Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (381)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (50)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (10)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (15)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=потреби<.>)
Общее количество найденных документов : 470
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.03(4УКР)я73
М 19

   
    Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХІХ-ХХ ст.) [Текст] : Хрестоматія / Упоряд. Л. Д. Березівська. - Київ : Науковий світ, 2003. - 418 с. - ISBN 966-675-183-6 (В опр.) : 51.50 грн
    Содержание:
Сухомлинська, Ольга. Передне слово / О. Сухомлинська. - С .5
Гількес, Петер. Декілька приміток з боку німецьких учасників проекту / П. Гількес. - С .10
Драгоманов, Михайло Петрович. Народні школи на Україні серед життя і письменства в Росії / М. П. Драгоманов. - С .13
Костомаров, Микола Іванович. О преподавании на южнорусском языкЂ / М. І. Костомаров. - С .31
Костомаров, Микола Іванович. Правы ли наши обвинители? / М. І. Костомаров. - С .34
Куліш, Пантелеймон Олександрович. Переглядъ українськихъ книжокъ / П. О. Куліш. - С .43
Куліш, Пантелеймон Олександрович. Викохування дітей / П. О. Куліш. - С .48
Коніський, Олександр Якович. Наські граматки / О. Я. Коніський. - С .51
Юркевич, Памфіїл Данилович. Курсъ общей педагогики съ приложениями / П. Д. Юркевич. - С .65
Грінченко, Борис Дмитрович. На безпросвЂтном пути. Объ украинской школЂ / Б. Д. Грінченко. - С .81
Франко, Іван Якович. Наші народні школи і їх потреби (реферат на вічі снятинськім) / І. Я. Франко. - С .93
Франко, Іван Якович. Одветрий лист до галицької молодежі / І. Я. Франко. - С .97
Науменко, Володимир Павлович. Отечественный язык какъ предметъ гимназического курса = Речь, прочитанная на торжественном акте Кіевской 2-й гимназіи 30 Сентября 1881 года / В. П. Науменко. - С .105
Науменко, Володимир Павлович. О задачах преподаванія отечественной словесности / В. П. Науменко. - С .114
Огієнко, Іван Іванович. Наука про рідномовні обов'язки / І. І. Огієнко. - С .122
Русова, Софія Федорівна. Просвітній рух на Вкраїні в 60-х роках / С. Ф. Русова. - С .138
Русова, Софія Федорівна. Дитячий сад на національнім ґрунті / С. Ф. Русова. - С .144
Русова, Софія Федорівна. Ідейні підвалини школи / С. Ф. Русова. - С .150
Сірополко, Степан Онисимович. Завдання нової школи / С. О. Сірополко. - С .155
Лубенець, Тимофій Григорович. О первоначальном обученіи в школах, где дети говорять на малорусскому языке / Т. Г. Лубенець. - С .166
Лубенець, Тимофій Григорович. О первоначальном обученіи русскому языку в школах. где дети не умеют совсем говорить по-русски / Т. Г. Лубенець. - С .171
Лубенець, Тимофій Григорович. Школа та її робітники / Т. Г. Лубенець. - С .175
Єфремов, Сергій Олександрович. "Вони не просять" / С. О. Єфремов. - С .180
Єфремов, Сергій Олександрович. Голос природи / С. О. Єфремов. - С .184
Чепига, Яків Федорович. Ґрунтовні принципи нормальної школи / Я. Ф. Чепига. - С .189
Чепига, Яків Федорович. Національне виховання / Я. Ф. Чепига. - С .191
Чепига, Яків Федорович. Педологія, або наука про дітей / Я. Ф. Чепига. - С .208
Чепига, Яків Федорович. До трудової вільної школи! / Я. Ф. Чепига. - С .212
Ананьїн, Степан Андрійович. Вступ до книги "Трудове виховання. Його минуле і сучасне" / С. А. Ананьїн. - С .218
Ананьїн, Степан Андрійович. Педология / С. А. Ананьїн. - С .224
Попов, Олександр Іванович. Декларація Наркомпросвіти УСРР про соціяльне виховання дітей / О. І. Попов. - С .237
Попов, Олександр Іванович. Проблема підготовки соцвихника / О. І. Попов. - С .240
Мамонтов, Яків Андрійович. Право держави і право дитини / Я. А. Мамонтов. - С .253
Мамонтов, Яків Андрійович. Художньо-дідактичний метод / Я. А. Мамонтов. - С .261
Гринько, Григорій Федорович. Соціяльне виховання дітей / Г. Ф. Гринько. - С .281
Ряппо, Ян Петрович. Чергові завдання науково-методологічної роботи / Я. П. Ряппо. - С .297
Ряппо, Ян Петрович. Новий етап в праці Наркомпросвіти / Я. П. Ряппо. - С .305
Дурдуківський, Володимир Федорович. Шевченківська школа - Шевченкові / В. Ф. Дурдуківський. - С .311
Дурдуківський, Володимир Федорович. Дитяче шкільне самоврядування / В. Ф. Дурдуківський. - С .318
Скрипник, Микола Олександрович. Завдання культурного будівництва на Україні = Доповідь на Х з'їзді КП(б)У / М. О. Скрипник. - С .332
Залужний, Олександр Самійлович. Учення про колектив / О. С. Залужний. - С .344
Макаренко, Антон Семенович. До ЦК ВСЕРОБОСУ (1 січня 1925 р.) / А. С. Макаренко. - С .365
Макаренко, Антон Семенович. До голови Всеукраїнської комісії у справах неповнолітніх (21 вересня 1925 р.) / А. С. Макаренко. - С .370
Макаренко, Антон Семенович. Письмо А.С. Макаренко в редакцию газеты "Харьковский пролетарий" (конец января 1928г.) / А. С. Макаренко. - С .371
Ващенко, Григорій Григоровичч. Український ренесанс ХХ століття / Г. Г. Ващенко. - С .377
Сухомлинський, Василь Олександрович. К вопросу об организации школ-интернатов / В. О. Сухомлинський. - С .393
Сухомлинський, Василь Олександрович. Рецензия на книгу В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям" / В. О. Сухомлинський. - С .402
Сухомлинський, Василь Олександрович. Замечания к рукописи В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям" / В. О. Сухомлинський. - С .407
Сухомлинський, Василь Олександрович. Думки про літературу в школі / В. О. Сухомлинський. - С .409
ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Освіта--історія,  Педагогіка--історія,  Педагогіка--першоджерела
Аннотация: В хрестоматії представлені маловідомі або зовсім невідомі тексти педагогів та освітніх діячив, які жили і творили в Україні з другій половини ХІХ і до кінця ХХ століття. Тексти, відібрані в хрестоматію, розкривають палітру концепцій напрямів, підходів, оцінок педагогічних явищ і фактів, які демонструють розвиток педагогічної думки як складний, багаторівневий часом суперечливий процес. Особлива увага приділяється текстам, які повністю випали із педагогічного обігу. Тексти публікуються у супроводі вступних статей з інформацією про кожного з авторів і про його педагогічні позиції. Для студентів, викладачів вищих закладів освіти, педагогів, науковців, педагогічної громадскості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74.03(4УКР)я73
І-89

   
    Історія української школи і педагогіки [Текст] : Хрестоматія / Упоряд. О.О. Любар, Ред. В.Г. Кремень. - Київ : "Знання", 2003. - 768 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-620-204-2 : 41.25
    Содержание:
Витоки української педагогіки . - С .13
Писемні пам'ятки про освіту за дохристиянської доби . - С .17
Абетки писемних пам'яток, знайдених в Україні . - С .17
Стародавнє письмо з Кам'яної Могили . - С .18
Сергій Палачинда . - С .19
Велесова книга . - С .20
Дощечка "Велесової книги" . - С .26
Праслов'янська пам'ятка ХІІ ст. до Різдва Христового . - С .27
Хроника Сарматии Европейськой . - С .27
Паннонское житие Кирилла . - С .27
Азбучна молитва Костянтина Пресловського . - С .28
Повість врем'яних літ . - С .29
Знайомство Костянтина-Філософа (Кирила) з русичем і його князями . - С .29
Меч коваля Людоти . - С .30
Доісторичне "руське" письмо . - С .30
Про руське письмо ІХ-Х ст. . - С .31
Притча про обрів . - С .32
Освіта і виховання русів з опису іноземних мандрівників = Ахмед ібн Фадланд. - С .33
Освіта і виховання русів з опису іноземних мандрівників = Абу-ль-Фарадж Мухаммед ібн Ябі-Якуб. - 33
Освіта і зародження педагогічної думки в Київській Русі . - С .34
Повість врем'яних літ . - С .34
"Изборник" Святослава . - С .35
"Слово про закон і благодать" Іларіона . - С .38
"Русская правда" о защите имущественных прав детей и опекунстве . - С .39
Школа и библиотека Уиево-Печерского монастыря . - С .40
"Поучення" Володимира Мономаха . - С .40
Іоанн Грішний . - С .42
Зі статута Федора Студита . - С .42
Бджола . - С .43
Збірник афоризмів "Бджоли" . - С .44
Давньоруськ переписувачі книг про свою працю . - С .45
Перекладна церковна література . - С .46
З Книги приповістей Соломонових . - С .47
Євангеліє від Луки . - С .53
Притча про сіяча . - С .54
Освітній рух на Україні Литовсько-Польської Доби . - С .55
Напучення королеві польському Сигізмунду-Августу Станіслава Оріховського-Роксолана . - С .55
Духовний заповіт Василя Загоровського . - С .56
Дрогобич, Юрій. Вступ до книги "Прогностична оцінка 1483 року" / Ю. Дрогобич. - С .59
Русин, Павло. До книжечки / П. Русин. - С .59
Промовляє книга, яку добуто із сховища і якій повернено давній блиск . - С .60
Статут Львівської братської школи 1586 року. Порядок шкільний . - С .61
Програма навчання у Львівській братській школі . - С .65
Виступ Арсенія Еласонського, першого ректора Львівської братської школи, викладача грецької мови, перед братчиками 1586 року . - С .65
Виховання дітей (Анонімні вірші 1609 року) = На Златоустого і до читальників. - С .66
Виховання дітей (Анонімні вірші 1609 року) = Про науку. - С .67
Гулевичіна, Гальшка. Дарча гнромаді маєтку і землі під школу і монастир / Г. Гулевичіна. - С .68
Могила, Петро. Обітниця від 15 червня 1631 р. у церкві Успіння Пресвятої Богородиці / П. Могила. - С .68
Могила, Петро. Заповіт митрополита / П. Могила. - С .68
Статут Луцької греко-латино-словенській колегії . - С .73
Пекалід, Симон. Про Острозьку війну під П'яткою / С. Пекалід. - С .73
Анонім. Передмова до Острозької азбуки 1578 р. / Анонім. - С .74
Наливайко, Дем'ян. Вірші з книги "Ліки на оспалий умисел людський" / Д. Наливайко. - С .74
Вишенський, Іван. Книжка / І. Вишенський. - С .76
Смотрицький, Мелетій. Тренос / М. Смотрицький. - С .78
Анонін. Пересторога / Анонін. - С .79
Старовецький, Кирило Транквіліон. Про створення людини, яка малим світом називається / К. Т. Старовецький. - С .80
Старовецький, Кирило Транквіліон. Про премудрість / К. Т. Старовецький. - С .83
Беринда, Памво. Из "Лексикона" / П. Беринда. - С .84
Матеріали про освіту в укнраїнських і білоруських землях (кін. XV - поч. XVII ст.) . - С .86
Вірші, Віталія. Із збірки "Діоптра, або Дзеркало" / Віталія Вірші. - С .87
Алепський, Павло. Освіта і виховання українців з опису іноземних мандрівників / П. Алепський
Освіта і педагогічна думка в Козацько-гетманській Республіці . - С .89
Катерина ІІ про обрусіння України . - С .84
Історія русів . - С .89
Історична довідка про утиснення української мови і школи у XVII, XVIIІ ст. . - С .90
З листа уставника - ієромонаха січової школи Леоніда пану пограничному доктору Ломану . - С .91
Славинецький, Єпіфаній. Громадянство звичаїв дитячих / Є. Славинецький. - С .91
Полоцький, Симеон. "Обід душевний" і "Вечеря душевна" / С. Полоцький. - С .95
Гізель, Інокентій. Твір про філософію / І. Гізель. - С .100
Галятовський, Іоаникій. Наука, или Способ сложения казання / І. Галятовський. - С .104
Почаський, Софроній. Із книги "Евхарістиріон, або Вдячність" / С. Почаський. - С .105
Прокопович, Феофан. Духовний регламент / Ф. Прокопович. - С .114
Сковорода, Г. С. Вдячний єродій / Г. С. Сковорода. - С .122
Сковорода, Г. С. Вбогий жайворонок / Г. С. Сковорода. - С .129
Сковорода, Г. С. Байки / Г. С. Сковорода. - С .134
Сковорода, Г. С. Лист до Михайла Ковалинського / Г. С. Сковорода. - С .136
Зіновїїв, Климентій. О не вміющих і о не хотящих дітей своїх учити на добрії діла / 136
Зіновїїв, Климентій. Інтермедія на дві персони: син із татом / К. Зіновїїв. - С .137
Зіновїїв, Климентій. Вірші XVIII ст. / К. Зіновїїв. - С .139
Зіновїїв, Климентій. Козацькі пісні / К. Зіновїїв. - С .141
Зіновїїв, Климентій. Приказки та прислів'я козацької доби / К. Зіновїїв. - С .144
Балюз, Жан. Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників / Ж. Балюз. - С .150
Освіта і пеадгогіка в період українського національного Відродження . - С .152
Резолюція Миколи І на доповіді генерала О.Ф. Орлова про діяльність слов'янофілів . - С .152
Циркуляр Міністерства освіти до Київського університету св. Володимира . - С .152
Лист Т. Чацького до Коллотая . - С .153
Шевченко, Тарас Григорович. І мертвим, і живим / Т. Г. Шевченко. - С .153
Шевченко, Тарас Григорович. У нашім раї на землі / Т. Г. Шевченко. - С .159
Шевченко, Тарас Григорович. Из дневника / Т. Г. Шевченко. - С .160
Шевченко, Тарас Григорович. Прогулка с удовольствием и не без морали / Т. Г. Шевченко. - С .160
Шевченко, Тарас Григорович. Наймичка / Т. Г. Шевченко. - С .161
Шевченко, Тарас Григорович. Буквар южноруський / Т. Г. Шевченко. - С .166
Костомаров, М. І. Дві руські народності / М. І. Костомаров. - С .177
Костомаров, М. І. Книга буття українського народу / М. І. Костомаров. - С .180
Куліш, П. О. Листи з хутора / П. О. Куліш. - С .181
Куліш, П. О. Простонародность в украинской словесности / П. О. Куліш. - С .187
Куліш, П. О. До рідного народу / П. О. Куліш. - С .194
Шашкевич, Маркіян. Азбука і абецадло / М. Шашкевич. - С .195
Духнович, О. В. Народна педагогія / О. В. Духнович. - С .200
Пирогов, М. І. Питання життя / М. І. Пирогов. - С .205
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .209
Ушинський, К. Д. Про народність у громадському вихованні / К. Д. Ушинський. - С .224
Ушинський, К. Д. Праця в її психічному і виховному значенні / К. Д. Ушинський. - С .234
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .244
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання. Спроба педагогічної антропології / К. Д. Ушинський. - С .252
Пильчиков, Дмитро. Про викладання українською мовою в недільних школах / Д. Пильчиков. - С .262
Йоганн Георг Коль : Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників. - С .263
Карл Владислав Зап : Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників. - С .264
Христоф-Вільгельм Хегельмаєр : Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників. - С .265
Школа і педагогічна творчість українських просвітитнлів другої половини ХІХ ст. . - С .271
Валуевский циркуляр 1863 года . - С .271
Доклад Комиссии по вопросу об отмене стеснений малорусского печатного слова . - С .272
Циркулярное распоряжение Главного управления по делам печати Григорьева 1876 г. . - С .274
Сообщение попечителя киевского учебного округа Киевскому, Подольскому и Волынскому генерал-губернатору . - С .274
Сообщение Митрополита Киевского и Галицкого Флавиана Киевскому, Подольскому и Волынскому генерал-губернатору . - С .276
З секретного листа полтавського губернатора Багговут до міністра внутрішніх справ Росії . - С .278
Обращение Киевской украинской студенческой громады ко всем киевским студенческим организациям . - С .278
Історична довідка про утиснення української мови і школи у ХІХ ст. . - С .284
Драгоманов, М. П. Листи на наддніпрянську Україну / М. П. Драгоманов. - С .284
Драгоманов, М. П. По вопросу о малорусской литературе / М. П. Драгоманов. - С .286
Драгоманов, М. П. Чудацькі думки про українську національну справу / М. П. Драгоманов. - С .286
Драгоманов, М. П. Неправда - не просвіта / М. П. Драгоманов. - С .288
Драгоманов, М. П. Нові українські пісні про громадські справи (1764-1880) / М. П. Драгоманов. - С .289
Драгоманов, М. П. Турки внутренние и внешние / М. П. Драгоманов. - С .291
Грінченко, Б. Д. Якої нам треба школи / Б. Д. Грінченко. - С .293
Грінченко, Б. Д. Екзамен / Б. Д. Грінченко. - С .300
Грінченко, Б. Д. Учителям / Б. Д. Грінченко. - С .305
Франко, І. Я. Чого хоче "Галицька робітницька громада" / І. Я. Франко. - С .306
Франко, І. Я. Наші народні школи і їх потреби / І. Я. Франко. - С .308
Франко, І. Я. Попередне слово до "Книжки приказок про те, як належить поводитися з дітьми" / І. Я. Франко. - С .314
Франко, І. Я. Учитель / І. Я. Франко. - С .315
Франко, І. Я. Пісня руського бурсака / І. Я. Франко. - С .324
Свидницький, А. П. Люборацькі / А. П. Свидницький. - С .326
Федькович, Ю. А. Лист до редакції журналу "Правда" / Ю. А. Федькович. - С .333
Федькович, Ю. А. До Омеляна Патрицького / Ю. А. Федькович. - С .334
Українка, Леся. Волинські образки / Л. Українка. - С .334
Українка, Леся. Лист до А.С. Макарової / Л. Українка. - С .339
Українка, Леся. Коли втомлюся я життям щоденним / Л. Українка. - С .341
Коцюбинський, М. М. Школьное дело / М. М. Коцюбинський. - С .342
Грабовський, П. А. Про розвиток шкільної освіти в Охтинському повіті Харьківської губернії / П. А. Грабовський. - С .344
Грабовський, П. А. Дещо про освіту на Україні / П. А. Грабовський. - С .351
Грабовський, П. А. До школи / П. А. Грабовський. - С .353
Нечуй-Левицький, І. С. Хмари / І. С. Нечуй-Левицький. - С .353
Нечуй-Левицький, І. С. Педагогічна проява в російській народній школі / І. С. Нечуй-Левицький. - С .354
Кримський, А. Ю. Спогади про Колегію ім. Павла Ґалагана / А. Ю. Кримський. - С .356
Петрищев, А. Из заметок школьного учителя / А. Петрищев. - С .359
Статут товариства "Просвіта" про завдання діяльності . - С .363
"Просвіта" про українські народні заповіді . - С .364
Освітній рух за часів національно-визвольних змагань українського народу . - С .365
З декларації Генерального секретаріату України . - С .365
ІІ Всеукраїнський учительський з'їзд про організацію нової школи . - С .366
Постанова Першого всеукраїнського професійного учительського з'їзду . - С .368
Постанова Міністерства народної освіти УНР про всенародне навчання . - С .369
Відомість про розбудову й поширення освіти в Україні (1917-1919 рр.) . - С .369
Грушевський, М. С. Шкільна мова / М. С. Грушевський. - С .370
Грушевський, М. С. Не позволити! / М. С. Грушевський. - С .371
Грушевський, М. С. Колишня освіта і теперішня темнота / М. С. Грушевський. - С .372
Грушевський, М. С. За український університет / М. С. Грушевський. - С .373
Огієнко, І. І. Наука про рідномовні обов'язки / І. І. Огієнко. - С .375
Огієнко, І. І. Історія українського правопису / І. І. Огієнко. - С .377
Русова, Софія. Дидактика / С. Русова. - С .381
Грінченко, Марія. Школи, де вчителював Борис Гринченко / М. Грінченко. - С .393
Чепіга, Яків. Завдання моменту / Я. Чепіга. - С .400
Дорошенко, Д. Про українізацію шкільництва / Д. Дорошенко. - С .402
Сірополко, Степан. Народна освіта на українських землях і в колоніях / С. Сірополко. - С .403
Освітньо-педагогічні перетворення в УРСР . - С .409
Постанова Народного комісаріату освіти УРСР "Про середню школу" . - С .409
Декрет РНК УРСР "Про організацію робітничих факультетів" . - С .411
Постанова ВУЦВК і РНК УРСР "Про проведення загального навчання" . - С .411
З постанови Раднаркому УРСР "Про шкільну мережу загального навчання" . - С .412
Положення про забезпечення рівноправності мов та про сприяння розвиткові української культури . - С .414
О начальной и средней школе (Из Постановления ЦК ВКП (б) от 25 августа 1931 г.) . - С .415
Об учебных программах и режиме в начальнной и средней школе (Постановление ЦК ВКП (б) от 25 августа 1932 г.) . - С .419
Об учебниках для начальной и средней школы (Из Постановления ЦК ВКП (б) от 12 февраля 1933 г.) . - С .425
О педологических извращениях в системе наркомпросов (Постановление ЦК ВКП (б) от 4 июля 1936 г. ) . - С .427
Васильченко, С. В. Записки вчителя / С. В. Васильченко. - С .430
Васильченко, С. В. Комплекси / С. В. Васильченко. - С .436
Васильченко, С. В. З життя трудшколи ім. І. Франка в Києві (№ 61) / С. В. Васильченко. - С .438
Лубенець, Т. Г. Про покарання в дітячому віці і шкільну дисципліну / Т. Г. Лубенець. - С .439
Скрипник, М. О. Путями перестройки (Проблемы культурного строительства национальности Украины) / М. О. Скрипник. - С .449
Затонський, В. П. Устранить недостатки в школе / В. П. Затонський. - С .450
Музыченко, О. Ф. Какой должна быть школа? / О. Ф. Музыченко. - С .453
Даденков, М. Ф. Організація навчальної роботи в школі / М. Ф. Даденков. - С .455
Макаренко, А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко. - С .460
Макаренко, А. С. Декі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .465
Макаренко, А. С. Про батьківський авторитет / А. С. Макаренко. - С .469
Чавдаров, С. Х. Своєрідність процесу навчання / С. Х. Чавдаров. - С .475
Ващенко, Г. Г. Загальні методи навчання / Г. Г. Ващенко. - С .478
Ващенко, Г. Г. Виховний ідеал / Г. Г. Ващенко. - С .489
Радянська школа і пеадгогіка у другій половині ХХ ст. . - С .494
Із програми Комуністичної партії Радянського Союзу в галузі народної освіти . - С .494
З Конституції (Основного Закону) Української Радянської Соціалістичної Республіки . - С .496
З Закону Української Радянської Соціалістичної Республіки про народну освіту . - С .496
Зі Статуту середньої загальноосвітньої школи . - С .509
Історична довідка про утиснення української мови і школи в країнах соціалістичного табору . - С .513
Костюк, Г. С. Навчально-виховний процес і психологічний розвиток особистості / Г. С. Костюк. - С .514
Сухомлинський, Василь Олександрович. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський. - С .526
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлинська середня школа / В. О. Сухомлинський. - С .540
Онищук, В. А. Типы, структура и методика урока в школе / В. А. Онищук. - С .548
Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. - С .554
Синиця, І. О. Педагогічний такт - спеціальне уміння / І. О. Синиця. - С .559
Савченко О. Я. Дидактичні умови розвитку пізнавальної самостійності молодших школярів / О. Я. Савченко. - С .565
Стельмахович, М. Г. Українська національна школа і народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .570
Українська школа і освіта поза межами України . - С .575
Шаян, Володимир. Сковорода й духовне обличчя України у XVIII сторіччі / В. Шаян. - С .575
Жарський, Є. Українська Виховна Система / Є. Жарський. - С .588
Гаєцький, Ю. Роля братств у культурному відродженні України в XVI - XVIII ст. / Ю. Гаєцький. - С .589
Кислівська-Ткач, Леся. Учитель української літератури / Л. Кислівська-Ткач. - С .592
Радзикевич, Володимир. Під брязкіт козацької зброї / В. Радзикевич. - С .593
Федоренко, Євген. Демократизм як провідна ідея в становленні національної освіти / Є. Федоренко. - С .595
Лончина, Б. І. Школи в Україні / Б. І. Лончина. - С .603
Шкільні підручники, видані Шкільною Радою . - С .612
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський. - С .546
Школа і педагогіка в незалежній українській державі . - С .615
Закон України "Про освіту" . - С .615
Державна національна програма "Освіта" ("Україна ХХІ століття") . - С .641
Закон України "Про загальну середню освіту" . - С .666
Національна доктрина розвитку освіти . - С .688
Концепція педагогічної освіти . - С .704
Про запровадження 12-бальної шкали оцінювання навчальнихдосягнень учнів у системі загальної середньої освіти . - С .718
Концепція національної системи освіти . - С .721
Освіта в Україні (Доповідь міністра освіти і науки України В.Г. Кременя) . - С .734
Кремень, В. Г. Національна освіта як соціокультурне явище / В. Г. Кремень. - С .750
Кремень, В. Г. Зміст освіти й дидактична стратегія / В. Г. Кремень. - С .759
ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Школа--історія--хрестоматія--Україна,  Педагогіка--хрестоматія--Україна,  Українська школа--історія,  Українська педагогіка--історія
Аннотация: У навчальному посібнику подаються найяскравіші й найхарактерніші твори (або уривки з них) видатних українських просвітителів та педагогів, документи про школу, архівні матеріали, що свідчать про стан освіти й педагогічної думки різних часів, включаючи сучасність. Значна увага приділяється творчій спадщині вітчизняних просвітителів, праці яких у колишньому СРСР не друкувалися. Всебічний аналіз наведених творів допоможе читачеві осмислити особливості розвитку рідної школи й педагогічної науки, сприятиме формуванню науково-педагогічного мислення, рорзширенню його педагогічного світотгляду, зростанню рівня педагогічної культури. Посібник розрахований на студентів вищих педагогічних навчальних закладів, учителів, працівників органів освіти, науковців, усіх, хто цікавиться історією української школи та педагогічної думки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88
П 86

   
    Психологія [Текст] : Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 34 / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1990. - 95 с. - 1.95 р.
    Содержание:
Роль сім`ї у вихованні особистості
Алексєєва, М. І. Спілкування в сім`ї та формування особистості підлітка / М. І. Алексєєва, К. О. Чалая. - С .3-10
Дригус, М. Т. Вплив сім`ї на розвиток у мошлодших школярів ставлення до себе як до суб`єкта учбової діяльності / М. Т. Дригус, І. С. Коновальчук. - С .10-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Насонова, О. Б. Вплив сімейних взаємин на емоційний розвиток молодшого школяра / О. Б. Насонова. - С .17-24
Осадько, О. Ю. Розвиток самоорганізації дитини в родині / О. Ю. Осадько. - С .24-32. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Копець, Л. В. Про деякі труднощі сімейного виховання / Л. В. Копець, Г. В. Куценко. - С .33-38
Мацейків, М. А. Формування в молодших школярів естетичного ставлення до музичного мистецтва під впливом сім`ї та школи / М. А. Мацейків, П. П. Бохняк. - С .38-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Осьмак, Л. П. Порівняльний аналіз розвитку потреби самоствердження у підлітків в умовах родини і школи-інтернату / Л. П. Осьмак. - С .45-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Ладивір, С. О. Розвиток пізнавальної активності дітей у процесі їхнього спілкування з батьками / С. О. Ладивір, Г. А. Стадник. - С .53-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Бастун, Н. А. Роль сім`ї в процесі подолання труднощів дітей шестилітнього віку в навчанні / Н. А. Бастун. - С .59-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологічна готовність молоді до шлюбу і сімейного життя
Кісарчук, З. Г. Особливості шлюбно-сімейних уявлень старшокласників / З. Г. Кісарчук. - С .65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Васютинський, В. О. Про деякі закономірності формування статеворольових особливостей хлопчиків і дівчаток у сім`ї / В. О. Васютинський. - С .73-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія педагогічного спілкування
Коняєва, А. П. Проблема формування адекватного міжособистісного сприймання в діяльності шкільного психолога / А. П. Коняєва. - С .80-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Злівков, В. Л. Проблема комунікативного тренінгу в світлі концепції безперервної педагогічної освіти / В. Л. Злівков. - С .88-93. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
84(4Укр)1
Ф 83

   Франко, І.
    Твори [Текст] : в 20-ти т. / І. Франко. - К. : Держлітвидав, 1950 - 1956. - Пер.загл.: К.
   Т. 19 : Філософські, економічні та історичні статті / Ред. Д.Х. Острянин, Д.Ф. Вірник, Ф.О. Ястребов. - Київ : Держлітвидав України, 1956. - 803 с. - (в обкл.) : 5.85 р.
    Содержание:
Про соціалізм . - С .7-17
Наукаі її становище щодо працюючих класів . - С .18-32
Католицький панславізм . - С .33-39
Чи вертатись нам назад до народу? . - С .40-49
Чого хоче "Галицька робітницька громада?" . - С .50-62
Мислі о еволюції в історії людськості . - С .63-112
Кілька слів о том, як упорядкувати і провадити наші людові видавництва . - С .113-128
Воскресениє чи погребениє? . - С .129-142
Найновіші напрямки в народознавстві . - С .143-155
Що таке поступ? . - С .155-194
Соціальна акція, соціальне питання і соціалізм . - С .195-204
Робітники і трудівники . - С .205-206
Чого вимогаємо? . - С .207-214
Чого хочемо? . - С .215-217
Промислові робітники в східний Галичини і їх плата р. 1870. Статистична студія . - С .220-226
Пердмова до окремого видання 24-го розділу "Капіталу" К. Маркса . - С .227-228
Про працю . - С .229-243
Розмова про гроші й скарби . - С .244-260
Банк крайовий . - С .261-277
Земельна власність у Галичині . - С .278-304
Слівце про конверсію . - С .305-307
Питання жолудка й питання прав політичних . - С .308-310
Еміграція галицьких селян . - С .311-317
Еміграційні агенти в Галичині . - С .318-324
Що то була панщина . - С .325-330
Знесення панщини в Галичині . - С .331-334
Гримайлівський ключ в р. 1800. Історично-екеномічна студія . - С .335-382
Потреби аграрної статистики . - С .383-385
Громадські шпихліри і шпихліровий фонд у Галичині 1784-1840 р. . - С .386-455
Галицька індемнізація . - С .456-490
Задушні дні у Львові 1848 р. . - С .491-500
Иоанн Вишенский (новые данные для оценки его литературной и общественной деятельности) . - С .501-509
Иосиф Шумлянский - последний православный епископ львовский и его "Метрика" . - С .510-546
Дві унії . - С .547-552
К истории просвещения в Галиции . - С .553-560
Панщина та її скасування в 1848 р. в Галичині. . - С .560-662
Описание архива западнорусских униатских митрополитов 1470-1700 . - С .662-670
Нові причинки до історії польської суспільності на Україні в ХІХ ст. . - С .671-715
Лук`ян Кобилиця. Епізод із історії Гуцульщини в першій половині ХІХ ст. . - С .716-753
Stanislaw Zakrzewski, Maļowidta w podziemneĵ bazyĵice sw. Klemensa w Rzymie . - С .753-759
Н. И. Староженко, Кирилло-Мефодиевские заговорщики . - С .759-760
Тен як історик французької революції . - С .761-765
ББК 84(4Укр)1

Рубрики: Українська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
60.561.26
Ф 76

    Фомин, В. Н.
    Разум и вещи : научно-популярная литература / В.Н. Фомин. - Ужгород : Карпати, 1989. - 169 с. - 1.71 р.
ББК 60.561.26

Рубрики: Соціологія--людина,  Людина--розвиток--потреби
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
83.3(0)
З-35

   
    Зарубіжна література. 11 клас [Текст] : матеріали для вчителів і учнів. Ч. II. - Тернопіль : "Астон", 1999. - 286 с. - ISBN 966-7692-09-4 : 7.00 р.
ББК 83.3(0)

Рубрики: Всесвітня література--посібник для зош
Аннотация: У другій частині посібника продовжується виклад матеріалу до вивчення зарубіжної літератури в 11 класі. У звязку з паралельним існуванням двох програм з зарубіжної літератури даний посібник створений за однією з них, а саме - програмою 1999 року, а також наданим вчителю правом саостійно обирати теми для частини уроків автори посібника намагалися якнайновіше врахувати потреби викладання даного предмета. Запропоновані у посібнику матеріали можуть бути використані також учнями при написанні рефератів та підготовці усних доповідей з зарубіжної літератури ХХ ст. Структурно друга частина побудована за принципом першої книги: російська літератури виділена в окремий підрозділ, цитування та коментарі до творів подаються мовою оригіналів. Для вчителів загальноосвітніх шкіл, практикантів, студентів-філологів, старшокласників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.204.1
З-42

    Звєрєва, В. І.
    Як зробити керування школою успішним [Текст] : метод. вид. / В. І. Звєрєва. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 160 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2511-6 : 8.00 р.
    Содержание:
Внутрішньошкілне управління: сутність, потреби й шляхи оновлення . - С .3
Проблемно-діяльнісна гра як метод внутрішньошкілного управління . - С .12
Програма, плани, сценарії проблемно-діяльнісних ігор у практиці шкіл . - С .20
Моделювання й проектування в системі внутрішньошкілного управління . - С .41
Особливості внутрішньошкілного контролю в сучасних умовах . - С .63
Технології інформаційного забезпечення керування педагогічним процесом у школі . - С .81
Основні підходи до побудови особистісно-орієнтованої системи роботи з педагогічними кадрами . - С .106
Робота керівника освітнього закладу з молодими спеціалістами . - С .129
Шкільні менеджери. Хто вони? . - С .140
Як оцінити ефективність і дієвість керування школою? . - С .148
ББК 74.204.1

Рубрики: Керування школою,  Управління освітнім закладом--модернізація,  Модернізація управління--освіта,  Управління--внутрішньошкільне,  Внутрішньошкільне управління,  Шкільні менеджери,  Менеджери--школа
Аннотация: Матеріали книги розкривають основні підходи до модернізації управління освітнім закладом, що забезпечують його успішність. Зміст посібника є не тільки результатом наукового пошуку автора, а й підсумком апробації наукових ідей і методичних рекомендацій в управлінській практиці. Серед розділів посібника є такі: - Моделювання й проектування в системі внутрішньо шкільного контролю - Проблемно - діяльнісна гра як метод внутрішньо шкільного управління - Як оцінити ефективність та дієвість керування школою? та інші.Матеріали книги розкривають основні підходи до модернізації управління освітнім закладом, що забезпечують його успішність. Зміст посібника є не тільки результатом наукового пошуку автора, а й підсумком апробації наукових ідей і методичних рекомендацій в управлінській практиці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
78.33(4Укр)
І 90

   
    Історія освітянських бібліотек України [Текст] : науковий збірник / ред. П. І. Рогова. - Київ : Вирій, 2006. - 404 с. - ISBN 966-7295-16-8 : 21.00 р.
ББК 78.33(4Укр)

Рубрики: Освітянські бібліотеки--Україна,  Бібліотеки--історія
Аннотация: У науковому збірнику подано статті з історії становлення та розвитку бібліотек, що забезпечують інформаційні потреби фахівців освітянської галузі України, написані за результатами ґрунтовного аналізу архівних матеріалів, фондів рідкісних книг, наукових праць і монографій відомих істориків, педагогів, громадських діячів і бібліотекознавців. Матеріали сформавано в чотири розділи відповідно до структури мережі освітянських бібліотек Міністерства освіти і науки України та АПН України. Для дослідників ічторії національної освіти і бібліотечної справи України, педагогічних і науково-педагогічних кадрів, бібліотекознавців, бібліотекарів-практиків, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
60.564.0(4Укр)
М 79

   
    Морально-етичні імперативи та розважально-рекреаційна сфера в сучасному українському суспільстві [Текст] : монографія. - Київ : Державний інститут проблем сім'ї та молоді, 2005. - 104 с. - ISBN 966-7902-63-3 : 7.50 р.
ББК 60.564.0(4Укр)

Рубрики: Соціологія дозвілля,  Ціннісні орієнтації--населення України,  Ціннісна система суспільства--Україна,  Культурно-дозвіллєві потреби--населення України,  Рекреаційна сфера--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88.52
Т 45

    Титаренко, Тетяна Михайлівна (1950).
    Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності [Текст] : наук. вид. / Т. М. Титаренко. - Київ : Либідь, 2003. - 376 с. - ISBN 966-06-0280-4 : 13.50 р.
    Содержание:
Просторово-часові координати життєвого світу
Часові координати життєвого світу особистості
Простір життєвого свту і його типи
Саморух життєвого світу в індивідуальній і загальнолюдській історії
Розвиток як спосіб світопобудови
Крізь статево-вікові обмеження
Ставлення до себе: еволюційні аналогії
Типологія дисгармонійних світів
Позитивний і негативний особистісні потенціали
Вікова динаміка особистісних дисгармоній
Життєва некомпетентність дисгармонійної особистості
Буденність-небуденність в особистісному світі
Життєва криза - втеча з тенет повсякденності
Святковість як достотність
Життєвий вибір та обрії особистісного зростання
Особистість - людина, що вибирає
ББК 88.52

Рубрики: Психологія особистості--життєвий світ,  Особистість--психологія
Кл.слова (ненормированные):
ДИСГАРМОНІЯ -- ПОВСЯКДЕННІСТЬ -- САМОТВОРЕННЯ
Аннотация: В книзі йдеться про просторово - часові виміри життєвого світу особистості, про такі несхожі чоловічі і жіночі світи, про взаємовплив індивідуальної та загальнолюдської історії, про світи гармонійні та дисгармонійні. Читач може знайти в ній шляхи виходу з тенет повсякденності, усвідомити зміст своєї потреби в житті й визначити стратегії розв'язування кризових ситуацій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
88.4
А 43

   
    Актуальні проблеми психології [Текст] : Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 18. Психологія освітнього простору / ред. С. Д. Максименко. - Миколаїв : Іліон, 2009. - 468 с. - ISBN 2072-4772 : 55.00 р.
    Содержание:
Максименко, Сергій Дмитрович. Принципи генетико-моделюючого методу / С. Д. Максименко. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
Абламська, Олена Василівна. Назви релігійних свят в контексті мовної картини світу українців / О. В. Абламська. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
Алексєєва, Т. Професійний вибір кандидатів на службу в органи внутрішніх справ / Т. Алексєєва. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, Ірина Анатоліївна. Особенности формирования преданности у будущих специалистов / І. А. Андреева. - С .19-22. - Библиогр. в конце ст.
Бабаян, Юлія Олександрівна. Розвиток рефлексії у молодшіх школярів як чинника мотивації досягнення / Ю. О. Бабаян. - С .22-24. - Библиогр. в конце ст.
Багрій, Ганна Анатоліївна. Особливості розвитку іншомовного мислення майбутніх товарознавців у митній справі / Г. А. Багрій. - С .24-28. - Библиогр. в конце ст.
Бедіна, А. О. ЛФК та природні фактори- основни реабілітації особистості / А. О. Бедіна, Т. І. Бережна, Н. С. Чайка. - С .28-31. - Библиогр. в конце ст.
Бернадська, Ольга Борисівна. Розуміння емоційних потреб молодшіх школярів з деприваційною травмою як умова розвитку самостійності в умовах інтернатного закладу / О. Б. Бернадська. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Богун, Любов Анатоліївна. Доверие и контроль как способы управления конфликтами в международных совместных предприятиях / Л. А. Богун. - С .36-40. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, О. В. До проблеми розвитку навичок розуміння навчального тексту студентами-філологами / О. В. Бойко. - С .40-44. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, Інна Степанівна. Теоретичні та практичні передумови ефективності професійної підготовки психологів-практиків в сучасних умовах / І. С. Бойченко. - С .44-48. - Библиогр. в конце ст.
Богуш, В. Л. Дослідження особливостей нервових процесів у здатності керування м`язовими рухами / В. Л. Богуш [и др.]. - С .48-52. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Гетманцев С. В., Яцунський О. С., Сокіл О. В., Мігель Л. Й., Задоя Н. І.
Болдова, А. А. Аналіз рівневої структурно-функціональної моделі процесу формування професійних морально-етичних якостей у професійному ставленні працівників податкової служби / А. А. Болдова. - С .52-55. - Библиогр. в конце ст.
Бондар, Г. О. Ефективність використання монологу в процесі психокорекційної роботи / Г. О. Бондар. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
Бреславська, Ганна Богданівна. Значення дозвілля у самореалізації молоді / Г. Б. Бреславська. - С .58-61
Буглай, Н. М. Правова освіта як засіб формування правової культури молоді / Н. М. Буглай. - С .61-65
Гаврилькевич, В. К. Серце як орган емоційної сфери людини: порівняльний аналіз філософських і психофізіологічних досліджень / В. К. Гаврилькевич. - С .65-70. - Библиогр. в конце ст.
Гейко, Євгенія Вікторівна. Фасілітація прийняття рішень в процесі самоорганізації цілісності особистості підліткового віку / Є. В. Гейко, О. М. Близнюкова. - С .70-73. - Библиогр. в конце ст.
Гетманцев, С. В. Психофізіологічне дослідження функціональних особливостей спортсменок-веслувальниць / С. В. Гетманцев [и др.]. - С .73-77. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Богуш В. Л., Яцунський О. С., Фаріонов В. М., Задоя Н. І.
Голубєва, Марія Олександрівна. Ґендерні стереотипи очима державних службовців: неоднозначність сприйняття / М. О. Голубєва, Ю. В. Польська, Н. О. Приходькіна. - С .77-81. - Библиогр. в конце ст.
Головко, Наталія Іванівна. Психолого-педагогічні особливості формування правової свідомості під час вивчення юридичних дисциплін / Н. І. Головко. - С .81-84. - Библиогр. в конце ст.
Горбань, Галина Олександрівна. Соціально-психологіяні умови формування рефлексивного мислення менеджера під час навчання / Г. О. Горбань. - С .84-87. - Библиогр. в конце ст.
Грезе, Е. В. Влияние эколого-психологического тренинга на динамику установок и восприятия природы студентами / Е. В. Грезе. - С .87-91. - Библиогр. в конце ст.
Грищенко, Геннадій Васильович. Современные проблемы экопсихологии и экопсихологического воспитания / Г. В. Грищенко. - С .91-96. - Библиогр. в конце ст.
Гуляс, Інеса Антонівна. Цикл розвитку перфекціоністських настанов у процесі формування професійної готовності майбутніх практичних психологів / І. А. Гуляс. - С .96-100
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню студентів та випускників університетів як складова соціального партнерства у вищій освіті / В. Л. Даниленко. - С .100-103
Демченко, Н. І. Теоретичні аспекти формування професійної культури сучасних фахівців / Н. І. Демченко. - С .103-107
Довгань, Надія Юріївна. Формування моральної свідомості та поведінки в процесі занять фізичною культурою та спортом / Н. Ю. Довгань, Т. О. Каленик, С. В. Машкова. - С .107-112. - Библиогр. в конце ст.
Докторович, Марина Олександрівна. Соціальна компетентність: зміст, аспекти, механізм розвитку / М. О. Докторович. - С .112-115. - Библиогр. в конце ст.
Дроботун, О. С. Ставлення до здоров`я як чинник формування здорового способу життя людини / О. С. Дроботун. - С .115-118. - Библиогр. в конце ст.
Дудар, Олена Василівна. Особливості дослідження сприйняття ліцеїстами власної групи / О. В. Дудар. - С .118-121. - Библиогр. в конце ст.
Дулін, Петр Георгійович. Ідеї Емілія Дюркгейма в контексті консолідації українського суспільства / П. Г. Дулін, В. В. Ковалевич. - С .121-124
Дячук, Інна Анатоліївна. Аналіз психологічних особливостей залучення адептів до деструктивних релігійних організацій як одне із актуальних завдань практикуючого психолога / І. А. Дячук. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Ершова-Бабенко, И. В. Ценностная сфера личности и личностная политравма в свете концепции осевой центрации / И. В. Ершова-Бабенко. - С .133-139. - Библиогр. в конце ст.
Євдокимова, Наталя Олексіївна. Становлення психологічної служби вишу / Н. О. Євдокимова. - С .139-144. - Библиогр. в конце ст.
Євтухова, Тетяна Анатоліївна. Гра як засіб фізичної та соціальної реабілітації та інтеграції дітей з особливими потребами / Т. А. Євтухова. - С .144-148. - Библиогр. в конце ст.
Задіранова Г. В,. Розвиток дискурсивно-логічного відображення як активний метод реабілітації дітей із соматичними вадами / Г. В, Задіранова. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Задоя, Ніна Іванівна. Особивості сприйняття кольору дітьми на прийомі у лікаря-стоматолога / Н. І. Задоя. - С .152-155. - Библиогр. в конце ст.
Іванцова, Наталя Борисівна. Психологічні аспекти професійного ставлення особистості в процесі підготовки у вищому навчальному закладі / Н. Б. Іванцова. - С .155-158. - Библиогр. в конце ст.
Ікуніна, Зінаїда Іванівна. Аналіз особливостей і аномалій у розвитку міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку, позбавлених батьківського піклування / З. І. Ікуніна, В. І. Прокопенко. - С .158-162. - Библиогр. в конце ст.
Калиниченко, Н. В. Перспективы применения энерго-информационных технологий в профилактике, диагностике и лечении туберкулеза / Н. В. Калиниченко [и др.]. - С .162-166. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Калиниченко В. Н., Хилько Ю. К., Зюзин В. А.
Каневский, В. И. Переживание безнадежности в период ближайшего помтсуицида / В. И. Каневский. - С .166-169. - Библиогр. в конце ст.
Капустюк, О. М. Дослідження самопрезентації як чинника створення позитивного образу особистості / О. М. Капустюк. - С .169-174
Карпенко, Н. В. Дослідження страху особистості зрілого віку в контексті інформаційного здоров`я суспільства як джерела глибинної екології свідомості / Н. В. Карпенко. - С .174-178. - Библиогр. в конце ст.
Карпюк, Р. П. Дефініції щодо освітянської складової професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання / Р. П. Карпюк. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
Кваша, Олена Ростиславівна. Відповідальність майбутнього педагога за своє здоров`я і працездатність як важливий фактор ефективної професійної діяльності неспроможними родинами / О. Р. Кваша. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Ніна Володимирівна. Підготовка майбутніх педагогів до психокорекційної роботи з девіантними дітьми та соціально неспроможними родинами / Н. В. Квітковська, Л. В. Теглівець. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
Квітковська, Ніна Володимирівна. Деякі актуальні проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців / Н. В. Квітковська. - С .187-190. - Библиогр. в конце ст.
Кісельов, А. Ф. Двадцятирічний досвід вивчення стану здоров`я осіб, що прибули із зони чорнобильської катастрофи / А. Ф. Кісельов [и др.]. - С .190-194. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Грищенко Г. В., Цебржинський О. І., Руденко А. О., Черно В. С.
Кикилик, І. В. Психологічні бар`єри у студентів-першокурсників внз у процесі вивчення іноземних мов / І. В. Кикилик. - С .194-197. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчишина, Н. І. Професійна ідентичність студентів як важливий чинник у підготовці фахівців / Н. І. Ковальчишина. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, В. І. До проблеми інтрапсихічних детермінат оптимізації екологічної взаємодії людини та навколишнього середовища / В. І. Ковальчук. - С .201-205. - Библиогр. в конце ст.
Костенко, Л. Д. Негативний вплив деяких несприятливих умов доембрионального життя дитини на її психічний розвиток / Л. Д. Костенко. - С .205-209. - Библиогр. в конце ст.
Коханова, О. П. Причини конфліктної поведінки молодшіх школярів / О. П. Коханова. - С .209-213. - Библиогр. в конце ст.
Краснопера, Тетяна Василівна. Психологічні особливості взаємодії викладача та студентів під час навчання аудіювання / Т. В. Краснопера. - С .213-217. - Библиогр. в конце ст.
Корольчук, М. С. Діагностика психоемоційного стану студентів-психологів напередодні та після сесії / М. С. Корольчук, О. В. Самойленко. - С .217-219. - Библиогр. в конце ст.
Крусь, М. В. Особливості соціалізації юнаків в умовах конфліктної родини / М. В. Крусь. - С .219-223. - Библиогр. в конце ст.
Кручинова, М. Ю. Сімейне неблагополуччя-соціально-педагогічна проблема / М. Ю. Кручинова. - С .223-226. - Библиогр. в конце ст.
Кульчиков, А. Е. При / А. Е. Кульчиков, А. Н. Макаренко
Лагошняк, Галина Миколаївна. Язык и стиль наследия Иоанна Павла ІІ / Г. Н. Лагошняк. - С .133-236. - Библиогр. в конце ст.
Левицька, Людмила Вікторівна. Програма авторського спецкурсу "розвиток саногенних почуттів в учнів професійно-технічних навчальних закладів" / Л. В. Левицька. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
Литвиненко, Ірина Сергіївна. Причини безвідповідального ставлення молоді до свого здоров`я / І. С. Литвиненко. - С .239-243. - Библиогр. в конце ст.
Лебедєва, І. О. Вітчизняний досвід соціально-педагогічної роботи з бездоглядними та безпритульними неповнолітніми у громаді / І. О. Лебедєва. - С .243-248. - Библиогр. в конце ст.
Луньов, Віталій Євгенович. Місце юридичного мислення і правосвідомості у професійній діяльності особистості / В. Є Луньов. - С .248-252. - Библиогр. в конце ст.
Любарська, Ольга Миколаївна. Можливості соціального педагога у формуванні соціальної компетентності особистості / О. М.- Любарська. - С .252-256. - Библиогр. в конце ст.
Макаров, Роберт Микитович. О необходимости разработки комплексов и методик сохранения здоровья обучаемых / Р. М. Макаров [и др.]. - С .256-259. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Успенський В. М., Бурда В. Р., Дубина К. І., Паршаков І. А., Пиляк В. Г.
Мамешина, Ольга Сергіївна. К вопросу о конструктивной трансформации современных антропосистем как жизненной среды личности / О. С. Мамешина. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Міняйло, Микола Петрович. Формування правосвідомості та внутрішнього переконання судді / М. П. Міняйло. - С .264-268. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, Руслана Анатоліївна. Проективний малюнок як засіб психодіагностики особистості / Р. А. Мороз. - С .268-272. - Библиогр. в конце ст.
Мустяца, Т. Г. Регуляція емоційних станів техніками тілесно-орієнтованої терапії / Т. Г. Мустяца. - С .272-275. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Комп`ютерна система навчання. Оцінка її еквівалентності традиційним методам навчання / А. Ф. Наумов. - С .275-278. - Библиогр. в конце ст.
Наумов, А. Ф. Вплив мотиваційно-загальних стимулів у підвищенні якості знань студентів при використанні автоматизованих систем навчання / А. Ф. Наумов, Л. М. Наумова. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Омельченко, Світлана Олександрівна. Технологічна модель загальноосвітньої школи формування в учнів здорового способу життя / С. О. Омельченко. - С .282-288. - Библиогр. в конце ст.
Онофрійчук, О. А. Особистісний вимір сучасних соціальних трансформацій / О. А. Онофрійчук. - С .288-292. - Библиогр. в конце ст.
Паршкова, Т. В. Передумови формування творчої особистості дитини в сім`ї / Т. В. Паршкова. - С .292-295. - Библиогр. в конце ст.
Пилюк, Наталія Вікторівна. Підготовка спеціалістів соціальної сфери до оздоровчої роботи із дошколятами з особливими потребами в системі вищої професійної освіти / Н. В. Пилюк. - С .295-298. - Библиогр. в конце ст.
Пастушенко, Валентина Семенівна. Роль особистісно-орієнтованної освіти та інтегративно-особистісного підходу у психологічній науці та практиці / В. С. Пастушенко. - С .298-301. - Библиогр. в конце ст.
Плужник, Я. А. Організаційні зміни на підприємстві як причина організаційно-управлінських стресів менеджерів / Я. А. Плужник. - С .301-306. - Библиогр. в конце ст.
Поліщук, Тамара Сергіївна. Психосемантичне дослідження суб`єктивної картини світу підлітків, які навчаються у загальноосвітній школі та школі-*інтернаті / Т. С. Поліщук. - С .309-312. - Библиогр. в конце ст.
Половченя, А. Б. Роль юридических клиник в професиональной подготовке юристов / А. Б. Половченя. - С .312-315. - Библиогр. в конце ст.
Попов, Микола Анатолійович. Комунікативна майстерність учителя як умова ефективного корекційно-реабілітаційного впливу на поведінку важковиховуваних старшокласників / М. А. Попов. - С .315-321. - Библиогр. в конце ст.
Радчук, Галина Кондратіївна. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / Г. К. Радчук. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Рогозіна, Марина Юріївна. Теоретико-психологічні вектори освітнього діалогу як інноваційної форми організації підготовки майбутнього фахівця / М. Ю. Рогозіна. - С .321-325. - Библиогр. в конце ст.
Русскін, В. В. Проблема гендерних стереотипів у культурі / В. В. Русскін. - С .329-333. - Библиогр. в конце ст.
Рєпіна, О. Г. Оцінка якості життя та прогнозування психологічного здоров`я дітей шкільного віку / О. Г. Рєпіна, О. О. Назаренко. - С .333-337. - Библиогр. в конце ст.
Садовая, А. Ю. Паремийные образы качества человека / А. Ю. Садовая. - С .337-341. - Библиогр. в конце ст.
Секрет, Ірина Володимирівна. Психолого-педагогічні умови використання інноваційних технологій у процесі формування іншомовної комунікативної компетенції у вищій професійній школі / І. В. Секрет. - С .341-344. - Библиогр. в конце ст.
Solodka, A. K. Intercultural transformation and second language socialization in the cross-cultural communication contexts / A. K. Solodka. - С .344-348. - Библиогр. в конце ст.
Солодка, А. К. Метод проектів як засіб розвитку кроскультурної коммунікації у навчанні іноземних мов / А. К. Солодка, О. В. Кравчук. - С .348-352
Ступак, О. П. Соціокультурні умови формування суб`єктивності в контексті глобальних змін / О. П. Ступак. - С .352-355. - Библиогр. в конце ст.
Суріна, Г. Ю. Антропокосмічні риси сучасної метаекології / Г. Ю. Суріна. - С .355-359. - Библиогр. в конце ст.
Тарасова, Л. В. Співтворчість української народної і наукової медицини / Л. В. Тарасова, А. А. Тарасова. - С .359-362. - Библиогр. в конце ст.
Твердохлєб, Майя Юріївна. Соціальна активність молодшіх школярів: пошуки і перспективи / М. Ю. Твердохлєб. - С .362-366. - Библиогр. в конце ст.
Тимофієва, М. П. Розвиток комунікативної компетентності майбутнього сімейного лікаря / М. П. Тимофієва. - С .366-372. - Библиогр. в конце ст.
Ткач, Тамара Володимирівна. Суб`єктивна інтерпретація смисложиттєвих орієнтацій військовослужбовція у процесі соціальної адаптації / Т. В. Ткач. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Трибулькевич, Катерина Георгіївна. Ставлення студентів до власного мавйбутнього як соціально-педагогічна проблема / К. Г. Трибулькевич. - С .377-380. - Библиогр. в конце ст.
Тригуб, Людмила Георгіївна. Морфологічні трансформації напівпредикативних конструкцій (на прикладі перекладів з російської на англійську епістолярних і драматургічних текстів А. А. Чехова) / Л. Г. Тригуб. - С .380-384. - Библиогр. в конце ст.
Томащук, О. Г. Обґрунтування потреби у підготовці майбутніх фахівців з фізичної культури до фізкультурно-спортивної роботи в центрах інваспорту / О. Г. Томащук. - С .384-387. - Библиогр. в конце ст.
Троянова, Т. В. Професійна підготовка соціальних педагогів до соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров`я / Т. В. Троянова. - С .387-390. - Библиогр. в конце ст.
Удовенко, Марина Вікторівна. Использование принципов системы развивающего образования Д. Б. Эльконина-В.В. Давыдова в вузе при подготовке специалистов / М. В. Удовенко. - С .390-394. - Библиогр. в конце ст.
Успенский, В. М. О донозологической направленности подготовки специалистов ХХІ века / В. М. Успенский [и др.]. - С .394-397. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Макаров Р. Н., Бурда В. Р., Дубина К. И., Паршаков И. А.
Ушакова, І. В. Деякі аспекти призначення афективної сфери: регулярне значення взаємозв`язку емоцій з мотивацією в самотворенні особистості / І. В. Ушакова. - С .397-401. - Библиогр. в конце ст.
Феніна, В. А. Технологія гри в системі підготовки майбутнього фахівця / В. А. Феніна. - С .401-405. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, Н. В. Індивідуальний підхід у підготовці старшокласників до сімейного життя у практиці сучасної школи та родини / Н. В. Феоктистова, Є. М. Москаленко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Фомічова, В. М. Основні напрямки досліджень соціальних уявлень / В. М. Фомічова. - С .409-415. - Библиогр. в конце ст.
Хартман, Олена Юріївна. Відповідальність батьків за розвиток дитини дошкільного віку як складова психолого-педагогічної культури сім`ї / О. Ю. Хартман. - С .415-418. - Библиогр. в конце ст.
Хозраткулова, Ірина Анатоліївна. Дослідження емоційної сфери дитини з особливими потребами в умовах пісочної психотерапії / І. А. Хозраткулова. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, Олег Игоревич. К биологическим предпосылкам творчества / О. И. Цебржинский. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Цебржинский, Олег Игоревич. Некоторые патогенетические механизмы g-облучения. Обзор / О. И. Цебржинский [и др.]. - С .426-431. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Киселёв А. Ф., Трохименко А. Г., Грищенко Г. В., Черно В. С., Зинченко Т. Н., Руденко А. А., Шаталин Б. О.
Чаговець, Л. В. Особливості мотивації навчальної діяльності студентів-психологів / Л. В. Чаговець, О. М. Скляренко. - С .431-435. - Библиогр. в конце ст.
Чайка, Н. С. Історичний розвиток та сучасний стан ранньої медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів у миколаївській області / Н. С. Чайка. - С .435-439. - Библиогр. в конце ст.
Чугуєва, Інна Євгенівна. Психологічні особливості професійної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю / І. Є Чугуєва. - С .443-446. - Библиогр. в конце ст.
Шапочка, К. А. Аналіз підручників з англійської мови для 2-го класу (першого року навчання) для класів інтенсивної педагогічної корекції загальноосвітніх шкіл / К. А. Шапочка. - С .446-449. - Библиогр. в конце ст.
Шапошникова, Юлія Геннадіївна. Розвиток рефлексивної сфери студентів-психологів / Ю. Г. Шапошникова. - С .449-453
Ширяєва, Тетяна Михайлівна. Особливості формування комунікативної компетенції студентів-філологів як показника когнітивного розвитку / Т. М. Ширяєва. - С .453-457. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, П. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вчителів філологічних спеціальностей до профільного навчання / П. В. Якименко. - С .457-461. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, С. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього фахівця до використання гри в навчальному процесі / С. В. Якименко. - С .461-464. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія освітнього простору,  Освітній простір--психологія,  Екологічна психологія,  Особистість фахівця--формування--психологічні аспекти
Кл.слова (ненормированные):
фахівець
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.100.58
П 43

   
    Пограйся зі мною. 5-6 років [Текст] : розвиваючі ігри та вправи / упоряд. В. Л. Сухар. - Харків : Видавництво "Ранок", 2009. - 176 с. - (Програма розвитку). - ISBN 978-966-672-431-4 : 16.80 р.
ББК 74.100.58

Рубрики: Дошкільне виховання--ігри--розвиваючі,  Ігри--розвиваючі--дошкільники,  Розвиваючі ігри--4-5 років
Аннотация: Розвивати, вчити та виховувати старших дошкільнят доцільно засобами різноманітних за тематикою і змістом ігор та ігрових вправ. Граючись діти вдосконалюють уміння спостерігати, розмірковувати, спілкуватися; задовольняють свої пізнавальні, соціальні, моральні та естетичні потреби.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
Обкладинка
74.268.1-0
У74

   
    Усі уроки навчання грамоти. 1 клас. ІІ семестр. За "Букварем" М.С.Вашуленка, Н.Ф.Скрипченко / упоряд. О. Б. Полєвікова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2011. - 671 с. - (Усі уроки в початковій школі). - ISBN 978-617-00-0823-7 : 57.00 р.
ББК 74.268.1-0

Рубрики: Навчання грамоти--1 клас,  Початкова школа--навчання грамоти,  Сучасний урок--початкова школа
Аннотация: Посібник містить орієнтовне календарне планування та конспекти 150 уроків навчання грамоти (ІІ семестр) за букварем М. С. Вашуленка, Н. Ф. Скрипченко, складені відповідно до оновлених структури і змісту початкового навчання української мови за чинною програмою (К.: Початкова школа, 2006). Авторами пропонуються різноманітні види роботи з дитячою книжкою. Значна кількість нестандартних уроків і творчих вправ задовольнить потреби фахівців початкової освіти. Для вчителів початкових класів, керівників методичних об'єднань, методистів управлінь освіти, студентів педагогічних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
Обкладинка
74.268.1-0
У74

   
    Усі уроки навчання грамоти. 1 клас. І семестр. За "Букварем" М.С.Вашуленка, Н.Ф.Скрипченко / упоряд. О. Б. Полєвікова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2011. - 571 с. - (Усі уроки в початковій школі). - ISBN 978-617-00-0767-4 : 57.00 р.
ББК 74.268.1-0

Рубрики: Навчання грамоти--1 клас,  Початкова школа--навчання грамоти,  Сучасний урок--початкова школа
Аннотация: Посібник містить орієнтовне календарне планування та конспекти 124 уроків навчання грамоти (І семестр) за букварем М. С. Вашуленка, Н. Ф. Скрипченко, складені відповідно до оновлених структури і змісту початкового навчання української мови за чинною програмою (К.: Початкова школа, 2006). Авторами пропонуються різноманітні види роботи з дитячою книжкою. Значна кількість нестандартних уроків і творчих вправ задовольнить потреби фахівців початкової освіти. Для вчителів початкових класів, керівників методичних об'єднань, методистів управлінь освіти, студентів педагогічних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
60.991
О-93

   
    Оцінка потреб дитини та її сім'ї: від теорії до практики [Текст] : навч. посібник у 2-х ч. Ч. 1 / І. Д. Звєрєва [и др.]. - Киiв : "Задруга", 2011. - 224 с. - ISBN 978-976-432-090-7 : 36.00 р.
    Содержание:
Теоретико-концептуальні засади оцінки потреб дитини та її сім'ї
Процедура оцінки потреб дитини та її сім'ї
ББК 60.991

Рубрики: Дитина--оцінка потреб,  Сім'я--оцінка потреб
Кл.слова (ненормированные):
Потреби дитини -- Потреби сім'ї
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
Обкладинка
74.48
К 17

    Каленюк, І. С.
    Розвиток вищої освіти та економіка знань : монографія / І. С. Каленюк, О. В. Куклін. - Київ : "Знання", 2012. - 343 с. - ISBN 978-966-346-948-5 : 90.00 р.
    Содержание:
Теоретичні засади дослідження вищої освіти як суспільного інституту . - С .11-63
Еволюція наукової думки щодо сутності та ролі освіти в соціально-економічному розвитку суспільства . - С .11-33
Інститут вищої освіти в інституційній структурі суспільства . - С .34-45
Економічні детермінанти й суспільні результати функціонування інституту вищої освіти . - С .46-63
Концептуальні засади трансформації інституту вищої освіти в умовах становлення економіки знань . - С .64-123
Закономірності становлення інформаційного суспільства та економіки . - С .64-82
Трансформація умов і чинників розвитку інституту вищої освіти . - С .83-99
Орієнтація розвитку вищої освіти на потреби економіки знань . - С .100-123
Економічна функція вищої освіти та вдосконавлення механізму її реалізації . - С .124-179
Економічна функція в системі функцій вищої освіти . - С .124-140
Удосконалення механізму реалізації економічної функції вищої освіти . - С .141-163
Особливості реалізації економічної функції вищої освіти в Україні . - С .164-179
Економічний механізм функціонування вищої освіти в умовах становлення економіки знань . - С .180-238
Трансформація економічного механізму функціонування вищих навчальних закладів . - С .180-194
Розвиток інституційних форм та інструментів фінансування вищої освіти в сучасних умовах . - С .195-221
Взаємозв`язок економічного механізму функціонування вищих навчальних закладів та ефективності реалізації економічної функції вищої освіти . - С .222-238
Концептуальні основи стратегії розвитку інституту вищої освіти України відповідно до вимог економічних знань . - С .239-303
Стратегічні пріоритети трансформації вищої освіти в контексті інноваційного розвитку України . - С .239-260
Основні напрями внутрішніх організаційних змін в системі вищої освіти . - С .261-275
Основні цілі, інструменти та форми економічної політики держави щодо формування вищої освіти, адекватної до потреб економіки знань . - С .276-303
ББК 74.48

Рубрики: Вища освіта--розвиток,  Економіка знань,  Вища освіта--соціально-економічне значення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
65.01я73
Щ 70

    Щетинін, А. І.
    Політична економія : підручник / А. І. Щетинін. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 480 с. - ISBN 978-611-01-0205-6 : 70.00 р.
    Содержание:
Предмет і метод політичної економії . - С .10
Виникнення і розвиток політекономії . - С .10-19
Політекономія як складова частина економічної теорії . - С .19-25
Метод політичної економії . - С .25-29
Категорія і закони політичної економії . - С .29-32
Політична економія та її функції . - С .32-36
Виробництво матеріальних благ і послуг і характер праці . - С .37
Поняття виробництва та його фактори. Продуктивні сили . - С .37-41
Суспільне виробництво. Суспільний продукт та його форми . - С .41-47
Виробничий потенціал суспільства і межа виробничих можливостей . - С .47-52
Економічні потреби та інтереси . - С .53
Економічні потреби, їх суть і структура . - С .53-58
Закон зростання потреб і механізм його дії . - С .58-62
Економічні інтереси, їх сутність і структура . - С .62-64
Економічні суперечності, їх характер та класифікація. Суперечності-джерело розвитку . - С .64-67
Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку . - С .68
Економічна система і її суть . - С .68-73
Виробничі відносини в економічній системі . - С .73-76
Відносини власності як визначальний елемент системи економічних відносин . - С .76-92
Розвиток відносин власності в сучасних умовах . - С .92-98
Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші . - С .99
Натуральне виробництво і його особливості . - С .99-101
Товарне виробництво, умови та причини його виникнення . - С .101-106
Товар і його властивості. Закон вартості і його роль у розвитку товарного виробництва . - С .106-113
Теорії вартості . - С .113-117
Еволюція форм вартості і виникнення грошей . - С .117-122
Гроші, їх сутність і функції . - С .122-129
Закон грошового обігу. Інфляція . - С .129-148
Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата . - С .149
Перетворення грошей на капітал. Загальна формула руху капіталу і її суперечності . - С .149-153
Робоча сила як товар. Процес створення додаткової вартості . - С .153-164
Заробітна плата як перетворена форма вартості товару робоча сила . - С .164-170
Форми і системи заробітної плати . - С .170-177
Витрати виробництва і прибуток . - С .178
Витрати виробництва, їх сутність і види . - С .178-183
Прибуток як перетворена форма додаткової вартості. Норма і маса прибутку . - С .183-186
Середня норма прибутку й утворення ціни виробництва . - С .186-192
Теорії прибутку . - С .192-195
Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення . - С .196
Сутність і функції ринку . - С .196-204
Конкуренція і моделі ринків . - С .204-213
Класифікація ринків і загальні основи їх функціонування . - С .213-220
Інфраструктура ринку . - С .220-234
Домогосподарство в системі економічних відносин . - С .234
Домогосподарство і його місце в економічній системі суспільства . - С .234-241
Доходи домогосподарств і їх розподіл . - С .241-243
Витрати та заощадження домашніх господарств . - С .243-249
Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток . - С .250
Підприємство, його суть та принципи організації . - С .250-256
Підприємство як первинна ланка економіки. Соціально-економічнахарактеристика підприємства . - С .256-262
Продукт підприємства і складова його вартості . - С .262-267
Валовий дохід і прибуток . - С .267-272
Галузеві особливості виробництва й функціонування капиталу. Форми прибутку, процент і рента . - С .273
Аграрна сфера виробництва і її особливості. Форма господарювання в сільському господарстві . - С .273-281
Диференційна, абсолютна і монопольна земельні ренти . - С .281-288
Реформування сільського господарства в Україні і рентні відносини . - С .288-299
Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми . - С .300
Сутність суспільного відтворення і його основні моменти. Суспільний продукт і національний дохід . - С .300-302
Суть проблеми реалізації суспільного продукту. Теорія реалізації Ф. Кене . - С .302-306
Теорія відтворення К. Маркса . - С .306-317
Кейнсіанство і монетаризм як подальший розвиток теорії суспільного відтворення . - С .317-322
Національний дохід і його розподіл . - С .322-328
Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою . - С .329
Суть і типи економічного зростання, його теорії і моделі . - С .329-335
Економічні цикли . - С .335-340
Зайнятість, її форми й соціально-економічні наслідки безробіття . - С .340-345
Державне регулювання зайнятості і відтворення робочої сили . - С .345-354
Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції . - С .355
Господарський механізм, його сутність, функції та структура . - С .355-359
Теорії державного регулювання економіки . - С .359-365
Сучасні моделі соціально-орієнтованої (регульованої) ринкової економіки . - С .365-368
Основні напрямки державного регулювання економіки . - С .368-382
Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік . - С .382
Процес зародження капіталістичної формації. Капіталізм вільної конкуренції . - С .382-386
Становлення і розвиток монополістичного капіталізму . - С .386-392
Державно-монополістичний капіталізм і становлення економіки змішаного типу . - С .392-396
Деякі моделі соціально-орієнтованої економіки та їх особливості . - С .396-404
Перехідна економіка, її ознаки і моделі . - С .404-413
Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин . - С .414
Світове господарство; сутність та структура . - С .414-418
Інтернаціоналізація господарських відносин і глобалізація світової економіки . - С .418-424
Міжнародна торгівля і її економічні основи . - С .424-433
Рух міжнародного капіталу і його форми . - С .433-438
Міжнародна міграція робочої сили . - С .438-444
Міжнародні валютно-фінансові відносини . - С .444-456
Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України . - С .457
Сутність, причини виникнення та класифікація глобальних проблем . - С .457-461
Шляхи роз`вязання глобальних проблем . - С .461-467
Міжнародне співробітництво з подолання загроз планетарного масштабу . - С .467-471
Україна та її внесок у розв`язанні глобальних проблем . - С .471-479
ББК 65.01я73

Рубрики: Політична економія--підручник для ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
88.8
У 74

   
    Усе про мотивацію / А. Г. Дербеньова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 207 с. - (Золота педагогічна скарбниця). - ISBN 978-617-00-1218-0 : 30.00 р.
    Содержание:
Мотиви й мотивація . - С .7
Позавікова діагностика мотивації школярів . - С .15
Методика діагностики структури навчальної мотивації . - С .16
Самооцінювання мотиваційних станів школяра . - С .19
Методика "Незавершені речення" . - С .20
Діагностика шкільної мотивації учнів початкових класів . - С .21
Анкета для оцінювання рівня шкільної мотивації . - С .21
Методика вивчення мотивації першокласників . - С .24
Проективна методика "Школа звірів" . - С .27
Методика "Бесіда про школу" . - С .29
Проективні методики діагностики мотивації навчання молодших школярів (методика малювання) . - С .31
Діагностика мотивації учнів середньої та старшої школи . - С .33
Діагностика структури навчальної мотивації школяра . - С .33
Адаптована методика "Діагностика потреби в пошуках відчуттів" . - С .35
Діагностування типу шкільної мотивації в старшокласників . - С .37
Методики вивчення особистісних особливостей, що впливають на ухвалення рішення . - С .42
Методика "Мотивація до успіху" . - С .42
Методика "Мотивація до уникнення невдач" . - С .44
Методика "Діагностика соціально-психологічних настанов особистості в мотиваційно-потрібнісній сфері" . - С .47
Виявлення мотивів поведінки у старших школярів . - С .49
Оцінювання рівнів домагань . - С .49
Вимірювання мотивації досягнення . - С .56
Вимірювання мотивації афіліації . - С .61
Виявлення рівня тривожності у підлітків . - С .65
Діагностика мотивації роботи педагогів . - С .71
Методика вивчення мотивації поведінки в групі "Спрямованість особистості" . - С .71
Методика виявлення настанов "праця - гроші" . - С .76
Методика "Діагностика рівня емоційного вигоряння" . - С .77
Опитувальник на вигоряння . - С .80
Проект програми підвищення рівня мотивації школярів . - С .82
Формування мотивації навчальної діяльності учнів за допомогою психолого-педагогічної освіти вчителів . - С .92
Методика "Мотиви навчальної діяльності" . - С .99
Психометричний тест "Мотиваційне поле" . - С .100
Типи мотивації навчальної діяльності . - С .102
Формування мотивації навчання . - С .106
Вікова мотивація . - С .108
Робота із аудіалами, візуалами та кінестетиками . - С .110
Робота з інертними дітьми . - С .111
Навчання й розвиток дитячої обдарованості . - С .112
Ідеали, переконання та звички як підгрунтя мотивації . - С .114
Форми й методи роботи . - С .119
Взаємини в учнівському колективі . - С .123
Причини порушення взаємодії педагогів і учнів . - С .127
Формування позитивної мотивації . - С .132
Вплив успіху на ефективність навчання . - С .132
Проблемні ситуації у навчанні . - С .135
Стимулювання інтересу до навчання . - С .140
Учителям початкової школи . - С .146
Учителям іноземної мови . - С .152
Шкільним адміністраторам . - С .155
Директорам шкіл . - С .163
Педагогам з організації позаурочної діяльності . - С .166
Учителям математики . - С .167
Учителям фізики . - С .170
Філологам, мовознавцям, лінгвістам . - С .176
Учителям історії . - С .178
Анкетування батьків . - С .195
Тест-опитування батьківського ставлення до дітей . - С .196
Поради батькам "Допоможить своїм дітям навчатися" . - С .200
Методика виконання дихальних вправ . - С .201
Дихальні вправи загальної дії . - С .201
Дихальні вправи з тонізуючим ефектом . - С .203
Дихальні вправи із заспокійливим ефектом . - С .204
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання
Кл.слова (ненормированные):
Суперництво -- Компроміс -- Пристосування -- Уникання -- Співпраця
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.263.2
К 63

   
    Комп'ютерні технології та майбутня професія : Матеріали навчальної програми Intel® "Шлях до успіху". Версія 2.2 / М. Герман, Ш. Шотт ; ред. Н. П. Дементієвська. - 2-е вид., змінене та доп. - Киiв : BAITE, 2011. - 120 с. - ISBN 978-966-2310-00-9 : 16.00 р.
    Содержание:
Починаємо роботу . - С .4
Професії та комп'ютери . - С .14
Світ професій і ми . - С .15
Інформація про професії . - С .16
Потреби регіону у спеціалістах різних професій . - С .19
Професійна діагностика . - С .21
Вчитель . - С .25
Фермер . - С .39
Шкільна медична сестра . - С .59
Підприємець . - С .76
Проект . - С .103
Презентація та обговорення . - С .110
Диференційно-діагностичний питальник інтересів . - С .112
Федоришин, Б. Орієнтовно-діагностична анкета інтересів - 2 / Б. Федоришин, С. Карпіловська. - С .115
ББК 74.263.2

Рубрики: Профорієнтація--комп'ютерні технології
Кл.слова (ненормированные):
бізнес-пропозиція -- анкетування -- інтерактивна схема -- логотип -- фірмовий бланк -- фінансовий план -- буклет -- веб-сайт -- портфоліо -- ОДАНІ-2
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
78.342(4Укр)ф1
Н 34

   
    Наукові праці Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського. Вип.3. Науково-методичні та організаційні засади інформаційно-аналітичного забезпечення педагогічної науки, освіти і практики України: стан та перспективи. - Київ : Нілан-ЛТД, 2012. - 372 с. - ISBN 978-966-2770-21-6 : 25.00 р.
    Содержание:
Теоретичні, науково-методичні та організаційні засади системи інформарційно-аналітичного забезпечення педагогічної науки й освіти . - С .8
Рогова П. І. Стан і перспективи розвитку бібліотечно-інформаційного забезпечення педагогічної науки й освіти в Україні в контексті інформатизації / П. І. Рогова, Ю. І. Артемов. - С .9-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Олег Миколайович. Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського у становленні системи інформаційно-аналітичного забезпечення педагогічної науки, освіти і практики України / О. М. Яценко. - С .21-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Торкунова, Юлія Володимирівна. Информационно-аналитическое обеспечение инновационно-образовательной деятельности вуза: технология ревлизации / Ю. В. Торкунова. - С .42-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Дікунова, Олена Анатоліївна. Інформаційне забезпечення освітньо-наукової діяльності вищого навчального закладу / О. А. Дікунова. - С .52-60
Гетьман, Оксана Алексанндровна. Особенности использования информационно-аналитических систем в научной деятельности / О. А. Гетьман. - С .61-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Петренко, Лариса Михайлівна. Експлікація поняття "інформаціонно-аналітична компетентність" / Л. М. Петренко. - С .69-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, Олександр Валентинович. Аналітичне мислення бібліотечного фахівця у процесі формування вторинної інформації / О. В. Карпенко. - С .78-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорофеєва, Ольга Павлівна. Теоретико-методологічні засади укладання реферативних оглядів / О. П. Дорофеєва. - С .86-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириленко, Світлана Едуардівна. Архітектура та технологія наповнення реферативної бази даних "Україніка наукова" / С. Е. Кириленко. - С .99-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Добровська, Світлана Валентинівна. Напрями використання інтегрованої реферативної бази даних "Україніка наукова" / С. В. Добровська. - С .108-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Балагура, Ірина Валеріївна. Перспективи розвитку реферативної бази даних "Україніка наукова" та реферативного журналу "Джерело" / І. В. Балагура. - С .115-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко І. І. Реферативна інформація з питань педагогікм і психології у задоволенні інформаційних потреб освітян / І. Й. Коваленко. - С .125-133. - Бібліогр. у кінці ст.
Букшина Т. Ф. Періодичні та продовжувані видання інститутів післядипломної педагогічної освіти України: стан реферування (2008-2011 рр.) / Т. Ф. Букшина. - С .134-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Періодичні й продовжувані видання Інститутів післядипломної педагогічної освіти України . - С .145-146
Інноваційний розвиток освітянських бібліотек на сучасному етапі: стан і перспективи
Артемов Ю. І. Аналіз структіри педагогічних та освітніх інформаційних ресурсів в Інтернеті / Ю. І. Артемов. - С .148-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Білоус, Валентина Степанівна. Гармонізація традиційних та новітніх інформаційних ресурсів-перспектива розвитку бібліотеки вищого навчального закладу / В. С. Білоус. - С .155-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Вараксіна, Наталія Володимирівна. Створення галузевої наукової електронної бібліотеки в Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В.О.Сухомдинського / Н. В. Вараксіна. - С .165-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Зоріна, Наталя Євгенівна. Аналітичне опрацювання статей із наукових збірників і організація електронного каталогу на засадах кооперування діяльності / Н. Є. Зоріна. - С .183-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Мірошниченко, Віталій Григорович. Традиції європейського середньовічного досвіду бібліотечної справи в сучасній системі забезпечення освіти / В. Г. Мірошниченко. - С .192-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Шефер, Міхаель Вернер. Эмпирическая педагогика против плагиат-скандалов и ее влияние наобщество / М. В. Шефер. - С .197-219. - Бібліогр. у кінці ст.
Цапенко, Анатолий Михайлович. Электронные ресурсы и свободный доступ к информации / А. М. Цапенко. - С .219-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарамет, Катерина Олександрівна. Захист інформації в сучасних бібліотеках / К. О. Шарамет. - С .225-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацібора Н. Г. Зберігання бібліотечного фонду: традиційні та новітні підходи / Н. Г. Мацібора, Л. В. Домбровська. - С .232-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Сошинська, Ярослава Євгеніївна. Середовище професійного спілкування: теорія і практика / Я. Є. Сошинська, В. Є. Сошинська, О. Є. Бояринова. - С .244-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Зозуля, Світлана Миколаївна. Формування термінологічної компетентності бібліотечних фахівців у контексті інноваційного розвитку галузевої освіти / С. М. Зозуля. - С .254-262. - Бібліогр. у кінці ст.
Кормилець, Юлія Вікторівна. Довідково-бібліографічне обслуговування засобами інформаційно-комунікаційних технологій у бібліотеці сучасного вищого навчального закладу / Ю. В. Кормилець. - С .262-268. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкира, Ольга Іванівна. Поліфункціональний характер моделювання бібліотечного простору ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький Державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" / О. І. Шкира. - С .268-282. - Бібліогр. у кінці ст.
Чайка, Ірина Анатоліївна. Навчальний курс "Інформаційна культура студента" як чинник формування освітньо-розвивального середовища наукової бібліотеки педагогічного університету / І. А. Чайка. - С .282-292. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономаренко Л. О. Бібліографічне видання про життя й діяльність М.І.Пирогова в інформаційно-бібліографічному забезпеченні Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В.О.Сухомлинського наукових педагогічних пошуків / Л. О. Пономаренко. - С .292-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Павленко, Тетяна Степанівна. Інформаційні потреби користувачів як важливий чинник формування інформаційного ресурсу Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського / Т. С. Павленко. - С .306-315. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєнко, Наталія Миколаївна. Новий інформаційний ресурс для фахівців у галузі освіти: з досвіду работи наукової бібліотеки Української інжерерно-педагогічної академії / Н. М. Ніколаєнко. - С .316-324. - Бібліогр. у кінці ст.
Горбенко, Ніна Анатоліївна. Фонд педагогічних журналів України (1947-2009): аналіз використання в Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В.О.Сухомлинського / Н. А. Горбенко. - С .324-334. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратюк, Олеся Віталіївна. Стан фондів документів іноземними мовами в освітянських бібліотеках України / О. В. Кондратюк. - С .334-344. - Бібліогр. у кінці ст.
Лога, Тетяна Володимирівна. Колекції визначних діячів української діаспори Івана Бондарчука й Тараса Гунчака у фонді Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського / Т. В. Лога. - С .344-357. - Бібліогр. у кінці ст.
Фасоля, Анатолій Миколайович. Модель дитячого читання у ХХІ столітті / А. М. Фасоля. - С .357-369. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 78.342(4Укр)ф1

Рубрики: Бібліотеки--інформаційне суспільство,  Бібліотеки--освітянській галузі,  Педагогічна наука--інформаційне забезпечення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей