потребителя, какое количество товара нужно произвести, кому, куда и при наступлении каких благоприятных условий товар должен быть доставлен и продан, как обеспечить постоянный сбыт и как завоевать рынок? Успех, главным образом зависел от надлежащей организации коммерческой стороны дела: от умения дешево закупить сырье, выгодно продать товар, то есть – от умения учитывать в своей деятельности конъюнктуру рынка и факторы, которые влияют на ее изменения. Приобрести такие знания можно лишь путем налаживания экономического и коммерческого образования. Существующая сеть учебных заведений неспособна была удовлетворить потребности народного хозяйства в образованных специалистах, а государство не могло самостоятельно справиться с насущной проблемой, выделяя на коммерческое образование незначительные средства. Небезразличная общественность развивала просветительскую инициативу в разных формах: от ходатайств перед правительством и организации новых заведений – к денежным пожертвованиям и другим видам благотворительности. Но наиболее остро, в сравнении с другими общественными группами, испытывала потребность в грамотных, мыслящих и дисциплинированных работниках предпринимательская прослойка, считая, что квалифицированный труд наиболее продуктивный. Первым таким заведением, открытым в 1862 г. на средства одесского купечества и взносы коммерсантов из других городов Южной Украины, было - Одесское коммерческое училище (сначала 4–летним и предоставляло исключительно коммерческое образование). Кроме пожертвований средств на содержание училища, одесское купечество выделяло дополнительные средства на стипендии его ученикам. Одесское училище оставалось единственным в Украине учебным заведением, где готовились приказчики, конторщики, бухгалтера и различные коммерческие агенты. Одновременно, с каждым годом реформирования, все больше требовалось профессионально подготовленных коммерсантов. Так, к примеру, в Харькове в феврале в 1888 г. на заседании Купеческого общества было подчёркнуто то, что “наступило время обществу подумать об основании в г. Харькове коммерческого училища, хотя бы небольших размеров – четырехклассного, для детей купеческого сословия”. К коммерческим училищам Украины, которые полностью содержались на средства предпринимателей, и в том числе включая оплату за учебу, было и Первое киевское. Решение о его строительстве местное Купеческое общество приняло 20 ноября в 1888 г. Полный курс учебы в училище продолжался семь лет. Стремительное развитие коммерческого образования вначале ХХ ст. привело к тому, что, например, в 1913 г. в Украине коммерческих учебных заведений разных типов насчитывалось уже 92 (с 497 во всей Российской империи). Наибольшим количеством соответствующих заведений выделялись украинские города с развитой промышленностью и торговлей. Так, в Киеве их насчитывалось 13, в Одессе – 8, в Харькове – 7, в Екатеринославе – 5, в Елисаветграде – 4. Коммерческие училища и торговые школы конкурировали между собой за контингент учеников, предлагали передовые программы по их подготовке, став таким образом, своеобразными центрами коммерческого образования в Украине Таким образом, обеспечение торговой и банковской системы квалифицированными кадрами на украинских землях, входящих в состав Российской империи, постепенно, с каждым пореформенным десятилетием улучшалось. Именно благодаря участию в этом процессе представительских объединений торгово–промышленной прослойки, купеческих обществ и биржевых комитетов, также их отдельных представителей, что положительно способствовало решению проблемы коммерческого образования и обеспечению квалифицированными специалистами, как для собственных, так и для общественных потребностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
86.372(4Рос)
З-13

    Заварзина, Л. Э.
    Педагогические взгляды и деятельность Митрополита Московского Платона [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2016. - N 4. - С. 95-105. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 86.372(4Рос)

Рубрики: Духовна освіта--історія--Росія
Кл.слова (ненормированные):
духовні учбові заклади -- Віфанська семінарія -- доброчинність
Аннотация: В статье рассматриваются воззрения митрополита Платона на сущность и цели воспитания, а также анализируются реформы образования, проведенные им во вверенных ему духовных учебных заведениях, исходившие от осознания им роли духовенства в обществе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
94(092)(477)
К 90

    Кулик, Н.
    Тарновські: історія доброчинності [Текст] / Н. Кулик // Сучасна освіта України. - 2020. - N 22(1 червня). - С. 14-15
УДК
94(092)(477)

Рубрики: Історія України--доброчинність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-21 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей