Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=процес засвоєння<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Литвинская, И. Г.
    Организационный диалог учащихся как средство включенности каждого на уроке [Текст] / И. Г. Литвинская // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 5. - С. 125-133
ББК 74.202.2

Рубрики: Урок--структура--організаційний діалог
Кл.слова (ненормированные):
процес засвоєння -- включення кожного -- структура уроку -- поетапне формування дії -- мовленнєві фази уроку -- організаційний діалог -- кліше
Аннотация: Как включить каждого на уроке - вопрос, который волнует многих учителей. Автор статьи предлагает решение, связанное с изменением традиционной структуры урока, построенной на сочетании работы учителя с классом и индивидуальной работы учащихся. Средством повышения включенности он считает диалог учащихся и показывает, как конкретно его использовать.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Когаловский, С. Р.
    К проблеме приобщения школьников к научной деятельности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 6. - С. 42-56
ББК 74.262.21-278

Рубрики: Наукова діяльність--учні--математика,  Науково-дослідна робота--математика
Кл.слова (ненормированные):
математичні поняття -- процес засвоєння -- мета-модель -- феноменологічна редукція -- наукова діяльність
Аннотация: В статье показано, что использование в обучении математике феноменологической редукции является продуктивным средством приобщения школьников к научной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей