Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (754)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (107)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (27)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (29)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=подолання<.>)

Общее количество найденных документов : 1041
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.200.505
О-65

    Оржеховська, Валентина Михайлівна (1939).
    Профілактика правопорушень серед неповнолітніх [Текст] : Навчально-методичний посібник / В.М. Оржеховська. - Київ : ВіАн, 1996. - 352 с. - (Міжнародний фонд "Відродження"). - ISBN 5-7707-9665-0 (в обкл.) : 6.26 р.
    Содержание:
Основні педагогічні проблеми виховання учнів у сучасний період розвитку суспільства . - С .12
Система роботи з профілактики правопорушень на основі гуманізації сучасної школи . - С .71
Профілактика правопорушень учнів у різних видах позашкільної діяльності . - 192
Педагогічна профілактика вживання учнями наркогенних речовин . - С .229

ББК 74.200.505

Рубрики: Правове виховання--посібник для вчителів, Профілактика правопорушень--неповнолітні, Правопорушення неповнолітніх--профілактика, Наркоманія--профілактика, Шкідливі звички--наркоманія
Кл.слова (ненормированные):
ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА -- ВАЖКОВИХОВУВАНІСТЬ -- ПРОТИПРАВНА ПОВЕДІНКА
Аннотация: У навчально-методичному посібнику представлені теоретико-методичні та практичні надбання профілактичної роботи з учнями на основі нових концептуальних підходів до виховнання неповнолітніх в умовах складних соціально-економічних перетворень у суспільстві періоду переходу до ринкових відносин. Розкриті причини девіантної поведінки неповнолітніх у сучасних умовах. Визначено сутність важковиховуваності як основної передумови відхилень у поведінці школярів. Окреслено методи профілактики правопорушень на основі гуманізації сучасної школи. Розкриті форми і методи попередження і подолання протиправної поведінки учнів в різних видах позашкільної діяльності, в процесі вживання учнями наркогенних речовин, позбавлення їх від нікотинової і алкогольної залежності. Вказано на важливість взаємодії в роботі школи і служб у справах неповнолітніх. Посібник розрахований на педагогічних працівників шкіл і позашкільних установ, правоохоронних органів, студентів та учнів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.51
О-65

    Оржеховська, Валентина Михайлівна (1939).
    Посібник з самовиховання [Текст] : методический материал / В.М. Оржеховська, Т.В. Хілько, С.В. Кириленко. - Киiв : [б. и.], 1996. - 192 с. - ISBN 5-7763-9332-9 : 1.39 грн
    Содержание:
Сам-на сам з собою . - С .3
Яким бути? . - С .6
Пізнай себе . - С .22
Як удосконалювати свої властивості? . - С .43
Як готуватися до повноцінного життя . - С .113
Самовиховання і самоконтроль . - С .178

ББК 74.200.51

Рубрики: Самовиховання--підлітки, Моральне виховання, Підлітки--вдосконалення
Кл.слова (ненормированные):
духовність -- самопізнання -- вихованність
Аннотация: Посібник призначенийй для самостійної роботи підлітків, спрямованої на вдосконалення особистості, формування її моральних, фізичних, інтелектуальних якостей, на самодіагностику й аутотренінг. Посібник складається з кількох самостійних розділів, кожен з яких містить інформаційний матеріал з психології, психодіагностики, медицини, педагогіки, педагогіки, методики вивчення власного "Я" і його коригування, тести, анкети, ігри. Мета посібника - забезпечити підлітків необхідною інформацією для самовлосконалення і подолання недоліків власного "Я". Діапазон матеріалів, включених до посібника, - від науукового до жартівливого та ігрового.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.44
З-17

    Зайцева, З. Г.
    Школа та важковиховувані підлітки [Текст] : Кн. для вчителя / З.Г. Зайцева. - Київ : Радянська школа, 1991. - 77 с. - ISBN 5-330-01488-3 : 1.95 грн
    Содержание:
Причини відхилень у поведінці неповнолітніх. Індивідуально-психологічні особливості важковиховуваних підлітків . - С .3
Умови, що забезпечують подолання важковиховуваності учнів . - С .14
Організація роботи школи . - С .59

ББК 74.200.44

Рубрики: Важковиховувані підлітки--виховна робота--школа
Кл.слова (ненормированные):
важкі підлітки
Аннотация: Автор аналізує причини виникнення відхилень у поведінці школярів, висвітлює основні напрями, методику організації та проведення виховної роботи, пропонує програму вивчення особистості учня з урахуванням вікових, індивідуально-психологічних особливостей розвитку, умов сімейного виховання. Для учителів, директорів шкіл, організаторів позакласної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Респ.науково-методичний збірник. Вип. 15. - Київ : Радянська школа, 1976. - 153 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Онищук, В. О. Синтез знань в процесі навчання / В. О. Онищук. - С .3-10
Федоренко, І. Т. Шляхи подолання "інерції" у процесі сприймання навчального матеріалу / І. Т. Федоренко. - С .11-18
Тимчишин, Л. П. Ефективність прийомів мотивації навчальної діяльності учнів на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .28-34
Бондар, С. П. Роль аналогії в підвищенні пізнавальної самостійності учнів / С. П. Бондар. - С .35-44
Закота, Л. А. Дидактичні функції задач / Л. А. Закота. - С .45-53
Федорович, В. Г. Методи підготовки учнів до виконання домашніх завдань / В. Г. Федорович. - С .54-61
Кумаріна, Г. Ф. Про деякі результати вивчення якості знань учнів / Г. Ф. Кумаріна. - С .62-67
Шалік, З. М. Умови ефективного використання екранних та звукових засобів навчання на уроках / З. М. Шалік. - С .68-75
Момот, Л. Л. Дидактичні основи застосування гіпотези в процесі проблемного учіння / Л. Л. Момот. - С .76-83
Філіпенко, В. Б. Активізація розумової діяльності учнів на уроках музики в 5-7 класах / В. Б. Філіпенко. - С .84-90
Красовицький, М. Ю. Проблеми функціонування громадської думки старшокласників / М. Ю. Красовицький. - С .92-100
Барбіна, Є. С. До питання ефективності ідейно-політичного виховання підлітків у будинках і палацах піонерів та школярів / Є. С. Барбіна. - С .101-106
Єрьомкин, А. І. Крупська про встановлення зв`язку між окремими навчальними предметами / А. І. Єрьомкин. - С .107-116
Євтух М. Б. Про педагогічну діяльність Я. Галана / М. Б. Євтух. - С .117-125
Федотов, Є. С. Стеценко К. Г. -педагог, пропагандист естетичного виховання учнів / Є. С. Федотов. - С .126-133
Мухін, М. І. Суспільна роль Харківської недільної школи Х. Д. Алчевської / М. І. Мухін. - С .134-145
Булай, Л. В. Проблеми морального виховання в сучасних буржуазних педагогічних теоріях / Л. В. Булай. - С .146-152

ББК 74.00

Рубрики: Мотивація навчання, Домашні завдання, Якость знань--вивчення, Музика--активізація розумової діяльності, Педагогіка--персоналії, Недільні школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.57
Ш 70

Шляхи подолання фонетико-фонематичного недорозвитку мовлення у дітей старшого дошкільного віку [Текст] : Методичні рекомендаціі на допомогу вчителям-логопедам. - Миколаїв : [б. и.], 2003. - 96 с. - 2.00 грн

ББК 74.57

Рубрики: Логопедія--дошкільний вік, Логопедія--коррекція--недорозвиток мовлення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : науково-методичний збірник. Вип. 23. - Київ : Освіта, 1994. - 152 с. - 3.79 грн
    Содержание:
Дворжецька, М. П. Підготовка вчителів іноземної мови за багатоступінчастою системою / М. П. Дворжецька, С. Ю. Ніколаєва. - С .3
Нові підходи до створення навчально-методичних комплексів з іноземних мов
Скляренко, Н. К. Методичні засади нового альтернативного навчально-методичного комплексу для 5 класу "English through Communication" / Н. К. Скляренко, Л. П. Смєлякова. - С .13
Данилович, І. А. Ігрові письмові вправи в альтернативному підручнику англійської мови для 5 класу "English through Communication" / І. А. Данилович. - С .17
Яценко, Л. М. Особливості навчання усного мовлення в I чверті 5 класу за альтернативним навчально-методичним комплексом "English through Communication" / Л. М. Яценко. - С .23
Марчук, Н. В. Вправи з використанням ТЗН як інтегральний компонент системи вправ у навчально-методичному комплексі з англійської мови на початковому етапі навчання / Н. В. Марчук. - С .28
Демченко, Н. О. Вимоги до вправ з навчання говоріння та письма в 6 класі / Н. О. Демченко. - С .32
Степащенко, С. М. Про комунікативні та лінгвостатистичні особливості часток німецької мови / С. М. Степащенко. - С .36
Селіванова, О. І. Про результати відбору мовленнєвого матеріалу для формування лінгвоетнокультурного аспекту усномовленнєвої діяльності в інтенсивному курсі навчання англійської мови / О. І. Селіванова. - С .40
Професійно орієнтоване навчання студентів іноземних мов
Ніколаєва, С. Ю. Цілі та зміст педагогічної практики студентів за умови ступінчастої підготовки вчителів іноземної мови / С. Ю. Ніколаєва, Н. О. Бражник. - С .45
Смєлякова, Л. П. Основні характеристики корпусу оригінальних художніх творів для мовного вузу / Л. П. Смєлякова. - С .53
Бичкова, Н. І. Комплекс комунікативних вправ на основі змісту іншомового художнього відеофільму / Н. І. Бичкова. - С .59
Некрасова, Т. А. Розвиток самоконтролю в процесі навчання англійської інтонації на I курсі мовного вузу / Т. А. Некрасова. - С .63
Соколець, І. І. Культура мовлення у професійній підготовці вчителя іноземної мови / І. І. Соколець. - С .67
Семенова, Т. В. Навчання курсантів військово-морського інституту радіотелефонних переговорів англійською мовою / Т. В. Семенова. - С .72
Баранов, О. С. Зміст навчання письмового перекладу в умовах факультативу в немовному вузі / О. С. Баранов. - С .77
Андрійко, І. Ф. Зміст і методична організація спецкурсу з навчання писемного мовлення студентів мовного вузу на основі особистісно-орієнтованого підходу / І. Ф. Андрійко. - С .83
Маруневич, Б. М. Методична інтерпретація психолінгвістичних передумов навчання німецької мови в умовах навчального білінгвізму / Б. М. Маруневич. - С .87
Тимошенко, О. М. Комунікативна спрямованість усного мовлення за умови використання фонограми і відеофонограми для навчання студентів іншомовного спілкування / О. М. Тимошенко. - С .93
Іваненко, С. М. Шляхи подолання проблем, пов'язаних з викладанням стилістики у спеціальному вузі / С. М. Іваненко. - С .99
Гуманізація навчання іноземних мов
Гапонова, С. В. Вправи для навчання англійської орфографії в середній школі / С. В. Гапонова, І. М. Сміян. - С .104
Петращук, О. П. Використання виховних можливостей уроку англійської мови на початковому етапі з метою гуманізації процесу навчання / О. П. Петращук, О. П. Петренко. - С .109
Метьолкіна, О. Б. Індивідуалізація навчання аудіювання учнів підготовчого етапу школи з поглибленим вивченням іноземної мови / О. Б. Метьолкіна. - С .113
Пасічник, Л. М. Види індивідуалізації навчання французької вимови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / Л. М. Пасічник. - С .118
Шерстюк, О. М. Характер дидактичних матеріалів для самостійної роботи старшокласників на уроці французької мови під час навчання діалогічного та монологічного мовлення / О. М. Шерстюк. - С .122
Ковровський, І. Г. Психолого-педагогічні передумови розвиваючого навчання монологічного мовлення німецькою мовою / І. Г. Ковровський. - С .127
Баранова, О. А. Модель-опора як засіб керування іншомовною мовленнєвою діяльністю учнів / О. А. Баранова. - С .132
Лінгвістичні основи методики навчання іноземних мов
Гуляр, Т. Б. Навчання побудови аргументативного фрейму в спонукальному дискурсі / Т. Б. Гуляр, Л. Г. Ряполова. - С .139
Кузовлева, Н. П. Функціонально-стильові особливості інтонації мовлення в дидактичній сфері спілкування / Н. П. Кузовлева. - С .145

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : збірник. Вип. 18. - Київ : Радянська школа, 1989. - 118 с. - 2.19 грн
    Содержание:
Професійно спрямоване навчання іноземних мов у педагогічному вузі
Розенбаум, Є. М. Проблеми психолого-педагогічної і методичної підготовки вчителя іноземної мови / Є. М. Розенбаум, О. Є. Самойлов. - С .3
Жилко, Н. М. Робота над текстами шкільних підручників з іноземної мови на I курсі мовного вузу / Н. М. Жилко, Л. С. Панова. - С .10
Данилюк, Л. В. Роль клубу інтернаціональної дружби у вихованні та підготовці майбутнього вчителя / Л. В. Данилюк. - С .14
Натальїна, С. А. З досвіду професійно орієнтованого навчання іноземної мови на мовному факультеті / С. А. Натальїна. - С .16
Некрасова, Т. А. Розвиток педагогічної спрямованості у студентів мовного вузу в процесі навчання англійської інтонації / Т. А. Некрасова. - С .20
Калініна, Л. В. Навчання аудіювання діалогічного мовлення на професійно-педагогічну тематику в мовному вузі / Л. В. Калініна, І. В. Самойлюкевич. - С .25
Хрипун, В. С. Навчання писемного переказу як важливий аспект підготовки вчителя іноземної мови / В. С. Хрипун. - С .29
Інтенсифікація та комп'ютеризація навчально-виховного процесу
Ніколаєва, С. Ю. Індивідуалізація домашньої роботи студентів з іноземної мови / С. Ю. Ніколаєва, М. П. Тарасова. - С .33
Сажко, Л. А. Про проведення усного вступного курсу з німецької мови за інтенсивною методикою / Л. А. Сажко. - С .38
Тисячнюк, І. П. Організація самостійної роботи учнів під час читання іншомовних текстів / І. П. Тисячнюк. - С .42
Шерстюк, О. М. Роздавальний матеріал на уроці французької мови в 9-му класі / О. М. Шерстюк. - С .46
Шарпіло, Т. І. Про значення мотивації у взаємозв'язаному розвитку мовленнєвої діяльності / Т. І. Шарпіло. - С .52
Соловйова, Н. Д. Використання денотатних карт у навчанні монологічного висловлювання з фаху / Н. Д. Соловйова. - С .57
Іванова, Л. І. Інтенсивне аудіювання як фактор мотивації у процесі оволодіння іноземною мовою / Л. І. Іванова. - С .61
Сахно, О. І. Методичні вимоги інтенсивного навчання практичної граматики німецької мови на початковому етапі у мовному вузі / О. І. Сахно. - С .65
Грицюк, Л. Ф. Рольова гра - засіб мотивації іншомовного мовлення на старших курсах / Л. Ф. Грицюк. - С .69
Яременко, Г. І. Коригуючі лабораторні завдання з англійської мови для студентів немовного вузу / Г. І. Яременко. - С .73
Сердюков, П. І. Деякі форми тестового контролю самостійного читання іноземною мовою в умовах комп'ютерізації навчального процесу в школі / П. І. Сердюков, Л. М. Волчкова, М. С. Майкова. - С .77
Александрова, Л. Г. Ігрові лексичні вправи з використанням комп'ютера у самостійній роботі студентів / Л. Г. Александрова. - С .82
Навчання видів мовленнєвої діяльності
Смелякова, Л. П. Художня література у навчанні іноземних мов / Л. П. Смелякова. - С .86
Дворядкіна, Т. С. Використання поетичних текстів на початковому етапі мовного вузу / Т. С. Дворядкіна. - С .91
Волкова, Г. К. До проблеми подолання мовних труднощів під час читання / Г. К. Волкова. - С .97
Ханіна, О. М. Комунікативність у навчанні читання в технічному вузі / О. М. Ханіна. - С .101
Янісів, М. П. Дискусія суспільно-політичного характеру на старшому етапі мовного вузу / М. П. Янісів. - С .104
Стеріополо, О. І. Деякі зміни у вимовній нормі сучасної німецької мови та їх урахування на початковому етапі навчання / О. І. Стеріополо, Г. Л. Лисенко. - С .107
Малявін, Д. В. Газета на уроках англійської мови у школах з поглибленим вивченням іноземної мови / Д. В. Малявін. - С .110

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 10 / ред. М. В. Ляховицький. - Київ : Радянська школа, 1981. - 126 с. - 2.19 р.
    Содержание:
Лотовська, Р. М. Ідейно-політичне виховання студентів на практичних заняттях з іноземної мови / Р. М. Лотовська. - С .7
Сказків, Г. І. Форми і методи проведення політінформації на заняттях з англійської мови / Г. І. Сказків. - С .10
Перкатюк, Й. М. З досвіду організації і проведення англійською мовою студентських тематичних конференцій на неспеціальних факультетах / Й. М. Перкатюк. - С .15
Вільчек, Е. Е. Змістова структура функціональних одиниць діалогічного мовлення та її методичне значення / Е. Е. Вільчек. - С .19
Бессонова, І. В. Лексичні труднощі аудіювання та деякі шляхи їх подолання (в аспекті інтенсифікації) / І. В. Бессонова. - С .24
Онищенко, К. І. Вправи з навчання читання фабульних текстів на початковому етапі в школі з викладанням ряду предметів англійською мовою / К. І. Онищенко. - С .28
Очкасова, В. М. Навчання діалогічного мовлення учнів 8-го класу за допомогою фонограми і відеофонограми / В. М. Очкасова. - С .34
Дадіані, Л. І. З досвіду релаксопедичного навчання іноземної мови в технічному вузі / Л. І. Дадіані. - С .37
Чужик, А. С. Застосування відеофонограми у навчанні професійного діалогічного мовлення в немовному вузі / А. С. Чужик. - С .42
Петренко, Н. М. Дослідна перевірка ефективності спеціально розроблених фонограм для вузів технологічного профілю / Н. М. Петренко. - С .46
Шевченко, Л. І. Фонограма як основа навчання з монологічного висловлювання суспільно-політичної тематики / Л. І. Шевченко. - С .51
Бобок, М. К. Комплексне використання ТЗН для розвитку навичок усного мовлення (результати експериментальних досліджень) / М. К. Бобок. - С .55
Склярова, Г. М. Про деякі психологічні аспекти побудови вправ для навчання науковців усного англійського мовлення / Г. М. Склярова. - С .59
Гринюк, Г. А. Експериментальна перевірка ефективності вправ для інтенсифікації навчання текстів різної складності з фаху в немовних вузах / Г. А. Гринюк. - С .64
Сосяк, М. М. Типологія роздавальних матеріалів для інтенсифікації усних висловлювань іноземною мовою / М. М. Сосяк. - С .72
Алешко, І. А. Про особливості текстів з фаху для навчання усного мовлення студентів-медиків / І. А. Алешко. - С .77
Бегалієв, Ш. Ю. Про рівень володіння пасивними конструкціями англійської мови абітурієнтами-узбеками / Ш. Ю. Бегалієв. - С .80
Грищенко, І. С. Укладання словника-мінімуму суспільно-політичної лексики для роботи з газетним матеріалом на уроках англійської мови в школі / І. С. Грищенко. - С .83
Квітко, Р. М. Про послідовність засвоєння іншомовного матеріалу / Р. М. Квітко. - С .89
Тимченко, О. Т. Обсяг аудитивної короткочасної пам'яті учнів / О. Т. Тимченко. - С .92
Хруленко-Варницький, О. С. Використання звукозапису на початковому етапі навчання іноземної мови в немовному вузі / О. С. Хруленко-Варницький. - С .95
Вавринюк, Д. М. Планування та організація третього етапу навчання іноземної мови в технічному вузі / Д. М. Вавринюк, Б. М. Князевський. - С .101
Крицька, І. П. Врахування термінологічних особливостей тексту під час навчання студентів читання літератури з фаху / І. П. Крицька. - С .106
Крупаткін, Я. Б. Досвід формування підгруп на I курсі немовного вузу за результатами перекладу градуйованих текстів / Я. Б. Крупаткін. - С .110
Близнюк, О. І. Вправи з розвитку усного комунікативного мовлення / О. І. Близнюк, В. Л. Скалкін. - С .114
Вербицька, Т. Д. Применение звукозаписи в обучении иностранным языкам / Т. Д. Вербицька, М. В. Ляховицький. - С .116

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1
М 54


    Методика викладання іноземних мов [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 8 / ред. М. В. Ляховицький. - Київ : Радянська школа, 1973. - 186 с. - 3.31 грн
    Содержание:
Остапенко, О. І. Стилістика усного висловлення / О. І. Остапенко. - С .3
Очкасова, В. М. До проблеми використання ситуативності в сучасній методиці навчання іноземних мов / В. М. Очкасова. - С .8
Вишневський, О. І. До проблеми прикладних вправ / О. І. Вишневський. - С .14
Кравченко, М. Н. Про навчання читання в світлі сучасної психології / М. Н. Кравченко. - С .21
Шатух, В. Г. Про вплив логіко-асоціативних зв'язків у реченні на засвоєння лексики іноземної мови / В. Г. Шатух. - С .27
Полякова, І. І. Самостійна робота студентів і мимовільне запам'ятання лексики / І. І. Полякова. - С .32
Борисова, Р. І. Про специфіку першого етапу навчання у немовному вузі / Р. І. Борисова. - С .38
Кравченко, В. Н. Деякі види вправ для навчання безперекладного читання літератури за спеціальністю / В. Н. Кравченко. - С .43
Пісочин, А. А. Методичне обгрунтування концепції алгоритмічної граматики для читання / А. А. Пісочин. - С .46
Онищенко, К. І. Вплив тривалості періоду усного випередження на формування механізмів читання у молодших школярів / К. І. Онищенко. - С .53
Плахотник, В. М. До питання про мотиви вивчення іноземної мови молодшими школярами / В. М. Плахотник. - С .57
Кошман, І. М. Тестовий контроль домашнього читання з використанням звукотехнічних засобів / І. М. Кошман. - С .61
Добровольська, Т. В. Про методику начання розуміння атрибутивних конструкцій англійської науково-технічної літератури / Т. В. Добровольська. - С .66
Ніколаєва, С. Ю. Індивідуалізація навчання іноземної мови у мовному вузі / С. Ю. Ніколаєва. - С .70
Панченко, М. О. Про опору на рідну мову у навчанні іноземної мови / М. О. Панченко, М. М. Саєнко-Бузько. - С .75
Лихолай, Л. Г. Розвиток навичок уживання вільного словосполучення в усному мовленні / Л. Г. Лихолай, В. Ф. Нечипоренко. - С .80
Горбіс, Б. З. До питання семантизації іншомовної лексики в підручниках початкового етапу навчання / Б. З. Горбіс. - С .84
Панова, Л. С. Вправи на голосне читання речень у підручнику англійської мови для 6-го класу / Л. С. Панова. - С .89
Вербицька, Т. І. Вправи на розуміння невідомих співзначень англійських багатозначних слів у підручниках для українських шкіл / Т. І. Вербицька, Л. Б. Зукіна. - С .92
Бейгель, І. Л. Про деякі критерії визначення лексичних труднощів текстів науково-популярної літератури / І. Л. Бейгель. - С .95
Жилко, Н. М. Використання дефініцій при семантизації англійської лексики в старших класах / Н. М. Жилко, Г. А. Мегердичев. - С .100
Ємельянова, Г. О. З досвіду складання навчального словника-мінімуму для читання науково-технічної літератури із зварювання англійською мовою в технічному вузі / Г. О. Ємельянова. - С .103
Семенець, М. Л. Деякі проблеми створення комплексного аудіовізуального навчального посібника для технічних вузів / М. Л. Семенець. - С .109
Близнюк, О. І. Про типологію навчальної картини для розвитку усного іноземного мовлення в школі / О. І. Близнюк. - С .113
Іржавська, В. З. Проблема підручника у восьмирічній школі і система фоновправ / В. З. Іржавська. - С .124
Скляренко, Н. К. Навчання практичної граматики англійської мови на III курсі мовного вузу за циклічною селективно-лабораторною моделлю / Н. К. Скляренко. - С .131
Семенець, О. П. Темп як один з основних параметрів аудіювання звукозапису французького мовлення / О. П. Семенець. - С .138
Лукашенко, І. Г. Основні вимоги до звукових посібників для навчання студентів-заочників немовних вузів / І. Г. Лукашенко. - С .142
Вальдман, О. О. Організація і перевірка самостійної роботи студентів над курсом історії англійської мови / О. О. Вальдман. - С .147
Мартинова, Л. І. Про труднощі сприймання складних синтаксичних конструкцій в процесі читання та шляхи їх подолання / Л. І. Мартинова. - С .152
Даштаянц, М. Г. Про ситуативні вправи з іноземної мови у немовному вузі / М. Г. Даштаянц. - С .156
Швидкий, П. О. Використання наочних посібників у навчанні німецької мови в 5-му класі / П. О. Швидкий. - С .160
Ятель, Г. П. Підручник англійської мови для студентів інститутів фізичної культури / Г. П. Ятель, В. В. Дегтярьова. - С .163
Воробйова, Л. В. Про факультет підвищення кваліфікації викладачів при Київському педагогічному інституті іноземних мов / Л. В. Воробйова. - С .164

ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.268.3(4УКР)
П 27

Переказ із творчим завданням: недоліки та шляхи подолання [Текст] : Інструктивно-методичний лист. - Миколаїв : [б. и.], 2000. - 22 с. - 1.20 р.

ББК 74.268.3(4УКР)

Рубрики: Українська мова. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.268.1УКР
Б 68

Блінова, Г. Й.
Дидактичний матеріал для подолання вад письма у дітей [Текст] : Посібник для вчителя / Г.Й. Блінова, Т.В. Пічугіна. - Київ : Радянська школа, 1990. - 111 с. - ISBN 5-330-01177-9 : 0.72 р.

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

88.69
Ц 61

    Цимбалюк, І. М.
    Підвищення професійної кваліфікації: психологія педагогічної праці [Текст] : навчально-методичний посібник / І.М. Цимбалюк. - 2-е вид. - Київ : ВД "Професіонал", 2004. - 150 с. - ISBN 966-8556-08-9 (в обкл.) : 12.00 р.
    Содержание:
Зміст професійної діяльності педагога . - С .9-12
Основні риси професійної педагогічної діяльності . - С .12-13
Організаторська й цільова діяльність . - С .13-15
Типологія стосунків у педагогічному процесі . - С .15-18
Роль особистості педагога у вихованні учнів . - С .18
Професійно-педагогічна спрямованість діяльності вчителя . - С .18-20
Індивидуально-психологічні властивості педагога . - С .20-23
Труднощі розуміння учнів . - С .23-35
Педагог як суб'єкт комунікації . - С .35-36
Психологічні особливості педагогічної комунікації . - С .36-38
Психологічна готовність педагогів до комунікації . - С .38-47
Професійно-функціональні ролі педагога як комунікатора . - С .47-53
Переконання як основний спосіб комунікативного впливу педагога . - С .53-59
Педагогічна техніка . - С .59-60
Поняття педагогічної техніки . - С .60-70
Управління емоційним станом . - С .70-71
Педагогічна цілеспрямованість . - С .71-72
Невербальні засоби педагогічної техніки . - С .72-74
Техніка педагогічного мовлення . - С .74-78
Навіювання у педагогічній праці . - С .78-79
Види навіювання . - С .79-80
Форми педагогічного навіювання й умови його ефективності . - С .80-82
Форми й умови ефективності педагогічного навіювання . - С .82
Навіювання і релаксація . - С .82-83
Взаємозв'язок переконання та навіювання . - С .83-85
Педагогічний такт . - С .85
Поняття педагогічного такту . - С .85-86
Умови оволодіння педагогічним тактом . - С .86-88
Педагогічні конфлікти і шляхи їх подолання . - С .88-89
Психологічні засади виникнення конфліктів у педагогічному процесі . - С .89-98
Динаміка педагогічних конфліктних ситуацій . - С .98-101
Особливості поведінки у конфліктних ситуаціях . - С .101-104
Управління конфліктами . - С .104-111
Міжособистісні стилі вирішення конфліктів . - С .111-117

ББК 88.69 + 74.489.478

Рубрики: Підвищення кваліфікації--педагоги, Педагогічна психологія, Педагогічна техніка, Педагогічний такт, Педагогічні конфлікти
Кл.слова (ненормированные):
Навіювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.04
Г 34

    Генсон, М. Е.
    Керування освітою та організаційна поведінка [Текст] : методические указания / М.Е. Генсон. - Львів : Літопис, 2002. - 384 с. - ISBN 966-7007-72-5 : 25 грн 06к.
    Содержание:
Організаційна проведінка в школах . - С .11
Школа як бюрократична організація . - С .23
Школи як бюрократичні системи . - С .55
Професійно-бюрократична взаємодія . - С .95
Теорія відкритих систем та школи . - С .123
Теорія невизначеності . - С .155
Провідництво в організації і шкільний керівник . - С .177
Мотивація та менеджмент . - С .219
Організаційна комунікація . - С .248
Освітній маркетинґ та державні школи . - С .265
Конфлікти і стреси в системі освіти . - С .288
Зміни в системі освіти . - С .311
Освітній менеджмент у країнах, що розвиваються . - С .357

ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти в Україні, Освіта--управління
Аннотация: Укнизі подано основні моделі організаційної поведінки освітних керівників, розглянуто типові ролі шкільного директора, проаналізовано специфічні проблеми в керуванні освітою і можливі шляхи їхнього подолання. Праця автора зацікавить передовсім педагогів, студентів педагогічних спеціальностей, освітніх політиків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.50
П 35


    Питання дефектології [Текст] : Респуб. науково-методичний збірник. Вип. 7 / ред. М. Д. Ярмаченко. - Київ : Радянська школа, 1972. - 96 с. - 1.85 р.
    Содержание:
Логопедія
Винокур, А. С. Особливості писемної зв'язної мови учнів-дисграфіків з частковим недорозвиненням мови / А. С. Винокур. - С .3
Михайлюк, М. М. Підвищення ефективності уроків ручної праці в школі для дітей з важкими розладами мови / М. М. Михайлюк. - С .9
Савченко, М. А. Подолання фонематичного недорозвинення у розумово відсталих учнів з вадами вимови у 1-2 класах допоміжної школи / М. А. Савченко. - С .14
Смирнова, Л. О. Особливості розуміння деяких граматичних форм учнями молодших класів допоміжної школи / Л. О. Смирнова. - С .20
Уманська, Н. М. Особливості мови дітей-олігофренів (дебілів) старшого дошкільного віку / Н. М. Уманська. - С .25
Тифлопедагогіка
Царик, Н. С. Сприймання екранних посібників слабозорими учнями молодших класів / Н. С. Царик. - С .34
Олігофренопедагогіка
Синьов, В. М. Особливості узагальнень причинних зв'язків учнями допоміжної школи / В. М. Синьов. - С .39
Бондар, В. І. Розвиток учнів 1 класу допоміжної школи в процесі диференційованого навчання / В. І. Бондар. - С .44
Бондар, Віт. І. Формування трудових навичок в учнів допоміжної школи в різних умовах навчання / Віт. І. Бондар. - С .49
Гаськевич, Є. Д. Розуміння учнями допоміжної школи свого місця в суспільному виробництві / Є. Д. Гаськевич. - С .54
Хоружа, М. Н. До питання про формування навички письма в учнів 1 класу допоміжної школи / М. Н. Хоружа. - С .58
Плешканівська, Г. М. Естетичне виховання засобами живопису в допоміжній школі / Г. М. Плешканівська. - С .62
Сурдопедагогіка
Засенко, Н. Ф. Про формування узагальнень природничого характеру у глухих учнів / Н. Ф. Засенко. - С .69
Коберник, Г. М. Про роботу над історичними поняттями в школі для глухих дітей / Г. М. Коберник. - С .73
Гольдберг, А. М. Про встановлення доцільних відмінностей у творах молодших глухих учнів (на матеріалі 2 класу) / А. М. Гольдберг. - С .77
Бойко, К. Д. Засвоєння глухими учнями 1 класу граматичної форми слова в умовах предметно-практичної діяльності / К. Д. Бойко. - С .83
Двигун, І. І. Стан уміння глухих учнів молодших класів користуватися питальними реченнями / І. І. Двигун. - С .88
Гроза, Е. П. Питання про вікові особливості дітей з вадами слуху у спеціальній літературі / Е. П. Гроза. - С .91

ББК 74.50

Рубрики: Дефектологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.484(4Укр-2Оде)
П 78


    Проблеми вивчення українознавчих дисциплін у вузах Одеси [Текст] : Матеріали наук.-практ. конф., Одеса, 11-12 трав. 1999 р. / Ред. В.А. Сминтина. - Одеса : Астропринт, 1999. - 160 с. - ISBN 966-549-357-4 : 3.70 р.
    Содержание:
Загальні проблеми викладання українознавчих дисциплін
Балух, В. С. Мовна політика: проблеми і пріоритети / В. С. Балух. - С .4
Демченко, Д. М. Роль і місце українознавства в навчально-виховному процесі в закладах освіти / Д. М. Демченко. - С .8
Гонтар, О. В. Українознавство як наукова та навчальна дисципліна / О. В. Гонтар. - С .15
Чумак, В. М. Українознавство в контексті політики українізації 20-х - поч. 30-х рр.: Досвід історії / В. М. Чумак. - С .20
Василенко, С. Д. Українські вузи у європейському мовно-інформаційному просторі / С. Д. Василенко. - С .24
Гнот, В. Г. Шляхи формування і розвитку української освіти / В. Г. Гнот. - С .27
Космакова, Т. Д. Проблеми, які вимагають розв'язання (до вивчення української мови іноземними студентами підготовчого факультету університету) / Т. Д. Космакова. - С .30
Мейзерська, Т. С. Українознавство: "за" і "проти" / Т. С. Мейзерська. - С .34
Голубович, І. В. Питання українознавства в процесі викладання гуманітарних предметів іноземним студентам: проблеми та перспективи / І. В. Голубович, В. Т. Головчук. - С .36
Полупанова, Н. В. Українознавчий аспект формування мовної культури особистості на заняттях з ділової української мови в технічному вузі / Н. В. Полупанова. - С .39
Глушкова, Н. М. Специфіка викладання української мови і культури в групах болгарських студентів / Н. М. Глушкова, Т. В. Джой. - С .42
Бєляєва, Л. М. Українознавство - основа національного виховання дітей / Л. М. Бєляєва, О. І. Жмуріна. - С .44
Форрад, С. Г. Українознавство - один з факторів навчання та виховання учнів / С. Г. Форрад. - С .47
Аннєнкова, І. П. Емоційне сприйняття предмету "Українознавство" школярами / І. П. Аннєнкова. - С .52
Кірнос, І. К. Багатопланові фотографії, художні картини, текст як джерело лінгвоукраїнознавчої інформації / І. К. Кірнос, Г. О. Кірнос, Т. О. Савицька. - С .56
Соколова, В. В. Виховне значення творчості Богдана Лепкого в аспекті українознавчих проблем / В. В. Соколова. - С .63
Порпуліт, О. О. Про ім'я Іван в українських чарівних казках: фольклор як компонент українознавства / О. О. Порпуліт. - С .69
Проблеми викладання історії України
Хмарський, В. М. Про предмет і завдання вивчення історії України / В. М. Хмарський. - С .76
Самойлов, Ф. О. Українська та російська національні ідеї: деякі аспекти порівняльного аналізу витоків / Ф. О. Самойлов. - С .79
Ващенко, В. П. Питання української державності у XVIII ст. в курсі "Історія України" на історичному факультеті Одеського державного університету / В. П. Ващенко. - С .87
Бондар, Г. С. Проблеми викладання історії визвольної війни українського народу середини XVII ст. у вузі / Г. С. Бондар, В. М. Хмарський. - С .90
Мисечко, А. І. Викладання історії України в контексті світової історії / А. І. Мисечко. - С .94
Агафонова, К. В. Мовно-літературні пам'ятки епохи Київської Русі - джерело оновлення історичного контексту / К. В. Агафонова. - С .96
Діанова, Н. М. Проблема викладання історії України студентам негуманітарних факультетів / Н. М. Діанова. - С .104
Гончарук, Т. Г. Особливості викладання економічної іторії України на історичному факультеті / Т. Г. Гончарук. - С .106
Проблеми викладання ділової української мови
Вдовиченко, Н. В. Особливості методики викладання ділового мовлення для студентів негуманітарних спеціальностей / Н. В. Вдовиченко. - С .109
Кукурузняк, А. П. Ділова українська мова в системі вищої технічної освіти / А. П. Кукурузняк, І. Є. Морозюк. - С .115
Брелінська, Л. М. Деякі важливі аспекти викладання "Ділової української мови" у технічному вузі / Л. М. Брелінська, О. П. Ващенко, Н. В. Косенко. - С .117
Брелінська, Л. М. Використання методів активного навчання і технічних засобів на заняттях з курсу "Ділова українська мова" / Л. М. Брелінська, О. П. Ващенко, Л. Д. Мішакова. - С .120
Брелінська, Л. М. Анкетування як початок роботи над курсом "Ділова українська мова" / Л. М. Брелінська, Л. В. Кіосе, Г. І. Курова. - С .121
Космакова, Н. В. Проблеми викладання ділової української мови в медичному університеті / Н. В. Космакова. - С .123
Білик, В. В. Складні випадки правопису медичної термінології / В. В. Білик. - С .128
Єрмоленкова, І. М. Навчання українській мові студентів I курсу технічного внз / І. М. Єрмоленкова, Г. Є. Прісовська. - С .132
Романченко, А. П. Мовні перешкоди й шляхи їх подолання при укладанні ділових паперів / А. П. Романченко. - С .134
Борисенко, Н. М. Стилістичні особливості оформлення ділових паперів / Н. М. Борисенко. - С .138
Шевчук, Л. В. Пародійне використання термінологічної лексики офіційно-ділового стилю на заняттях з ділового мовлення / Л. В. Шевчук. - С .144
Стрій, Л. І. Мовні норми рекламного тексту / Л. І. Стрій. - С .147
Ростіянов, Б. Ю. До методики викладання ділової мови (практичний посібник "Мова ділових паперів" Л.М. Паламар, Г.М. Кацавець) / Б. Ю. Ростіянов, Л. І. Синявська. - С .152

ББК 74.484(4Укр-2Оде)

Рубрики: Українознавчі дисципліни--викладання--вища освіта--Одеса, Ділова українська мова--викладання--вища освіта--Одеса
Аннотация: У збірнику вміщені матеріали доповідей учасників науково-практичної конференції "Проблеми вивчення українознавчих дисциплін у вузах Одеси", що відбулася 11-12 травня 1999 р. в Науковій бібліотеці Одеського держуніверситету ім. І.І. Мечнікова. Розглядаються питання розвитку і важливості вивчення української мови, історії України, української культури, методики викладання всіх українознавчих дисциплін в гуманітарних та технічних вузах м. Одеси.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

88
П 86


    Психологія [Текст] : Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 34 / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1990. - 95 с. - 1.95 р.
    Содержание:
Роль сім`ї у вихованні особистості
Алексєєва, М. І. Спілкування в сім`ї та формування особистості підлітка / М. І. Алексєєва, К. О. Чалая. - С .3-10
Дригус, М. Т. Вплив сім`ї на розвиток у мошлодших школярів ставлення до себе як до суб`єкта учбової діяльності / М. Т. Дригус, І. С. Коновальчук. - С .10-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Насонова, О. Б. Вплив сімейних взаємин на емоційний розвиток молодшого школяра / О. Б. Насонова. - С .17-24
Осадько, О. Ю. Розвиток самоорганізації дитини в родині / О. Ю. Осадько. - С .24-32. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Копець, Л. В. Про деякі труднощі сімейного виховання / Л. В. Копець, Г. В. Куценко. - С .33-38
Мацейків, М. А. Формування в молодших школярів естетичного ставлення до музичного мистецтва під впливом сім`ї та школи / М. А. Мацейків, П. П. Бохняк. - С .38-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Осьмак, Л. П. Порівняльний аналіз розвитку потреби самоствердження у підлітків в умовах родини і школи-інтернату / Л. П. Осьмак. - С .45-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Ладивір, С. О. Розвиток пізнавальної активності дітей у процесі їхнього спілкування з батьками / С. О. Ладивір, Г. А. Стадник. - С .53-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Бастун, Н. А. Роль сім`ї в процесі подолання труднощів дітей шестилітнього віку в навчанні / Н. А. Бастун. - С .59-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологічна готовність молоді до шлюбу і сімейного життя
Кісарчук, З. Г. Особливості шлюбно-сімейних уявлень старшокласників / З. Г. Кісарчук. - С .65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Васютинський, В. О. Про деякі закономірності формування статеворольових особливостей хлопчиків і дівчаток у сім`ї / В. О. Васютинський. - С .73-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія педагогічного спілкування
Коняєва, А. П. Проблема формування адекватного міжособистісного сприймання в діяльності шкільного психолога / А. П. Коняєва. - С .80-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Злівков, В. Л. Проблема комунікативного тренінгу в світлі концепції безперервної педагогічної освіти / В. Л. Злівков. - С .88-93. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 33 [Текст] : научное издание / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1989. - 94 с. - 1.95 р.
    Содержание:
Проколієнко, Л. М. Питання психології у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / Л. М. Проколієнко. - С .3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьова, Р. О. Ціннісні орієнтації старшокласників і вибір ними професії / Р. О. Пономарьова. - С .9-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Фурман, А. В. Проблемно-діалогічні ситуації як умова розвитку пізнавальної активності школярів у процесі навчання / А. В. Фурман. - С .16-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Перепелиця, П. С. Формування практичних умінь у процесі трудової підготовки учнів / П. С. Перепелиця. - С .25-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Савчин, М. В. Особливості оцінки старшокласниками свого ставлення до різних видів діяльності / М. В. Савчин. - С .29-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарган, О. М. Особливості усвідомлення старшокласниками моральних цінностей як умова розвитку дружніх взаємин / О. М. Шарган. - С .34-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Смульсон, М. Л. Психологічні аспекти підготовки школярів до винахідницької діяльності / М. Л. Смульсон. - С .42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Волинець, А. Г. Психологічний зміст процесу зіставлення та його роль у навчанні / А. Г. Волинець. - С .46-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. М. Помилки в узагальненні і психологічні шляхи їх подолання у процесі навчання / О. М. Савченко. - С .52-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойправ, М. Д. Психолого-дидактична організація навчального експерименту на уроках ботаніки / М. Д. Бойправ. - С .58-63
Пророк, Н. В. Розвиток мотивів учіння у шести і семилітніх першокласників / Н. В. Пророк. - С .63-70
Андрієвська, В. В. Особливості розв`язування молодшими школярами перцептивно-мислительних задач в умовах індивідуальної і групової роботи / В. В. Андрієвська. - С .70-78
Бондарчук, О. І. Психологічні особливості застосування комп`ютерної гри у позакласній роботі з молодшими школярами / О. І. Бондарчук. - С .78-85
Папернюк, Г. Г. Емоційно-оцінювальний компонент педагогічного спілкування як засіб забезпечення психологічного клімату в колективі молодших школярів / Г. Г. Папернюк, Л. Г. Подоляк. - С .85-92

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

88.4
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 12 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1973. - 160 с. - 2.83 р.
    Содержание:
Горбач, М. С. Встановлення взаємозв`язку між поняттями як критерій розумового розвитку / М. С. Горбач. - С .3-9 : табл.
Рєпкін, В. В. "Прийняття" завдання у процесі навчання / В. В. Рєпкін, В. Т. Дорохіна. - С .9-15
Іванов, В. С. Подолання шаблонних уявлень як акт творчості / В. С. Іванов. - С .15-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Перепелиця, П. С. Мотиви технічної творчості учнів / П. С. Перепелиця. - С .21-24
Пономарьова, Р. О. Психологічні питання розв`язання учнями конструктивно-технічних задач з електротехніки / Р. О. Пономарьова. - С .24-33
Машбиць, Ю. І. Засвоєння учнями способів дій в умовах різних типів навчання / Ю. І. Машбиць. - С .33-40
Кагальняк, Г. І. Особливості порівняння учнями 1-8 класів різновіддалених за ознаками об`єктів / Г. І. Кагальняк. - С .40-47
Марнянський, І. А. Дослідження розуміння початкових понять математики / І. А. Марнянський. - С .48-53
Прайсман, Б. Д. Особливості розуміння й оцінки учнями 6-10 класів інтелектуальних якостей особистості / Б. Д. Прайсман. - С .53-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Філь, В. О. Формування доказів у плані наочно-образного мислення в учнів 1-3 класів / В. О. Філь. - С .60-67
Паламарчук, В. Ф. Особливості формування прийому доведення у старшокласників / В. Ф. Паламарчук. - С .68-74
Жижченко, Л. С. Про шляхи оптимізації початкового навчання читання / Л. С. Жижченко. - С .74-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Баєв, Б. Ф. Особливості внутрішньомовної підготовки усного монологічного мовлення в учнів 1-3 класів / Б. Ф. Баєв, Н. О. Головань. - С .82-88
Кудрявцева, І. О. Словесні асоціації учнів 1-8 класів / І. О. Кудрявцева. - С .88-94
Сапожникова, Л. С. Про зв`язок між рівнем домагань підлітків та їхнім статусом / Л. С. Сапожникова. - С .94-102
Новикова, А. С. Деякі особливості вибору старшокласниками майбутньої трудової діяльності / А. С. Новикова. - С .102-109
Скрипченко, О. В. Індивідуальний підхід при керуванні процесом соціальної адаптації учнів / О. В. Скрипченко, Б. Г. Іванченко, Л. І. Пилипенко. - С .109-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Експериментальне вивчення здатності вчителя до трансформації та логічного викладу навчального матеріалу / Р. Й. Міттельман. - С .118-124
Долинський, Г. Д. Ціннісні орієнтації вчителів у вимогах до керівника школи / Г. Д. Долинський. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Шакуров, Р. Х. Вплив ціннісних орієнтацій педагогічного колективу на його задоволення працею / Р. Х. Шакуров. - С .133-140 : табл.
Чернишова, Г. П. Попередній досвід організатора як фактор становлення особистості директора школи / Г. П. Чернишова. - С .140-146
Елькін, Д. Г. Роль часового фактора у формуванні навички / Д. Г. Елькін. - С .146-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Меліхова, І. О. Вплив мотивації на ефективність зворотного зв`язку в процесі сприймання / І. О. Меліхова. - С .152-155 : рис.
Козіна, Т. М. До питання про єдність перцептивного простору та часу в діяльності кінестетичного аналізатора / Т. М. Козіна. - С .156-159. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія, Психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.202.21
Ш 51


    Шестирічки в школі [Текст] : методические рекомендации / Упоряд. Т. Бишова, О. Кондратюк. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. - 120 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8356-46-2 (в обкл.) : 4.62 р.
    Содержание:
Готовність шестирічок до навчання у школі
Якименко, С. Психологічні аспекти готовності / С. Якименко. - С .4
Грединарова, О. Від гри до навчання / О. Грединарова. - С .16
Подоляк, Л. Уява продуктивна, репродуктивна та емоційна / Л. Подоляк, І. Карабаєва. - С .20
Кондратенко, Л. Шестирічний першокласник у ситуації тестування / Л. Кондратенко. - С .25
Перші шкільні труднощі та їх подолання
Головченко, А. До проблеми адаптації першокласників / А. Головченко. - С .28
Гончаренко, Т. Умови успішної адаптації / Т. Гончаренко. - С .32
Сисоєнко, Н. Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей / Н. Сисоєнко. - С .35
Бастун, Н. Проблема шкільного невстигання / Н. Бастун. - С .37
Бастун, Н. Індивідуальний підхід до учнів з високою тривожністю / Н. Бастун. - С .40
Головченко, А. Психогімнастика / А. Головченко. - С .45
Дорошенкова, О. Як виявити мовні порушення у дитини / О. Дорошенкова. - С .57
Ткачова, Ю. Логопедична консультація / Ю. Ткачова. - С .62
Особливості навчання шестирічних першокласників
Богданович, М. Вивчення математики / М. Богданович, В. Шпакова. - С .65
Колоїз, Н. Додавання і віднімання чисел 1-6 / Н. Колоїз. - С .75
Дубовик, С. Граматичний аспект формування мовленнєвих умінь / С. Дубовик. - С .80
Козуб, В. Визначення наголосу в словах / В. Козуб. - С .84
Скригун, Л. Закріплення букви Щ, її звукоаого значення / Л. Скригун. - С .88
Гумінська, О. Музичне виховання / О. Гумінська. - С .92
Оксененко, Н. Уроки малювання / Н. Оксененко. - С .98
Міщенко, І. Трудове навчання / І. Міщенко. - С .103
Шевчук, Л. Виготовлення композиції "Курка з курчатами" / Л. Шевчук. - С .104
Гусєв, В. Фізичне виховання / В. Гусєв. - С .109
Філімонова, Л. Лісові пригоди / Л. Філімонова. - С .115

ББК 74.202.21

Рубрики: Шестирічкі--навчання, Шестирічкі--виховання
Аннотация: До збірника увійшли статті психологів, логопедів, медиків, педагогів, де висвітлено психологічні та фізіологічні особливості дітей шестирічного віку та надано рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу першокласників та його супроводу. Посібник містить також конспекти уроків, які стануть у пригоді вчителям початкових класів. Для вчителів, вихователів групи подовженого дня, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

67.99(4УКР)400.7
С 69

Соціально-культурні бар'єри на шляху муніципальної реформи. Перспективи подолання [Текст] : юридическая литература / О. Бойко-Бойчук, І. Мейжис, А. Хорунжий. - Миколаїв : АТОЛ, 2000. - 256 с. - ISBN 966-7726-11-8 : 4.50 р.
Есть автограф: , А.

ББК 67.99(4УКР)400.7

Рубрики: Соціально-культурні бар'єри--Муніципальне право--Україна, Муніципальне управління--Україна, Муніципальна реформа--Україна, Реформи--Муніципальне право--Україна, Муніципальне право--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей