Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=предметна мобільність<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Евтеева, О. В.
    Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения [Текст] / О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 5. - С. 101-110
ББК 74.202.28 + 74.267 + 74.268.3

Рубрики: Соціально-гуманітарні предмети--викладання--універсальні учбові дії,  Література--викладання--універсальні учбові дії
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- зміст навчання -- функції навчального предмету -- предметність навчання -- предметна мобільність -- універсальні учбові дії -- загальнонавчальні вміння та навички -- урок
Аннотация: В развитии педагогической науки и практики большую роль играют новое знание и инновации. Использование инноваций требует их экспериментальной проверки. В статье излагается фрагмент экспериментальной работы (на примере уроков по литературе и обществознанию), показывающий, как осуществляется решение насущной задачи обучения - реализация образовательных стандартов (формирование УУД, ОУУН и ключевых компетенций) с помощью нового дидактического знания - предметности обучения, выраженной предметными модальностями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей