Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Андреева, И. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
74.93(2Рос)
П 11


   
    П.Ф. Каптерев о семейном воспитании [Текст] : Учеб. пособ. / Сост. И.Н. Андреева. - М. : "Академия", 2000. - 168 с. - 8.90 грн
    Содержание:
О природе детей . - С .6-40
Теория безразличия . - С .6-10
Теория врожденных способностей и идей . - С .10-12
Теория совершенства детской природы . - С .12-17
Теория несовершенства детской природы . - С .17-20
Человеческий организм и человеческая культура . - С .20-34
Идеалы и искусственность в воспитании . - С .34-41
О религиозных чувствованиях и их воспитании (Из книги "Педагогическая психология") . - С .41-48
Основные начала семейного обучения (Дидактика семьи) . - С .49-92
Объем семейного обучения. Период первоначального самообучения и его постановка . - С .50-58
Систематическое обучение и его трудности. Выдающиеся примеры раннего и успешного, по-видимому, систематического обучения . - С .58-63
Существенные неудобства раннего и многого систематического обучения детей . - С .63-68
Когда начинать систематическое обучение детей. Главнейшие предметы систематического обучения . - С .68-79
О развитии детской наблюдательности и мышления . - С .79-84
Систематическое обучение и детские игры . - С .84-89
Основная задача и основные начала семейного воспитания . - С .89-92
Об ощественно-нравственном развитии и воспитании детей . - С .93-118
О детской подражательности (Отрывки) . - С .118-119
Определение подражательности . - С .119-121
Детская подражательность. Реальная подражательность . - С .121-125
Общая психологическая и педагогическая оценка подражательности . - С .126-129
Жизнь и научное творчество П.Ф. Каптерева . - С .130-143
Основные даты жизни П.Ф. Каптерева . - С .144
О природе детей . - С .145-151
О религиозных чувствованиях и их воспитании (Из книги "Педагогическая психология") . - С .151-155
Основные начала семейного обучения (Дидактика семьи) . - С .155-163
Об общественно-нравственном развитии и воспитании детей . - С .163-165
О детской подражательности (Отрывки) . - С .165-166
ББК 74.93(2Рос) + 74.03(2)

Рубрики: Сімейне виховання--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование / А. Г. Асмолов. - С.3-11.
Чуприкова, Н. И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика / Н. И. Чуприкова. - С.13-30.
Василюк, Ф. Е. Майевтика как метод понимающей психотерапии / Ф. Е. Василюк. - С.31-43.
Собкин, В. С. Структурные компоненты Я-концепции подростка / В. С. Собкин, О. С. Маркина. - С.44-53.
Акимова, М. К. Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков / М. К. Акимова, С. Ю. Семенов. - С.54-63.
Николаева, Е. И. Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста / Е. И. Николаева, Е. Ю. Борисенкова. - С.64-72.
Низовских, Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп / Н. А. Низовских. - С.73-82.
Андреева, И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.83-95.
Бовина, И. Б. Социальные представления молодежи о больных СПИДом / И. Б. Бовина. - С.96-104.
Россохин, А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования / А. В. Россохин, В. Л. Измагурова. - С.105-120.
Китаев-Смык, Л. А. О стрессе умирания / Л. А. Китаев-Смык. - С.121-125.
Славин, Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания? / Е. Ю. Славин, А. Е. Фомин. - С.126-129.
Гуткина, Н. И. Л.И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности / Н. И. Гуткина. - С.130-134.
Толстых, Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития / Н. Н. Толстых. - С.134-140.
Аринина, М. В. Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса (к 150-летию со дня рождения) / М. В. Аринина. - С.141-149.
Назаров, А. И. Вариативность серийных ассоциаций / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.150-160.
Линде, Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртчян. - С.163-169.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 4
Зміст:
Юревич, А. В. Нравственность как психологическая проблема / А. В. Юревич. - С.3-13. - Библиогр.: 13 назв.
Знаков, В. В. Три традиции психологических исследований - три типа понимания / В. В. Знаков. - С.14-23. - Библиогр.: 25 назв.
Малкова, Е. Е. Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников / Е. Е. Малкова. - С.24-32. - Библиогр.: 18 назв.
Цукерман, Г. А. Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками / Г. А. Цукерман. - С.33-49. - Библиогр.: 16 назв.
Чудновский, В. Э. Смысложизненный аспект современного процесса образования / В. Э. Чудновский. - С.50-60. - Библиогр.: 33 назв.
Поляков, С. Д. О предмете психологии образования / С. Д. Поляков. - С.61-70. - Библиогр.: 35 назв.
Горбатов, Д. С. Слухи, сплетни, городские легенды: психологическая природа различий / Д. С. Горбатов. - С.71-79. - Библиогр.: 33 назв.
Березина, Т. Н. Запах и образ спиртного как факторы, влияющие на функциональное состояние человека / Т. Н. Березина. - С.80-90. - Библиогр.: 26 назв.
Хасина, П. Л. Ролевой состав команды и динамика ее эффективности / П. Л. Хасина. - С.91-98. - Библиогр.: 14 назв.
Киселёв, С. Ю. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка / С. Ю. Киселёв, М. Е. Пермякова. - С.99-107. - Библиогр.: 21 назв.
Мясоед, П. А. С. Л. Рубинштейн: идея живого человека в психологии / П. А. Мясоед. - С.108-118. - Библиогр.: 38 назв.
Богданчиков, С. А. Обращаясь к основам : (анализ рецензий на "Основы психологии" и "Основы общей психологии" С. Л. Рубинштейна) / С. А. Богданчиков. - С.119-130. - Библиогр.: 63 назв.
Андреева, И. Н. Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.131-141. - Библиогр.: 52 назв.
Карпова, Н. А. Проблема критериев осознанности в современной когнитивной психологии / Н. А. Карпова. - С.142-150. - Библиогр.: 19 назв.
Верещагина, Н. В. Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни / Н. В. Верещагина, Е. И. Николаева. - С.151-159. - Библиогр.: 18 назв.
Малых, С. Б. Смысл жизни и профессиональное становление педагога / С. Б. Малых. - С.160-163
Зинченко, В. П. Психологическая наука в России: новая хрестоматия / В. П. Зинченко. - С.163-164
Войскунский, А. Е. Симпозиум по проблеме зависимости от Интернета / А. Е. Войскунский. - С.165-167
Вайзер, Г. А. ХIV симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.167-170
Шавырина, Г. В. Конференция по проблемам образования и профессионального развития / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова. - С.170-172
Братусь, Б. С. Меморандум зеленогорской встрече московских и петербургских психологов / Б. С. Братусь, В. М. Аллахвердов. - С.173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 12
Зміст:
Максименко, С. Д. От психологического обеспечения к психологическому сопровождению / С. Д. Максименко, Г. В. Ложкин, А. Б. Колосов. - С.1-10. - Библиогр. в конце ст.
Завгородня, О. В. Особистість: шляхи досягнення зрілості / О. В. Завгородня. - С.11-17. - Библиогр. в конце ст.
Скороходько, К. В. Децентрація як механізм міжособистісного пізнання / К. В. Скороходько. - С.18-20. - Библиогр. в конце ст.
Лушин, П. В. Толерирование неопределенности как способ экологического управления / П. В. Лушин. - С.20-23.
Лишин, О. В. Тенденции личностного самоопределения в подростковом и юношеском возрастах: направленность мотивационной стратегии личности и психологические механизмы ее формирования / О. В. Лишин. - С.23-29.
Губенко, О. В. Творча діяльність як фактор реабілітації дітей, що зазнали насильства в сім'ї та мають затримки розумової діяльності / О. В. Губенко. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Білоус, Р. М. Мій професійний вибір: тренінг старшокласників / Р. М. Білоус. - С.34-38.
Люсин, Д. В. Опросник на эмоциональный интеллект ЭМИН: новые психометрические данные / Д. В. Люсин. - С.39-48. - Библиогр. в конце ст.
Калинина, Н. В. Тренинг жизнестойкости для старших подростков / Н. В. Калинина. - С.48-54. - Библиогр. в конце ст.
Біла, І. М. Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників / І. М. Біла. - С.54-63. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, И. Н. Взаимосвязи эмоционального интеллекта и характеристик социально-психологической адаптации личности / И. Н. Андреева. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст.
Болтівець, С. І. Ефективне застосування заходів пропагування серед молоді психогігієнічного виховання в навчальних закладах: методичні рекомендації / С. І. Болтівець. - С.67-70. - Библиогр. в конце ст.
Засади запровадження здорового способу життя української молоді: психогігієнічний аспект. - С.70-74. - Библиогр. в конце ст.
Гуменюк, Г. В. Психогігієнічне виховання молоді у медичних закладах: методичні рекомендації / Г. В. Гуменюк. - С.74-77.
Чепелєва, Н. В. Про ІІ Всеукраїнський психологічний конгрес, присвячений 110 річниці від дня народження Г.С. Костюка / Н. В. Чепелєва, Г. В. Гуменюк. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Андреева, И. Н.
    О становлении понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2008. - N 5. - С. 83-95. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.37

Рубрики: Психологія особистості--інтелект,  Емоційний інтелект
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- единство аффекта и интеллекта -- эмоциональное мышление -- социальный интеллект
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Андреева, И. Н.
    Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 4. - С. 131-141. - Библиогр.: 52 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.37

Рубрики: Емоційний інтелект,  Інтелект--емоційний,  Емоції--психологія
Кл.слова (ненормированные):
емоційний інтелект -- емоційні здібності -- емоційна креативність -- емоційна компетентність -- емоційна зрілість -- емоційна культура
Аннотация: Приводится дифференциация понятий "эмоциональный интеллект" (ЭИ), "эмоциональное мышление", "эмоциональные способности", "эмоциональная креативность", "эмоциональная компетентность", "эмоциональная зрелость", "эмоциональная культура" и определяется их место в концептуальном поле исследований эмоционального интеллекта. В рамках конкретизации содержания концептов, взаимосвязанных с эмоциональным интеллектом, предлагается объединить их в определенные категории.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Андреева, И. Н.
    Взаимосвязи эмоционального интеллекта и характеристик социально-психологической адаптации личности [Текст] / И. Н. Андреева // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2010. - N 12. - С. 63-67. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.37

Рубрики: Психологія особистості--інтелект,  Емоційний інтелект,  Соціальна психологія--Особистість--адаптація
Кл.слова (ненормированные):
емоційний інтелект -- особистість -- соціально-психологічна адаптація -- гендерні відмінності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей