Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=373.2.043.2-056.264<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Мартиненко, Ірина.
    Психокореційні технології комунікативного розвитку дітей із системними порушеннями мовлення первинного ґенезу [Текст] / І. Мартиненко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2018. - N 1. - С. 36-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
комунікативний розвиток -- психокорекційна система -- психокорекційні технології
Аннотация: Представлено основні результати емпіричного дослідження комунікативної діяльності дітей старшого дошкільного віку із системними порушеннями мовлення за результатами якого виокремлені типи комунікативної діяльності дітей досліджуваної категорії (пасивно-стереотипний, операційно-дефіцитарний, експресивно-прогностичний, структурно-дефіцитарний), інтер- й інтрапсихічні чинники їхнього формування, комунікативні труднощі на різних етапах реалізації комунікативної діяльності (змістові, операційні, рефлексивні). Теоретично обґрунтовано психологічні засади формування комунікативної діяльності дітей їз системними порушеннями мовлення, які становили підґрунтя для розробки системи психокорекційного впливу на розвиток зазначеної діяльності в старшому дошкільному віці, технології якої передбачають роботу з педагогами, батьками, дітьми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Геймал, Оксана.
    Мовленнєві проблеми дитини: що треба знати [Текст] : інформація для батьків / О. Геймал // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2018. - N 4. - С. 30-31. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--дошкільники
Аннотация: Мовленнєві проблеми у дітей стали досить поширеним явищем. У третини обстежених дітей можна виявити мовленнєві вади. Це явище ускладнюється ще й тим, що деякі мовленнєві вади позначаються на інтелекті дитини. Затримки в розвитку мовлення спричиняють затримку розумового розвитку дитини, обмежують її загальний потенціал.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Жуковська, О. П.
    Система формування прийменниково-відмінкових конструкцій у дітей 4-5 років із загальним недорозвиненням мовлення [Текст] / О. П. Жуковська // Дошкільний навчальний заклад : Практичний журнал вихователя. - 2018. - N 10. - С. 9-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Корекційна педагогіка--дошкільники--порушення мовлення,  Діти з особливими потребами--порушення мовлення--дошкільники
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бондар, Людмила.
    Корекційні засоби навчання у роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення [Текст] / Л. Бондар, Л. Костащенко // Психолог. - 2019. - N 10. - С. 42-67
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--корекційні засоби навчання
Кл.слова (ненормированные):
масаж органів артикуляції -- корекція мовленнєвого розвитку -- психомовленнєва діяльність
Аннотация: Добре розвинене мовлення - найважливіша умова всебічного повноцінного розвитку дітей. Що багатша і правильніша у дитини мова, то легше їй висловлюватися, то ширше пізнання дійсності, змістовніші та повноцінніші відносини з однолітками і дорослими, то активніший її психічний розвиток. Але останнім часом все більше дітей з мовними порушеннями. Тому важливо дбати про формування мовлення дітей, попереджати і вправляти різні порушення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Чекер, Яна.
    Зрозумій мене, або Альтернативні комунікації для особливих дітей [Текст] / Я. Чекер // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 10. - С. 24-26
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
альтернативні комунікації -- комунікативна система обміну картинками -- PECS
Аннотация: Кожна дитина потребує спілкування, але не кожна має змогу реалізувати цю потребу. До закладів дошкільної освіти приходять діти, яким недоступне звичне для інших мовлення. Зрозуміти їх допоможуть альтернативні засоби комунікації. Навіщо потрібні альтернативні комунікації? Щоб відповісти, уявіть себе дитиною, яка має обмеження в розумінні мовлення, недостатньо орієнтується у послідовності подій і не може повідомити інших про свої потреби та переживання. Не сподобалося? Дізнайтеся як уникнути таких ситуацій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
373.2.043.2-056.264
Р 59

    Рогова, О. М.
    Формування комунікативної компетентності як фактор соціалізації дітей із мовленнєвими потребами [Текст] / О. М. Рогова // Дошкільний навчальний заклад : Практичний журнал вихователя. - 2020. - N 5. - С. 24-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--дошкільники--комунікативні компетентності
Аннотация: Своєчасне опанування мовлення — основа розумового розвитку дитини, запорука повноцінного її спілкування з оточуючими. Різні відхилення мовленнєвого розвитку негативно позначаються на сприйманні мовлення, висловлюванні власних думок, здобутті знань та формуванні особистості дитини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
373.2.043.2-056.264
Ш 66

    Шкльода, Анна.
    З надією на майбутнє [Текст] : комплекс занять / А. Шкльода // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2021. - N 1/2. - С. 28-63
УДК
373.2.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--дошкільники
Аннотация: Нині зростає кількість дітей із мовленнєвими порушеннями й затримкою мовленнєвого розвитку. Порушення мовлення в тій чи тій мірі впливає на психічний, фізичний, розумовий розвиток дитини, що позначається на її діяльності, поведінці, формуванні особистісних якостей. Лев Виготський казав: "Дефект якогось аналізатора або інтелектуальний дефект не викликає ізольованого випадання однієї функції, а призводить до цілого ряду відхилень". Тобто не існує мовленнєвих розладів, за яких унаслідок міжсистемних зв'язків не відзначалися б інші психологічні порушення. Разом вони утворюють складний психологічний профіль відхилень у психологічному розвитку дітей, у структурі якого одним із основних синдромів є мовленнєві порушення. Усебічне і ретельне опрацювання організаційно-змістовних аспектів логопедичної допомоги дітям, посилення її профілактичних аспектів наразі є актуальною потребою й завданням дошкільної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей