Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=підготовка правоохоронців<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Скулиш, Євген Деонізійович.
    Реалізація сучасних освітніх підходів та гуманістичних моделей у процесі реформування професійної підготовки співробітників правоохоронних органів України [Текст] / Євген Скулиш // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2011. - № 1. - С. 100-107. - Бібліогр.: 14 назв.
ББК 74.58

Рубрики: Підготовка фахівців--вища освіта--правоохоронні органи--компетентнісний підхід--Україна,  Вища освіта--компетентнісний підхід--підготовка правоохоронців--Україна,  Вища освіта--гуманізація--підготовка правоохоронців
Кл.слова (ненормированные):
відомча освіта -- вища освіта -- реформування освіти -- підготовка правоохоронців -- гуманістичний підхід -- модель освітньої підготовки -- компетентнісний підхід
Аннотация: Стаття присвячена проблемам концептуального обгрунтування змісту відомчої освіти на засадах компетентнісного підходу. Обгрунтовуються можливості використання в процесі професійної підготовки співробітників правоохоронних органів України сучасних моделей освітньої підготовки, побудованих на принципах гуманістичного підходу до освіти. Окреслюються основні вимоги до реалізації таких моделей та відзначається значущість збереження гуманітарної компоненти в умовах реформування відомчої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей