Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Когаловский, С. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2006г. N 10
Зміст:
Шумакова, Н. Б. Исследовательская позиция ребенка как фактор развития одаренности / Н.Б. Шумакова. - С.3-9.
Чистякова, Г. Д. Потенциал познавательного развития в младшем школьном возрасте / Г.Д. Чистякова. - С.10-15.
Васильева, Л. К проблеме развития творческих способностей младшего школьника / Л. Васильева. - С.16-17.
Когаловский, С. Р. К вопросу о логическом развитии школьников на уроках математики / С.Р. Когаловский. - С.23-29.
Баракина, Т. В. Формирование научных понятий у младших школьников / Т.В. Баракина. - С.30-35.
Конева, С. А. Как развивать познавательные способности детей на уроках математики / С.А. Конева. - С.36-40.
Кудряшева, М. Г. Словообразовательный анализ в начальной школе (Система упражнений) / М.Г. Кудряшева. - С.41-44.
Василевская, Н. Г. Компьютерная игра на уроке в 1-м классе / Н.Г. Василевская. - С.50-52.
Рыбакова, Е. А. Применение новых информационных технологий на уроках в начальной школе / Е.А. Рыбакова. - С.53-56.
Каирова, Н. З. Урок в форме открытой трибуны / Н.З. Каирова. - С.57-60.
Дубкова, О. П. Детский сад и семья (Поиск путей взаимодействия в изменившихся социальных условиях) / О.П. Дубкова. - С.66-69.
Казакова, Т. Искусство, которое мы называем изобразительным / Т. Казакова. - С.90-95.
Миронова, Н. Использование текстов художественной литературы в речевом развитии дошкольников / Н. Миронова. - С.108-112.
Теплюк, С. Первая аппликация / С. Теплюк. - С.114-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 12
Зміст:
Колесова, О. В. Индивидуальная траектория развития ребенка на основе изучения родной речи / О. В. Колесова. - С.3-7.
Обухова, О. С. Создание ситуации выбора учебного задания на уроке / О. С. Обухова. - С.7-9.
Носова, Е. П. Познавательная избирательность учащихся при усвоении физических понятий / Е. П. Носова. - С.10-12.
Когаловский, С. Р. Средства обучения младших школьников решению текстовых задач / С. Р. Когаловский. - С.26-30.
Белошистая, А. В. Обучение решению трудных задач в 4-м классе / А. В. Белошистая. - С.31-35.
Чернова, Л. И. Проблемы формирования вычислительных умений и навыков у школьников / Л. И. Чернова. - С.35-41.
Яговкина, М. А. Формирование умений интеллектуального творчества у младших школьников / М. А. Яговкина. - С.42-44.
Худякова, М. А. Роль учебных вопросов в обучении младших школьников математике / М. А. Худякова, С. О. Шипиловских. - С.45-47.
Целищева, И. И. Развитие математического мышления учащихся посредством решения эвристических задач / И. И. Целищева, С. А. Зайцева. - С.48-51.
Баданина, Л. П. Адаптация первоклассника: комплексный подход / Л. П. Баданина. - С.59-62.
Маланов, С. В. В.В. Давыдов. Теоретические обобщения в составе развивающих форм обучения / С. В. Маланов. - С.63-66.
Голиков, А. И. Преемственность ведущих видов деятельности в дошкольном и младшем школьном возрасте / А. И. Голиков. - С.67-68.
Болтенко, Е. Н. Сценарий новогоднего праздника / Е. Н. Болтенко. - С.78-82.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 4
Зміст:
Майер, А. А. Мифы о детях и взрослых, работающих с детьми / А. А. Майер. - С.3-5.
Тимофеева, Л. Л. Современный педагог в системе вариативного предшкольного образования / Л. Л. Тимофеева. - С.6-12.
Кабушко, А. Ю. Методика ознакомления дошкольников с социальным миром в системе предшкольного образования / А. Ю. Кабушко, Г. Н. Соломатина. - С.12-16.
Чернобай, Т. А. Формирование уверенности у старших дошкольников в процессе физического воспитания / Т. А. Чернобай. - С.16-19.
Захарова, Л. М. Социокультурное развитие дошкольника на занятиях английским языком / Л. М. Захарова, Н. В. Никитина. - С.19-22.
Гурбатова, Е. Р. Вопросы обучения младших школьников и дошкольников знаковому моделированию : (о полимоделировании и мономоделированию на занятиях математикой) / Е. Р. Гурбатова. - С.23-25.
Перетягина, Н. Н. Имманентное открытое образование в дошкольном образовательном учреждении / Н. Н. Перетягина. - С.33-37.
Братцева, С. А. Адаптационная школа для будущих первоклассников / С. А. Братцева. - С.41-44.
Лишанкова, Е. А. Эстетико-национальное воспитание детей средствами куклы / Е. А. Лишанкова, В. А. Катаев. - С.50-53.
Когаловский, С. Р. О методологии приобщения школьников к общим математическим понятиям / С. Р. Когаловский. - С.73-78.
Карпушина, Л. П. особенности проведения урока музыки с этнокультурным компонентом / Л. П. Карпушина. - С.86-88.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Куркин, Е. Б. Самоорганизация и самоуправление школьников: педагогический аспект / Е. Б. Куркин. - С.3-9
Лебедев, О. Е. Определение целей урока с позиций компетентностного подхода / О. Е. Лебедев. - С.10-17
Лернер, П. С. Обучение и образование: синонимы или разные понятия? / П. С. Лернер. - С.18-24
Сергеев, С. Ф. Постклассические представления в теории обучающих сред / С. Ф. Сергеев. - С.25-35
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Специфика и последовательность организации научного исследования / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.36-46
Дудик, Г. А. Как мы думаем сегодня, так будем жить через пятнадцать лет / Г. А. Дудик. - С.47-50
Белозеров, С. М. Метод композиций в школе. "Зеркало" - технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация поведения" / С. М. Белозеров. - С.51-64
Русских, Г. А. От учителя-практика к учителю-исследователю / Г. А. Русских. - С.66-71
Уваров, А. Ю. Инновационные технологии в современной школе: международный проект "Инновационные школы" / А. Ю. Уваров. - С.72-85
Загвоздкин, В. К. Какой должна быть система оплаты учительского труда? / В. К. Загвоздкин. - С.86-92
Когаловский, С. Р. К проблеме модернизации математического образования / С. Р. Когаловский. - С.93-99
Третьяк, Т. М. Web-сервис COMDI: использование в образовании / Т. М. Третьяк, Д. С. Скрипняков, С. В. Кривенков. - С.100-114
Лебединцев, В. Б. Позиции и функции педагога при индивидуальном обучении / В. Б. Лебединцев, Н. М. Горленко. - С.115-121
Федоров, А. В. Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на школьных занятиях / А. В. Федоров. - С.122-136
Дендебер, И. А. Учим школьников решать учебные задачи / И. А. Дендебер, С. В. Дендебер. - С.137-141
Якушина, Е. В. Социальные сети как способ профессионального роста педагога / Е. В. Якушина. - С.142-145
Вифлеемский, А. Б. Бухгалтерский учет в школе: перспективы развития / А. Б. Вифлеемский, И. Г. Лозицкий. - С.146-153
Гузеев, В. В. Как оценить индивидуальный прогресс ученика / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина. - С.154-162
Донцов, А. И. Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека / А. И. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.163-171
Рыбанов, А. А. Оценка качества текстов электронных средств обучения / А. А. Рыбанов. - С.172-174
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Гоглова, М. Н. Педагогические риски в условиях введения Федерального государственного стандарта общего образования / М. Н. Гоглова. - С.3-11
Ильин, Г. Л. Проблемы российского общества в свете воспитания демократии в греческой античности / Г. Л. Ильин. - С.12-21
Перминова, Л. М. Предметность обучения - инновационный элемент дидактического знания / Л. М. Перминова. - С.22-30
Ярулов, А. А. Интегративное построение системы учебных знаний / А. А. Ярулов. - С.31-36
Куркин, Е. Б. О ценностях школьного образования. Современное прочтение основных идей Дж. Дьюи / Е. Б. Куркин. - С.37-43
Фаязова, А. Ф. Проектная мастерская как способ индивидуализации процесса повышения квалификации педагогов / А. Ф. Фаязова. - С.44-52
Сергеева, А. С. Дискурсное поле учебной организации / А. С. Сергеева. - С.53-58
Кравцова, Л. А. Финансовый менеджмент в образовании и его усовершенствование / Л. А. Кравцова. - С.59-64
Когаловский, С. Р. Понятие модели и математика. Часть 2 / С. Р. Когаловский. - С.65-74
Аксенова, Э. А. Развитие трудовой подготовки школьников в истории педагогики Германии / Э. А. Аксенова. - С.75-89
Хуторской, А. В. Школа завтрашнего дня Дональда Ховарда / А. В. Хуторской. - С.90-92
Караваева, Е. А. Педагогический процесс в условиях введения ФГОСов / Е. А. Караваева. - С.93-100
Евтеева, О. В. Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения / О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук. - С.101-110
Грибашев, В. П. Геометрическая реконструкция как метод обучения. Геометрия пирамид Микерина и Хефрена / В. П. Грибашев, Т. И. Кузнецова. - С.111-118
Сальный, Р. В. Методы преодоления "клипового мышления" школьников / Р. В. Сальный. - С.119-130
Коновалов, А. Ю. Круги поддержки сообщества как форма урегулирования групповых конфликтов / А. Ю. Коновалов. - С.131-135
Якушина, Е. В. Медиаобразование: достоверность информации в Интернете / Е. В. Якушина. - С.136-142
Колесников, А. К. Исследование факторов удовлетворенности образовательными программами в структуре управления качеством образования / А. К. Колесников, И. П. Лебедева. - С.143-150
Решетников, О. В. Профессионализация как процесс первичного включения молодежи в трудовые отношения / О. В. Решетников. - С.152-168
Когаловский, С. Р. Школа нового поколения и принцип природосообразности / С. Р. Когаловский. - С.169-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Вяземский, Е. Е. Система исторического образования как социально-педагогический феномен / Е. Е. Вяземский. - С.3-11
Кулаков, А. Е. Дополнительное образование с религиозным компонентом и его статус / А. Е. Кулаков. - С.12-22
Шарай, Н. А. Управление образовательными комплексами в мегаполисе в контексте предметно-культурных модальностей / Н. А. Шарай, Т. К. Чекмарева. - С.23-32
Мирошкина, М. Р. Самоорганизация как характеристика современного детства / М. Р. Мирошкина. - С.33-43
Писарева, Л. И. ФРГ: модель непрерывного образования в контексте ЕС / Л. И. Писарева. - С.44-51
Медкова, Е. С. Содержание и структура модели целостного изучения разных видов искусства в условиях основной школы / Е. С. Медкова. - С.52-62
Якушина, Е. В. Границы возможностей дистанционных технологий / Е. В. Якушина. - С.63-70
Когаловский, С. Р. Место и роль метапредметной деятельности в обучении математике / С. Р. Когаловский. - С.71-77
Аксенова, Э. А. Развитие непрерывного образования в США: культурологический аспект / Э. А. Аксенова. - С.78-86
Диков, А. В. Важные аспекты проектирования дистанционного обучения / А. В. Диков. - С.87-89
Рязанов, В. А. Что такое "обучение по способностям" и как его организовать / В. А. Рязанов. - С.90-96
Когаловский, С. Р. О средствах обучения младших школьников решению текстовых задач / С. Р. Когаловский. - С.97-105
Некрасова, С. Е. Формирование универсальных учебных действий с помощью согласующих учебных заданий (на примере обучения биологии и экологии) / С. Е. Некрасова. - С.106-111
Причинин, А. Е. Об актуальности выявления и анализа рисков в образовательной практике / А. Е. Причинин. - С.112-118
Кузьмина, А. А. Интегрированный урок в контексте предметности обучения / А. А. Кузьмина, Т. Д. Донева. - С.119-127
Цветков, В. В. Опыт проведения междисциплинарного консилиума в работе с детьми группы риска / В. В. Цветков. - С.128-141
Остапенко, А. А. Типология педагогической диагностики: антропологический подход / А. А. Остапенко. - С.142-145
Гребенев, И. В. Когнитивные стили учащихся в контексте дифференциации обучения / И. В. Гребенев, Л. Б. Лозовская. - С.146-158
Приток, О. Г. Программа развития образовательной организации как критерий оценки профессиональной компетентности руководителя / О. Г. Приток, В. Н. Виноградов. - С.159-164
Литвинская, И. Г. Образовательная технология или все-таки "новая дидактика"? (Комментарии по поводу статьи А.А. Остапенко "Можно ли "новую дидактику" Дьяченка и Мкртчяна вписать в рыхлое тело научной педагогики?") / И. Г. Литвинская [и др.]. - С.165-174
Інші автори: Рязанова В.А., Гузеев В.В., Мкртчян А.А.
Вантеев, М. С. Что в действительности нам дает традиционное обучение? / М. С. Вантеев. - С.175-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 6
Зміст:
Корнетов, Г. Б. Передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории, теории и практике образования / Г. Б. Корнетов. - С.3-9
Вяземский, Е. Е. Проблемы и тенденции развития исторического образования в современной России в мировом контексте / Е. Е. Вяземский. - С.10-22
Сидоров, Н. Р. История и философия отечественного народного образования. Главы из книги [в сокращении] / Н. Р. Сидоров. - С.23-31
Тестов, В. А. О проблемах реализации концепции модернизация математического образования / В. А. Тестов. - С.32-39
Коробкова, Е. Н. Удивление как возможность формирования культурного опыта личности / Е. Н. Коробкова. - С.40-48
Аксенова, Э. А. Развитие информального образования за рубежом / Э. А. Аксенова. - С.49-57
Свирина, Н. М. Точки отсчета в школьном обучении литературе / Н. М. Свирина. - С.58-64
Медкова, Е. С. Возможности технологии графов в осмыслении произведений изобразительного искусства / Е. С. Медкова. - С.65-79
Мирошкина, М. Р. Взаимодействие образовательных организаций и детских общественных объединений / М. Р. Мирошкина. - С.80-89
Клепиков, В. Н. Формирование эстетической культуры учащихся в современной школе / В. Н. Клепиков. - С.90-98
Голицына, И. Н. Облачные вычисления в организации образовательной деятельности / И. Н. Голицына. - С.99-107
Попов, Г. М. Применение технологии адаптивного обучения к проектированию урока / Г. М. Попов. - С.108-118
Баданова, Н. М. Интерактивные викторины в PowerPoint / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.119-123
Когаловский, С. Р. "Вертикальная математика для всех" как набросок продуктивного учебника / С. Р. Когаловский. - С.124-128
Ступницкая, М. А. Критериальное оценивание: что єто такое и как оно работает / М. А. Ступницкая. - С.129-151
Подлиняев, О. Л. Учет нейропсихологических особенностей учащихся в образовательном процессе / О. Л. Подлиняев. - С.152-159
Школьные образовательные стандарты: границы возможного (материалы дискуссии). - С.160-172
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 6
Зміст:
Якушина, Е. В. Информационное пространство школы и потребности его участников в научно-методическом обеспечении / Е. В. Якушина. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Шантырь, Е. Е. Психологические основы роста авторитета личности классного руководителя / Е. Е. Шантырь. - С.10-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпов, А. О. Метод обучения в исследовательском образовании / А. О. Карпов. - С.19-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Мишарева, Н. Ю. От интеллектуальной одаренности через даяние и заботу к личностному росту (опытная модель сопряженной педагогической системы дополнительного образования) / Н. Ю. Мишарева [и др.]. - С.36-41
Інші автори: Паскевич Н.Я., Остапенко А.А., Ткач Д.С.
Когаловский, С. Р. К проблеме приобщения школьников к научной деятельности / С. Р. Когаловский. - С.42-56
Перминова, Л. М. Новый ракурс развития дидактической системы Л.В. Занкова (на примере музыкальной общеобразовательной профессиональной организации) / Л. М. Перминова. - С.57-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартынец, М. С. Алогизмы в классификации универсальных учебных действий и поиск путей их устранения / М. С. Мартынец. - С.66-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Писарева, Л. И. ФРГ: оценка учебной и педагогической деятельности / Л. И. Писарева. - С.71-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Аксенова, Э. А. Формирование коммуникативной грамотности школьников: возможности в образовательном пространстве современной российской школы / Э. А. Аксенова. - С.81-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепиков, В. Н. Математическая культура современного школьника / В. Н. Клепиков. - С.91-100
Камалеева, А. Р. Формирование умений решать задачи в процессе обучения физике / А. Р. Камалеева. - С.101-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Перевощикова, Е. Н. Формирование и оценка УУД при обучении математике / Е. Н. Перевощикова. - С.115-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Смолеусова, Т. В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма на уроках математики / Т. В. Смолеусова. - С.124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Лапушинская, Г. К. Долгосрочные партнеры для школы: особенности выбора / Г. К. Лапушинская. - С.130-133
Курцева, Е. Г. Самооценка педагогического коллектива как инструмент совершенствования качества деятельности образовательной организации / Е. Г. Курцева. - С.134-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушаков, А. А. Критерии процесса личностно-профессионального саморазвития в педагогической деятельности / А. А. Ушаков. - С.141-146
Диков, А. В. Как новые ИКТ повлияют на развитие общества / А. В. Диков. - С.147-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 1
Зміст:
Рудик, Г. А Об индивидуальном мировоззрении педагога в поле глобализации / Г. А Рудик. - С.3-10
Когаловский, С. Р. Математическое образование как компонент общего образования / С. Р. Когаловский. - С.11-18
Беспалько, В. Киберпедагогика - образовательный вызов ХХІ века. Педагогическая технология киберпедагогики / В. Беспалько. - С.19-25
Вяземский, Е. Е. Научно-методические подходы к разработке новых видов современного урока истории / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - С.26-30
Овечкин, В. П. Особенности учебного проектирования / В. П. Овечкин, А. Е. Причинин. - С.31-37
Савина, А. К. Социализация личности в трактовке ведущих зарубежных школ / А. К. Савина. - С.38-46. - Библиогр. в конце ст.
Аксёнова, Э. А. Стратегия развития начального образования в трудах шведского учёного и реформатора Торстена Руденшёльда / Э. А. Аксёнова. - С.48-56
Разумовский, В. Г. Ключевые факторы обновления методики обучения физике в основной школе в ракурсе формирования естественнонаучной грамотности / В. Г. Разумовский [и др.]. - С.57-77. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Пентин А. Ю., Никифоров Г. Г., Попова Г. М.
Ахметов, М. А. Секреты контекстной задачи / М. А. Ахметов. - С.78-82. - Библиогр. в конце ст.
Ермолаева, Ж. Е. Артикуляционная практика для преподавателя, или Как воздействовать на аудиторию / Ж. Е. Ермолаева. - С.83-85
Фортунатов, Н. М. Психологическая актуализация как ключ к восприятию русской классики (образ Чацкого) / Н. М. Фортунатов, В. А. Фортунатова. - С.86-92
Стоянова, Е. М. Миф и ритуал как основа символики цвета в скульптуре / Е. М. Стоянова. - С.93-102-
Мельникова, И. В. Смысловая работа с математическим текстом и рефлексия учащимися социально-психологических понятий / И. В. Мельникова, А. Д. Наседкина, Е. В. Приходько. - С.103-109
Перминова, Л. М. Социокультурная грамотность: интегративная характеристика образования школьника / Л. М. Перминова [и др.]. - С.110-117. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Шарай Н. А., Николаева Л. Н., Калинчук О. Г. , Шапиро В. З.
Писарева, Л. И. Методология определения качества образования: индикаторы уровня развития образования (ИРО, ИРЧК) / Л. И. Писарева. - С.118-125
Сухова, Г. А. Перевернём методическую работу: четыре предложения от учителя-методиста / Г. А. Сухова. - С.126-129
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Когаловский, С. Р.
    К вопросу о логическом развитии школьников на уроках математики [Текст] / С.Р. Когаловский // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2006. - N10. - С. 23-29.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Когаловский, С. Р.
    Средства обучения младших школьников решению текстовых задач [Текст] / С. Р. Когаловский // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2007. - N 12. - С. 26-30.
ББК 74.262.21-221

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа,  Текстові задачі--рішення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Когаловский, С. Р.
    О методологии приобщения школьников к общим математическим понятиям [Текст] / С. Р. Когаловский // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2011. - N 4. - С. 73-78.
ББК 74.262.21-221

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Когаловский, С. Р.
    К проблеме модернизации математического образования [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 6. - С. 93-99
ББК 74.262.21

Рубрики: Математична освіта--модернізація
Кл.слова (ненормированные):
курс математики -- математичні поняття
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.262.21
К 57

    Когаловский, С. Р.
    Понятие модели и математика. Часть 2 [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 5. - С. 65-74
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--моделювання
Кл.слова (ненормированные):
вивчення математики -- моделювання -- формальна логіка
Аннотация: Во второй части статьи приводится фрагмент сценария занятий со школьниками, посвященных восхождению к строгому понятию предела последовательности. Такие процесі анализируются далее с позиции синергетического подхода.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Когаловский, С. Р.
    Школа нового поколения и принцип природосообразности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 5. - С. 169-177
ББК 74.247.1

Рубрики: Школи нового покоління--принцип природовідповідності
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- школа нового покоління -- провідні пріоритети -- принцип природовідповідності -- принцип розвитку -- генетичний підхід до навчання -- сучасний генетичний підхід -- онтогенетичний підхід
Аннотация: Рассматривается вариант школы нового поколения, предлагаемый А.М. Лобком. Обсуждаются отвечающие ему принципы обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Когаловский, С. Р.
    Место и роль метапредметной деятельности в обучении математике [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 3. - С. 71-77
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--метапредметна діяльність,  Метапредметне навчання--математика
Кл.слова (ненормированные):
надпредметний характер математики -- продуктивне моделювання -- пошуково-дослідницька діяльність -- надпредметна діяльність -- фундаментальні математичні поняття
Аннотация: В своей статье автор анализирует феномен метапредметной деятельности и ее роли в процессе изучения математики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Когаловский, С. Р.
    О средствах обучения младших школьников решению текстовых задач [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 3. - С. 97-105
ББК 74.262.21

Рубрики: Пошуково-дослідницька діяльність--математика--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
пошуково-дослідницька діяльність -- учбові ситуації -- використання рівнянь -- текстові задачі
Аннотация: В своей статье автор анализирует специфику обучения детей методам поисково-исследовательской деятельности при помощи текстовых задач.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Когаловский, С. Р.
    "Вертикальная математика для всех" как набросок продуктивного учебника [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 6. - С. 124-128
ББК 74.262.21

Рубрики: Підручники--математика--продуктивний підручник,  Продуктивне навчання--математика
Кл.слова (ненормированные):
вертикальна математика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Когаловский, С. Р.
    К проблеме приобщения школьников к научной деятельности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 6. - С. 42-56
ББК 74.262.21-278

Рубрики: Наукова діяльність--учні--математика,  Науково-дослідна робота--математика
Кл.слова (ненормированные):
математичні поняття -- процес засвоєння -- мета-модель -- феноменологічна редукція -- наукова діяльність
Аннотация: В статье показано, что использование в обучении математике феноменологической редукции является продуктивным средством приобщения школьников к научной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Когаловский, С. Р.
    Математическое образование как компонент общего образования / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2017. - N 1. - С. 11-18
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання
Кл.слова (ненормированные):
когнітивна природа математики -- епістемологічна природа математики
Аннотация: Исследуется вопрос о соответствии обучения математике её когнитивной и эпситемологической природе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей