Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=здоров’язбережувальні педагогічні технології<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Завалевський, Юрій.
Готовність учителя до формування здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу: сутність і структура [Текст] / Ю. Завалевський, Т. Бережна // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2015. - № 9/10. - С. 11–16 : фот. - Бібліогр.: 20 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.247.1(4Укр) + 74.204.21

Рубрики: Здоров'язбережувальне середовище--загальноосвітній навчальний заклад, Вчитель--здоров'язбережувальне середовище
Кл.слова (ненормированные):
готовність -- структурні компоненти -- здоров’язбережувальне середовище -- мотивація -- когнітивний компонент -- емоційно-ціннісний компонент -- практично-діяльнісний компонент -- знання -- уміння -- здоров’язбережувальні педагогічні технології
Аннотация: В статті з’ясовано різні підходи до визначення поняття готовності вчителя до професійної педагогічної діяльності. Охарактеризовано різні погляди дослідників щодо готовності майбутнього вчителя до здійснення здоров’язбережувальної діяльності. Зокрема, розкрито сутність поняття готовності учителя до формування здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу. Визначено та описано структурні компоненти готовності вчителя до формування здоров’язбережувального середовища.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей