Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=378.4.014.6:005.6](477)<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Пономаренко, В. С.
Класифікація методів рейтингування закладів вищої освіти України [Текст] / В. С. Пономаренко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 2. - С. 24-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.

УДК

378.4.014.6:005.6](477)

Рубрики: Рейтинг--вищі навчальні заклади--Україна
Кл.слова (ненормированные):
рейтинги закладів вищої освіти -- методи рейтингування -- користувачі рейтингів
Аннотация: Окреслено причини уваги до рейтингів університетів в освітньому менеджменті. На основі емпіричних досліджень з'ясовано значущість різних джерел інформації про заклади вищої освіти (далі - ЗВО) для абітурієнтів, вплив чинника привабливості на їхній вибір ЗВО. Висвітлено категорії користувачів рейтингів. Проаналізовано методи рейтингування ЗВО та їх цінність для різних категорій користувачів. Запропоновано побудову національного рейтингу ЗВО з урахуванням ступеня корисності інформації для різних цільових груп.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Саух, П. Ю.
Проблема оптимізації мережі закладів вищої освіти в контексті національного університетського рейтингу [Текст] / П. Ю. Саух // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 2. - С. 43-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.

УДК

378.4.014.6:005.6](477)

Рубрики: Рейтинг--університети--Україна
Кл.слова (ненормированные):
вища освіта -- національний університетський рейтинг -- якість освіти
Аннотация: На основі аналізу радикальних трансформацій класичної університетської освіти охарактризовано особливості реакції зарубіжної та вітчизняної вищої освіти на виклики сучасного інноваційного суспільства. Визначено основні проблеми у реформування вітчизняної вищої освіти. Доведено, що система й послідовна реформа мала б передбачити масштабну інвентаризацію, об'єктивний моніторинг закладів вищої освіти (далі - ЗВО) та аудит їхньої академічної репутації. В цьому контексті розв'язання проблеми оптимізації і ранжирування ЗВО могло б стати одним із найважливіших інструментів, отримання якісно іншої реальності у сфері вищої освіти. Акцентовано, що оптимізувати існуючу мережу вищої освіти можно через діагностування якості вищої освіти, підкріплення результатами національного рейтингу на основі загальновизнаної, науково обґрунтованої моделі. Тож спираючись на Міжнародну стандартну класифікацію вищої освіти, запропоновано й обґрунтовано трирівневу модель як основу оптимізації закладів вищої освіти України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Бакіров, В. С.
Універсалізм і партикуляризм у рейтингуванні університетів [Текст] / В. С. Бакіров // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 2. - С. 50-52

УДК

378.4.014.6:005.6](477)

Рубрики: Рейтинг--університети--Україна
Кл.слова (ненормированные):
університетські рейтинги -- критерії оцінювання -- ранжування
Аннотация: Доведено, що універсальні рейтингові вимірювання не інформують про якість конкретних освітніх програм, про наукові дослідження в конкретній предметній області. Тож необхідно розробляти додаткові, партикулярні, університетські рейтинги за: а) напрямами підготовки; б) напрямами наукових досліджень; в) рівнями освіти, включаючи післядипломну освіту і "навчання впродовж життя", г) профілями університетів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Sikora, Jan.
Dilemmas of pedagogical theory and practice in solving human problems in contemporary [Текст] / J. Sikora // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 2. - С. 60-65

УДК

378.4.014.6:005.6](477)

Рубрики: Рейтинг--університети--Україна
Кл.слова (ненормированные):
молодіжне середовище -- масова культура -- "зет"-покоління
Аннотация: На основе анализа радикальных трансформаций классического университетского образования охарактеризованы особенности реакции зарубежного и отечественного высшего образования на вызовы современного инновационного общества. Определены основные проблемы в реформировании отечественного образования. Доказано, что системная и последовательная реформа должна с самого начала предусматривать масштабную инвентаризацию, объективный мониторинг высших учебных заведений и аудит академической репутации. В этом контексте решение проблемы оптимизации и ранжирования высших учебных заведений могло бы стать одним из важнейших инструментов, с помощью которого можно получить качественно другую реальность в сфере высшего образования. Акцентировано, что оптимизация существующей сети высшего образования должна определяться процедурами диагностики качества высшего образования, подкрепляться результатами национального рейтинга и осуществляться на основе общепризнанной, научно обоснованной модели. В связи с этим на основе Международной стандартной классификации высшего образования предложена и обоснована трехуровневая модель, которая может быть положенной в основу оптимизации высших учебных заведений Украины.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей