Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Белова, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-51 
1.
84(4Рос)1
Д 70

    Достоевский, Ф. М.
    Повести и рассказы [Текст] / Ф. М. Достоевский ; стат. и примечан. С. Белова. - Л. : Детская литература, 1974. - 128 с. - 2.98 р.
ББК 84(4Рос)1

Рубрики: Російська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 1
Зміст:
Как школе подготовиться к единому государственному экзамену. - С.67-76.
Груздев, М. Оптимизация образовательного пространства российской провинции на основе политики регионального развития / М. Груздев. - С.76-89.
Поташник, М. Почему в российских школах нет самоуправления: серьезная игра или игра в серьезность ? / М. Поташник. - С.101-106.
Белова, С. "Головная боль" директора школы / С. Белова. - С.107-118.
Лодкина, Т. Диагностика в работе классного руководителя с семьей / Т. Лодкина, Ф. Кевля. - С.167-173.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 6
Зміст:
Лебедев, О. Модернизация управления образованием / О. Лебедев. - С.169-179.
Поташник, М. Муниципальная образовательная система Нижнеудинска: опора на собственные ресурсы развития / М. Поташник, Е. А. Половинкина. - С.180-193.
Кленова, Н. Альтернативные способы аттестации школьников / Н. Кленова. - С.209-219.
Белова, С. Создание здоровой школы- утопия или реальность? / С. Белова. - С.229-239.
Соловцова, Е. Уйдём от стресса / Е. Соловцова. - С.240-246.
Журавлёв, Д. Первый раз в первый класс / Д. Журавлёв. - С.201-208.
Вифлеемский, А. Негосударственная школа и государство / А. Вифлеемский. - С.194-200.
Последователи педагогики А. С. Макаренко. - С.153-168.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 3
Зміст:
Кротов, А. "Идеальный наставник" или Как успешно сдать экзамен с первой попытки / А. Кротов. - С.12-13.
Жуковский, В. Особенности создания педагогической команды / В. Жуковский. - С.24-29.
Басов, В. Самообследование как механизм подготовки образовательного учреждения к аттестации / В. Басов. - С.41-44.
Благирева, И. Взаимодействие педколлектива учебных заведений в период подготовки к аттестации / И. Благирева. - С.45-49.
Ильина, И. Качество образования: как его оценивают в процессе аттестации / И. Ильина. - С.50-52.
Поздняков, А. Изучение социальной зрелости старшеклассника при аттестации школы / А. Поздняков. - С.53-56.
Будин-Соколова, Е. Внедрение информационно-компьютерных технологий в систему общего образования: деятельностный подход / Е. Будин-Соколова. - С.63-66.
Новокшонова, М. Имидж педагога: знания, опыт, мастерство / М. Новокшонова. - С.69-72.
Кочергина, Г. Личность учителя / Г. Кочергина. - С.73-74.
Поляков, А. Управление образованием: новые подходы / А. Поляков. - С.85-87.
Уланов, К. "Ученики тоже должны принимать участие в управлении школой..." / К. Уланов, С. Уланова. - С.20-23.
Подчалимова, Г. Формирование экспертной компетентности специалистов / Г. Подчалимова, И. Ильина, С. Белова. - С.31-35.
Подчалимова, Г. Технологическая деятельность экспертной группы в процессе подготовки и проведения аттестации школы / Г. Подчалимова. - С.36-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 8
Зміст:
Фомина, Е. Общественно-ориентированное образование и общественно-активные школы / Е. Фомина. - С.32-36.
Сабуров, Е. Кто не играет, тот ...не ест / Е. Сабуров. - С.43-46.
Канунников, А. Первые этапы модернизации образования пройдены? Что сделано? / А. Канунников. - С.51-61.
Баскаев, Р. Властная дистанция: поиск оптимального варианта / Р. Баскаев. - С.68-72.
Поташник, М. Программа развития школы, достойная бюджетного гранта / М. Поташник. - С.73-88.
Калинин, А. Государственное управление школой и попечительский совет: эффективность сотрудничества / А. Калинин, Н. Потапов, Г. Сафонов. - С.89-92.
Новиков, А. Методологические характеристики учебной деятельности / А. Новиков. - С.93-100.
Белова, С. Школа человека / С. Белова. - С.101-109.
Ефремов, К. Теория и практика экологизации образования / К. Ефремов. - С.110-120.
Петунин, О. Основа экологического воспитания - ответственное отношение к природе / О. Петунин, А.А. Мжельская. - С.121-127.
Орлихина, Н. Об интеграции естественно-научных и гуманитарных знаний / Н. Орлихина, Д. Захаров. - С.130-133.
Селевко, Г. Учитель проектирует компьютерный урок / Г. Селевко. - С.136-141.
Ефремов, К. Американский опыт внешкольного экологического образования / К. Ефремов. - С.142-146.
Сумнительный, К. Полнокровная жизнь полного дня возможно ли это в нынешней школе ? / К. Сумнительный. - С.148-154.
Зверев, А. В школе - как дома: Организация благоприятного окружающего пространства в условиях полного дня / А. Зверев, М.И. Зверева. - С.156-165.
Кленова, Н. Как оценивать результаты обучения школьников по дополнительным образовательным программам / Н. Кленова. - С.165-175.
Опарина, Н. Организация творческой деятельности детей в условиях школы полного дня / Н. Опарина. - С.176-185.
Вершинин, В. Педагогический всеобуч родителей / В. Вершинин. - С.186-192.
Кудрявцева, Л. Типология агрессии у детей и подростков / Л. Кудрявцева. - С.193-195.
Кочетова, А. От ребенка - к семье и к совместному сотрудничеству: Новые аспекты взаимодействия семьи и школы / А. Кочетова. - С.196-202.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 3
Зміст:
Монахов, В. М. Введение в теорию педагогических технологий / В.М. Монахов. - С.4-9.
Боголюбов, В. И. Перспективы развития педагогических технологий / В.И. Боголюбов. - С.10-15.
Остапенко, А. А. "Скрытые" факторы образования / А.А. Остапенко. - С.16-39.
Булавенко, О. А. Сущностные характеристики профессиональной компетентности / О.А. Булавенко. - С.40-44.
Авраменко, Р. Ф. Взаимообучение по учебнику в паре / Р.Ф. Авраменко. - С.57-65.
Коротченков, Ю. Г. Дистанционное обучение в системе образования / Ю.Г. Коротченков. - С.66-70.
Масленников, А. С. Модели оценки выполнения требований образовательного стандарта / А.С. Масленников, В.П. Киселева. - С.71-79.
Михайлычев, Е. А. Типология эмпирических методов педагогического исследования / Е.А. Михайлычев, О.Н. Кирюшина. - С.95-101.
Гафитулин, М. С. Проект "Исследователь" / М.С. Гафитулин. - С.102-104.
Ярулов, А. А. Критериально-ориентированная диагностика и культура интегративного управления / А.А. Ярулов. - С.132-148.
Подчалимова, Г. Н. Апробация новой формы итоговой аттестации / Г.Н. Подчалимова, И.В. Ильина, С.Н. Белова. - С.161-170.
Аляев, Ю. А. Штриховое кодирование в информационных технологиях / Ю.А. Аляев. - С.182-188.
Броди, Д. Персональная электронная библиотека / Д. Броди. - С.189-198.
Ганаева, Е. А. Маркетинговая служба образовательного учреждения / Е.А. Ганаева. - С.212-219.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Лукьянова, М. И. Теоретико-методологические основы организации личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова. - С.5-12.
Лукьянова, М. И. Сущностные характеристики личностно ориентированного урока как структурные компоненты его анализа и самоанализа / М.И. Лукьянова, Н.А. Разина, Т.Н. Абдуллина. - С.13-15.
Лукьянова, М. И. Некоторые подходы к анализу личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова, Н.А. Разина, Т.Н. Абдуллина. - С.16-21.
Лукьянова, М. И. Методика анализа личностно ориентированного урока по предметам основной школы / М.И. Лукьянова. - С.13.
Лукьянова, М. И. Методика комплексного анализа и самоанализа личностно ориентированного урока / М.И. Лукьянова, Т.Н. Абдуллина. - С.22-35.
Лукьянова, М. И. Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на уроке личностно ориентированные ситуации / М.И. Лукьянова. - С.36-41.
Лукьянова, М. И. Специфика личностно ориентированных ситуаций на предметах гуманитарного и естественнонаучного цикла / М.И. Лукьянова. - С.42.
Маер, Н. В. Личностно ориентированная ситуация на уроке литературы в 8-м классе по теме: "Значение эпизода кулачного боя на Москве-реке по теме М.Ю. Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича,..." / Н.В. Маер. - С.43.
Дорохина, Н. В. Личностно ориентированная ситуация на уроке литературы в 9-м классе по теме: "А была ли отповедь, или несколько слов в защиту Евгения Онегина" / Н.В. Дорохина. - С.44-54.
Малюгина, Л. А. Личностно ориентированная ситуация на уроке физики в 7-м классе по теме "равновесие сил на рычаге. Момент силы" / Л.А. Малюгина. - С.55-57.
Малюгина, Л. А. Личностно ориентированная ситуация на уроке физики в 9-м классе по теме6 "Импульс тела. Импульс силы" / Л.А. Малюгина. - С.58-60.
Щипанова, В. Личностно ориентированная ситуация на уроке геометрии в 8-м классе по теме "Осевая симметрия" / В. Щипанова. - С.61-70.
Узрютова, Г. И. Конспект урока литературы в 11-м классе по теме: "Он не заслужил света, он заслужил покой" (Размышление над финалом романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" / Г.И. Узрютова. - С.71-78.
Узрютова, Г. И. Самоанализ урока литературы в 11-м классе по теме: "Он не заслужил света, он заслужил покой" (Размышление над финалом романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" / Г.И. Узрютова. - С.79-82.
Узрютова, Г. И. Конспект урока русского языка в 8-м классе по теме "Повторим орфографию" / Г.И. Узрютова. - С.83-87.
Узрютова, Г. И. Самоанализ личностно ориентированного урока в 8-м классе по теме "Повторим орфографию" / Г.И. Узрютова. - С.88-92.
Гладкова, Л. Н. Урок математики в 6-м классе по теме: "Проценты. Решение задач" / Л.Н. Гладкова. - С.93-99.
Гладкова, Л. Н. Самоанализ личностно ориентированного урока по математике в 6-м классе по теме: "Проценты. Решение задач" / Л.Н. Гладкова. - С.100-103.
Подчалимова, Г. Н. Стратегия модернизации содержания общего образования / Г.Н. Подчалимова, А.Н. Худин. - С.104-107.
Шамова, Т. И. Педагогическая матрица методического проекта "Визитная карточка стандарта" / Т.И. Шамова. - С.108-111.
Шамова, Т. И. Педагогическая рабочая матрица проекта "Лестница учебных достижений: знаю, умею, могу" (Подпрограмма "Формирование общеучебных умений и навыков школьников" для школы первой ступени) / Т.И. Шамова, И. Ильина. - С.112-118.
Шамова, Т. И. Педагогическая матрица "Ресурсное обеспечение реализации стандарта" / Т.И. Шамова, С.Н. Белова. - С.119-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Воспитательная работа в школе [Текст] : Деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность не определена
2005г. N 6
Зміст:
Батищев, Г. Восхождение к индивидуальности / Г. Батищев. - С.25-33.
Григорьева, А. Позиция воспитателя как условие развития детского коллектива / А. Григорьева, Д. Григорьев. - С.34-37.
Хрисанова, Е. Артпедагогика в системе современного воспитания / Е. Хрисанова, Н. Сергеева. - С.38-44.
Всероссийский августовский Интернет-педсовет. Консультационная линия "Воспитание в школе". - С.45-58.
Диденко, Т. Управление воспитательным процессом в образовательной системе региона / Т. Диденко. - С.59-64.
Куприянов, Б. Формы воспитательной работы с детским коллективом в деятельности классного руководителя / Б. Куприянов. - С.72-88.
Созонов, В. Индивидуальная беседа с учеником: советы воспитателю / В. Созонов. - С.93-102.
Дереклеева, Н. Оценка результатов воспитательной работы / Н. Дереклеева. - С.103-111.
Целищева, Н. Воспитание должно пробуждать самовоспитание, саморазвитие школьника / Н. Целищева. - С.113-122.
Белова, С. Самый трудноизучаемый предмет-человек / С. Белова. - С.121-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 4
Зміст:
Курганский, С. М. Концепция развития школы / С.М. Курганский. - С.4-39.
Москвичёва, Е. А. Анализ деятельности учителей гуманитарного цикла / Е.А. Москвичёва. - С.40-44.
Попов, В. М. План совещаний при директоре / В.М. Попов, Т.А. Склярова. - С.45-46.
Прохоревич, В. М. Организация методической работы в школе / В.М. Прохоревич. - С.47-86.
Гуторова, Л. М. Положение о школе молодого учителя (ШМУ) / Л.М. Гуторова, Е.Г. Федосеева. - С.97-98.
Москвичева, Е. А. Положение о неудовлетворительной оценке за четверть / Е.А. Москвичева. - С.100-102.
Кузьмина, В. Ф. Передовой педагогический опыт (рекомендации учителю) / В.Ф. Кузьмина. - С.103-104.
Лизинский, В. М. Управление развитием школы на основе ресурсного подхода / В.М. Лизинский. - С.121-127.
Шамова, Т. И. Методологические подходы к организации профильного обучения / Т.И. Шамова, Г. Подчалимова. - С.105-111.
Ильина, И. В. Общие принципы и условия организации профильного обучения / И.В. Ильина. - С.111-114.
Худин, А. Н. Технология управления профилизацией образовательного пространства / А.Н. Худин, С.Н. Белова. - С.114-116.
Шамова, Т. И. Комплектование профильных классов / Т.И. Шамова, И.В. Ильина. - С.116-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 6
Зміст:
Воронкова, С. А. Подпрограмма развития школы: проект предпрофильной подготовки в основной школе / С.А. Воронкова. - С.10-34.
Копанева, г. А. Выстраивание траектории профильного и предпрофильного обучения в многопрофильной гимназии / г.А. Копанева, Н.П. Ломакина, О.И. Чуб. - С.35-40.
Копанева, Г. А. Промежуточная (годовая) аттестация учащихся по профильным предметам в многопрофильной гимназии / Г.А. Копанева, Н.П. Ломакина, О.И. Чуб. - С.41-46.
Копанева, Г. А. Организация исследовательской деятельности учащихся в многопрофильной гимназии / Г.А. Копанева, Н.П. Ломакина, О.И. Чуб. - С.47-52.
Ярута, Т. В. Подпрограмма "Профессиональное самоопределение учащихся" / Т.В. Ярута, А.А. Антоненко, Н.Г. Гайнутдинова. - С.63-72.
Каменский, А. М. Программа развития образовательного учреждения: новые подходы к составлению и реализации / А.М. Каменский. - С.73-89.
Левит, М. В. Воспитание на уроке / М.В. Левит. - С.90-96.
Мотуренко, Н. В. Педагогический совет в общеобразовательной школе (из опыта работы) / Н.В. Мотуренко. - С.97-112.
Попова, И. Н. Обобщение передового педагогического опыта / И.Н. Попова. - С.113-115.
Худин, А. Н. Проектная и исследовательская деятельность в профильном обучении / А.Н. Худин, С.Н. Белова. - С.116-124.
Худин, А. Н. Требования к динамичному расписанию учебных занятий / А.Н. Худин, И.В. Ильина. - С.125-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 7
Зміст:
Селевко, Г. К. Современная российская гимназия в системе полного среднего образования (теория и практические рекомендации) / Г. К. Селевко. - С.5-75.
Гирба, Е. Ю. Качество образования - от идеи развития общеобразовательной школы до реальности / Е. Ю. Гирба. - С.76-83.
Лизинский, В. М. Кому нужны открытые уроки / В. М. Лизинский. - С.101-106.
Лебедева, В. В. Положение о внутришкольном контроле / В. В. Лебедева. - С.107-111.
Козырева, Н. П. Положение о Педагогическом совете / Н. П. Козырева, Т. Н. Скопинцева, Л. В. Мищенко. - С.112-114.
Сергеева, А. Г. Внутришкольный контроль учебно-воспитательного процесса / А. Г. Сергеева, Г. И. Легостаева. - С.115-121.
Кирикова, И. Б. Поздравление ко Дню учителя / И. Б. Кирикова. - С.112-124.
Подчалимова, Г. Н. Категориально- понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования / Г. Н. Подчалимова, И. В. Ильина, С. Н. Белова. - С.125-131.
Шамова, Т. И. Инновации оценивания в школе первой ступени / Т. И. Шамова, И. В. Ильина, С. Н. Белова. - С.132-138.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 8
Зміст:
Шарпан, И. С. План методической работы / И. С. Шарпан. - С.97-103.
Тимонина, Л. И. Социально-педагогическая сущность фасилитации учебной деятельности (место и содержание деятельности фасилитатора в школе) / Л. И. Тимонина. - С.104-110.
Ковалева, Т. М. Профильное обучение. Тьютор или классный руководитель? / Т. М. Ковалева. - С.122-125.
Шамова, Т. И. Инновации оценивания в школе второй и третьей ступени / Т.И. Шамова, И.В. Ильина, С.Н. Белова. - С.132-135.
Ильина, И. В. Портфолио как новая форма оценивания личностных достижений школьников / И. В. Ильина, С. Н. Белова. - С.136-142.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 2
Зміст:
Василюк, Ф. Е. Семиотика и техника эмпатии / Ф. Е. Василюк. - С.3-14.
Кожухарь, Г. С. Модель усиленной мотивации: взаимодействие базовых механизмов межличностной толерантности / Г. С. Кожухарь. - С.15-29.
Бурменская, Г. В. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков / Г. В. Бурменская, Л. В. Евдокимова. - С.30-43.
Ушакова, Т. Раннее речевое развитие и его природные основания / Т. Ушакова, С. Белова, О. Е. Громова. - С.44-56.
Смирнова, Е. Структура и динамика родительского отношения в онтогенезе ребенка / Е. Смирнова, М. В. Соколова. - С.57-68.
Калитеевская, Е. Р. Смысл, адаптация и самодетерминация у подростков / Е. Р. Калитеевская, Д. А. Леонтьев, Е. Н. Осин. - С.68-79.
Козырева, Н. А. Развитие творческой позиции старших дошкольников в игре с противоречиями / Н. А. Козырева. - С.80-91.
Кондратьев, М. Особенности адаптации развивающейся личности в условиях становления ученической группы / М. Кондратьев. - С.91-98.
Алишев, Б. С. Представление о свободе у современных студентов / Б. С. Алишев. - С.99-109.
Ильин, В. Использование психосоциального подхода для изучения социально-психологических процессов в современном обществе / В. Ильин. - С.109-123.
Ничипоренко, Н. П. Прогностическая компетентность в системе личностных свойств / Н. П. Ничипоренко. - С.123-130.
Гут, Р. О творчестве в науке и технике / Р. Гут. - С.130-139.
Белошистая, А. В. Игра на занятиях по математике, или еще раз о "веселой математике" / А. В. Белошистая. - С.140-144.
Барабанщиков, В. А. Системный подход в психологии / В. А. Барабанщиков. - С.145-151.
Богданчиков, С. А. Отечественная идеалистическая психология 1920-х годов / С. А. Богданчиков. - С.152-160.
Арестов, О. Н. Диагностика мотивационного конфликта личности с помощью метода пиктограмм / О. Н. Арестов. - С.161-170.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2007г. N 6
Зміст:
Бондаревская, Е. В. Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики / Е. В. Бондаревская. - С.3-10.
Матрос, Д. Ш. Основы теории информатизации процесса обучения / Д. Ш. Матрос. - С.11-18.
Белова, С. В. Гуманитарное образование: текстуально-диалогическая модель / С. В. Белова. - С.19-27.
Быков, Д. А. Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями / Д. А. Быков. - С.27-31.
Любичева, В. Ф. Дидактические сказки в процессе обучения математике / В. Ф. Любичева, Р. Р. Мухамедьнова. - С.32-36.
Доценко, И. Г. Социально-педагогические основы организации школьных каникул / И. Г. Доценко. - С.36-42.
Перспективные направления развития дидактики: "круглый стол". - С.43-53.
Лавров, Н. Н. Современный учитель - специалист или бакалавр? / Н. Н. Лавров. - С.54-60.
Фроловская, М. Н. Профессиональный образ мира как основание деятельности педагога / М. Н. Фроловская. - С.60-63.
Дробышев, Ю. А. Учитель-новатор К.Э. Циолковский / Ю. А. Дробышев, С. Н. Касаткина. - С.64-72.
Дулин, В. В. Советский историк и педагог М.Н. Покровский / В. В. Дулин. - С.73-80.
Захаренко, С. А. Педагогика А.А. Захаренко: возвращение к истокам / С. А. Захаренко. - С.80-86.
Аксенова, Э. А. Инновационные программы профессиональной подготовки школьной молодежи Швеции / Э. А. Аксенова. - С.87-92.
Ломакина, И. С. Применение бенчмаркинга в образовательной политике ЕС / И. С. Ломакина. - С.93-98.
Магомедова, З. Ш. Педагогическая коррекция конфликтного поведения дошкольников / З. Ш. Магомедова. - С.116-118.
Петров, Н. Е. Преподавание изобразительного искусства в начальной школе / Н. Е. Петров. - С.119-121.
Олейников, А. А. Формирование информационного мышления будущих педагогов / А. А. Олейников. - С.121-122.
Мафтей, А. Г. Управление поликультурной школой / А. Г. Мафтей, Н. Г. Никифорова. - С.123-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1
Зміст:
Мозгарев, Л. В. Характеристики эффективной модели управления качеством образования / Л. В. Мозгарев. - С.3-10.
Пеняева, С. А. Рефлексивные составляющие компетентности и особенности их формирования у студентов в процессе обучения / С. А. Пеняева. - С.11-14.
Федорова, Т. А. Деловая игра как метод активного обучения / Т. А. Федорова. - С.15-17.
Медведенко, Н. В. Модульно-рейтинговая технология оценки достижений студентов вуза / Н. В. Медведенко. - С.18-22.
Белова, С. Н. Управление качеством образовательного процесса в вузе на основе мониторинга удовлетворенности потребителей образовательными услугами / С. Н. Белова. - С.22-29.
Буркова, Н. Г. Теоретико-практические основы формирования регионального компонента государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования / Н. Г. Буркова. - С.30-34.
Сурхаев, М. А. Новые требования к образовательному процессу в условиях становления информационного общества / М. А. Сурхаев. - С.35-37.
Билалов, М. К. Дидактическая модель формирования творческой активности будущего учителя / М. К. Билалов. - С.38-41.
Барамзина, С. А. Основные тенденции развития средств обучения (начало 70-х - середина 80-х гг. ХХ в.) / С. А. Барамзина. - С.42-48.
Бруххойзер, Х-П. О ходе Болонского процесса в германских университетах / Х-П. Бруххойзер. - С.49-50.
Зимова, Л. Н. Организация обучения химии в профильном химико-биологическом классе гимназии / Л. Н. Зимова, Г. И. Маханько, Т. Б. Шевцова. - С.51-53.
Пономаренко, Т. И. Использование современных информационных технологий в обучении как фактор повышения качества общетехнической подготовки студентов педагогических вузов / Т. И. Пономаренко. - С.54-55.
Софронеева, В. В. Общее и частное в профильном и гимназическом образовании / В. В. Софронеева. - С.55-59.
Куклеев, В. А. Мобильное обучение как педагогическая инновация / В. А. Куклеев. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 1
Зміст:
Левитская, Г. О законопроектной деятельности в сфере молодёжноё политики / Г. Левитская. - С.15-19.
Абанкина, И. Новые модели финансирования образования / И. Абанкина. - С.32-40.
Бердашкевич, А. О статусе автономных образовательных учреждений в системе образования / А. Бердашкевич. - С.47-54.
Бетин, О. Школа и семья - величины равноответственные и равнозаинтересованные: Областное родительское собрание как форма государственно-общественного управления образованием / О. Бетин, Н. Астафьева. - С.67-71.
Райсвих, Н. Управляющие советы школ - ключевое звено механизма развития образования / Н. Райсвих. - С.72-74.
Седельников, А. Социально активное образование как институциональный партнёр территориального общественного самоуправления / А. Седельников. - С.75-80.
Антонова, Л. Развитие сети школ: качественное образование независимо от места жительства / Л. Антонова. - С.91-98.
Гаджиева, Л. Организация дошкольного образования: пермский вариант / Л. Гаджиева, Т. Старикова. - С.99-104.
Кузибецкий, А. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образованием / А. Кузибецкий, Т. Смыковская. - С.105-112.
Осипова, О. Формирование ИКТ-компетентности учителя начальной школы / О. Осипова. - С.116-121.
Белова, С. "Сгоревший" учитель на фоне "живого" компьютера, или Проекты в образовании: иллюзии и реальность / С. Белова. - С.122-131.
Рыкина, С. Проектирование кадровой концепции в общеобразовательной школе / С. Рыкина, Л. Пасько. - С.132-140.
Поздняков, А. Формирование управленческой компетентности будущих педагогов и руководителей образования / А. Поздняков. - С.141-145.
Марчукова, О. Авторитет современного руководителя школы: из чего он складывается / О. Марчукова. - С.146-150.
Новиков, А. Учебный процесс в логике исторических типов организационной культуры / А. Новиков. - С.160-168.
Поташник, М. Общедидактический анализ урока в современной школе / М. Поташник. - С.169-175.
Авдеева, С. Цифровые ресурсы в учебном процессе / С. Авдеева. - С.176-182.
Дьяченко, В. Коллективный способ обучения становится массовой практикой / В. Дьяченко. - С.191-197.
Ямбург, Е. Педагогические уроки ХХ века: как мы их усваиваем? / Е. Ямбург. - С.199-207.
Зелинский, К. Духовно-нравственное воспитание в школе: возможности и ограничения / К. Зелинский. - С.213-219.
Куликова, Т. Мутанты жалости не знают / Т. Куликова. - С.248-256.
Гликман, И. Социально-производственное воспитание, "наша" и "не наша" школа / И. Гликман. - С.257-262.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Белова, С. Н. Оценка качества образовательной подготовки студентов / С. Н. Белова. - С.4-6.
Воинова, О. И. Оценка проектной деятельности студентов технического вуза / О. И. Воинова. - С.6-8.
Руденко, И. В. Детское движение - сфера профессиональной деятельности современного педагога-воспитателя / И. В. Руденко. - С.18-21.
Гнатышина, Е. А. Педагогическое проектирование подготовки педагогов профессионального обучения / Е. А. Гнатышина. - С.22-28.
Сафарова, С. В. Технология критического мышления как составляющая ключевых компетенций педагога / С. В. Сафарова. - С.29-31.
Папуша, И. С. Сложное синтаксическое целое как средство педагогики сотрудничества / И. С. Папуша, Е. А. Зверева. - С.31-35.
Седова, Т. В. Использование электронных обучающих и тестирующих программ в учебном процессе / Т. В. Седова. - С.39-42.
Шульга, И. Педагогическая анимация как социокультурный и психолого-педагогический феномен / И. Шульга. - С.55-59.
Николаева, Л. В. Межкультурная коммуникация и толерантность / Л. В. Николаева. - С.88-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2008г. N 2
Зміст:
Палиева, Н. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае / Н. Палиева. - С.7-14.
Осипова, И. Государственные стратегии предотвращения социального сиротства / И. Осипова. - С.19-24.
Иванова, Н. Неблагополучные семьи как причина трудной жизненной ситуации детей / Н. Иванова. - С.25-33.
Захарова, Ж. Подготовка замещающих родителей к новой роли / Ж. Захарова. - С.34-38.
Коновалов, В. Здоровье школьников: взгляд врача и психолога / В. Коновалов. - С.39-42.
Ленартович, А. Интеграционное обучение как способ вхождения детей в общество / А. Ленартович, Г. Любимова. - С.43-48.
Белова, С. Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения / С. Белова. - С.55-59.
Маланцева, О. Совместное обучение здоровых детей и детей со специальными нуждами / О. Маланцева. - С.63-67.
Ануфриева, Л. "Какой он, современный подросток?" / Л. Ануфриева. - С.68-72.
Пятаков, Е. Подросток и криминал: устоять на краю... / Е. Пятаков. - С.73-84.
Третьякова, В. Коммуникативные модели работы социального педагога / В. Третьякова. - С.85-96.
Солдатов, Д. Психологическая диагностика склонности подростков к аддиктивному поведению / Д. Солдатов, М. Усцева. - С.97-105.
Захарова, Т. Игромания. Зависимость от компьютерных игр / Т. Захарова, С. Медведева. - С.107-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 5
Зміст:
Старовойтова, Л. И. Профессионализация как необходимое условие овладения студентами технологической компетентностью социальной работы / Л. И. Старовойтова. - С.4-7.
Мардахаев, Л. В. Повышение статуса социального педагога, его роли в воспитании, защите прав и личного достоинства ребенка / Л. В. Мардахаев. - С.8-11.
Коджаспирова, Г. М. Социальный статус как фактор смыслообразования у беспризорных подростков / Г. М. Коджаспирова. - С.12-15.
Кононова, Л. И. Подготовка магистров по направлению "Социальная работа" / Л. И. Кононова. - С.16-19.
Савченко, Е. А. Теоретико-методологические подходы к воспитанию человека культуры в педагогическом вузе / Е. А. Савченко. - С.20-22.
Маврина, Э. А. Технологии социальной работы с семьей и детьми, находящимися в опасном социальном положении (Опыт Республики Татарстан) / Э. А. Маврина. - С.34-36.
Шамова, Т. И. Методологические основы управления становлением и развитием системы оценивания качества образовательного процесса в вузе / Т. И. Шамова, С. Н. Белова. - С.40-45.
Худин, А. Н. Изменения в содержании парадигмы управления образовательным процессом в университете / А. Н. Худин. - С.46-52.
Курылев, А. С. Непрерывность содержания модулей обучения в открытом профессиональном образовании / А. С. Курылев. - С.52-57.
Сичинаева, А. В. Взаимосвязь государственного и общественного в управлении образованием / А. В. Сичинаева. - С.57-60.
Ковтун, Т. Е. Научное студенческое общество в системе управления профессиональной подготовкой специалистов в педагогическом колледже / Т. Е. Ковтун. - С.60-62.
Лысак, Л. И. Управление инновационными процессами в образовании на муниципальном уровне: опыт организации и перспективы развития / Л. И. Лысак. - С.63-66.
Шерайзина, Р. М. Становление и инновационное развитие региональной системы образования взрослых как организационно-педагогическая проблема / Р. М. Шерайзина, М. В. Александрова. - С.69-73.
Орлова, Г. А. Духовно-нравственное становление личности учителя / Г. А. Орлова, Е. О. Орлова. - С.73-76.
Певзнер, М. Н. Корпоративная культура как фактор ценностного единства коллектива вуза и условия повышения его конкурентоспособности / М. Н. Певзнер, П. А. Петряков. - С.76-80.
Осипов, А. М. Работники образования как социально-профессиональная группа / А. М. Осипов. - С.81-84.
Моторин, А. В. Ключевые понятия духовно-нравственного воспитания / А. В. Моторин. - С.84-87.
Каплунович, Т. А. Компетентностно-ориентированная технология обучения в системе повышения квалификации педагогов / Т. А. Каплунович, С. И. Каплунович. - С.87-89.
Калнинш, Л. М. Информационно-педагогическое сопровождение личностно-профессионального саморазвития учителя / Л. М. Калнинш. - С.99-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 11
Зміст:
Чекмарева, Т. К. Вариативное управление образовательными учреждениями / Т. К. Чекмарева, Н. А. Шарай, Л. В. Контарь. - С.9-16.
Шамова, Т. И. Экспериментальные площадки при университетах как эффективный способ взаимодействия педагогической теории и практики / Т. И. Шамова, С. Г. Воровщиков, М. М. Новожилова. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Морозова, Т. Б. Семья и психолого-педагогическая служба в процессе формирования и личностного развития близнецов-подростков / Т. Б. Морозова. - С.37-40.
Володина, Ю. А. Особенности деинституализации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечительства / Ю. А. Володина. - С.41-45.
Валиуллина, Ч. Ф. Педагогическое моделирование процесса формирования этической культуры менеджеров / Ч. Ф. Валиуллина. - С.46-49.
Белова, С. Н. Миссия внутреннего аудита в системе оценивания качества образовательного процесса в вузе / С. Н. Белова. - С.65-70.
Гвоздева, А. В. Интегративно-дифференцированный подход в формировании субъектности студентов : (на материале обучения иностранному языку) / А. В. Гвоздева. - С.71-74.
Ветчинова, М. Н. Социокультурная ценность иноязычного образования: история и современность / М. Н. Ветчинова. - С.79-84. - Библиогр. в конце ст.
Сеина, С. А. Ресурсный подход к изучению личности младшего школьника / С. А. Сеина. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Алисов, Е. А. Проектирование образовательной среды на основе сенсорно-экологического подхода / Е. А. Алисов. - С.92-97.
Белова, С. Н. Внутренняя система оценивания качества образовательного процесса в вузе / С. Н. Белова. - С.97-103. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-51 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей