Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогічна обдарованість<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2014г. N 7
Зміст:
Ложкин, Г. В. Архитектоника совладающего поведения будущих психологов / Г. В. Ложкин, Т. П. Рисинец. - С.1-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: домінування, подолання, копінг-дії
Волянюк, Н. Ю. Мотивационный компонент в структуре педагогической одаренности / Н. Ю. Волянюк, И. С. Потоцкая. - С.7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: мотиваційний компонент, ситуативна самоактуалізація, педагогічна обдарованість
Попова, Г. В. Стратегии исследования проблем клиента при помощи метафорических ассоциативніх карт / Г. В. Попова, Н. Е. Милорадова. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: метафоричні асоціативні карти, психологічне консультування, наративна практика
Коваленко, О. Г. Програма оптимізації міжособистісного спілкування осіб похилого віку / О. Г. Коваленко. - С.17-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
Шебанова, В. И. Метафорические ассоциативные карты в психокоррекции пищевого поведения / В. И. Шебанова. - С.29-35 (закынчення). - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
Кокун, О. М. Опитувальник професійного самоздійснення / О. М. Кокун. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Михайлова, І. В. Особливості використання методів арт-терапії в психокорекції турботи про себе в ранній юності / І. В. Михайлова. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: турбота про себе, арт-терапія, фрустраційна толерантність
Ткачук, Т. А. Копінг-стратегії як складова копінг-поведінки особистості / Т. А. Ткачук. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: копінг-поведінка, копінг-стратегії, "розв'язання проблем"
Крупенко, О. В. Соціально-психологічний тренінг розвитку професійно значимих якостей фермера як новація у професійній підготовці фахівців / О. В. Крупенко. - С.48-53 (початок)
Вайтхед, М. Консультування людини у стані горя: модель допомоги / М. Вайтхед. - С.54-59
Осухова, Н. Г. Між миром і війною: психологічний супровід дітей, евакуйованих із зони військових дій у Чеченській Республіці / Н. Г. Осухова. - С.59-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Паркінсон, Ф. Посттравматичний стрес: рятувальні команди і добровольці / Ф. Паркінсон. - С.64-67 (початок)
Найдьонова, Л. А. Суспільна місія соціальних медіа: проблеми мобілізації і політичної участі : рецензія на монографію Тетяни Кремень "Політична мобілізація в соціально-медійному вимірі" / Л. А. Найдьонова. - С.67-69
Егорченко, С. П. Характеристика внутрисемейных взаимоотношений пациентов с интернет-зависимостью / С. П. Егорченко. - С.69-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
Калошин, В. Ф. Як формується жертва / В. Ф. Калошин. - С.77-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2018г. N 9/12
Зміст:
Лазаренко, Наталія. Напрями інтеграції вищої школи України в європейський освітній простір / Н. Лазаренко. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інтеграція, європейський простір, модернізація системи освіти
Гуревич, Роман. Інформатизація освіти: позитивні здобутки та деякі негативні наслідки / Р. Гуревич, Н. Опушко. - С.9-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: інформатизація, Інтернет-залежність, комп'ютерні ігри
Коломієць, Алла. Розвиток іншомовної компетентності майбутніх магістрів педагогічної освіти в контексті євроінтеграційних процесів / А. Коломієць, Є. Громов. - С.15-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: англійська мова, європеїзація вищої освіти, іншомовна компетентність
Паламарчук, Ольга. Психологічні особливості формування соціальної компетентності сучасної молоді / О. Паламарчук. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: соціальна компетентність, сучасна молодь, здатності
Акімова, Ольга. Педагогічна обдарованість як важлива передумова професійно-педагогічної діяльності / О. Акімова, М. Коваль. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: педагогічна обдарованість, педагогічна компетентність, педагогічні здібності
Григорович, Ольга. Формування інноваційної культури педагога як стратегічна мета національної освіти / О. Григорович, О. Демченко, Н. Родюк. - С.32-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: інноватика, інноваційна діяльність, інноваційна культура
Коломієць, Дмитро. Концептуальні засади суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів і студентів у педагогічному університеті / Д. Коломієць, Г. Ніщук. - С.39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: акмеологізм, анторопологізм, педагогічний університет
Блажко, Олег. Концептуальні засади методологічної підготовки майбутніх учителів хімії профільної школи у закладах вищої освіти / О. Блажко. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: підготовка майбутніх учителів хімії, заклади вищої педагогічної освіти
Пахальчук, Наталя. Підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти до національно-патріотичного виховання дітей / Н. Пахальчук, О. Голюк, Г. Кіт. - С.49-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: фахівці дошкільної освіти, фахівці початкової освіти, національно-патріотичне виховання
Загородній, Сергій. Профільне навчання як ключове питання модернізації системи загальної середньої освіти / С. Загородній. - С.54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: модернізація освіти, профільні класи, профільне навчання
Кобися, Алла. Змішане навчання в умовах інформаційно-освітнього середовища закладу вищої освіти / А. Кобися, В. Кобися. - С.59-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: змішане навчання, інформаційно-освітнє середовище, професійна компетентність
Білоус, Валентина. Наукометричні та бібліометричні практики у діяльності бібліотеки закладу вищої освіти / В. Білоус. - С.66-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: публікаційна діяльність, бібліометричні технології, наукометричні технології
Зузяк, Тетяна. Практична професійно-педагогічна підготовка вчителів у вищих педагогічних закладах м. Вінниці (1920-1930 рр.) / Т. Зузяк. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: професійно-педагогічна підготовка, інститут народної освіти, педагогічний технікум
Вишивана, Наталія. Міжнародна навчальна програма «DLL - Вчимося навчати німецької» для підготовки вчителів нової генерації у Вінницькому педуніверситеті / Н. Вишивана, К. Поселецька. - С.77-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Потоцька, І. С.
    Empirical research of spirituality of the future teachers [Текст] = Емпіричне дослідження духовності майбутніх вчителів / І. С. Потоцька // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 11. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.623

Рубрики: Психодіагностика--майбутні вчителі--духовність,  психодіагностика--духовність--майбутні вчителі,  Тест Р. Кеттелла
Кл.слова (ненормированные):
емпіричні кореляти -- духовність -- педагогічна обдарованість -- майбутні вчителі
Аннотация: Стаття присвячена теоретичному обґрунтуванню та емпіричному дослідженню особистісної детермінації розвитку духовності майбутнього вчителя. Виявлено, що більшості респондентів властивий високий рівень розвитку духовності. Особистісними чинниками, які зумовлюють розвиток духовності майбутніх вчителів є фактори "MD", "A", "C", "G", "Q3" (за Р. Кеттеллом).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Волянюк, Н. Ю.
    Мотивационный компонент в структуре педагогической одаренности / Н. Ю. Волянюк, И. С. Потоцкая // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 7. - С. 7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
ББК 74.489.8 + 88.42-8

Рубрики: Обдарованість--педагогічна--майбутні вчителі,  Вища педагогічна освіта--вчителі--педагогічна обдарованість
Кл.слова (ненормированные):
мотиваційний компонент -- ситуативна самоактуалізація -- педагогічна обдарованість
Аннотация: Стаття присвячена вивченню ролі та місця мотиваційного компонента в структурі педагогічної обдарованості майбутніх учителів. У роботі аналізуються дані експериментального дослідження особливостей і детермінації мотивації досягнення та ситуативної самоактуалізації у педагогічно обдарованих майбутніх учителів. Наведено варіант факторної організації педагогічної обдарованості майбутніх учителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Акімова, Ольга.
    Педагогічна обдарованість як важлива передумова професійно-педагогічної діяльності [Текст] / О. Акімова, М. Коваль // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 9/12. - С. 27-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
37.011.3-051:159.928

Рубрики: Обдарованість--педагогічна,  Обдарованість--студенти--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна обдарованість -- педагогічна компетентність -- педагогічні здібності -- здібності
Аннотация: У статті розглянуто питання взаємозв'язку між здібностями, знаннями, вміннями, навичками як основоположними факторами педагогічної обдарованості. Представлено кваліфікацію здібностей: за видами психічних функціональних систем (сенсомоторні, перцептивні, мнемічні, розумові, комунікативні); за основними видами діяльності (математичні, музичні, наукові, літературні, педагогічні). Проаналізовано сутність понять вчення про обдарованість, запропонованих відомими науковцями. Виокремлено поняття педагогічної обдарованості, названо критерії досягнення мети навчально-виховного процесу. Охарактеризовано структуру педагогічної обдарованості, що може бути представлено такими компонентами: мотиваційним, креативним і рефлексивним. Запропоновано модель педагогічно обдарованої особистості, основу якої становлять компоненти: педагогічні здібності, педагогічна креативність, педагогічна компетентність, педагогічне покликання, інтелектуальні здібності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей