Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (18)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Асмолов, А. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.
88.37
А 90

    Асмолов, А. Г.
    Психология личности: Принципы общепсихологического анализа [Текст] : Учебник / А.Г. Асмолов. - М. : Издательство МГУ, 1990. - 367 с. - ISBN 5-211-00221-0 (в пер.) : 4.89 р.
ББК 88.37

Рубрики: Психологія особистості,  Особистість--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.37
П 86

   
    Психология личности. Т. 2 [Текст] : Хрестоматия. Отечественная психология / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. - Самара : Издательский Дом "БАХРАХ-М", 2000. - 544 с. - ISBN 5-89570-008-X (в пер.) : 20.00 р.
ББК 88.37

Рубрики: Психологія особистості--хрестоматія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Развитие как определенность бытия и специфика его в осуществлении человека / Э. В. Сайко. - С.3-10.
Чуприкова, Н. И. Всеобщий универсальный закон в эволюции жизни, психического развития и в историческом развитии человечества / Н. И. Чуприкова. - С.11-18.
Гусельцева, М. С. Парадигмы развития в психологии / М. С. Гусельцева, А. Г. Асмолов. - С.18-31.
Анисимов, О. С. Механизм развития: методологические и психолого-педагогические аспекты / О. С. Анисимов. - С.31-43.
Деркач, А. А. Развитие в акмеологии и акмеологическое развитие в структуре онтогенеза / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.43-55.
Розин, В. М. Как можно помыслить развитие человека ? / В. М. Розин. - С.55-61.
Марков, В. Н. Механизмы реализации потенциала в контексте акмеологии развития / В. Н. Марков. - С.61-73.
Ветчинкина, Р. Р. О потенциальном личностного развития в детском возрасте / Р. Р. Ветчинкина. - С.73-77.
Поддьяков, Н. Н. Умственное развитие и умственное воспитание дошкольников / Н. Н. Поддьяков. - С.77-82.
Басимов, М. М. Учет нелинейных связей при освоении дошкольниками программы "Развитие" / М. М. Басимов. - С.83-93.
Олесюк, Н. В. Формирование мотива достижения успехов у 4-5-летних детей / Н. В. Олесюк. - С.93-99.
Хачатурян, В. М. Измененные состояния сознания как психофизиологический и социокультурный феномен / В. М. Хачатурян. - С.100-114.
Макаров, А. И. Философия сознания и теории фетишизма: проблема образа и памяти / А. И. Макаров. - С.114-121.
Дронова, Т. А. Совесть как психологический феномен сознания / Т. А. Дронова. - С.121-127.
Сидорчик, С. В. Психолого-акмеологический подход к проблеме здоровья и создание здоровьесберегающей среды / С. В. Сидорчик. - С.128-139.
Башкирева, Т. В. Общие критерии психического, психологического, социального здоровья / Т. В. Башкирева. - С.140-151.
Харитонов, А. Н. Психоаналитическое исследование любви мужчин и женщин / А. Н. Харитонов. - С.151-166.
Учебник и его образующая роль в построении процесса обучения в школе. - С.166-167.
Граник, Г. Г. Психолого-дидактические основы учебников нового типа по курсу "Русская филология" / Г. Г. Граник. - С.167-180.
Филиппов, Ю. В. Лингвокультурные аспекты исторического развития методики преподавания иностранных языков в Европе и России / Ю. В. Филиппов, А. М. Фирсова, Л. Ю. Никшикова. - С.180-191.
Селезнева, Е. В. Самоосуществление как акмеологическая категория / Е. В. Селезнева. - С.192-203.
Семенов, И. Н. Рефлексивно-психологические аспекты развития и профессионального самоопределения личности / И. Н. Семенов, И. А. Савенкова. - С.203-217.
Алишева, З. Т. Политическая социализация и самоопределение молодежи в контексте проблемы государственного союза России и Беларуси / З. Т. Алишева. - С.217-225.
Горобец, Т. Н. Социально-перцентивный механизм и самооценка в определении характера и динамики аутодеструктивного поведения / Т. Н. Горобец. - С.225-232.
Касьян, Е. Б. Особенности современного состояния и пути оптимизации процесса развития персонала крупного акционерного общества: акмеологический профиль анализа проблемы / Е. Б. Касьян. - С.233-240.
Рябова, М. Э. Амбивалентность языка и культуры: социально-психологические и философские аспекты / М. Э. Рябова. - С.241-248.
Кульпина, Ю. Э. Антикультура. Истоки хулиганства в России (социально-психологические и культурно-исторические аспекты) / Ю. Э. Кульпина. - С.248-257.
Хренов, Н. А. "Искусство и цивилизационная идентичность (опыт функционального анализа кризисных ситуаций в искусстве и социуме)" / Н. А. Хренов. - С.258-270.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 4
Зміст:
Юревич, А. В. Макропсихология как новая область психологических исследований / А. В. Юревич, Д. В. Ушаков. - С.3-15.
Асмолов, А. Г. Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская. - С.16-23.
Салмина, Н. Г. Социально желательное поведение детей и построение отношений в новой социальной ситуации / Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова, Т. Е. Иовлева. - С.24-35.
Белопольский, В. И. Возрастные изменения в скорости чтения в условиях статического и динамического предъявления текстов / В. И. Белопольский. - С.36-45.
Баранова, Э. А. Вопрос как форма познавательной активности детей 5-8 лет / Э. А. Баранова. - С.45-55.
Кондратьев, Ю. М. Отношения межличностной значимости в студенческой группе современного российского вуза / Ю. М. Кондратьев. - С.56-65.
Соколова, Е. Феномен психологической защиты / Е. Соколова. - С.66-79.
Микадзе, Ю. В. Понятие "фактор" в теории системно-динамической локализации высших психических функций / Ю. В. Микадзе, А. А. Скворцов. - С.80-89.
Шубин, А. В. Асимметрия мозга и особенности вербальной креативности / А. В. Шубин, Е. И. Серпионова. - С.89-98.
Калашникова, М. Б. О модели возрастной сензитивности / М. Б. Калашникова. - С.98-106.
Щукина, М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности / М. А. Щукина. - С.107-115.
Погодин, Д. Ю. Применение и развитие метода психологических профилей европейскими учеными / Д. Ю. Погодин. - С.116-124.
Назаров, А. И. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.125-138.
Елизаров, Д. П. Особенности восприятия печатного слова в условиях импульсивного освещения / Д. П. Елизаров. - С.139-142.
Холодная, М. А. Структура стратегий совладания в юношеском возрасте / М. А. Холодная, О. Г. Берестенева, Е. А. Муратова. - С.143-157.
Ясная, В. А. Перфекционизм: история изучения и современное состояние проблемы / В. А. Ясная, С. Н. Ениколопов. - С.157-168.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - М. : Школьная библиотека, 2000 - . - ISSN 1680-2748. - Выходит ежемесячно
2008г. N 2
Зміст:
Никандров, Н. Д. Православные ценности и воспитание в современной России / Н. Д. Никандров. - С.19-26.
Кирилл, Митрополит. Православное образование и культура в секуляторном мире. Опыт России и зарубежья / Митрополит Кирилл. - С.26-33.
Зинченко, В. П. Общество на пути к "человеку психологическому" / В. П. Зинченко. - С.3-6, вкладка
Асмолов, А. Г. Психология и социальное конструирование реальности / А. Г. Асмолов. - С.7-9, вкладка
Варга, А. Я. Российская семья в эпоху перемен: социально-психологическая динамика / А. Я. Варга. - С.10-12, вкладка
Авдеева, Н. Н. Родитель и психолог: новые запросы и риски / Н. Н. Авдеева. - С.13-14, вкладка
Ениколопов, С. Н. Социально дезадаптированные семьи / С. Н. Ениколопов. - С.15-19, вкладка
Голуб, Н. В. Российская семья и ее проблемы: взгляд родителя / Н. В. Голуб. - С.20-22, вкладка
Рубцов, В. В. Современное психологическое образование: проблемы и перспективы / В.В. Рубцов. - С.23-28, вкладка
Дубровина, И. В. Воспитание психологической культуры молодого поколения страны - одна из насущных задач современного образования / И. В. Дубровина. - С.30-34, вкладка
Сартан, М. И. Роль профессиональных и популярных СМИ в формировании образа психолога / М. И. Сартан. - С.35-36, вкладка
Михайлова, Е. Л. Массовая психологическая культура - возможности и опасности / Е. Л. Михайлова. - С.37-41, вкладка
Баева, И. А. Психологическая защищенность и психологическая безопасность современного человека / И. А. Баева. - С.42-46, вкладка
Лиханов, А. А. Учитель - высокая духовная ценность / А. А. Лиханов. - С.37-39.
Головань, Е. В. Сказочная Кострома - родина Снегурочки / Е. В. Головань. - С.51-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование / А. Г. Асмолов. - С.3-11.
Чуприкова, Н. И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика / Н. И. Чуприкова. - С.13-30.
Василюк, Ф. Е. Майевтика как метод понимающей психотерапии / Ф. Е. Василюк. - С.31-43.
Собкин, В. С. Структурные компоненты Я-концепции подростка / В. С. Собкин, О. С. Маркина. - С.44-53.
Акимова, М. К. Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков / М. К. Акимова, С. Ю. Семенов. - С.54-63.
Николаева, Е. И. Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста / Е. И. Николаева, Е. Ю. Борисенкова. - С.64-72.
Низовских, Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп / Н. А. Низовских. - С.73-82.
Андреева, И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.83-95.
Бовина, И. Б. Социальные представления молодежи о больных СПИДом / И. Б. Бовина. - С.96-104.
Россохин, А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования / А. В. Россохин, В. Л. Измагурова. - С.105-120.
Китаев-Смык, Л. А. О стрессе умирания / Л. А. Китаев-Смык. - С.121-125.
Славин, Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания? / Е. Ю. Славин, А. Е. Фомин. - С.126-129.
Гуткина, Н. И. Л.И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности / Н. И. Гуткина. - С.130-134.
Толстых, Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития / Н. Н. Толстых. - С.134-140.
Аринина, М. В. Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса (к 150-летию со дня рождения) / М. В. Аринина. - С.141-149.
Назаров, А. И. Вариативность серийных ассоциаций / А. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.150-160.
Линде, Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртчян. - С.163-169.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 4
Зміст:
Кузнецов, А. А. Разработка Федеральных государственных стандартов общего образования / А. А. Кузнецов. - С.3-10.
Фирсов, В. В. Записки о стандартах / В. В. Фирсов. - С.11-14.
Кондаков, А. М. Стандарт: инновационность и преемственность / А. М. Кондаков. - С.14-18.
Асмолов, А. Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А. Г. Асмолов. - С.18-22.
Дронов, В. П. Новый стандарт общего образования - идеологический фундамент российской школы / В. П. Дронов, А. М. Кондаков. - С.22-26.
Рыжаков, М. В. Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства / М. В. Рыжаков. - С.27-36.
Дронов, В. П. "Фундаментальное ядро" - содержательная основа для разработки примерных программ по учебным предметам общего образования / В. П. Дронов. - С.36-40.
Виноградова, Н. Ф. Примерные программы начального общего образования - путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения / Н. Ф. Виноградова. - С.41-45.
Шайхелисламов, Р. Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки / Р. Ф. Шайхелисламов. - С.46-54.
Данилюк, А. Я. Духовно-нравственное воспитание российских школьников / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. - С.55.64.
Блохин, А. А. Риски введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения / А. А. Блохин, С. В. Монахов. - С.69-76.
Логвинова, И. М. Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) / И. М. Логвинова, Г. Л. Копотева. - С.76-82.
Вульфсон, Б. Л. Проблема национальных образовательных стандартов: компаративистский контекст / Б. Л. Вульфсон. - С.103-113.
Баранников, А. В. Реформы и стандарты образования в правовом контексте (опыт зарубежных стран) / А. В. Баранников. - С.114-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Асмолов, А. Г. От Мы-медиа к Я-медиа: трансформации идентичности в виртуальном мире / А. Г. Асмолов, Г. А. Асмолов. - С.3-15. - Библиогр.: 27 назв.
Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов. - С.16-26. - Библиогр.: 41 назв.
Елшанский, С. П. Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза / С. П. Елшанский, И. В. Федоров, В. М. Абдулаева. - С.27-36. - Библиогр.: 12 назв.
Граник, Г. Г. Психолого-дидактические проблемы создания школьных учебников / Г. Г. Граник. - С.37-44. - Библиогр.: 33 назв.
Моросанова, В. И. Индивидуальные особенности и саморегуляция агрессивного поведения / В. И. Моросанова, М. Д. Гаралева. - С.45-55. - Библиогр.: 11 назв.
Осознание собственной болезни как проблема в патопсихологии. - С.56-64. - Библиогр.: 37 назв.
Марцинковская, Т. Д. Густав Шпет - сын своего времени и наш современник / Т. Д. Марцинковская. - С.65-71. - Библиогр.: 12 назв.
Зинченко, В. П. Ответ психолога физиологам : ("Работа по психологии" Г. Г. Шпета) / В. П. Зинченко. - С.72-82. - Библиогр.: 7 назв.
Денн, М. Эстетика Г. Г. Шпета и его критика русского футуризма / М. Денн. - С.82-87. - Библиогр.: 6 назв.
Штайнер, П. "Уж не пародия ли он?" / П. Штайнер. - С.88-96. - Библиогр.: 25 назв.
Завьялов, Н. Развитие понятия "Внутренняя форма слова" Г. Г. Шпета в когнитивных науках / Н. Завьялов. - С.97-103. - Библиогр.: 10 назв.
Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология Г. Г. Шпета в 21 в. / Т. Г. Стефаненко. - С.103-107. - Библиогр.: 9 назв.
Аристов, В. В. Г. Г. Шпет и проект создания им Академии Московского художественного театра / В. В. Аристов. - С.108-115. - Библиогр.: 17 назв.
Максимова-Шпет, Т. Г. Воспоминания Т. Г. Максимовой-Шпет об отце : [беседа с дочерью Г. Г. Шпета - Т. Г. Максимовой-Шпет/провела Т. Д. Марцинковская] / Т. Г. Максимова-Шпет. - С.116-121
Завершнева, Е. Ю. "Ключ к психологии человека": комментарии к блокноту Л. С. Выготского из больницы "Захарьино" (1926 г.) / Е. Ю. Завершнева. - С.123-141. - Библиогр.: 13 назв.
Барский, Ф. И. Исследования среды в психогенетике / Ф. И. Барский. - С.142-156. - Библиогр.: 65 назв.
К юбилею В. В. Абраменковой. - С.157-158
Шапиро, А. З. Психологические проблемы личности в культурно-историческом контексте / А. З. Шапиро. - С.159-161
Русаков, А. В. 15 чтения памяти Г. П. Щедровицкого / А. В. Русаков. - С.162-163
Кисельникова, Н. В. Межвузовская конференция, посвященная проблемам речи / Н. В. Кисельникова. - С.164-165
Смирнова, Е. О. Конференция, посвященная 80-летию со дня рождения М. И. Лисиной / Е. О. Смирнова. - С.165-168
Щукова, Г. В. Челпановские чтения - 2009 / Г. В. Щукова. - С.168-171
В. И. Овчаренко : [некролог]. - С.172-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6
Зміст:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционный синтез: взаимная помощь как фактор эволюции / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Чернозиров. - С.3-14. - Библиогр.: 49 назв.
Кривцова, С. В. Феноменологический метод с точки зрения экзистенциального анализа / С. В. Кривцова. - С.14-23. - Библиогр.: 7 назв.
Воронин, Н. А. Когнитивное развитие детей с опухолями головгого мозга / Н. А. Воронин [и др.]. - С.24-36. - Библиогр.: 37 назв.
Інші автори: Бурдакова Ю. А., Гнитеева Л. Н., Попов В. Е., Андреева Е. В., Строганова Т. А.
Коногорская, С. А. Из опыта изучения пространственно-речевых представлений первоклассников / С. А. Коногорская. - С.37-40. - Библиогр.: 6 назв.
Ахутина, Т. В. Комментарий к статье С. А. Конгорской "Из опыта изучения пространственно-речевых представлений первоклассников" / Т. В. Ахутина. - С.41. - Библиогр.: 3 назв.
Визгина, А. В. Особенности Не-Я как подструктуры самосознания / А. В. Визгина, С. Р. Пантилеев. - С.42-54. - Библиогр.: 13 назв.
Пащенко-де, Превиль Е. В. Влияние личностной вовлеченности на отношение к карьере у российских и французских студентов / Превиль Е. В. Пащенко-де, Я. А. Чернышев. - С.54-68. - Библиогр.: 59 назв.
Ярошевская, С. В. Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего / С. В. Ярошевская. - С.69-76. - Библиогр.: 25 назв.
Степанова, М. А. Деятельностная теория учения: прошлое, настоящее, будущее / М. А. Степанова. - С.77-87. - Библиогр.: 26 назв.
Рассказова, Е. И. Роль нарушений когнитивной и эмоциальной регуляции в возникновении соматических симптомов / Е. И. Рассказова. - С.87-97. - Библиогр.: 33 назв.
Диалог К. Роджерса и Б. Скиннера по проблемам образования и контроля поведения человека : (11-12 июня 1962 г., Дулут). - С.98-114.
Чигринова, И. А. Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии / И. А. Чигринова. - С.115-124. - Библиогр.: 30 назв.
Ковязина, М. С. Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко. - С.125-128. - Библиогр.: 12 назв.
Каролис, В. Р. Когнитивные исследования числа о сходстве и различиях метрики числовых и пространственных репрезентаций / В. Р. Каролис, С. Б. Малых. - С.129-146. - Библиогр.: 85 назв.
Степанова, М. А. Образование сквозь призму культурно-исторической психологии / М. А. Степанова. - С.147-150. - Библиогр.: 3 назв.
Мазилов, В. А. Психометрическая парадигма в решении проблем творчества и способностей / В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко. - С.150-152.
Виленская, Г. А. Конференция, посвященная 80-летию со дня рождения А. В. Брушлинского / Г. А. Виленская. - С.154-158.
Банщикова, Т. Н. Конференция по проблеме личностного ресурса субъекта труда в изменяющейся России / Т. Н. Банщикова, И. Ф. Игропуло, Т. Г. Фомина. - С.158-160
Кривцова, С. В. Конференция по проблеме экзистенциально-аналитического понимания феномена нерешительности в отношении жизни / С. В. Кривцова. - С.161-164.
Н. С. Лейтес. - С.165-166.
В. Г. Гражников. - С.167-168.
У. В. Ульенкова. - С.169-170.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2016г. N 2
Зміст:
Асмолов, А. Г. Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов. - С.3-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Нечаев, Н. Н. Категория "предмет" как основа фундаментализации психологического образования / Н. Н. Нечаев, М. Д. Рабесон. - С.24-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Киселев, Л. С. Счастье в восприятии детей младшего школьного возраста / Л. С. Киселев. - С.33-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахметова, О. А. Стабильность и динамика личностных особенностей в подростковом возрасте / О. А. Ахметова, Е. Р. Слободская. - С.44-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубов, И. Г. Роль активности и интеллекта в достижении успеха / И. Г. Дубов, О. В. Митина. - С.54-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелик-Пашаев, А. А. Одаренность как норма и как призвание / А. А. Мелик-Пашаев. - С.70-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Алюшин, М. В. Методологические аспекты автоматизированного прогнозирования чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения / М. В. Алюшин, В. М. Алюшин, Л. В. Колобашкина. - С.83-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельникова, М. С. Психотерапевтический потенциал биологической обратной связи: эмпирическое исследование / М. С. Мельникова, А. Б. Орлов. - С.91-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Чеснокова, М. Г. Становление экзистенциального понимания "заботы о себе" в работах С. Кьеркегора / М. Г. Чеснокова. - С.98-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Моросанова, В. И. Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития / В. И. Моросанова, И. Н. Бондаренко. - С.109-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Моросанова, В. И. Осознанная саморегуляция в системе психологических предикторов достижения учебных целей / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина. - С.124-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Пазухина, С. В. Ценностное отношение к учащимся как личностный результат образования студентов педвузов / С. В. Пазухина. - С.136-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Коровкин, С. Ю. Мониторинг динамики загрузки рабочей памяти на этапе инкубации инсайтного решения / С. Ю. Коровкин, А. Д. Савинова, И. Ю. Владимиров. - С.148-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Русскоязычная адаптация опросника гелотофобии, гелотофилии и катагеластицизма PhoPhiKat. - С.162-171. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Гусельцева, М. С.
    Парадигмы развития в психологии [Текст] / М. С. Гусельцева, А. Г. Асмолов // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2007. - N 2. - С. 18-31.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Асмолов, А. Г.
    Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования [Текст] / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2007. - N 4. - С. 16-23. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4 + 74.04

Рубрики: Педагогічна психологія,  Шкільна освіта--Стандарт--Проектування,  Мотивація навчання,  Компетентність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Асмолов, А. Г.
    Психология и социальное конструирование реальности [Текст] / А. Г. Асмолов // Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - 2008. - N 2. - 7-9, вкладка . - ISSN 1680-2748
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Психологічна служба--шкільна,  Ідентичність--соціальна--Особистість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Асмолов, А. Г.
    Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2008. - N 5. - С. 3-11. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.3

Рубрики: Психологія діяльності
Кл.слова (ненормированные):
разнообразие -- эволюция -- деятельность -- опосредствование -- коммуникация
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Асмолов, А. Г.
    Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения [Текст] / А. Г. Асмолов // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 18-22. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Рос)

Рубрики: Стандартизація освіти,  Стандарти--освіта--Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Асмолов, А. Г.
    От Мы-медиа к Я-медиа: трансформации идентичности в виртуальном мире [Текст] / А. Г. Асмолов, Г. А. Асмолов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 3. - С. 3-15. - Библиогр.: 27 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.52 + 60.524.56

Рубрики: Особистість--ідентичність,  Ідентичність--особистість,  Зв'язок--соціальний--канали,  Канали--соціальний зв'язок,  Соціальна психологія--Особистість--віртуальна,  Ідентичність--мобільна
Кл.слова (ненормированные):
віртуальна особистість -- культурно-історична психологія -- блог -- Інтернет-журналістика -- соціальні мережі -- особистісна орієнтація -- блогосфера
Аннотация: С позиций культурно-исторической концепции Л. С. Выготского анализируется проблема трансформации идентичности личности в виртуальном мире. Раскрывается понятие мобильной идентичности. В качестве примера процессов формирования виртуального Я рассматриваются практики Интернет-журналистики. Обсуждаются мотивы обращения журналистов к созданию своих блогов, а также возникновение на их основе нового формата представления новостей - "дневниковой журналистики". Описывается влияние установок на поведение журналиста в блогосфере.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Асмолов, А. Г.
    Историко-эволюционный синтез: взаимная помощь как фактор эволюции [Текст] / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Чернозиров // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2013. - N 6. - С. 3-14. - Библиогр.: 49 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.212

Рубрики: Розвиток психіки--еволюція--індивідуальність
Кл.слова (ненормированные):
історико-еволюційний підхід -- індивідуальність -- індивідуальні відмінності -- соціум -- взаємодопомога -- конкуренція -- різноманітність -- гомеостаз -- преадаптація
Аннотация: С позиции системного историко-эволюционного подхода, раскрывающего взаимоотношения между природой, обществом и личностью, анализируются эволюционный смысл индивидуальных различий и роль психики в генерировании разнообразия сложных систем. Доказывается, что восхождение к личностной неповторимости является одной из стратегических линий развития жизни на Земле.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Асмолов, А. Г.
    Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме [Текст] / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2016. - N 2. - С. 3-23. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.23 + 87.524.81

Рубрики: життя--психологія,  життя--філософія,  Філософія людини--життя
Кл.слова (ненормированные):
еволюція -- системи -- телеологія -- ускладнення -- надмірність -- різноманітність -- варіативність -- когнітологія -- нейробіологія -- преадаптація -- самоорганізація -- редукціонізм -- свідомість
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Аргументируется методологическая позиция о несводимости психических феноменов к физиологическим процессам мозга.Раскрываются риски гипотезы тождества психической и нейробиологической презентаций многомерной реальности, приводящей к "эффекту опрощения" жизни, к барьерам на пути диалога между нейробиологией, когнитологией и психологией. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и преадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвиденного". Рассматриваются взаимоотношения разных форм психической репрезентации реальности и обеспечивающих их нейробиологических сетевых структурно-функциональных организаций. Отстаивается позиционирование психологии в семье наук о природе живого как одной об устойчивости и изменчивости сложных систем, изучающих закономерности наращивания преадаптивного потенциала жизни, ее персонализации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей