Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=семіосоціопсихологія<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Адамьянц, Т. З.
    Уровень развития коммуникативных навыков самоопределения как индикатор в процессах самоопределения и самоорганизации личности [Текст] / Т. З. Адамьянц // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 3. - С. 253-261. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.53

Рубрики: Соціальна психологія--комунікативність
Кл.слова (ненормированные):
семіосоціопсихологія -- комунікативні навички -- соціоментальні групи -- самоорганізація -- соціокультурні якості -- спілкування -- особистість -- психологія
Аннотация: У статті повідомляється про результати вивчення уявлень про дійсність (соціальних уявлень) сучасної молоді. Запропоновано оригінальний набір значимих характеристик, за допомогою яких можна дізнатися про уявлення сучасної молоді щодо дійсності. Вперше прослідкований взаємозв'язок між рівнем розвитку її комунікативних навичок і якістю соціальної та гуманітарної направленності її уявлень про дійсність, що впливають, у свою чергу на особливості її самовизначення і самоорганізації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Адамьянц, Т. З.
    Понимание и взаимопонимание как определяющий фактор построения конструктивного взаимодействия / Т. З. Адамьянц // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 2. - С. 214-222. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.53

Рубрики: Соціальна психологія--комунікативність--розуміння
Кл.слова (ненормированные):
семіосоціопсихологія -- інтенціональність -- мотиваційно-цільова структура -- соціоментальні групи -- смисл -- розуміння -- комунікативні навички -- взаєморозуміння
Аннотация: У статті наведено результати комплексного опитування аудиторії, реалізованого в рамках проекту РФФД в 2008-2010 рр. під керівництвом автора статті. Наведено відомості про параметри соціометричних груп (груп за рівнем розвитку комунікативних навичок) серед аудиторії різного віку, рівня освіти і т. д., масового розвитку комунікативних навичок (соціоментальних характеристик) особистості. Наведено також дані експерименту з розвитку у дітей дошкільного віку навичок розуміння інтенціональності, або рівнодіючої авторських мотивів і цілей, під час сприймання творів, відповідних віку дітей, проведеного в 2010 р. за оригінальної методикою, розробленою автором.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей