Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (229)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (26)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (6)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (364)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (13)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пособия<.>)
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-111 
1.
Обкладинка
85.11
Б 88

    Брофман, Вера.
    Архитектурная школа имени папы Карло: книга для детей и взрослых : Учебное пособие / Вера Брофман; Ред. Е. Холмогорова. - М. : ООО "ЛИНКА-ПРЕСС", 2001. - 144 с. - 4 грн
ББК 85.11

Рубрики: Мистецтво--архітектура
Аннотация: Эта книга – новый тип методического пособия, ориентированного на развитие мышления детей XXI века, адресована самим детям, их родителям, воспитателям детских садов, учителям начальных классов, специалистам внешкольного образования и детским психологам. Подчиненный единому научно обоснованному замыслу цикл последовательно усложняющих игр-уроков развивает у ребенка качества творца-архитектора, превращает обыкновенный строительный набор в материал для возведения по собственным проектам причудливых дворцов изамков.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.268.51
С 59

    Сокольникова, Н. М.
    Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе [Текст] : Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. М. Сокольникова. - 2-е изд., стереотип. - М. : "Академия", 2002. - 368 с. - 24.60 грн
ББК 74.268.51

Рубрики: Мистецтво. Методика викладання
Аннотация: В пособии в доступной форме рассказывается об основах избирательной деятельности.Оно включает в себя как теретическое сведение о материалах и техниках, так и подробные рекомендации для выполнения заданий по рисунку, живописи, дизайну, лепке и архитектуре.Материал изложен системно, доступно, наглядно.Текст сопровождается иллюстрациями, которые повышают информативность учебного пособия, помогают извлекать информацию не только из текста, но и визуально.Книга рекомендуется также для студентов педагогических колледжей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.200.24
В 75

    Воронов, В. В.
    Технология воспитания [Текст] : Пособие для преподавателей вузов, студентов и учителей / В.В. Воронов. - М. : "Школьная Пресса", 2000. - 148 с. - 4.00 грн
    Содержание:
Технология воспитания и личность учителя
Семья и улица как факторы воспитания
Работа классного руководителя
Диагностика в работе класного руководителя
Планирование работы классного руководителя
Организация работы классного руководителя с классом
Практическая психология в работе классного руководителя
Анализ работы классного руководителя
ББК 74.200.24

Рубрики: Виховання--технології,  Технології виховання,  Виховна робота--клас,  Класний керівник,  Технології виховної роботи--зош
Аннотация: В соответствии с образовательным стандартом в пособии изложены основы технологии (методики) воспитательной работы классного руководителя, в тесной связи с воспитанием в семье и на улице, в среде сверстников. Раскрывается система работы от диагностики класса до анализа результатов., описаны психотерапевтические методы в воспитательной работе классного руководителя. Приложения содержат материалы, необходимые каждому классному руководителю в практической работе. Пособие логически продолжает и дополняет книгу того же автора "Педагогика школы в двух словах". Содержание пособия соответствует требованиям государственного стандарта по педагогической подготовке студентов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
81.2Фра-93
Х 20

    Харитонова, И. В.
    Франция как она есть: Книга для чтения по страноведению. [Текст] / И.В. Харитонова, И.С. Самохотская. - М. : Владос, 2001. - 356 с. - ISBN 5-691-00339-9 (в пер.) : 13.00 р.
ББК 81.2Фра-93

Рубрики: Країнознавство,  Французька мова--вивчення
Аннотация: Книга знакомит учащихся с реалиями современной Франции в различных аспектах и проявлениях, с особенностями менталитета носителей языка и является логическим продолжением пособия `Французский язык для поступающих в ВУЗы`. Текстовой материал подобран с целью обучения четырем видам чтения, овладения учащимися различными способами восприятия и передачи информации. Пособие предназначено для школ с углубленным изучением французского языка, гимназий и лицеев, а также гуманитарных факультетов университетов и педагогических институтов. Может быть полезно лицам, прошедшим курс французского языка в объеме средней школы (продвинутый этап) и желающим углубить свои знания в области страноведения Франции на современном материале, а также аспирантам и магистрам для расширения страноведческого кругозора в рамках избранной специальности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
22.1
Г 69

    Горнштейн, П. И.
    Задачи с параметрами / П.И. Горнштейн, В.Б. Полонский, М.С. Якир. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : "Илекса", 2002. - 326 с. - 6.40 грн
ББК 22.1

Рубрики: Математика--задачі
Аннотация: Книга содержит более 700 задач с параметрами, большинство из которых предлагалось на вступительных экзаменах в ведущие вузы. Материал пособия помимо деления на главы и параграфы разбит на пункты, посвящённые определённым типам задач или приёмам их решения. Ко всем упражнениям приведены ответы. Для преподавателей математики, студентов педагогических вузов, слушателей подготовительных отделений, абитуриентов, старшеклассников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
78.3
Ф 79

   
    Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях [Текст] : к изучению дисциплины. Вып. 1-2 / Ред. Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, И.Л. Скипор, Г.А. Стародубова. - 2-е изд., перераб. - М. : Школьная библиотека, 2003. - 296 с. - ISBN 5-902300-03-7 : 12.00 р., 42.40 р.
ББК 78.3

Рубрики: Інформаційна культура,  Бібліотечна справа
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННАЯ, КУЛЬТУРА, БИБЛИОТЕКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры», средства диагностики уровня информационной культуры личности. В состав пособия вошли методики подготовки важнейших видов вторичных документов: аннотаций, рефератов, обзоров. Технология создания информационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря. Пособие может быть использовано как в образовательной сфере (учителями и учащимися общеобразовательных и средних специальных учреждений, студентами, аспирантами и преподавателями вузов), так и в библиотеках (работниками школьных и вузовских библиотек, библиотек средних специальных учебных заведений, а также библиотекарями универсальных библиотек).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
74.262.0
П 12

    Павленко, Н. И.
    Дидактические материалы по естествознанию (природоведению). 5-6 классы [Текст] : методический материал / Н.И. Павленко. - М. : Школьная Пресса, 2003. - 144 с. - ISBN 5-9219-0249-7 : 3 грн
ББК 74.262.0

Рубрики: Природознавство. Методика викладання
Аннотация: Пособие содержит разнообразные тестовые и контрольные задания по следующим темам: Земля - планета Солнечной системы,атмосфера, гидросфера, тела и вещества, силы в природе, световые явления, биологические явления, человек и окружающая среда и др. По каждой теме дано более 100 тестовых заданий и 4 варианта проверочных работ. Они дадут возможность учителю дифференцировать работу с учащимися на уроке, учесть индивидуальные особенности детей, а также быстро и эффективно оценить их знания. Материалы пособия дополняют действующие учебники и могут быть использованы на различных этапах урока, а также для углубленного рассмотрения определенных проблем во внеурочное время.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.03(2)
С 30

    Семенов, Д. Д.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / Д. Д. Семенов; Сост. Н. В. Зикеев, Ред. Н. А. Константинов. - М. : Академия педагогических наук РСФСР, 1953. - 400 с. - (в пер.) : 4.39 грн
    Содержание:
Зикеев, Н. В. Д,Д. Семенов как педагог / Н. В. Зикеев. - С .6
Воспоминания и статьи автобиографического характера
Из пережитого. В Мариинской женской гимназии . - С .37
Из пережитого. Мое первое знакомство с К.Д. Ушинским . - С .63
Вопросы первоначального преподавания русского языка
Опыт дидактического руководства к преподаванию руччкого языка 9-11 -летним детям в школе и дома по книге "Дар слова" и картинам "Времена года" . - С .91
Каких целей достигает учитель, преподавая родной язык путем наглядности . - С .91
Учебные пособия . - С .92
Общие основания катехеники и классной дисциплины . - С .97
Классификация различных упражнений . - С .99
Объяснительное чтение прозаических статей . - С .100
Наглядные беседы . - С .107
Объяснительное чтение стихотворений . - С .112
Грамматические упражнения . - С .132
Логические упражнения . - С .149
Письменные упражнения . - С .149
Общий вывод . - С .155
Умеем ли мы читать . - С .159
Опыт педагогической критики русской элементпрно-учебной литературы . - С .165
О географии как учебном предмете
О преподавании и современном значении географии . - С .227
Педагогические заметки для учителей . - С .239
Три метода преподавания географии . - С .239
О преподавании отчизноведения . - С .253
О преподавании отечествоведения . - С .260
Об элементарном курск географии . - С .265
Педагогическая подготовка учителей
Учительская семинария в России . - С .305
Основы педагогического образования учителей в Кубанской учительской семинарии . - С .334
Педагогическая подготовка учителей за границею и у нас . - С .350
ББК 74.03(2)

Рубрики: Педагогіка--історія
Аннотация: В настоящий сборник вошли только некоторые работы, отражающие его жизнь, педагогические и дидактические взгляды. Помещаемые в сборнике его произведения печатаются по текстам журналов и отдельных изданий, где они были опубликованы впервые при жизни автора. Сборник снабжен примечаниями, библиографией и именным указателем.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74.00я73
П 44

    Подласый, И. П.
    Педагогика начальной школы [Текст] : Учеб. пособие для студ. пед. колледжей / И.П. Подласый. - М. : Владос, 2000. - 400 с. - ISBN 5-691-00533-2 (в пер.) : 26.50 грн
    Содержание:
Предмет и задачи педагогики . - С .5-6
Педагогика- наука о воспитании . - С .6-8
Возникновение и развитие педагогики . - С .8-13
Основные понятия педегогики . - С .13-18
Педагогические течения . - С .18-21
Система педагогических наук . - С .21-24
Методы педагогических исследований . - С .24-29
Общие закономерности развития . - С .33-34
Процесс развития личности . - С .34-36
Наследственность и среда . - С .36-42
Развитие и воспитание . - С .42-44
Принцип природосообразности . - С .44-50
Деятельность и развитие личности . - С .50-53
Диагностика развития . - С .53-56
Возрастные особенности детей . - С .59-60
Возрастная периодизация . - С .60-65
Развитие дошкольника . - С .65-71
Развитие младшего школьника . - С .71-76
Неравномерность развития . - С .76-79
Учет индивидуальных особенностей . - С .79-81
Педагогический процесс . - С .83-84
Цель воспитания . - С .84-91
Задачи воспитания . - С .91-97
Организация воспитания . - С .97-98
Этапы педагогического пооцесса . - С .98-102
Закономерности педагогического процесса . - С .102-104
Сущность и содержание обучения . - С .107-108
Сущность процесса обучения . - С .108-111
Дидактические системы . - С .111-118
Структура обучения . - С .123-129
Элементы содержания . - С .129-131
Учебные планы и программы . - С .131-134
Учебники и пособия . - С .134-136
Мотивация учения . - С .140-143
Движущие силы учения . - С .140-143
Интересы младших школьников . - С .143-146
Формирование мотивов . - С .146-151
Стимулирование учения . - С .151-152
Правила стимулирования . - С .152-160
Принципы и правила обучения . - С .163-164
Понятие о принципах и правилах . - С .164-167
Принцип сознательности и активности . - С .167-169
Принцип наглядности обучения . - С .169-170
Принцип систематичности и последовательности . - С .171-173
Принцип прочности . - С .173-176
Принцип доступности . - С .176-177
Принцип научности . - С .177-179
Принцип эмоциональности . - С .179-180
Принцип связи теории с практикой . - С .180-182
Методы обучения . - С .185-186
Понятие о методах . - С .186-187
Классификация методов . - С .187-193
Методы устного изложения . - С .193-198
Работа с книгой . - С .198-200
Наглядные методы обучения . - С .200-204
Практические методы . - С .204-208
Самостоятельная работа . - С .208-210
Выбор методов обучения . - С .210-212
Виды и формы обучения . - С .215-216
Виды обучения . - С .216-221
Дифференцированное обучение . - С .221-225
Формы обучения . - С .225-229
Типы структуры уроков . - С .229-232
Интегрированные уроки . - С .232-234
Подготовка урока . - С .234-236
Домашние задания . - С .236-238
Воспитательный процесс в школе . - С .241-242
Особенности процесса воспитания . - С .242-246
Структура процесса воспитания . - С .246-248
Общие закономерности воспитания . - С .248-250
Принципы воспитания . - С .250-259
Содержание воспитания . - С .259-263
Методы и формы воспитания . - 165-266
Методы и приемы воспиатния . - С .266-267
Методы формирования сознания . - С .267-273
Методы организации деятельности . - С .273-279
Методы стимулирования . - С .279-285
Формы воспитания . - С .285-293
Личностно ориентированное воспитание . - С .295-296
Воспитание добротой и лаской . - С .296-302
Понимание ребенка . - С .302-310
Признание ребенка . - С .310-312
Принятие ребенка . - С .312-315
Правила для педагога-гуманиста . - С .315-319
Малокомплектная школа . - С .321-322
Особенности малокомплектной школы . - С .322-330
Урок в малокомплектной школе . - С .330-336
Организация самостоятельной работы . - С .336-342
Подготовка учителя к уроку . - С .342-347
Воспитательный процесс . - С .347-350
Диагностика в школе . - С .353-354
От контроля к диагностике . - 354-357
Гуманизация контроля . - С .357-359
Оценка результатов обучения . - С .359-363
Выставление оценок . - С .363-367
Тестирование достижений . - С .367-371
Учитель начальной школы . - С .377-378
Функции учителя . - С .378-381
Требования к учителю . - С .381-388
Мастерство учитея . - С .388-393
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--початкова школа,  Вчитель--початкова школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются как общие основы педагогики, так и вопросы, связанные непосредственно с педагогикой начальной школы: возрастными особенностями детей, принципами и правилами обучения младших школьников, видами и формами обучения и воспитания, задачами, стоящими перед учителем начальной школы и т. д. Пособие предназначено для студентов педагогиченских колледжей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.204.2
Р 93

    Рыданова, И. И.
    Основы педагогики общения [Текст] : методический материал / И.И. Рыданова. - Минск : Беларуская навука, 1998. - 319 с. - ISBN 985-08-02223-5 (в пер.) : 11.97 р., 8.60 р.
    Содержание:
Педагогика общения как инновация . - С .9
Взаимопонимание . - С .33
Взаимоотношения . - С .63
Культура речевого поведения учителя . - С .84
Педагогические конфликты и их преодоление . - С .134
Практикум: информация к размышлению, вопросы, задания, тесты . - 180
ББК 74.204.2 + 88.53

Рубрики: Педагогічний колектив,  Педагогіка спілкування,  Взаєморозуміння,  Взаємовідносини,  Вчитель--культура мовлення,  Вчитель--комунікативна компетентність,  Педагогічні конфлікти
Аннотация: Как понимать детей и как быть понятыми ими? Как установить межличностные контакты, без насилия преодолевать возникающие противоречия и конфликты? Как разговаривать с детьми? Как обрести педагогический авторитет? Как одеваться учителю? На эти и многие другие вопросы воспитания и обучения отвечает книга. Подобный анализ проблем педагогического общения предпринят впервые. В работе используются данные отечественных и зарубежных исследователей, а также авторский экспериментальный материал. Работа может быть использована в качестве учебного пособия по педагогике. Интересен "Практикум", где с помощью оригинальной информации, проблемных вопросов, заданий, педагогических тестов стимулируются самоанализ и самооценка. Рассчитана на студентов педвузов, учащихся педучилищ, педколледжей, а также учителей, инженеров-педагогов, воспитателей, преподавателей педагогики, на всех, кто интересуется современнойпеедагогикой.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.204.2
П 31

    Пехота, Елена Николаевна.
    Индивидуальность учителя: теория и практика [Текст] : Учебное пособие для студентов и преподавателей педагогического института, учителей и слушателей ИУУ / Е.Н. Пехота. - Николаев : [б. и.], 1996. - 144 с. - (в пер.) : 6.96 р.
    Содержание:
Педагогика и психология становления индивидуальности учителя . - С .8
Гуманистический подход в подготовке учителя . - С .22
Теоретическаямодель индивидуальности учителя . - С .33
Индивидуальный компонент индивидуальности учителя . - С .44
Личностный компонент индивидуальности учителя . - С .60
Субъективный компонент индивидуальности учителя . - С .93
Профессиональный авторитет учителя . - С .114
ББК 74.204.2

Рубрики: Вчитель--професійне вдосконалення,  Вчитель--саморозвиток
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие представляет одну из первых попыток дать студенту педагогического института систематизированную информацию об особенностях и механизмах индивидуального развития учителя. Знакомство с содержанием пособия позволит ему глубже проникнуть и понять свой внутренний мир, очертаня "образа Я" и повысить продуктивность системы отношений с окружающим миром. Способствует развитию навыков самоанализа и развития индивидных, личностных и субъективных основ индивидуальности педагога. Изучение спецкурса является одним из путей формирования культуры индивидуальной профессиональной жизнедеятельности, выработки стратегий и тактик профессионального саморазвития учителем.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.202.4
Н 76

   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров. / Ред. Е.С. Полат. - М. : "Академия", 2000. - 272 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0321-1 (в пер.) : 13.60 р.
    Содержание:
Личностно-ориентированные технологии обучения . - С .17
Компьютерные телекоммуникации в системе общего среднего образования . - С .144
ББК 74.202.4

Рубрики: Технології навчання,  Інформаційні технології,  Педагогічні технології,  Особистісно орієнтовані технології,  Комп'ютерні телекомунікації--освіта,  Метод проектів
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневім обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных техлекоммуникаций , глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии", размещенные в сети Интернет по адресу: http://www.ioso.iip.net/distant. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.204.23
С 32

    Сергеева, В. П.
    Классный руководитель в современной школе [Текст] : Практическое пособие / В.П. Сергеева. - 4-е изд., испр. и дополн. - М. : ЦГЛ, 2002. - 224 с. - ISBN 5-94916-004-5 : 4.50 грн
    Содержание:
Несколько слов о воспитании . - С .6
Нормативно-правовой аспект классного руководства . - С .13
Организация воспитательной работы классного руководителя (воспитателя) . - С .31
Методика изучения личности и формы работы со школьниками . - С .83
Планирование воспитательного процесса школы, класса, детского объединения . - С .125
Взаимодействие классного руководителя и семьи . - С .143
ББК 74.204.23

Рубрики: Класний керівник--виховна робота,  Класний керівник--сім'я,  Діагностика вихованості
Аннотация: Содержание пособия сомтавлено в помощь классным руководителям (воспитателям) по организации воспиатетльного процесса в школе. В пособии раскрыты примерные функциональныеобязанности класного руководителя (воспитателя), их личностные качества. Большой акцент сделан на методику изучения личности, диагностику воспитанности, работу с "трудными" детьми, воспитание толерантности, организацию самоуправленияи планирование работы. Читатели найдут рекомендации по организации взаимодейчствияс семьей по вопросам воспиатния детей. В приложении предложены материалы по организации разд\личных творческих дел с учащимися.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
Обкладинка
88
Б 28

    Батаршев, А. В.
    Темперамент и характер:Психологическая диагностика [Текст] / А.В. Батаршев. - М. : Владос, 2001. - 334 с. - ISBN 5-305-00056-4 (в пер.) : 15.50 грн
ББК 88

Рубрики: Психологія,  Темперамент,  Характер
Аннотация: В части I пособия рассматриваются темперамент и свойства высшей нервной деятельности. В части II - особенности характера и его типология. Приводятся психодиагностические методики по определению характерологических черт личностей. Часть III пособия посвящена характерологии - древнем учении о характере (астрологии, хирогномии, френологии, хирологии, графологии, именологии), их предыстории и современному содержанию. Пособие предназначено для студентов гуманитарных вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами психологии характера и психодиагностическими методиками
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.105
Д 71

   
    Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития [Текст] / Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений. - М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. - 224 с. - ISBN 5-8252-18-5 : 3.30 грн
    Содержание:
Психолого-педагогические омновы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи . - С .7
Как познакомить родителей с дошкольным общеобразовательным учреждением . - С .11
Сотрудничество с родителями в адаптационный период . - С .30
Методическая работа с воспитателями . - С .44
Планирование работы с семьей в течении года . - С .60
Рекомендации по работе с семьями разного типа . - С .78
Работа дошкольного образовательного учреждения по защите прав ребенка . - С .93
Единая программа воспитания и развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении и в семье . - С .106
Консультации для родителей . - С .137
ББК 74.105

Рубрики: Дошкільний заклад--сім'я,  Дошкільники--розвиток--ДНЗ--сім'я
Аннотация: Цель данного пособия - помочь сотрудникам дошкольных образовательных учреждений установить равноправное творческое взаимодействие с семьями своих воспитанников, которое является залогом полноценного развития ребенка. В руководстве представлены содержание, формы и методы, обеспечивающие преемственнсоть воспиатния и обучения в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи. Книга может быть рекомендована руководителям ДОУ и старшим воспитателям. Надеемся, что она окажется полезной и вызовет интерес родителей, имеющих детей дошкольного возраста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.104
И 27

   
    Игрушки и пособия для детского сада: Оборудование педагогического процесса [Текст] : Кн. для воспитателя и зав. дет. садом / Сост. Л.Ф. Островская, Ред. В.М. Изгаршева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1987. - 175 с. : ил. - 3.42 грн
ББК 74.104

Рубрики: Організація роботи ДНЗ,  Педагогічний процес--обладнання
Кл.слова (ненормированные):
ІГРАШКИ -- ПРИЛАДИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.202.21
З-18

    Зак, А. З.
    Развитие интеллектуальных способностей у детей 6-7 лет [Текст] : Учебно-методическое пособие для учителей / А.З. Зак. - М. : Новая школа, 1996. - 288 с. - ISBN 5-7301-0258-5 : 6.50 грн
    Содержание:
Организация занятий по развитию интеллектуальных способностей . - С .17
Занятия по развитию способностей анализировать . - С .17
Занятия по развитию способностей комбинировать . - С .58
Занятия по развитию способностей рассуждать . - С .89
Занятия по развитию способности планировать . - С .112
Рекомендации к проведению занятий . - С .137
Конспекты 119 занятий по развитию интеллектуальных способностей . - С .157
27 занятий по развитию способности анализировать . - С .157
36 занятий по развитию способности комбинировать . - С .186
27 занятий по развитию способности рассуждать . - С .224
Занятия по развитию способности планировать . - С .249
ББК 74.202.21

Рубрики: Інтелектуальні здібності--розвиток--молодші школярі
Аннотация: В книге предложен систематический курс из 119 занятий по развитию у детей младшего школьного возраста интеллектуальных способностей: анализировать, комбинировать, рассуждать, планировать. Занятия проводятся на оригинальном материале, который включает 12 видов поисково-творческих занимательных задач неучебного содержания. В каждом виде задач разработано 9 вариантов условий их предъявления. Даются методики диагностики способностей. По сложности заданий материал занятий ориентирован на детей 6-7 лет, которые обучаются в 1 классе (трехлетняя начальная школа), в 1-м, 2-м классах (четырехлетняя начальная школа), а также в подготовительной группе детского сада, и полезны детям 7-8 лет, посещающим классы выравнивания. В книге детально рассматриваются характеристики 12 видов поисковых задач, подробно излагаются особенности проведения развивающих занятий (часть 1), даны поурочные конспекты к 119 занятиям курса (часть 2), представлены задания детям (раздаточный материал) для самостоятельной работы на 119 занятиях. В качестве учебно- методического пособия книга адресуется учителям начальной школы, воспитателям детских садов, преподавателям и студентам педагогических училищ, колледжей и вузов, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации преподавателей, а также инициативным родителям и всем взрослым, кто хочет помочь умственному развитию детей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.202.2
А 43

   
    Актуальные вопросы формирования интереса в обучении [Текст] : Учеб. пособие / Ред. Г.И. Щукина. - М. : Просвещение, 1984. - 176 с. - (в пер.) : 2.19 грн
    Содержание:
Липник, В. Н. Интерес к обучению в истории педлагогической мысли и практике школы в России. / В. Н. Липник
Щукина, Г. И. Формирование познавательных интересов учащихся - важный фактор совершенствования современного обучения / Г. И. Щукина
Роботова, А. С. Взаимосвязь формирования мировоззрения, нравственности и познавательных интересов школьников в учебном процессе / А. С. Роботова
Филиппова, В. А. Эстетический и познавательный интерес в обучении / В. А. Филиппова
Шапошникова, И. Г. Формирование познавательных интересов у слабоуспевающих / И. Г. Шапошникова
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання,  Пізнавальні інтереси--навчання,  Естетичний інтерес--навчання,  Слабовстигаючі учні--пізнавальні інтереси
Аннотация: Задача пособия - познакомить директоров школ и студентов с теми аспектами проблемы интересп в обучении, которые выдвинуты современным состоянием практики, поставлены жизнбю. Все вопросы авторы рассматривают в тесной связи с проблемами совершенствования урока, преодоления неуспеваемости.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.200.587
Б 90

    Буйлова, Л. Н.
    Организация методической службы учреждений дополнительного образования детей [Текст] : Учеб.-метод. пособие / Л.Н. Буйлова. - М. : Владос, 2001. - 160 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 5-691-00517-0 : 6.00 грн
    Содержание:
Методическая служба учреждения дополнительного образования детей . - С .7
Основные функции методической службы учреждения дополнительного образования для детей . - С .28
Формы организации деятельности методической службы . - С .42
Виды профессиональных объединений педагогов дополнительного образования . - С .50
Организаторы методической службы учреждения дополнительного образованяи детей . - С .61
ББК 74.200.587

Рубрики: Додаткова освіта дітей,  Методична служба--позаучбова виховна робота
Аннотация: В пособии даны рекомендации по организации деятельности методической службы в учреждении дополнительного образования детей, представлены наиболее распрространенные формы осуществления методической работы, дана характеристика профессиональных объединений педагогов и функциональные обязанности организаторов методической службы. Книга носит практико-ориентированный характер: в ней сочетается аналитическое описание опыта с конкретными рекомендациями прикладного характера. авторы не претендуют на универсальность пособия, а пытаются предложить свой многолетний опыт руководства методической деятельностью в учреждениях дополнительного образования детей. Пособие адресовано руководителям, методистам и педагогам учреждений дополнительного образования детей, а также организаторам и преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.200.58
Б 79

    Болотина, Л. Р.
    Методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Л.Р. Болотина, Д.И. Латышина. - М. : Просвещение, 1978. - 128 с. - 1.45 грн
    Содержание:
Сущность и задачи внеклассной воспитательной работы в начальных классах . - С .6
Методика организации коллективной деятельности учащихся . - С .25
Убеждение в системе внеклассной воспитательной работы . - С .61
Учитель и родители . - С .88
ББК 74.200.58

Рубрики: Позаучбова (позакласна та позашкільна) виховна робота,  Початкова школа--позакласна виховна робота
Аннотация: Пособие предназначено для студентов факультетов педагогики иметодики начального обучения. Задача пособия - дать будущему учителю знания, как использовать возможности внеклассной работы для всестороннего развития школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-111 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей