Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=організаційно-методичні умови<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шапошнікова, Анна.
    Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога: обгрунтування психолого-педагогічних умов / А. Шапошнікова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 73-76. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.489.8(4Укр)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--практичний психолог,  Професійна компетентність--майбутній практичний психолог
Кл.слова (ненормированные):
психолого-акмеологічні умови -- технологічні умови -- організаційно-методичні умови -- інтерактивні технології навчання -- моделювання -- система навчально-виховних впливів -- тренінги
Аннотация: У статті обгрунтовано основні умови формування професійної компетентності, розглянуто психолого-акмеологічні, технологічні та організаційно-методичні фактори підвищення ефективності фахової підготовки та психолого-педагогічні чинники впровадження тренінгових технологій у навчально-професійну підготовку практичного психолога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.21
З-13


    Завалевський, Ю. І.
    Організаційно-методичні умови формування конкурентоспроможності вчителя в процесі інноваційної діяльності [Текст] / Ю. І. Завалевський // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 11 (42)(листопад). - С. 19-24
ББК 74.204.21 + 88.69-72

Рубрики: Конкурентоспроможність--вчитель--методичні умови,  Педагогічна психологія--вчителі--інноваційна діяльність--конкурентоспроможність,  Підвищення кваліфікації--вчителі--інноваційна діяльність--конкурентоспроможність
Кл.слова (ненормированные):
конкурентоспроможність -- інноваційна діяльність -- організаційно-методичні умови -- навчальний заклад -- вчитель
Аннотация: В статье охарактеризованы организационно-методические условия формирования конкурентоспособности учителя: готовность учителя к профессиональной и инновационной деятельности, внутренняя мотивация к самосовершенствованию; оценка профессионализма учителя с точки зрения учащихся, их родителей, администрации школы, коллег, государства; создание инновационной научно-методической среды (школьной, районной, государственной) организации управления процессом повышения квалификации учителей. Также раскрыты формы повышения профессионального мастерства учителей, удостоверяющих профессиональный рост учителей, повышения их квалификации, приобретения собственного педагогического опыта.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей