Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (20)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=перцепція<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-21 
1.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2009г. N 11/12
Зміст:
Дячук, О. Гуманізація навчально-виховного процесу / О. Дячук. - С.3-6.
Шевчук, Л. Імідж психолога / Л. Шевчук. - С.7-8.
Коростіль, М. Готуємо методичний семінар / М. Коростіль. - С.9-13.
Павлюк, Т. Як Боюсик став Хоробриком / Т. Павлюк. - С.14-16.
Дячук, О. Робота з гіперактивними дітьми / О. Дячук. - С.17-21.
Ковальчук, О. Виникнення тривожності у дітей та профілактика страхів / О. Ковальчук. - С.22-23.
Данилюк, О. Правда про наркотики / О. Данилюк. - С.24-26.
Павлишин, Л. Робота з дітьми-підлітками, які мають проблеми у спілкуванні / Л. Павлишин. - С.27-28.
Мінакова, М. Чарівне скло уяви / М. Мінакова. - С.29-30.
Піговська, С. Людина починається з добра / С. Піговська. - С.31-35.
Піговська, С. Щирий сміх подовжує життя / С. Піговська. - С.36-42.
Іванусь, О. Стати на місце іншої людини - означає допомогти їй / О. Іванусь. - С.43-45.
Бабій, Л. Що таке щастя? / Л. Бабій. - С.46-48.
Мінакова, М. Взаємна соціальна перцепція батьків і дітей / М. Мінакова. - С.49-51.
Коростіль, М. Інтерес до навчання / М. Коростіль. - С.52-53.
Рибачок, С. Роль батьків у адаптації учнів до навчання в гімназії / С. Рибачок. - С.54-55.
Івануць, О. Роль сім'ї у процесі соціалізації обдарованих дітей / О. Івануць. - С.56-58.
Сербіна, Р. Допомогти батькам - допомогти дитині / Р. Сербіна. - С.59-61.
Гаврилюк, І. Насилля як вид неправильного виховання / І. Гаврилюк. - С.62-63.
Магола, О. Співпраця психолога і соціального педагога / О. Магола. - С.64-65.
Гаврилюк, І. Конфлікти у шкільному середовищі / І. Гаврилюк. - С.66-69.
Гаврилюк, І. Формування компетентності батьків та дітей у професійній орієнтації / І. Гаврилюк. - С.70-72.
Колісник, О. Школа майбутнього / О. Колісник. - С.72-73.
Лірук, Н. Формування навичок групової взаємодії / Н. Лірук. - С.74-75.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 7
Зміст:
Осадченко, Інна. Розв'язання педагогічних ситуацій - і наука, і мистецтво / І. Осадченко. - С.3-8
Митник, Олександр. З'ясуймо під час спостереження, де хибне, де істинне твердження : розв'язування логічних задач методом припущення / О. Митник. - С.9-13
Степанюк, Катерина. Будь з чого зможем при бажанні створити вироби прегарні / К. Степанюк. - С.14-16
Ягупа, Ірина. Маленькі "зірочки" , зате яскраві засяють в нашій школі та державі : лідерський проект "Клас року" / І. Ягупа. - С.17-21
Барбашова, Ірина. Сенсорний розвиток : колірна перцепція / І. Барбашова. - С.22-25
Барна, Марія. Математика (за оновленою програмою) : 2-4-ті класи, І-ІІ семестри / М. Барна, О. Волощенко, О. Козак. - С.1-12
Чемоніна, Лада. Вивчаймо мову граючи : використання дидактичних ігор на уроках мови / Л. Чемоніна. - С.26-29
Коток, Оксана. Подорож на чарівній кулі : інтегрований урок-подорож з навчання грамоти, математики та курсу "Яі Україна" у 1-му класі / О. Коток. - С.30-33
Добровольська, Людмила. Літературне читання : особистісно орієнтовані інтегровані завдання / Л. Добровольська. - С.34-36
Герасимчук, Ірина. Словникові слова: запам'ятовуємо легко, пишемо грамотно : добірка цікавих завдань для учнів 2-4-х класів / І. Герасимчук. - С.37-41
Пинка, Надія. Творчі проекти - засіб виховання соціально активної особистості : скарбничка ідей для проведення проектів / Н. Пинка. - С.42-44
Альперіна, Галина. Зберегти тепла багато допоможем мамам й татам : сценарій свята / Г. Альперіна. - С.45-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 12
Зміст:
Новій школі - новий учитель : репортаж з організаційно-мотиваційного семінару-практикуму. - С.3-6
Приходько, Юлія. Дитячі страхи; причини виникнення та шляхи подолання / Ю Приходько. - С.7-11
Бень, Неля. Міркуємо, читаємо, страхи перемагаємо : урок позакласного читання у 2-му класі / Н. Бень. - С.11-13
Пономарьова, Катерина. Розвиток цікавий різнобічний завдання забезпечують практичні : засоби різнобічного розвитку першокласників у процесі навчання грамоті / К. Пономарьова. - С.14-20
Васильківська, Надія. Практичне опанування основ текстоутворення : використання елементів лінгвістики тексту на уроках української мови в 3-4-му класах / Н. Васильківська. - С.21-25
Барна, Марія. Подорожуємо нині дивокраєм, захоплень світ для себе відкриваєм : конспект занять інтегрованого навчального дня у 1-му класі / М. Барна, О. Волощенко, Л. Паук. - С.26-33
Захарченко, Ельвіра. Дніпро-Славута : урок літературного читання у 4-му класі / Е. Захарченко. - С.34-37
Хараман, Ольга. Поринемо в захопливі пригоди - в світ таємниць зимової природи : урок природознавства у 2-му класі / О. Хараман. - С.38-41
Лущинська, Олена. Сучасна й ефективна дуже практика - з мультфільмами вивчати математику! : використання мультфільмів на уроках математики / О. Лущинська. - С.42-45
Барбашова, Ірина. Сенсорний розвиток: зорова просторова перцепція : формування вміння сприймати просторові властивості об''rnsd / І. Барбашова. - С.46-50
Замбрібор, Наталія. Дозвілля, кращого від гри, нема! Спитайте в дітвори : добірка рухливих ігор / Н. Замбрібор. - С.51-52
Соценко, Ірина. Новорічні пригоди іграшок : сценарій свята для молодших школярів / І. Соценко. - С.53-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Горобец, Т. Н.
    Социально-перцентивный механизм и самооценка в определении характера и динамики аутодеструктивного поведения [Текст] / Т. Н. Горобец // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 2. - С. 225-232.
ББК 88.3

Рубрики: Психологія поведінки,  Поведінка--аутодеструктивна,  Соціально-перцептивний механізм,  Перцепція--соціальна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Хижняк, Г.
    Моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами [Текст] / Г. Хижняк, Л. Луканьова, Т. Цис // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N 3. - С. 60-70.
ББК 74.14(4Укр)715

Рубрики: Дитячі будинки--дошкільні,  Діти--особливі потреби--дошкільники,  Розумовий розвиток--діти з особливими потребами,  Моніторинг--індивідуальні досягнення--діти з особливими потребами
Кл.слова (ненормированные):
перцепція -- психолого-педагогічне обстеження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Барабанщиков, В. А.
    Психология восприятия: онтологическое измерение [Текст] / В. А. Барабанщиков // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2009. - № 2. - С. 78-93. - Библиогр.: 54 назв.
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія--сприйняття--Перцепція,  Сприйняття--Психологія,  Перцепція--психологія
Кл.слова (ненормированные):
онтологія сприймання -- гносеологія сприймання -- онтологія сприйняття -- гносеологія сприйняття -- суб'єкт сприймання -- суб'єкт сприйняття -- аперцептивний комплекс -- об'єкт-ситуація -- перцептивна активність -- перцептивна подія -- чуттєвий образ -- перцепція
Аннотация: Обсуждаются принципы онтологического подхода к исследованию чувственного восприятия. Перцептивный процесс реконструируется на основе понятия "события", которое выражается ускоренность восприятия в системе бытия. Согласно автору, перцептивное событие реализует непосредственно-чувственную связь индивида со средой и выступает как целостный фрагмент жизни человека, внутренне дифференцированный, развернутый в пространстве и времени, включенный в цепь других событий. Чувственный образ внешних и внутренних условий существования и развития человека предстоит как компонент сложно организованного целого.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Єфімова, С.
    Перцептивна функція спілкування [Текст] / С. Єфімова // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2009. - N 9. - С. 82-83.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія спілкування
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- общение -- перцепція -- ідентифікація -- рефлексія -- стереотипізація -- каузальна атрибуція -- атракція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Омельченко, І.
    Особливості конативного компоненту соціальної перцепції у контексті спілкування дошкільників із ДЦП з ровесниками [Текст] / І. Омельченко // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2009. - N 6/7. - С. 38-41.
ББК 74.6

Рубрики: Соціальна педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
соціальна перцепція -- церебральний параліч -- СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Курносова, С. А.
    К определению понятия "эмоциональная отзывчивость" [Текст] / С. А. Курносова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2010. - N 6. - С. 75-79.
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія
Кл.слова (ненормированные):
емпатія -- соціальна перцепція -- емоційний відгук
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Аксенова, И. В.
    Профессиональная тренировка и мозговая латерализация: сравнительное исследование математиков и художников [Текст] / И. В. Аксенова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 113-121. - Библиогр.: 121 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.2

Рубрики: Розвиток психіки--перцепція
Кл.слова (ненормированные):
мовна латералізація -- дихотомічне сприйняття -- специфічні здібності -- мовна латералізація
Аннотация: Наведено порівняльне дослідження функціональної асиметрії мозку при дихотомічній вербальній перцепції у досліджуваних з вираженими винахідницькими і математичними здібностями. Виявлено очевидні міжгрупові відмінності. Досліджувані з першої групи проявляють більш слабко виражену лівопівкульну асиметрію та гірший перцептивний перформанс порівняно з особами, що мають виражені математичні здібності. Отримані дані підкріпляють припущення, що наявність і тренування різних когнітивних здібностей викликають диференційовану взаємодію на паттерн мовної латералізації та мовні здібності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Гудим, І.
    Напрями сенсорної інтеграції дошкільників із порушеннями зору [Текст] / І. Гудим // Дефектологія. - 2011. - N 4. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.330.91

Рубрики: Тифлопедагогіка--дошкільна--сенсорна інтеграція
Кл.слова (ненормированные):
сенсорна інтеграція -- стимуляція сенсорного розвитку -- перцепція -- порушення зору -- тактильне сприймання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Рычкова, О. В.
    О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "социальный мозг" - "за" и "против" / О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 5. - С. 110-125. - Бібліогр.: 78 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.2

Рубрики: Розвиток психіки--мозок--пізнання,  Соціальне пізнання--поведінка--психічні патології
Кл.слова (ненормированные):
соціальний мозок -- соціальна перцепція -- психологія -- соціальне пізнання -- соціальна поведінка -- психічні патології -- сприйняття соціальних об'єктів -- мигдалина -- префронтальна кора -- вискові долі -- дзеркальні нейрони -- індивідуальна теорія психіки -- шизофренія -- культурно-історична теорія -- вищі психічні процеси
Аннотация: Розглядається й аналізується поняття "соціальний мозок". Воно визначається як частина мозку, яка спеціалізується на сприйнятті соціальних об'єктів, опосередковує соціальні взаємодії і забезпечує їх здійснення. У даній статті наведені аргументи прихильників правомірності виділення цього поняття, засновані на даних мозкового сканування та вивчення патологічних станів. В якості одного з таких мозкових механізмів, що забезпечують уявлення про переживання і стан іншої людини, описана "система дзеркальних нейронів мозку".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Изотова, Е. И.
    Диагностика эмоциональной сферы дошкольника: концепция и методы [Текст] / Е. И. Изотова // Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - 2011. - N 4. - С. 41-70. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8

Рубрики: Психодіагностика--дошкільники--емоційна сфера
Кл.слова (ненормированные):
емоційний розвиток -- емоційна сфера -- соціальні переживання -- соціальні перцепція -- спеціальна освіченість -- емоційний досвід -- уявлення про емоції
Аннотация: В статье описаны методики, предназначенные для диагностики эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, особенностей их социальных переживаний (аффектный компонент) и социальной перцепции (перцептивный компонент), а также объема и структурированности представлений об эмоциях (когнитивный компонент). Подробно представлены процедуры обследования, методы количественной и качественной оценки результатов, их интерпретация.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Горобец, Т. Н.
    Восприятие и перцептивный механизм формирования аутодеструкции / Т. Н. Горобец // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 126-131. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.251.13

Рубрики: Загальна психологія--сприйняття--дійсність--аутодеструкція
Кл.слова (ненормированные):
сприйняття -- перцепція -- аналіз -- синтез -- аутодеструкція -- аутодеструктивна поведінка
Аннотация: У статті розглядаються основні аспекти сприйняття людиною дійсності, явищ та об'єктів як психофізіологічного процесу та питання можливих механізмів формування аутодеструктивної поведінки перцептивного характеру.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Чмыхова, Е. В.
    Уровень образования как фактор привлекательности партнера противоположного пола / Е. В. Чмыхова, Д. Г. Давыдов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2013. - № 5. - С. 44-53. - Библиогр.: 26 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.323

Рубрики: Гендерна психологія--статевий відбір--освіченість
Кл.слова (ненормированные):
атракція -- привабливість -- соціальна перцепція -- статевий вибір -- вибір партнера -- рівень освіти
Аннотация: Обыденное сознание и теория эволюционной психологии приводят к выводу о влиянии уровня образования человека на его привлекательность в глазах партнеров противоположного пола. Предполагается, что женщины стремятся к выбору более образованного партнера, в то время как для мужчин внешний облик важнее образования.
Буденна свідомість і теорія еволюційної психології приводять до висновку про вплив рівня освіти людини на його привабливість в очах партнерів протилежної статі. Передбачається, що жінки прагнуть до вибору більш освіченого партнера, в той час як для чоловіків зовнішній вигляд важливіше освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Романенко, О. В.
    Діагностика особистісних установок у системі психотерапевтичної роботи з дітьми дошкільного віку [Текст] / О. В. Романенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 9. - С. 9-13
ББК 88.413-8 + 88.94

Рубрики: Психотерапія--дошкільники--особистісні установки,  Психологія--дошкільний вік--особистісні установки--діагностика,  Психодіагностика--дошкільники--особистісні установки--психотерапевтичні методики,  Психокорекція--дошкільники--несприятливі установки
Кл.слова (ненормированные):
особистісна установка -- соціальна перцепція -- метод незакінчених оповідань -- моделі особистісних змін -- психокорекція
Аннотация: Стаття присвячена розкриттю ролі особистісної установки в розвитку дітей дошкільного віку. Визначаються особливості діагностики установки на основні методики незакінчених оповідань. Запропоновано психотерапевтичні моделі особистісних змін, які можуть застосовуватися в системі психокорекції та профілактики несприятливих установок у дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Петрунько, О.
    Батьківське виховання: типові помилки [Текст] / О. Петрунько // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2014. - N 11. - С. 4-11
ББК 88.623 + 88.576.5

Рубрики: Сімейна психологія--діти--виховання,  Шкільний психолог--робота--батьки,  Батьки--діти--стилі виховання,  Шкільний психолог--консультування--дистанційне
Кл.слова (ненормированные):
виховання дитини -- помилки батьків -- соціальна перцепція -- безсистемне виховання -- помилки стереотипізації -- атрибуції -- інтерпретації -- стилі батьківського виховання -- психологічна грамотність батьків -- дистанційне консультування
Аннотация: Одним із провідних завдань практичного психолога системи освіти є підвищення психологічної грамотності батьків. Ефективність психологічного супроводу розвитку дитини безпосередньо залежить від ступеня включення батьків у цей процес. Однак батьки здебільшого упереджено ставляться до бесід на кшталт "Батьківський авторитет" чи "Тонкощі виховання". Тож практичному психологу доцільно скористатися можливостями дистанційного консультування і просвітницької роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Горобец, Т. Н.
    "Клиповое мышление" как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти [Текст] / Т. Н. Горобец, В. В. Ковалев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 2. - С. 94-100. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.311.3

Рубрики: Мислення--кліпове
Кл.слова (ненормированные):
кліпове мислення -- перцепція -- сенсорна пам'ять -- свідомість
Аннотация: Статья отражает современное представление о том, какую роль играет современное восприятие мира человеком, погруженнім в виртуальную реальность Всемирной интернет-паутині. Представление о клиповом мышлении не отражает настоящего положения с реальностью психофизиологии познавательных процессов, что в данной статье находит свое отражение.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Барбашова, Ірина.
    Сенсорний розвиток : колірна перцепція = Способи застосування еталонів кольору в обстеженні об'єктів / І. Барбашова // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2017. - N 7. - С. 22-25
ББК 74.268.5

Рубрики: Мистецтво--викладання--сенсорний розвиток
Кл.слова (ненормированные):
перцептивні дії -- сприймання кольорів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Барбашова, Ірина.
    Сенсорний розвиток: зорова просторова перцепція [Текст] : формування вміння сприймати просторові властивості об''rnsd / І. Барбашова // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - 2017. - N 12. - С. 46-50
УДК
373.3.016:511

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
сенсорний розвиток -- зорова просторова перцепція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-21 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей