Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (24)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (9)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=етнокультурний<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.
378
С 91


   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами V наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 27 квітня 2012 року / ред.: Т. П. Мироненко, Л. С. Добровольська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 530 с. - 30.00 р.
    Содержание:
Будак, С. В. Експериментальна модель формування готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови / С. В. Будак. - С .14
Навчально-методичні рекомендації зі спецкурсу "Дидактичні засади комунікативно-ситуативного навчання дітей дошкільного віку англійської мови" розробленого Будаком С.В. . - С .23
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Баркасі, В. В. Використання мультимедійної наочності при вивченні іноземної мови / В. В. Баркасі, К. Березнюк. - С .32
Баркасі, В. В. Доцільність використання методу проектів на уроках англійської мови як засобу становлення іншомовної компетенції учнів старших класів загальноосвітньої школи / В. В. Баркасі, А. В. Гапоненко. - С .36
Баркасі, В. В. Відеофільми як один із провідних засобів розвитку усного мовлення / В. В. Баркасі, А. Мікітась. - С .40
Баркасі, В. В. Ефективність використання рольової гри для автоматизації лексичних на старшому етапі вивчення англійської мови в ЗОШ / В. В. Баркасі, А. В. Плужнік. - С .46
Баркасі, В. В. Навачння монологічного мовлення на заняттях з англійської мови за допомогою використання новітніх освітніх технологій / В. В. Баркасі, А. Г. Суліма. - С .50
Баркасі, В. В. Виховання духовної культури студентів класичних університетів / В. В. Баркасі. - С .54
Binkley, David. Blueprint for Success in Teaching / D. Binkley. - С .59
Blackburn, Joey. The Genre Approach to Teaching Writing in an EFL Classroom / J. Blackburn. - С .62
Добровольска, Л. С. Використання методу проектів під час вивчення іноземної мови у школі / Л. С. Добровольска, Ю. Ю. Карнаєва. - С .66
Добровольска, Л. С. Використання Інтернету, як інтерактивної технології на уроках англійської мови в школі / Л. С. Добровольска, О. В. Курдюмова. - С .69
Добровольска, Л. С. Ігри як один із засобів інтенсифікації навчання англійської мови / Л. С. Добровольска, К. В. Мартіросова. - С .74
Каменська, І. Б. Критерії самооцінювання здатності майбутнього вчителя англійської мови до реалізації суб'єкт-суб'єктних відносин в аудиторному дискурсі / І. Б. Каменська, О. І. Каменський. - С .79
Кирилюк, С. В. Використання інтерактивних методів навчання як одна з педагогічних умов формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців / С. В. Кирилюк, Т. А. Похитун. - С .85
Китайська, О. А. Стимулювання саморозвитку майбутніх учителів як педагогічна умова формування професійної мобільності / О. А. Китайська. - С .88
Кордюк, О. М. Технології формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у контексті професійної підготовки у ВНЗ / О. М. Кордюк. - С .96
Лихачова, Т. Б. Навчання монологічного мовлення в 4 класі за підручником О.Д. Карп'юк / Т. Б. Лихачова, Я. Мартинюк. - С .103
Лихачова, Т. Б. Використання наочності для навчання техніки читання на уроках англійської мови в 2 класі / Т. Б. Лихачова, Я. В. Панченко. - С .111
Мартинова, Р. Ю. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Ю. Мартинова. - С .117
Мироненко, Т. П. Організація процесу навчання англійської мови у ВНЗ освіти у Європейському контексті / Т. П. Мироненко. - С .136
Мороз, Т. О. Загальнокультурна компетентність як складова професійної іншомовної підготовки студентів у процесі міжкультурної інтеграції / Т. О. Мороз. - С .143
Мукатаєва, Я. В. Фільм як ефективний засіб формування комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Я. В. Мукатаєва, Т. Білюк. - С .148
Мукатаєва, Я. В. Прагматичні функції тексту німецькомовного "Інтерв'ю" / Я. В. Мукатаєва, Г. О. Вебер. - С .151
Мукатаєва, Я. В. Стильові архетипи німецької прозової байки / Я. В. Мукатаєва, Н. О. Жатько. - С .154
Мукатаєва, Я. В. Мовленнєві стратегії тексту німецькомовної реклами / Я. В. Мукатаєва, Р. Е. Осовський. - С .156
Мукатаєва, Я. В. Linguostilistische besonderheiten der deutschen novelle als darstellungsform der romantisch-realistischen Literaturstromungen (am material der novelle "Kleider machen leute" VON GOTTFRIED KELLER) / Я. В. Мукатаєва, А. П. Сиктіна. - С .159
Мукатаєва, Я. В. Композиційно-мовленнєві форми німецькомовної притчі / Я. В. Мукатаєва, О. К. Щербань. - С .163
Олексюк, О. Є. Розвиток творчої уяви студентів у процесі вивчення курсу психологія / О. Є. Олексюк. - С .165
Округ, А. Є. Теоретичні засади культурологічного пізнання вторинною мовною особистістю різномаїття культур у процесі комунікації / А. Є. Округ. - С .173
Пєхота О. М. Технологічна культура сучасного викладача як складова його педагогічної майстерності / О. М. Пєхота. - С .179
Середа, І. В. Професійна майстерність викладача педагогічних дисциплін: суб'єктивні основи / І. В. Середа. - С .183
Солодка, А. К. Информационные и коммуникационные технологии как средство моделирования социокультурного пространства кросскультурного взаимодействия в высшем образовании / А. К. Солодка. - С .187
Філіпп'єва, О. А. Влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка и его здоровье / О. А. Філіпп'єва, Т. І. Філіпп'єва. - С .191
Шевченко, І. В. Зміст навчання дітей англійської мови на початковому етапі / І. В. Шевченко. - С .196
Шевченко, І. В. Використання нестандартних форм уроків як засіб мотивації вивчення англійської мови у середніх загальноосвітніх закладах освіти / І. В. Шевченко, В. Бабушка. - С .203
Шевченко, І. В. Комп'ютерні технології як засіб формування мотивації учнів під час опанування ними іноземними мовами / І. В. Шевченко, М. В. Кульбацька. - С .209
Шевченко, І. В. Особливості роботи з оригінальною газетою на уроках англійської мови / І. В. Шевченко, А. П. Савова. - С .214
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовного тексту
Варфоломєєва, Ю. Ю. Риторичні способи реалізації "мінус-прийому" в художньому англомовному тексті / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .220
Волкова, С. В. Етноархетипи автохтонних фольклорних текстів в амеріндіанській художній прозі / С. В. Волкова. - С .226
В'єнцко, В. І. Вербалізація концепту засобами фразеологічних одиниць (етнокультурний компонент) / В. І. В'єнцко. - С .233
Коваленко, О. В. Німецькомовна новела як об'єкт лінгвістичного дослідження / О. В. Коваленко. - С .237
Мироненко, Т. П. Акцентуація характеру в англомовному тексті / Т. П. Мироненко, А. Ф. Горбань. - С .246
Мироненко, Т. П. Аналіз концепту ЛЮБОВ в англійських фразеологізмах / Т. П. Мироненко, Є. С. Дідковська. - С .252
Мироненко, Т. П. Публістичний стиль: автобіографія / Т. П. Мироненко, І. В. Кузьміна. - С .257
Мироненко, Т. П. Дискурс у сучасній лінгвістичній науці / Т. П. Мироненко, М. І. Мохова. - С .260
Мироненко, Т. П. Інтеграція лінгвістичного літературознавчого аналізу тексту роману Дж.С. Фоера "Все ясно" та його екранізації / Т. П. Мироненко, А. В. Мягкова. - С .266
Мироненко, Т. П. Дискурс як полісемантичний термін / Т. П. Мироненко, О. Серафимова. - С .269
Морозова, О. І. Біблійні сюжети в творчості Дж. Мільтона та К. Марлоу / О. І. Морозова, А. С. Чепка. - С .275
Мохова, М. І. Прикладна лінгвістика: напрями й аспекти дослідження / М. І. Мохова, Д. Полякова. - С .278
Мукатаєва, Я. В. Авторські мовленнєві стратегії в інформаційному процесі утворення текстових концептів / Я. В. Мукатаєва. - С .283
Ножніна, О. П. До питання збагачення англійської лексики мови засобів масової інформації / О. П. Ножніна, А. Р. Сольська. - С .287
Садова, О. О. Лексико-семантичний аналіз англійських імен BROTHER і SISTER (на матеріалі текстів "Старшої Едди" і давньоанглійських текстів) / О. О. Садова. - С .292
Светочєва, С. Н. Походження поняття "Бог" і етимологія "God" / С. Н. Светочєва. - С .298
Ставніченко, О. О. Жанр щоденника в сучасній американській літературі. Роман Бел Кауфман "Угору по сходах, що ведуть донизу" / О. О. Ставніченко. - С .303
Теленик, О. С. Значення контексту у сучасній англомовній прозі / О. С. Теленик. - С .310
Шевченко, І. В. Основні словотворчі способи в системі англійського іменника / І. В. Шевченко, Г. М. Багірова. - С .316
Шевченко, І. В. Середньоанглійські діалекти та їх основні писемні пам'ятки / І. В. Шевченко, І. Білецька. - С .322
Шевченко, І. В. Історичні витоки, особливості та різновиди рунічного письма / І. В. Шевченко, Н. Бондарук. - С .327
Шевченко, І. В. Еволюція перфектних форм у середньоанглійський та ранньоновоанглійський періоди / І. В. Шевченко, К. Дровняк. - С .332
Шевченко, І. В. Відображення Великого зсуву голосних середньоанглійського періоду у творах видатного англійського поета XIV століття Джеффрі Чосера / І. В. Шевченко, А. Дюміна. - С .337
Шевченко, І. В. Моделі та типи простих речень у середньоанглійській мові / І. В. Шевченко, Т. Лисенко. - С .343
Шевченко, І. В. Вплив правил французького правопису на формування англійської мови середнього періоду / І. В. Шевченко, В. О. Панська. - С .349
Шевченко, І. В. Вплив Нормандського завоювання на політичний, економічний, соціальний та культурний розвиток середньовічної Англії / І. В. Шевченко, О. Чередниченко. - С .355
Шевченко, І. В. Французькі запозичення у сучасній англійській мові / І. В. Шевченко, В. Ямчукова. - С .361
Шукаєва, Г. Ю. Лексичні особливості німецької народної дитячої пісні / Г. Ю. Шукаєва. - С .368
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Абабілова, Н. М. До питання неологізмів / Н. М. Абабілова, О. Дончевський. - С .373
Абабілова, Н. М. Шляхи відтворення ING-вербалій у романі Д. Сеттерфілд "Тринадцята легенда" / Н. М. Абабілова, Ю. Д. Коляденко. - С .375
Водяна, Л. В. Поезія Т.Г. Шевченка в перекладах І. Франка німецькою мовою / Л. В. Водяна. - С .381
Волченко, О. М. Граматичні трансформації при відтворенні англійських складнопідрядних речень українською мовою / О. М. Волченко, І. Р. Абдрашитова. - С .386
Волченко, О. М. Синтаксичні трансформації при перекладі конструкцій з вторинною предикацією / О. М. Волченко, С. О. Потапенко. - С .390
Волченко, О. М. Застосування трансформацій головних членів речення в англо-українському перекладі / О. М. Волченко, В. Ю. Тоболіна. - С .392
Лихачова, Т. Б. Контраверсійність перекладацької спадщини М. Лукаша / Т. Б. Лихачова. - С .396
Лощенова, І. Ф. Актуальність проблеми перекладу інфінітиву українською мовою / І. Ф. Лощенова, Ю. Остапенко. - С .406
Лощенова, І. Ф. До питання відтворення категорії визначеності в українському тексті / І. Ф. Лощенова, Н. І. Синькевич. - С .409
Лощенова, І. Ф. Способи перекладу абревіатур та скорочень / І. Ф. Лощенова, І. Ю. Шахненко. - С .414
Лощенова, І. Ф. Проблема відтворення дієслова TO BE в українському перекладі / І. Ф. Лощенова, І. О. Швець. - С .417
Мохова, М. І. До питань про "хибних друзів перекладачів" / М. І. Мохова, О. Полієнко. - С .420
Нікішина, В. В. Проблеми відтворення сленгу та жаргонізмів українською мовою / В. В. Нікішина, В. В. Захарчук. - С .425
Осипов, П. І. До проблеми адаптації у процесі міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .430
Сидоренко, Ю. І. Від гармонійних взаємин до гармонійної особистості / Ю. І. Сидоренко. - С .434
Усаченко, І. В. Реалізація англійських фітонімів українською мовою / І. В. Усаченко, Н. М. Гудима. - С .439
Чуракова, О. В. Теоретичні підходи до визначення поняття "НЕОЛОГІЗМ" / О. В. Чуракова, Т. М. Бандуля. - С .442
Чуракова, О. В. TXT-мовлення як реалія сучасної лінгвістики / О. В. Чуракова, В. І. Навроцький. - С .445
Шапочка, К. А. Проблеми формування навичок читання у молодших школярів із ЗПР у процесі вивчення англійської мови / К. А. Шапочка. - С .448
Шапочка, К. А. До питання визначеності поняття "ВЛАСНА НАЗВА" / К. А. Шапочка, О. Жданова. - С .453
Шапочка, К. А. До питання визначення поняття фразеологізму / К. А. Шапочка, М. Карапетян. - С .455
Шапочка, К. А. До питання особливостей перекладу неологізмів / К. А. Шапочка, А. І. Лісовська. - С .458
Актуальні питання літературознавства
Добровольська, Л. С. Втілення психологічних прийомів на ранньому етапі творчості Т. Вільямса / Л. С. Добровольська. - С .461
Добровольська, Л. С. Протиставлення добра та зла у творі Дж. Мільтона "Втрачений рай" / Л. С. Добровольська, С. Г. Альохін. - С .465
Добровольська, Л. С. До проблеми сильної особистості в суспільстві за поемою Дж.Г. Байрона "Мазепа" / Л. С. Добровольська, Л. Дабіжа. - С .469
Добровольська, Л. С. Літературна своєрідність поезії В. Блейка / Л. С. Добровольська, М. М. Хоменко. - С .473
Єфименко, Т. М. Відображення образу романтичного героя в романі М. Шелі "Франкенштейн" / Т. М. Єфименко. - С .476
Кордюк, О. М. Шекспірівське питання: сучасні тенденції / О. М. Кордюк, І. Парнюк. - С .484
Кулешір, М. Жанрова специфіка апокаліптичного роману / М. Кулешір. - С .489
Майборода, Р. В. У.М. Теккерей і англійська літературна казка / Р. В. Майборода. - С .495
Майстренко, М. І. Реалізація принципів добра і зла у трагедії У. Шекспіра "Гамлет, принц Датський" / М. І. Майстренко, А. Гончаренко. - С .504
Майстренко, М. І. Еволюція теми кохання на прикладі трагедій У. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" та "Антоній і Клеопатра" / М. І. Майстренко, Ю. Мігулько. - С .510
Пустовойченко, Д. В. Дидактичний елемент як прояв індивідуального стилю на матеріалі епістолярного тексту лорда Честерфільда / Д. В. Пустовойченко. - С .514
Рень, І. Ю. Особливості використання перифраза в англійському художньому творі "Розмальована завіса" С. Моема / І. Ю. Рень. - С .519
УДК

Рубрики: Освіта--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2009г. N 12
Зміст:
Таровита, І. Види складнопідрядних речень / І. Таровита. - С.2-5.
Таровита, І. Розділові знаки між частинами складного безсполучникового речення / І. Таровита. - С.5-7.
Дуняшенко, Н. Нехай панують на землі добро і справедливість : Урок мови в мультимедійному класі / Н. Дуняшенко. - С.8-10.
Ліщинська, Л. Особистісно зорієнтована спрямованість навчання - шлях до педагогічного успіху / Л. Ліщинська. - С.11-12.
Ліщинська, Л. Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова / Л. Ліщинська. - С.12-15.
Сурмієвич, І. Неповні речення. Тире в неповних реченнях / І. Сурмієвич. - С.15-16.
Слюсар, А. Знавець роману Валер'яна Підмогильного "Місто" : урок-гра в 11 класі / А. Слюсар. - С.17-20.
Рудницька, О. Покликана бути вчителем : заслужений учитель України Надія Метчик / О. Рудницька. - С.21-23.
Метчик, Н. Складне речення з безсполучниковим і сполучниковим зв'язком : 5 клас / Н. Метчик. - С.23-25.
Белей, Л. Християнські імена в українській антропонімній системі / Л. Белей. - С.26-30.
Васильченко, В. Ононімія компонентів фразеологічних одиниць: етнокультурний контекст / В. Васильченко. - С.31-34. - Библиогр.: с. 34-35.
Токмань, Г. Євген Плужник : 1898 - 1936 / Г. Токмань. - С.36-43. - Библиогр. в конце ст.
Марко, В. Новели Олеся Гончара "Модри камень" і "За мить щастя": концептуальні коди / В. Марко. - С.44-47.
Будугай, О. Мотиви гріха й каяття у творах для дітей "Маленький грішник" Михайла Коцюбинського і "Дзига" Шолом-Алейхема / О. Будугай. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст.
Харчук, Р. "В час мого скону не закривайте балкона" : до 90-річчя від дня народження Миколи Лукаша / Р. Харчук. - С.52-54.
Рибалко, К. Відчитати правду життя: Дмитрові Онковичу - 75 / К. Рибалко. - С.55-56.
Масенко, Л. Мовна історія України в дослідженнях австрійського славіста / Л. Масенко. - С.57-59.
Онкович, Д. Соняшник на балконі / Д. Онкович. - С.59.
Кобець, Л. Сучасна україністика: наукові парадигми мови, літератури та документознавства : всеукраїнська конференція в НАУ / Л. Кобець. - С.60.
Календар пам'ятних дат на 2010 рік : перша півріччя. - С.61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2011г. N 1
Зміст:
Яценко, Т. С. На шляху глибинно-психологічного пізнання : авторські школи академіка НАПН України Т. С. Яценко та їх теоретико-методологічні засади / Т. С. Яценко, Д. С. Дроздова, Л. В. Драгола. - С.4-10. - Бібліогр.: 7 назв. : фото
Фурсенко, Т. Ф. От уникальности каждого - к осознанию многообразия мира : личностно ориентированная профессионально-педагогическая подготовка преподавателя мировой художественной культуры / Т. Ф. Фурсенко. - С.11-17. - Библиогр.: 6 назв.
Грибанов, В. В. Регуляторная политика государства как метод институциональной экономики в повышении эффективности использования ресурсного потенциала Автономной Республики Крым / В. В. Грибанов. - С.20-26. - Библиогр.: 8 назв. : табл.
Попова, О. О. Вища освіта і наука: аналіз аксіологічних пріоритетів : майбутня наукова та професійна діяльність очима студентів / О. О. Попова, С. М. Смоленський. - С.27-32. - Библиогр.: 4 назв.
Алфімов, Д. В. Виховання лідерських якостей школярів у процесі навчальної діяльності / Д. В. Алфімов. - С.33-39. - Библиогр.: 7 назв.
Мирошников, О. А. Традиция в эпоху модерна / О. А. Мирошников. - С.40-45. - Библиогр.: 12 назв.
Максименко, А. Е. От репродуктивного - к самостоятельно-творческому : содержание и формы экспериментальной деятельности по разработке методики формирования художественно-графических умений будущих дизайнеров / А. Е. Максименко. - С.46-54. - Библиогр.: 12 назв.
Шувалова, И. Н. Гармонично сочетая интеллектуальное и физическое развитие : о необходимых условиях укрепления здоровья студентов и подготовки квалифицированных специалистов / И. Н. Шувалова. - С.55-58. - Библиогр.: 12 назв.
Береснєв, А. А. Як трансформувати педагогічну реальність ? : зміст поетапної професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов до застосування особистісно орієнтованих технологій навчання / А. А. Береснєв. - С.59-66. - Библиогр.: 14 назв.
Пучкова, Л. Л. Проблема самореализации преподавателя психологии / Л. Л. Пучкова. - С.67-71. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Быкова, Е. И. Психологические предпосылки эффективного восприятия партнера по деловому общению / Е. И. Быкова. - С.72-78. - Библиогр.: 7 назв.
Гусев, В. А. Свободный писатель... : современная трансформация чеховского мифа / В. А. Гусев. - С.79-85. - Библиогр.: 21 назв. : фото
Шендрикова, С. П. По пути народности и реализма : становление украинской театральной культуры в Крыму (на примере творчества М. Л. Кропивницкого) / С. П. Шендрикова. - С.86-89. - Библиогр.: 5 назв.
Путій, Т. М. Методичні ідеї паралельного викладання російської та української мови у педагогічній практиці л. А. Булаховського / Т. М. Путій. - С.90-95. - Библиогр.: 9 назв.
Давкуш, Н. В. Педагогічне прогнозування у системі професійної освіти: історичний аспект / Н. В. Давкуш. - С.96-102. - Библиогр.: 7 назв.
Товканець, Г. В. Діяльність української господарської академії в Чехословацькій республіці: теоретичні і методичні засади / Г. В. Товканець. - С.103-111. - Бібліогр.: 18 назв. : табл.
Сапожников, С. В. Насамперед - підготовка вчителя : функціонування освітньої системи Молдови як країни - члена Чорноморського економічного співтовариства / С. В. Сапожников. - С.112-116. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Антонюк-Кисіль, П. В. Михайло Грабовський і зародження української школи в польській романтичній історіографії / - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк ; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк; - Кисіль П. В. Антонюк. - С.118-124. - Бібліогр.: 10 назв.
Шамара, с. О. Польська інтелігенція у селах підросійської України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. : соціально-психологічний та етнокультурний портрет / с. О. Шамара, О. С. Захаренко. - С.130-137. - Бібліогр.: 29 назв.
Шевченко, С. І. Усвідомивши головне покликання : польські періоди українського поета Є. Маланюка / С. І. Шевченко. - С.138-142. - Бібліогр.: 18 назв.
Резолюція Міжнародної науково-практичної конференції "На перетині української та польської історії і літератури: націєтворчий контекст кінця ХІХ - початку ХХ століття" (7 - 9 жовтня 2010 року). - С.171-172.
Будзар, М. М. До "культурного гнізда" : етноідентифікаційні процеси у середовищі маєткових володінь лівобережних дідичів (друга половина ХІХ століття) / М. М. Будзар. - С.174-181. - Бібліогр.: 28 назв. : фотогр.
Овчаренко, Е. В. Ощущать народ в самом себе... : культурные инверсии еврейской этнической идентичности / Е. В. Овчаренко. - С.182-191. - Библиогр.: с. -Библиогр.: 23 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 11
Зміст:
Буркова, Л. В. Духовно-нравственная основа развития эмоционального интеллекта человека / Л. В. Буркова. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Федорова, Н. Ф. Результат педагогічного покликання - творчість учителя / Н. Ф. Федорова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Волошина, А. Л. "Клуб Козацького дозвілля" - просвітницький етнокультурний проект Київської Академії Козацтва / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Потоцька, І. С. Empirical research of spirituality of the future teachers / І. С. Потоцька. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Єфименко, Т. І. Фінансування науки як основа формування економіки знань / Т. І. Єфименко. - С.27-34. - Библиогр. в конце ст.
Депутатов, В. А. Сублимация как главный механизм коррекции аутоагрессивности подростков / В. А. Депутатов. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.
Подшивайлов, Ф. М. Модель мотиваційної сфери особистості / Ф. М. Подшивайлов. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. Дослідження психологічних механізмів взаємозв'язку "інноваційності" в системі особистісних базових рис "16PF" - показників конкурентоздатності особистості (за тестом "16PF" Р. Кеттелла та експрес діагностикою "Інноваційність" В. Чудакової) / В. П. Чудакова. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Власюк, А. В. Тема навчального заняття: Wonders of the world / А. В. Власюк. - С.50-54
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.55-62
Чорний, В. О. Система середньої освіти Фінляндії / В. О. Чорний. - С.63-65
Кравчук, О. П. Передумови та реалії формування краєзнавчої компетентності в учнів старшої школи / О. П. Кравчук. - С.69-73
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 12
Зміст:
Камишин, В. В. Розробка структурної моделі системно-інформаційної кваліметрії в управлінні розвитком академічної обдарованості / В. В. Камишин, О. М. Рева, К. Ю. Трушковський. - С.5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Т. І. Соціалізація дітей старшого дошкільного віку як соціально-педагогічна проблема / Т. І. Грицишина. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Онопченко, Г. В. Онлайн-тестування як компонент системи виявлення обдарованості у дітей / Г. В. Онопченко. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, Л. І. Інтернет-мережа: педагогічні можливості у розвитку обдарованих учнів / Л. І. Ткаченко. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінченко, С. В. Ціннісні орієнтири сучасного викладача: особистісний аспект / С. В. Зінченко. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Постава, К. Г. Особливості викладання природничих дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах технічного спрямування (на прикладі географії) / К. Г. Постава, Л. А. Дідик. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Журавель, Т. О. Інтегроване навчання - основний складник STEM-освіти / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, А. Л. "Школа берегині козацького роду" - етнокультурний проект популяризації козацької спадщини / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник. - С.35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Відмінності структурно змістовного аналізу латентних факторів особливостей психологічної готовності до інноваційної діяльності персоналу організацій з позитивною та негативною "інноваційністю" як детермінанти конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.42-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук'янчук, Н. В. Творче самопочуття вчителя: практичний аспект / Н. В. Лук'янчук, І. В. Рашковська. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" студентів І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.54-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Власюк, А. В. Становлення талантів в Японії / А. В. Власюк. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваненко, І. М. Мрії збуваються / І. М. Іваненко. - С.68-70
Комашко, К. С. Розвиток творчої особистості ліцеїста (з досвіду навчально-виховної діяльності Радомишльського ліцею Житомирської області) / К. С. Комашко. - С.71-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 3
Зміст:
Поліхун, Н. І. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України / Н. І. Поліхун, І. А. Сліпухіна, І. С. Чернецьки. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Данілова, Л. В. Почуття милосердя як соціальна якість студентської молоді / Л. В. Данілова. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурова, В. В. Розвиток обдарованої особистості засобами інноваційних технологій / В. В. Бурова. - С.14-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Сологуб, А. І. Винахідницька діяльність старшокласників на заняттях профільного креативного навчання / А. І. Сологуб. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Єзерська, Н. В. Дескриптори щастя обдарованих учнів підліткового віку як показники суб'єктивного благополуччя / Н. В. Єзерська. - С.24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Сичевська, Л. Є. Козацька спадщина як етнокультурний фундамент для сучасного виховання обдарованої особистості / Л. Є. Сичевська. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, А. П. Вплив батьківського виховання на професійний вибір фахівців інженерно-технічних спеціальностей / А. П. Карпенко. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Експериментальна перевірка "Моделі експертизи внутрішньої психологічної готовності персоналу до інноваційної діяльності" (В. Чудакова) як засобу формування конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Отличный конспект - это просто / С. Б. Рыбак. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Прохорчук, Т. П. Вистава "У деякому королівстві - геометричній державі" / Т. П. Прохорчук. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорова, Н. Ф. Обдаровані діти в Угорщині / Н. Ф. Федорова. - С.55-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Т. І. Інноваційна освіта - дошкільнятам / Т. І. Грицишина. - С.65-70
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Афанасьева, А.
    "Мы стали по-доброму воспринимать другие народы..." [Текст] : етнокультурный фестиваль - средство воспитания толерантности школьников / А. Афанасьева, Т. Кочеткова // Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2008. - N 5. - С. 43-44. . - ISSN 0859-4956
ББК 74.200.506

Рубрики: Толерантність--виховання,  Фестиваль--етнокультурний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Васильченко, В.
    Ононімія компонентів фразеологічних одиниць: етнокультурний контекст [Текст] / В. Васильченко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2009. - N 12. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34-35. . - ISSN 0130-5263
ББК 81.2Укр-3

Рубрики: Українська мова,  Фразеологія--українська
Кл.слова (ненормированные):
ононімія -- народна фразеологія -- етнокультура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Шамара, с. О.
    Польська інтелігенція у селах підросійської України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. : соціально-психологічний та етнокультурний портрет [Текст] / с. О. Шамара, О. С. Захаренко // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2011. - № 1. - С. 130-137. - Бібліогр.: 29 назв.
ББК 63.3(4УКР)5

Рубрики: Історія України--польська інтелігенція, ХIХ-ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
польська інтелігенція -- національний портрет -- українська ідентичність -- національна свідомість
Аннотация: В статті розглядаються особливості життєдіяльності польської сільської інтелігенції Наддніпрянської України в складі Російської імперії часів другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Подаються соціально-психологічні і етнокультурні характеристики основних професій, які освоювали поляки на території дев'яти наддніпрянських губерній : Київської, Волинської, Подільської, Харківської, Полтавської, Чернігівської, Херсонської, Катеринославської, Таврійської. Зроблено висновок, що польська інтелігенція в наддніпрянських селах жила і працювала ізольовано від інших національностей, діяла, виходячи з корпоративного принципу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Хабеев, Т. Н.
    Дискуссия отечественных педагогов о национальной школе ХIХ - ХХ вв. [Текст] / Т. Н. Хабеев // Педагогика. - 2012. - N 4. - С. 68-72. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Рос)5

Рубрики: Історія освіти--національна школа--Росія, ХIХ-ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
ідея -- національна школа -- етнокультурний
Аннотация: В статті розглядаються основні напрями становлення та розвитку національної ідеї в російській педагогіці на межі ХIХ-ХХ ст., аналізуються історичні шляхи педагогічної думки, досліджуються наукові школи та їх головні концепції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


   
    Фестиваль малих народів [Текст] : літературний диліжанс // Шкільна бібліотека. - 2012. - N 13/14. - С. 101
ББК 78.347.63

Рубрики: Сценарії--національні меншини,  Фестиваль--етнокультурний--малі народи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Артыкова, Гульзара Хусановна.
    Имидж народа: проблема концептуализации [Текст] = Імідж народу: проблема концептуалізації / Г. Х. Артыкова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 26. - С. 392-399. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
имидж -- этнокультурный стереотип -- этнос -- нация -- народ
Аннотация: Розглядається проблема вживання поняття імідж до різних типів етнокультурних груп. Аналізується співвідношення змісту понять імідж та етнокультурний стереотип. Зроблено висновок про те, що поняття імідж може бути коректно застосовано до народу як типу етнокультурної групи, суб'єкта етнополітичних відношень.
В статье рассматривается проблема применения понятия имидж к различным типам этнокультурных групп. Анализируется соотношение содержания понятий имидж и этнокультурный стереотип. Делается вывод, что понятие имидж корректно применимо к народу как типу этнокультурной группы, субъекту этнополитических отношений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Білокопитова, Н. І.
    Діалектичність світогляду та ідеології тюркскої соціальної культури [Текст] = Диалектичность мировоззрения и идеологии тюркской социальной культуры / Н. І. Білокопитова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 90. - С. 291-295. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
тюркська соціальна культура -- тюркська ідеологія -- світоглядні настанови -- національне реформаторство -- культурні норми -- ціннісні орієнтації -- кемалізм -- пантюркізм
Аннотация: Модернізація тюркського ареалу, поширення економіко-політичного, етнокультурного і духовного потенціалу у становленні світових координат зумовлює необхідність дослідження “тюркського феномену”. Дослідження світогляду тюркської соціальної культури дозволить переглянути частину стереотипів світосприйняття, що не лише сприятиме поглибленню теоретичного знання, але й запобігатиме зростанню міжетнічної напруги у суспільстві. Етнокультурний діалог необхідний не тільки заради порозуміння, але і для визначення стратегій інтеграційного розвитку. Аналізується сутність світогляду та ідеології культури тюркської соціальності, співвідношення цих категорій, уточнюється зміст понять “ідеологія”, “світогляд”, “культура”. Головна мета дослідження виявити риси та функції тюркської ідеологічної моделі та порівняти зі світоглядними настановами, виявити їх загальні та відмінні чинники формування. Робиться висновок, що головною функцією ідеології – консенсус світоглядних настанов соціальних груп з цілісною системою в конкретному бутті.
Модернизация тюркского ареала, распространение экономико-политического, этнокультурного и духовного потенциала в становлении мировых координат обусловливает необходимость исследования “тюркского феномена”. Исследование мировоззрения тюркской социальной культуры позволит пересмотреть часть стереотипов мировосприятия, не только способствовать углублению теоретического знания, но и предотвращать рост межэтнической напряженности в обществе. Этнокультурный диалог необходим не только ради понимания, но и для определения стратегий интеграционного развития. Анализируется сущность мировоззрения и идеологии тюркской социальной культуры, соотношение этих категорий уточняется содержание понятий “идеология”, “мировоззрение”, “культура”. Главная цель исследования выявить черты и функции тюркской идеологической модели и сравнить с мировоззренческими установками, выявить их общие и отличительные факторы формирования. Делается вывод, что главная функция идеологии - консенсус мировоззренческих установок социальных групп с целостной системой в конкретном бытии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Волошина, А. Л.
    "Клуб Козацького дозвілля" - просвітницький етнокультурний проект Київської Академії Козацтва [Текст] / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 11. - С. 16-20. - Библиогр. в конце ст.
ББК 77.47 + 63.5(4УКР)л59 + 71.4к4(4Укр)

Рубрики: Клуб--етнокультурний--просвітницький проект,  Етнографія--клуби--козацьке дозвілля,  Проекти--етнокультурні--козацька спадщина
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- просвітницька діяльність -- етнокультура
Аннотация: В публикации рассмотрены вопросы, связанные с просветительской и этнокультурной деятельностью для взрослых, в частности по казацкой тематике. Авторы рассказывают о просветительском этнокультурном проекте "Клуб Казацкого досуга" Киевской Академии Казачества, соучредителями и руководителями которой они являются. Авторы считают, что такой проект может помочь в решении многих проблем личности, среди которых: самоидентификация личности в конкретной этнокультуре, живое общение по интересам, повышение общего уровня культуры и эрудиции.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Волошина, А. Л.
    "Школа берегині козацького роду" - етнокультурний проект популяризації козацької спадщини [Текст] / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 35-41. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 71.4к4(4Укр) + 63.5(4УКР)л59 + 77.47

Рубрики: Проекти--етнокультурні--козацька спадщина,  Клуб--етнокультурний--просвітницький проект,  Етнографія--клуби--козацьке дозвілля
Кл.слова (ненормированные):
етнокультурний проект -- етнокультурна спадщина -- козацька спадщина
Аннотация: Рассмотрены вопросы о необходимости научного обоснования использования украинского казацкого этнокультурного наследия как этнопсихологического достояния. Авторы рассказывают об этнокультурном проекте популяризации казацкого наследия - "Школе Берегини казацкого рода", который является частью проекта Киевской Академии Казачества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Волошина, А. Л.
    "Козацька Світлиця" як осередок міжособистісного спілкування в українському етнокультурному просторі / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 34-42. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 77.55(4Укр) + 88.542.58

Рубрики: просвітницька діяльність--дорослі--історія козацтва,  Етнопсихологія--українці--генетична пам'ять
Кл.слова (ненормированные):
етнокультурний простір -- потреба в спілкуванні -- міжособистісне спілкування
Аннотация: Статья посвящена обоснованию значения научно-просветительского центра "Казацкас Светлица" на только как центра популяризации казацкого наследия среди украинцев, но и как пространства для межличностного общения в украинской этнокультырной среде. Сегодня наблюдается снижение уровня коммуникативности среди населения: молодежь переместила общение в социальные Интернет-ресурсы, а люди старшего возраста страдают от одиночества. Это приводит к эмоциональной депривации и ощущения "одиночки в толпе". Автор статьи доказывают, что "Казацкая Светлица" через генетическую память об "украинских вечерницах" является современным продолжением украинской этнокультурной потребности в живом межличностном общении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Сичевська, Л. Є.
    Козацька спадщина як етнокультурний фундамент для сучасного виховання обдарованої особистості / Л. Є. Сичевська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 3. - С. 30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.65 + 74.200.252

Рубрики: Етнопедагогіка--національне виховання--козацька спадщина,  Національно-патріотичне виховання--козацька спадщина--генетична пам'ять,  Анкета--учні--козаки
Кл.слова (ненормированные):
обдарована особистість -- генетична пам'ять -- козацька спадщина -- просвітницька діяльність
Аннотация: Продолжая серию публикаций на тему "казачество как этнокультурная общность", авторы статьи акцентируют внимание на популяризации казацкого наследия как важного современного воспитания одаренного ребенка и как воспитательный рычаг вообще.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей