Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Історія освіти України -- середня освіта -- модернізація -- заклади нового типу, 90-ті рр. ХХ ст.<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Камишин, В. В.
Модернізація змісту середньої освіти в Україні у 90-х роках ХХ століття, спрямована на розвиток обдарованих учнів [Текст] / В. В. Камишин, Н. Ф. Федорова, Б. О. Піонтковський-Вихватень // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 11 (42)(листопад). - С. 5-15. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.03(4Укр)64

Рубрики: Історія освіти України--середня освіта--модернізація--заклади нового типу, 90-ті рр. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
навчальні плани -- загальноосвітні навчальні заклади -- ліцеї -- гімназії -- УВК -- школи-лабораторії
Аннотация: В статье раскрываются коренные изменения в содержании образования в 90-е годы ХХ века, когда Украина стала независимым государством. Образовательной системе пришлось разрабатывать новую законодательныу базу, методическое сопровождение среднего образования, а также пересматривать основные его компоненты (учебные планы, программы, учебники и методические пособия). Авторы анализируют одну из основных составляющих обучения - учебные планы, потому что независимость сформировала для образовательной системы условия для создания средних учебных заведений нового типа: лицеев, гимназий, учебно-воспитательных комплексов разных видов и форм собственности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей