Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (197)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (209)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (33)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (8)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=навички<.>)

Общее количество найденных документов : 1048
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 4. - М. : МДПУ, 2001. - 294 с. - ISBN 966-7895-04-1 : 3.50 грн
    Содержание:
Професійна освіта: пріоритети, зміст, інноваційні підходи
Будак, В. Д. Миколаївський державний педагогічний університет: перспективи розвитку / В. Д. Будак. - С .5-10
Зязюн І. А. Приорітетні принципи дидактики сучасної професйної освіти / І. А. Зязюн. - С .11-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Гуманістична педагогіка як нова інноваційна парадигма / І. Д. Бех. - С .22-28
Пєхота О. М. Педагогічна підготовка вчителя: шляхи гуманізації / О. М. Пєхота. - С .29-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Семиченко, В. А. Проблеми професійної переадаптації майбутніх учителів в процесі навчання / В. А. Семиченко. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Сисоєва С. О. Підготовка майбутнього вчителя до педагогічної творчості: практичний аспект / С. О. Сисоєва, Л. В. Кекух. - С .43-55 : табл.
Радул, В. В. Педагогічна культура і навчально-виховна діяльність вчителя / В. В. Радул. - С .55-60
Старовойт, Л. В. З досвіду організації виховного процесу в миколаївському державному педагогічному університеті / Л. В. Старовойт. - С .61-68
Журецький, Я. І. Співпраця педагогічного вузу і закладів освіти у формуванні майбутнього вчителя / Я. І. Журецький. - С .68-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліненко, А. Ф. Інноваційні підходи в формуванні готовності майбутніх вчителів до професійної діяльності / А. Ф. Ліненко. - С .75-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовський, О. Г. Застосування інформаційних технологій у процедурах обробки результатів психодіагностики потенційних лідерів / О. Г. Романовський. - С .80-89. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дидактика середньої та вищої освіти
Кіктенко, А . І. Роль педагогічних університетів в гуманізації освіти ХХІ століття / А . І. Кіктенко. - С .93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамедик, В. Д. До питання становлення та розвитку початкової освіти на півдні України в ХІХ - на початку ХХ століття / В. Д. Халамедик. - С .99-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Красікова, Т. І. До проблеми формування змісту вищої освіти як єдиної системи знань / Т. І. Красікова. - С .104-110. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Педагогічна підготовка майбутнього вчителя в умовах реформування освіти / І. В. Середа. - С .111-119. - Бібліогр. у кінці ст.
Сотнікова, А. В. До питання про умови формування педагогічної самосвідомості у майбутніх вчителів / А. В. Сотнікова. - С .120-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Нор, К. Ф. Формування комунікативних умінь студентів в груповій навчальній діяльності / К. Ф. Нор. - С .125-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Баркасі, В. В. Комунікативний компонент педагогічної діяльності як показник компетентностімайбутніх вчителів / В. В. Баркасі. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришкова, Р. О. Створення освітнього середовища як засіб формування у студентів стійкого інтересу до вивчення іноземної мови / Р. О. Гришкова. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, О. С. Роль викладача у підготовці до написання курсових та дипломних робіт / О. С. Соколовська. - С .143-149
Олексюк, О. Є. Становлення змісту педагогічної практики студентів як компонента їх загальнопедагогічної підготовки у вищих навчальних закладах України / О. Є. Олексюк. - С .150-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, А. М. Особливості сучасної виховної робрти в педагогічному університеті в умовах створення національної моделі вищої освіти / А. М. Старєва. - С .157-163
Носовець, Н. М. Формування відносин педагога та вихованця як одна з проблем гуманізації виховної системи / Н. М. Носовець. - С .163-167
Головченко, Г. О. Проведення "Круглих столів", як ефективна організаційна форма навчання та виховання молоді у сучасних умовах / Г. О. Головченко. - С .168-173
Рейзенкінд, Т. Й. Технології навчання в умовах професійної підготовки майбутнього вчителя музики / Т. Й. Рейзенкінд. - С .174-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Сущенко, Л. П. Форми професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту / Л. П. Сущенко. - С .185-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, С. І. Графічні навички - майбутньому вчителю початкових класів / С. І. Дятлова. - С .195-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Осипов, П. І. Проблеми міжкультурної комунікації в контексті теорії та практики навчання / П. І. Осипов. - С .204-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Сучасні проблеми виховання
Якименко, С. І. Теоретичний аспект проблеми по формуванню світогляду старших дошкільників засобами інтегрованих знань про людину й оточуючий світ / С. І. Якименко. - С .213-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Лахнова, Л. І. Формування культури здоров'я дітей шестирічного віку засобами валеологічних знань / Л. І. Лахнова. - С .221-226. - Бібліогр. у кінці ст.
Рясна, Н. В. Формування екологічної грамотності у молодших школярів / Н. В. Рясна. - С .226-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Вивчення особистості учня - необхідна умова підвищення ефективності позаурочної виховної діяльності / Л. О. Рехтета. - С .234-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, Р. І. Моральна освіта - основний компонент виховного процесу / Р. І. Антонюк. - С .245-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Грива, О. А. Історія розвитку морально-релігійного виховання молоді у християнській родині / О. А. Грива. - С .251-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Стельмах, Н. В. Психолого-педагогічні механізми формування гуманних потреб / Н. В. Стельмах. - С .256-261. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Формування громадянської зрілості як соціально-педагогічної категорії / Т. П. Мироненко. - С .261-266. - Бібліогр. у кінці ст.
Канішевська, Л. В. Художньо-естетичне виховання старшокласників шкіл-інтернатів для дітей-сиріт - складова частина виховання їх соціальної зрілості / Л. В. Канішевська. - С .266-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Вірозуб, С. М. Розвиток творчих здібностей учнів / С. М. Вірозуб. - С .275-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Овчаренко, А. В. Психолого-педагогічні аспекти формування обдарованої особистості / А. В. Овчаренко, К. Ф. Овчаненко. - С .282-287. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.105
К 20

Каплан, Л. И.
Посеешь привычку - пожнешь характер [Текст] : Пособие для воспитателя дет. сада / Л. И. Каплан. - М. : Просвещение, 1980. - 95 с. : ил. - 0.73 грн

ББК 74.105

Рубрики: Навички дошкільника--бесіди з батьками, Звички дошкільника--бесіди з батьками, Робота з батьками--бесіди
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.21
С 13

Савченко, Олександра Яківна (1942-2020).
Умій вчитися [Текст] : Навчальний посібник для молодших школярів / О.Я. Савченко. - Київ : Освіта, 1996. - 192 с. - (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). - ISBN 5-330-03098-6 : 6.26 грн

ББК 74.202.21

Рубрики: Процес навчання, Навчальні навички--формування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.2
Х 18

Хамблин, Д.
Формирование учебных навыков [Текст] : методический материал / Д. Хамблин. - М. : Педагогика, 1986. - 160 с. - (в пер.) : 1.46 грн

ББК 74.202.2

Рубрики: Дидактика, Процес навчання, Навчальні навички--формування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1УКР
З-41

Бурлачко, Людмила Олексіївна.
Збірник диктантів для 5-11 класів: На народознавчій основі [Текст] : метод. матеріал / Упоряд. Л.О. Бурлачко, Г.Р. Гузовська. - Київ : Партнер, 1996. - 256 с. - ISBN 966-95064-0-9 : 4.87 р.

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова. Методика викладання
Аннотация: Завдання посібника - допомогти вчителям української мови в досягненні навчальної, розвиваючої та виховної мети на уроках в 5-11 класах, а саме: зміцнити навички грамотного письма з усіх розділів науки про мови; розвивати зв'язне мовлення учнів; виховувати почуття поваги до України, її історії, смак до справжньої культури, відчуття високих загальнолюдських цінностей. Книга може бути використана не лише вчителями шкіл, гімназій, ліцеїв, а й викладачами та студентами філологічних факультетів університетів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.23
О-59

Оноприенко, О. В.
Проверка знаний, умений и навыков учащихся по физике в средней школе [Текст] : Кн. для учителя / О.В. Оноприенко. - М. : Просвещение, 1988. - 128 с. : ил. - ISBN 5-09-000450-1 : 1.21 р.

ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика. Методика викладання, Перевірка знань--фізика, Уміння і навички учнів--фізика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1Укр-02
Р 64

Розвиток навички читання [Текст] : Методичні рекомендації / уклад. І. П. Гудзик. - Київ : Освіта, 1993. - 94 с. - Б. ц.

ББК 74.268.1Укр-02

Рубрики: Читання--розвиток навички
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4Укр)
П 47

Позакласне читання. Збірник художніх творів з щоденником читача [Текст] : Посібник для учнів 4(3) класу. - 2-е вид., перероб. і доп. - Тернопіль : "Богдан", 1997. - 96 с. - ISBN 966-7224-22-8 : 2.51 р.

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Позакласне читання--збірник, Позакласне читання--молодші школярі
Аннотация: Посібник служить додатковим матеріалом для уроків позакласного читання. У збірнику подано художні твори українських письменників, що розповідають про минуле нашої країни, її природу, сьогодення, про сім'ю. На останніх сторінках книжки подані норми техніки читання та щоденник читача, які допоможуть вести облік навички читання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1Укр-02
П 16

Панченко, Г. А.
Тобі, першокласнику: Книга з розвитку навички читання [Текст] : метод. матеріал / Г.А. Панченко. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 1996. - 64 с. - ISBN 966-562-045-2 : 2.23 р.

ББК 74.268.1Укр-02

Рубрики: Читання--розвиток навички--1 клас
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.50
П 35


    Питання дефектології [Текст] : Респуб. науково-методичний збірник. Вип. 7 / ред. М. Д. Ярмаченко. - Київ : Радянська школа, 1972. - 96 с. - 1.85 р.
    Содержание:
Логопедія
Винокур, А. С. Особливості писемної зв'язної мови учнів-дисграфіків з частковим недорозвиненням мови / А. С. Винокур. - С .3
Михайлюк, М. М. Підвищення ефективності уроків ручної праці в школі для дітей з важкими розладами мови / М. М. Михайлюк. - С .9
Савченко, М. А. Подолання фонематичного недорозвинення у розумово відсталих учнів з вадами вимови у 1-2 класах допоміжної школи / М. А. Савченко. - С .14
Смирнова, Л. О. Особливості розуміння деяких граматичних форм учнями молодших класів допоміжної школи / Л. О. Смирнова. - С .20
Уманська, Н. М. Особливості мови дітей-олігофренів (дебілів) старшого дошкільного віку / Н. М. Уманська. - С .25
Тифлопедагогіка
Царик, Н. С. Сприймання екранних посібників слабозорими учнями молодших класів / Н. С. Царик. - С .34
Олігофренопедагогіка
Синьов, В. М. Особливості узагальнень причинних зв'язків учнями допоміжної школи / В. М. Синьов. - С .39
Бондар, В. І. Розвиток учнів 1 класу допоміжної школи в процесі диференційованого навчання / В. І. Бондар. - С .44
Бондар, Віт. І. Формування трудових навичок в учнів допоміжної школи в різних умовах навчання / Віт. І. Бондар. - С .49
Гаськевич, Є. Д. Розуміння учнями допоміжної школи свого місця в суспільному виробництві / Є. Д. Гаськевич. - С .54
Хоружа, М. Н. До питання про формування навички письма в учнів 1 класу допоміжної школи / М. Н. Хоружа. - С .58
Плешканівська, Г. М. Естетичне виховання засобами живопису в допоміжній школі / Г. М. Плешканівська. - С .62
Сурдопедагогіка
Засенко, Н. Ф. Про формування узагальнень природничого характеру у глухих учнів / Н. Ф. Засенко. - С .69
Коберник, Г. М. Про роботу над історичними поняттями в школі для глухих дітей / Г. М. Коберник. - С .73
Гольдберг, А. М. Про встановлення доцільних відмінностей у творах молодших глухих учнів (на матеріалі 2 класу) / А. М. Гольдберг. - С .77
Бойко, К. Д. Засвоєння глухими учнями 1 класу граматичної форми слова в умовах предметно-практичної діяльності / К. Д. Бойко. - С .83
Двигун, І. І. Стан уміння глухих учнів молодших класів користуватися питальними реченнями / І. І. Двигун. - С .88
Гроза, Е. П. Питання про вікові особливості дітей з вадами слуху у спеціальній літературі / Е. П. Гроза. - С .91

ББК 74.50

Рубрики: Дефектологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

88.4
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 12 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1973. - 160 с. - 2.83 р.
    Содержание:
Горбач, М. С. Встановлення взаємозв`язку між поняттями як критерій розумового розвитку / М. С. Горбач. - С .3-9 : табл.
Рєпкін, В. В. "Прийняття" завдання у процесі навчання / В. В. Рєпкін, В. Т. Дорохіна. - С .9-15
Іванов, В. С. Подолання шаблонних уявлень як акт творчості / В. С. Іванов. - С .15-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Перепелиця, П. С. Мотиви технічної творчості учнів / П. С. Перепелиця. - С .21-24
Пономарьова, Р. О. Психологічні питання розв`язання учнями конструктивно-технічних задач з електротехніки / Р. О. Пономарьова. - С .24-33
Машбиць, Ю. І. Засвоєння учнями способів дій в умовах різних типів навчання / Ю. І. Машбиць. - С .33-40
Кагальняк, Г. І. Особливості порівняння учнями 1-8 класів різновіддалених за ознаками об`єктів / Г. І. Кагальняк. - С .40-47
Марнянський, І. А. Дослідження розуміння початкових понять математики / І. А. Марнянський. - С .48-53
Прайсман, Б. Д. Особливості розуміння й оцінки учнями 6-10 класів інтелектуальних якостей особистості / Б. Д. Прайсман. - С .53-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Філь, В. О. Формування доказів у плані наочно-образного мислення в учнів 1-3 класів / В. О. Філь. - С .60-67
Паламарчук, В. Ф. Особливості формування прийому доведення у старшокласників / В. Ф. Паламарчук. - С .68-74
Жижченко, Л. С. Про шляхи оптимізації початкового навчання читання / Л. С. Жижченко. - С .74-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Баєв, Б. Ф. Особливості внутрішньомовної підготовки усного монологічного мовлення в учнів 1-3 класів / Б. Ф. Баєв, Н. О. Головань. - С .82-88
Кудрявцева, І. О. Словесні асоціації учнів 1-8 класів / І. О. Кудрявцева. - С .88-94
Сапожникова, Л. С. Про зв`язок між рівнем домагань підлітків та їхнім статусом / Л. С. Сапожникова. - С .94-102
Новикова, А. С. Деякі особливості вибору старшокласниками майбутньої трудової діяльності / А. С. Новикова. - С .102-109
Скрипченко, О. В. Індивідуальний підхід при керуванні процесом соціальної адаптації учнів / О. В. Скрипченко, Б. Г. Іванченко, Л. І. Пилипенко. - С .109-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Експериментальне вивчення здатності вчителя до трансформації та логічного викладу навчального матеріалу / Р. Й. Міттельман. - С .118-124
Долинський, Г. Д. Ціннісні орієнтації вчителів у вимогах до керівника школи / Г. Д. Долинський. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Шакуров, Р. Х. Вплив ціннісних орієнтацій педагогічного колективу на його задоволення працею / Р. Х. Шакуров. - С .133-140 : табл.
Чернишова, Г. П. Попередній досвід організатора як фактор становлення особистості директора школи / Г. П. Чернишова. - С .140-146
Елькін, Д. Г. Роль часового фактора у формуванні навички / Д. Г. Елькін. - С .146-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Меліхова, І. О. Вплив мотивації на ефективність зворотного зв`язку в процесі сприймання / І. О. Меліхова. - С .152-155 : рис.
Козіна, Т. М. До питання про єдність перцептивного простору та часу в діяльності кінестетичного аналізатора / Т. М. Козіна. - С .156-159. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія, Психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.268.1АНГЛ
С 81

130 ігор для уроків з англійської мови [Текст] : метод. посібник / М. В. Бондарь, М. В. Бондарь, О. В. Карпенко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип. 9(21)). - ISBN 966-33-091-0 : 5.13 грн

ББК 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Англійська мова--викладання
Аннотация: Посібник пропонує практичні розробки та зразки навчальних (граматичних, лексичних та комунікативних) ігор, покликаних поглибити інтерес учнів до вивчення англійської мови, розвивати в них навички спілкування, розширити словниковий запас та лінгвінстичну ерудицію учнів. Використання ігор на уроці дасть змогу зробити процес навчання більш захоплюючим, а урок - нетрадиційним і цікавим. Посібник призначений для учителів англійської мови загальноосвітніх шкіл, студентів вищихтпедагогічних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.268.1
Б 93

Бутрім, Валентина Леонідівна.
Грамоти навчатися - все одно, що гратися [Текст] : метод. рекомендації / В. Бутрім. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8356-13-6 : 5.30 р.

ББК 74.268.1

Рубрики: Початкова школа. Методика навчання
Аннотация: До авторського збірника увійшли матеріали ігрових занять, вправи та мовні казки. Мандрівка Алфавітом: розгадування загадок, кроссвордів, метаграм, ребусів надасть можливість ознайомити дітей з буквами та звуками. Вправи "Веселі читалочки" сприятимуть формуванню і удосконоленню навички читання. Для вчителів, вихователів групи подовженного дня, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.268.1Англ
С 41

    Ситнікова, Є. М.
    Школа молодого спеціаліста [Текст] : метод. матеріал / Є. М. Ситнікова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2013. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип. 4). - ISBN 978-617-00-1734-5 : 3.83 р.
    Содержание:
Теоретичні засади . - С .9
Тематика семінарів-практикумів . - С .18
Як працювати над темою (алгоритм роботи) . - С .18
Механізм організації процесу навчання мовлення на уроках англійської мови в середній школі . - С .28
Толерантність та ввічливість у спонтанному іншомовному мовленні . - С .55
Пріоритет системного розвитку іншомовних умінь у старшокласників . - С .60
Методика формування комунікативної культури вчителів іноземної мови . - С .65
Формування фахової компетенції молодих учителів іноземної мови . - С .73
Методика навчання іншомовного спілкування обдарованих дітей . - С .83
Взаємозв'язок освітніх і практичних цілей навчання іноземних мов у ЗОШ . - С .93
План самоосвіти вчителя : Додаток. - С .110

ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Педагогічна майстерність, Вчитель іноземної мови, Молодий вчитель--поради
Аннотация: Пропонований посібник має на меті допомогти молодому вчителю опанувати знання, вміння й здобути навички роботи з дітьми та виховати спеціаліста-педагога, що відповідально і з пошаною ставиться до учнів, своєї праці, активно співпрацює з батьками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

81.2Англ-7
П 27

Переклад англомовної громадсько-політичної літератури. Міжнародні конвенції у галузі прав людини [Текст] : Навчальний посібник / Ред. Н.М. Черноватий, В.І. Карабан. - Вінниця : Нова книга, 2006. - 272 с. - ISBN 966-8609-83-2 : 52.20 р.

ББК 81.2Англ-7

Рубрики: Англійська мова--переклад
Аннотация: Посібник побудований на автентичному матеріалі і охоплює п'ять міжнародних конвенцій в галузі прав людини (про забезпечення економічних, соціальних та культурних прав; про забезпечення громадянських та політичних прав; про запобігання тортурам та іншим формам жорстокого, нелюдського або принизливого поводження чи покарання; про ліквідацію будь-яких форм расової дискримінації; про викорінення будь-яких форм дискримінації жінок; про забезпечення прав дитини), а також включає відповідний розділ Конституції України, забезпечуючи засвоєння фонових знань та знайомство з найбільш уживаною термінологією. Система різноманітних вправ побудована за циклічним принципом, наявність двомовних тематичних словників у кожному уроці, абеткового словника наприкінці посібника та ключів до переважної більшості вправ створюють сприятливі умови для ефективного засвоєння змісту посібника в класі і надійного самоконтролю під час роботи вдома. Для студентів вищих навчальних закладів, що спеціалізуються в галузі суспільних наук, студентів перекладацьких відділень (факультетів) університетів, фахівців, які прагнуть удосконалити власні навички та вміння перекладу громадсько-політичної літератури, а також для перекладачів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74.102.18
В 54


    Виховна робота в підготовчій до школи групі [Текст] : учебник. - Київ : Радянська школа, 1972. - 240 с. - 2.49 р.
    Содержание:
Ніколенко, Д. Формування в дітей дошкільного віку психологічної готовності до навчання в школі / Д. Ніколенко. - С .3-11
Абрамова, Л. Організація життя групи і виховання поведінки дітей / Л. Абрамова, Н. Промислова. - С .11-23
Артемова, Л. Навчання і виховання старших дошкільників у грі / Л. Артемова. - С .23-35
Головань, Г. Дидактичні ігри / Г. Головань. - С .35-42
Введенська, Т. Трудова діяльність / Т. Введенська, З. Борисова. - С .42-50
Вільчковський, Е. Фізичне виховання / Е. Вільчковський. - С .42-50
Савельєва, Н. Ознайомлення з навколишнім життям і розвиток мови / Н. Савельєва. - С .80-105
Яришева, Н. Ознайомлення дітей з природою / Н. Яришева. - С .105-146
Бурова, А. Робота у куточку живої природи / А. Бурова. - С .146-158
Лебедєва, Е. Формування початкових математичних понять / Е. Лебедєва. - С .158-183
Пугачевська, Е. Організація зображувальної діяльності дітей / Е. Пугачевська. - С .183-209
Зінич, Р. Навчання й виховання дітей засобами музичного мистецтва / Р. Зінич, Л. Жербіна. - С .209-224
Крушинська, В. Використання технічних засобів у виховній роботі з дітьми / В. Крушинська. - С .224-233
Репицька, Г. Робота з батьками / Г. Репицька. - С .233-239

ББК 74.102.18

Рубрики: Дошкільне навчання--шестирічки, Дошкільне виховання--шестирічки, Підготовка до школи--ДНЗ, Шестирічки--виховання
Кл.слова (ненормированные):
ПІДГОТОВЧА
Аннотация: Підготовка дітей до школи здійснюєтьсмя протігом усього перебування їх у дітячому садку. У підготовчій до школи групі ця робота завершується: розширюються, утончюються, й закріплюються знання, вдосконалюються вміння й навички, набуті дітьмі у попередні роки. Призначення збірника - допомогти вихователям підготовчих груп у роботі за новою програмою вихованняв дитячому садку. Посібник розраховано на працівників дошкільних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

74.268.1АНГЛ
П 11

Підготовка вчителя до атестації (англійською) [Текст] : Метод. матеріал / упоряд. С. Куриш. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8070-83-6. - ISBN 966-356-021-5 : 4.63 р.

ББК 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Англійська мова--викладання, Нестандартний урок--англійська мова, Англійська мова--нові технології
Аннотация: Посібник складається з двох розділів: перший ознайомлює з новітніми технологіями у викладанні іноземної мови; другий містить практичні семінари з різних проблем. Більшість рекомендацій та роздатковий матеріал учитель може використати на уроках з аналогічних тем або застосовувати регулярно, розвиваючи мовні навички, критичне мислення та творчі здібності учнів. Стане у пригоді всім учителям, які дбають про своє професійне вдосконалення та небайдужі до нових оригінальних методик, прийомів, ідей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.266.3
В 85

Всесвітня історія. Тести. 6-11 класи [Текст] : посібник / ред. Л. М. Мицик. - Київ : Академія, 2007. - 368 с. - ISBN 978-966-580-240-2 : 37.50 р.

ББК 74.266.3

Рубрики: Всесвітня історія--тести, Всесвітня історія--Методика викладання
Аннотация: Тестові завдання посібника складено за чинними програмами Міністерства освіти і науки України з вивчення всесвітньої історії в загальноосвітніх навчальних закладах. У ньому вміщено тести відкритої і закритої форм, які охоплюють різні рівні складності відповідно до індивідуальних і вікових особливостей учнів. Використання їх дасть змогу вчителеві системно проконтролювати рівень знань учнів, забезпечити об'єктивне їх оцінювання, учням - максимально продемонструвати якість засвоєння матеріалу, навички репродуктивної, аналітичної, інтелектуальної роботи. Посібник може бути використаний у навчальному процесі під час підготовки учнів до зовнішнього тестового оцінювання, вступних випробувань до вищих навчальних закладів. Для вчителів, учнів загальноосвітніх навчальних закладів, абітурієнтів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.202.2
Б 94

    Бухлова, Н.
    Як навчити учня вчитися: поради та рекомендації [Текст] : посібник / Н. Бухлова. - Київ : Шкільний світ, 2007. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-128-2 : 10.24 р.
    Содержание:
Структура навчальної та самоосвітної діяльності . - С .8
Організація роботи з книжками та іншими джерелами інформації . - С .29
Формування навчально-комунікативних умінь . - С .70
Формування навчально-інтелектуальних умінь . - С .92
Контрольно-оцінювальні вміння . - С .118

ББК 74.202.2

Рубрики: Уміння--навички, Уміння--навчально-комунікативні, Уміння--навчально-інтелектуальні, Уміння--контрольно-оцінювальні, Навчання--формування умінь
Аннотация: Кінцева мета розвитку навичок самоосвіти - це самостійне, творче, незалежне, критичне мислення індивіда, що є вкрай необхідною рисою і ознакою сучасної людини. Рекомендації, поради, алгоритми, що зібрані в цьому посібнику, допоможуть вчителям та їхнім учням оволодіти прийомами та методами навчально-пізнавальної діяльності, стати більш успішними в навчанні та самоосвіті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

74.03(4УКР)я73
В 55

    Вишневський, О. І.
    Теоретичні основи сучасної української педагогіки : Навчальний посібник / О. І. Вишневський. - 3-тє вид., доопрац. і доп. - Київ : "Знання", 2008. - 566 с. - ISBN 978-966-346-408-4 : 62.00 р.
    Содержание:
Педагогіка як наука, система педагогічних дисциплін і професія . - С .12
Педагогіка як наука
Базові педагогічні терміни і поняття
Система педагогічних дисциплін
Міжпредметні зв'язки педагогіки
Методи педагогічних досліджень
Педагогіка як професія
Українське суспільство на шляху реформування і завдання педагогіки . - С .26
Першопричина кризи
Людина у фокусі сучасних українських реформ
Нове соціальне замовлення
Педагогіка у вакуумі ідеалів
Вибір стратегії сучасної української педагогіки
Проблема повернення до традиційно-християнських засад
Національний характер освіти і виховання
Освіта і навчання
Загальні засади
Сучасна українська освіта і головні напрями її реформування . - С .48
Структура освіти
Головні особливості успадкованої Україною системи освіти
Концептуальні засади реформування освіти
Демократизація компонентів системи
На старті реформ
Процес едукації та шляхи його демократизації . - С .60
Поняття структури процесу едукації
Учень і вчитель як суб'єкти діяльності
Діяльність учня
Діяльність учителя
Педагогіка співробітництва
Інформативна функція процесу едукації . - С .70
Роль інформації у життєдіяльності людини
Знання, вміння, навички як рівні засвоєння інформації
Процес засвоєння інформації
Психолого-педагогічні передумови успішного формування навичок
Функції вчителя
Виховна функція процесу едукції . - С .70
Поняття виховання і вихованості
Виховна ситуація і процес формування поглядів, переконань та звичок
Виховні можливості уроку
Функції вчителя
Розвивальна функція процесу едукції . - С .94
Розвиток як аспект едукції
Задача як педагогічний засіб розвитку учня
Процес вирішення навчальних задач
Навчальна задача в контексті уроку
Зміст едукції та голвоні напрями його демократизації . - С .102
Поняття змісту едукції та підходи до його визначення
Діяльнісний компонент змісту едукції
Інформативний компонент змісту едукції
Реформування змісту освіти
Основні дидактичні принципи . - С .114
Поняття дидактичних принципів
Традиційний підхід у визначенні принципів дидактики
Нове соціальне замовлення і принципи дидактики
Процесуальні аспекти
Організаційні форми навчання . - С .124
Класно-урочна система
Удосконалення класно-урочної системи
Традиційні вимоги до уроку
Питання типології уроків
Сучасні вимоги до уроку
Позаурочні форми навчання
Діяльність на уроці: методи, форми і засоби . - С .135
Навчальна діяльність і проблема методів
Фронтальні форми роботи
Самостійна діяльність учнів
Засоби навчання
Передумови успішної діяльності учнів на уроці . - С .149
Формування мотивації навчання
Диференціація навчанна
Психологічний клімат на уроці
Організаційний аспект діяльності учнів на уроці
Профілактика труднощів
Контроль і оцінювання досягнень учнів . - С .163
Функції контролю
Види контролю
Особливості нової шкали оцінювання
Застосовування нової шкали оцінювання
Контроль досягнень учнів у контексті вимог освітніх реформ
Сучасне українське виховання та розвиток особистості
Загальні засади виховання і розвитку
Пошук системи . - С .176
Головні компоненти системии
Функції компонентів структури
Крах системи і пошуки Головного Ідеалу
Відновлення духовного поля
Людина в контексті традиційно-християнського виховання . - С .187
Людина як "витвір природи"
Людина-творіння Боже
Людина в контексті завдань сучасної української педагогіки
Віра і виховання . - С .197
Головна проблема виховання
Віра як форма пізнання
Християнська віра як передумова гармонії
Головний предмет християнської віри
Віруючі, "невіруючі" та атеїсти
"Не кожному духові вірте..."
Педагогіка у пошуках духовності
Естетичне прагнення як складова духовності
Духовність і моральне мужніння людини
Відродження віри
Системно-ціннісний підхід до визначення змісту виховання і розвитку . - С .217
Природа цінностей виховання і розвитку
Опредмечення цінностей
Система цінностей та напрями виховання і розвитку
Ідеологія в системі цінностей
Кодекс цінностей виховання і розвиитку
Чистота і гармонія цінностей у системі виховання і розвитку
Зміст виховання
Моральний аспект змісту виховання . - С .239
Повернення моралі
Походження моралі
Трактування моралі
Цінності морального виховання
Гуманізм
Національно-патріотичний аспект змісту виховання . - С .257
Двоєзначність терміна "національне виховання"
Нація і національна ідея
Дух нації
Цінності національно-патріотичного виховання
Націоналізм, шовінізм та "інтернаціоналізм" - світогляд і почуття
Патріотизм
Процес становлення національного самоусвідомлення
Український виховний ідеал
Національне як чинник виховання
Українське патріотичне виховання і національні меншини
Громадянський (цивільний) аспект змісту виховання . - С .284
Свобода як потреба і як обов'язок громадянина
Громадянське суспільство і держава
Громадянське суспільства і соціальний прогрес
На шляху до гармонії громадянського суспільства
Громадські вартості в українській традиції
Базові цінності сучасного громадянського суспільства
Родинний аспект змісту виховання . - С .308
Сім'я як елемент суспільного організму
Про поняття сімейного виховання
Двоєдина природа родини
Деякі традиційні особливості української родини
Ціннісні засади української родини
Деградація родинного життя і виховання
Повернення до традицій
Актуальні завдання сучасного родинного виховання
Валео-екологічний аспект змісту виховання . - С .338
Єдність людини і Природ. Людина - "споживач Природи"
Людина та її власне здоров'я
Види здоров'я
Головні чинники догліду за здоров'ям
Фізична культура і здоров'я
Особиста гігієна
У пошуках джерел здоров'я
"Нова модель здоров'я і хвороби"
До нових засад спілкування з Природою
Пізнання довкілля
Природа - виховник людини
Зміст розвитку
Концептуальні основи педагогіки розвитку . - С .374
Самовизначення педагогіки розвитку
Розвиток як предмет педагогіки
Етнопсихологічний аспект розвитку людини
Класифікація цінностей розвитку
Цінності розвитку особистості . - С .388
Життєспрямованість і мотивація життєдіяльності
Чинники усвідомлення й осмислення дії
Чинники динаміки й особливостей перебігу дії
Периферійні специфічні якості діяча
Характер як предмет педагогіки розвитку . - С .423
"Характерологія" - імператив нового соціального замовлення
Структура характеру
Ядро характеру
Периферія характеру
Становлення характеру: педагогічне трактування
Безхарактерність
Процес виховання і розвитку
Нове педагогічне мислення . - С .444
Від авторитаризму до партнерства
Гуманізм у педагогіці
Місія виховника
Педагогічне спілкування
З арсеналу традиційно-християнських поглядів
Чинники виховання та розвитку
Інститути виховання і розвитку . - С .469
Сім'я як головний інститут виховання та розвитку
Дошкілля і школа
Роль Церкви у вихованні й розвитку особистості
Методи виховання і розвитку . - С .488
Навчання цінностей
Метод переорієнтації зусиль вихованця
Метод приучування
Переконування і сугестія
Схвалення і осудження
Методи самовиховання і саморозвитку . - С .501
Самостійна діяльність
Духовний саморозвиток
Самовиховання і саморозвиток на основі прикладу
Долання перепон і труднощів
Розвиток самодисципліни і самоопанування
Статева стриманість
Моральний гарт характеру
Участь у доброчинній діяльнсоті й жертвованість
Зовнішні чинники виховання і розвитку . - С .521
Власна діяльність вихованця
Гра
Спорт
Рідна мова
Українознавство
Мистецтво
Засоби масової інформації
Громадське життя

ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Педагогіка--теоретичні основи, Педагогіка--сучасна--Україна, Виховання--християнський світогляд
Аннотация: У посібнику висвітлюються сучасні погляди на перспективи розвитку української освіти та становлення системи виховання на засадах християнського світогляду. Пропонуються нові підходи до організації та змісту едукації, розглядаються можливості виходу на нові педагогічні технології діяльності вчителя та учня. У пропонованому третьому виданні посібника враховано результати тривалої його апробації, а відтак глибше висвітлено педагогічні проблеми розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей