Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=філософія управління<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2017г. N 1/2
Зміст:
Курбатов, Сергій. Університетські рейтинги як альтернативний механізм освітніх вимірювань / С. Курбатов. - С.3-6. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: університет, рейтинги, інтернаціоналізація
Калініна, Людмила. Науковий дискурс сучасних методологій організаційного механізму управління в сфері освіти / Л. Калініна. - С.8-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: методологія, філософія управління, системний аналіз
Отич, Олена. Колір як емоційно-змістовий код культури / О. Отич. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: концепція культури, кольоровий код, архетип
Єжова, Ольга. До питання трактування понять педагогіки здоров'я / О. Єжова. - С.23-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: здоровий спосіб життя, здоровий стиль життя, здоров'язбережувальні технології
Богуш, Алла. Патріотичний вектор образу "Батьківщина" в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського / А. Богуш. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: Батьківщина, патріотизм, патріотичне виховання
Мальований, Ю. Пам'яті Олександра Антоновича Захаренка / Ю. Мальований. - С.31
Захаренко, Сергій. Олександр Захаренко: жити за законами Істини, Добра і Краси / С. Захаренко. - С.32
Савченко, Олександра. Ціннісні орієнтири авторської школи О.А. Захаренка / О. Савченко. - С.33-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Митник, Олександр. Теоретико-методичні засади становлення успішної в соціумі особистості під час навчально-виховного процесу в ЗНЗ / О. Митник. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: успішна особистість, мотиваційний, технологія свідомого батьківства
Стрілець, Світлана. Розвиток природничо-математичної та технологічної компетентностей дітей у системі національно-патріотичного виховання: регіональний експеримент / С. Стрілець, Н. Стрілецька. - С.41-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 29 назв.
 л.слова: експериментальний майданчик, інноваційні технології навчання, творча діяльність студентів
Демченко, Юлія. Формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики у рамках дослідно-експериментальної роботи / Ю. Демченко. - С.48-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: самоосвітня компетентність, майбутній вчитель математики, професійна підготовка
Дем'яненко, Наталія. Перший український підручник з педагогіки вищої школи / Н. Дем'яненко. - С.56-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: підручник, педагогіка вищої школи, тьюторська технологія
Яніцька-Панек, Тереса. Навчальний план у контексті реформування початкової освіти в Республіці Польща / Т. Яніцька-Панек. - С.62-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: ініціативність, підприємництво, початкова освіта
Чаграк, Наталія. Організація і моделі освіти людей похилого віку: європейський досвід / Наталія Чаграк. - С.69-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: люди похилого віку, освіта упродовж життя, Університет третього віку
Лещик, Надія. Успіх освітньої реформи в Україні неможливий без активної участі батьківської спільноти / Н. Лещик. - С.76-77
Моторний, Микола. Українські студенти - в десятці загальнокомандної першості Універсіади / М. Моторний. - С.78-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Воронкова, Валентина Григорівна.
    Управлінська діяльність як предмет соціально-філософської рефлекії [Текст] = Управленческая деятельность как предмет социально-философской рефлексии / В. Г. Воронкова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 69. - С. 347-354. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
самоаналіз -- самосвідомість -- управлінська діяльність -- рефлексивне управління -- філософія управління -- рефлексивно-філософське поняття відповідальності
Аннотация: Розглядається поняття "рефлексія" в історії соціально-філософської думки, підкреслюється, що в основі розвитку поняття "рефлексії" виділяються два основних етапи: рефлексія як спосіб обгрунтування наукового знання в індивідуальній самосвідомості і рефлексія як спосіб обгрунтування наукового знання у суспільній самосвідомості; відмічається, що управлінська діяльність здійснюється через посередництво рефлексії, в якій саморозгортаються атрибути рефлексивного управління в різних формах; зокрема в самоуправління.
Рассматривается понятие "рефлексии" в истории социально-философской мысли, подчеркивается, что в основе развития понятия "рефлексии" выделяются два основных этапа: рефлексия как способ обоснования научного сознания в индивидуальном самосознании и рефлексия как способ обоснования научного знания в общественном самосознании; отмечается, что в управленческой деятельности, которая осуществляется благодаря посредничеству рефлексии, саморазворачиваются атрибуты рефлексивного управления в разных формах; анализируется рефлексивно-философское понятие ответственности, в частности в самоуправлении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Калініна, Людмила.
    Науковий дискурс сучасних методологій організаційного механізму управління в сфері освіти / Л. Калініна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 8-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
ББК 74.24к2(4Укр)

Рубрики: Управління загальноосвітньою школою,  Управління ЗНЗ--методологія
Кл.слова (ненормированные):
методологія -- філософія управління -- системний аналіз -- методологічні дослідження -- освітній менеджмент
Аннотация: У статті розкрито концепти, сутність та специфіку методологій на основі аналізу наукового доробку учених із різних галузей наукового знання, представлено розв'язання наукової задачі побудови, модернізації та впровадження системи науково обґрунтованих і дієвих організаційних механізмів управління загальноосвітнім навчальним закладом як специфічної сфери управлінської діяльності, освітнього менеджменту та практики управління сферою освіти цифрової доби; розкрито методологічні та теоретичні основи організаційного механізму управління як наукового феномена і об'єкта дослідження в теорії та методиці управління освітою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей