Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Сприйняття -- психологія -- діти раннього віку<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Гурковська, Тетяна.
    Розвиток сприймання у дитини раннього віку [Текст] / Т. Гурковська // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 10. - С. 22-28
ББК 88.621.3 + 88.413-72

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--сприйняття,  Психолог--дошкільний заклад--робота--діти,  Сприйняття--психологія--діти раннього віку
Кл.слова (ненормированные):
розвиток сприймання -- діти раннього віку -- сенсорні еталони -- ситуативні предметні сенсорні предеталони -- розвиток дій сприймання
Аннотация: У ранньому віці провідну роль у пізнанні дитиною світу відіграє сприймання. Воно становить основу розвитку всіх пізнавальних процесів - пам'яті, мислення, уяви. Тому практичний психолог має розуміти тонкощі розвитку сенсорних процесів на етапі раннього віку та допомагати вихователям ефективно організувати освітній процес у групі дітей раннього віку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей