Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Витчинкина, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2
Зміст:
Первякова, С. Интеграция и проектная деятельность в начальной школе / С. Первякова. - С.2-4.
Родионова, О. Умеет ли первокурсник рисовать? / О. Родионова. - С.5-6.
Витчинкина, Т. В тесном содружестве: взаимодействие логопеда и воспитателя в условиях дошкольного учреждения комбинированного типа / Т. Витчинкина. - С.7-8.
Курочкина, М. Хочу на урок: формирование интереса к обучению и творчеству в начальной школе / М. Курочкина. - С.9-11.
Иванова, Н. Модель информационной структуры общеобразовательного учреждения / Н. Иванова. - С.12-14.
Илькевич, Б. Проблема профессионально-мотивирующего обучения в педагогическом колледже / Б. Илькевич, М. Михайлова. - С.19-21.
Фещенко, Н. "Система творческих зачетов учащихся" / Н. Фещенко. - С.23-25.
Китай, А. Сказки кабинета физики / А. Китай. - С.25-26.
Шаповал, Т. Творческое проектирование в курсе химии / Т. Шаповал. - С.26-29.
Смолина, С. Профессиональная культура педагога / С. Смолина. - С.29-31.
Фролова, Т. Преддипломная практика в процессе формирования профессионального самоопределения будущего педагога / Т. Фролова. - С.31-32.
Строганова, Л. "Вожак" готовит вожаков / Л. Строганова. - С.32-34.
Крюкова, Т. "Научный поиск продолжается" / Т. Крюкова. - С.34-36.
Федотова, В. Учить студентов самостоятельности / В. Федотова. - С.36-39.
Репина, О. "Три кита" нашей образовательной деятельности / О. Репина. - С.42-45.
Осмоловская, И. Проблемы использования икт-технологий в общем образовании / И. Осмоловская. - С.45-48.
Герасимова, Л. Поиск и познание нового / Л. Герасимова. - С.49-50.
Лукахина, Н. Педагоги тоже учатся / Н. Лукахина. - С.51-52.
Кустова, С. Тематические презентации на уроках / С. Кустова. - С.53-54.
Петруня, Л. Учебные проекты в младших классах / Л. Петруня. - С.55-56.
Лосева, О. Исследовательское обучение школьников / О. Лосева. - С.56-58.
Синицкая, И. Воспитывать информационную культуру / И. Синицкая. - С.59-61.
Мишина, Е. Развивать критическое мышление учащихся / Е. Мишина. - С.62-63.
Васцына, Л. Комплексный мониторинг развития учащихся в образовательном процессе / Л. Васцына, В. Зарубина. - С.64-68.
Лукьянова, М. Организация учебной деятельности в условиях личностно-ориентированного образования / М. Лукьянова. - С.68-71.
Перкокуева, И. Региональная лаборатория компьютерной диагностики качества образования / И. Перкокуева. - С.72-74.
Петрова, Е. Раскрыть творческий потенциал школьника / Е. петрова, М. Лукьянова. - С.74-76.
Сиразетдинова, С. Развитие учебной мотивации на уроках географии / С. Сиразетдинова. - С.76-78.
Галяутдинова, И. Постоянно создавать ситуацию успеха / И. Галяутдинова. - С.79-81.
Акимова, С. Пусть наши дети будут счастливыми и здоровыми... / С. Акимова. - С.81-83.
Галацкова, И. Подари ребенку доброе слово / И. Галацкова. - С.83-84.
Ванюшина, И. Информационные технологии в преподавании МХК / И. Ванюшина. - С.85-87.
Арутюнян, В. Фразеология - особая ценность языка / В. Арутюнян. - С.89-90.
Пискулина, С. Новое и хорошо знакомое старое / С. Пискулина. - С.91-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Овсяник, И. Поэзия Серебряного века: проблемно-исследовательская практика на уроках литературы / И. Овсяник. - С.2-3.
Липкина, О. Метод моделирования в обучении решению текстовых задач / О. Липкина, Л. Рыкалина. - С.4-7.
Мокеева, Т. Цель поставлена... / Т. Мокеева. - С.8-10.
Грачева, Н. Открытие и осмысление истины / Н. Грачева. - С.11-13.
Витчинкина, Т. Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольника / Т. Витчинкина. - С.14-15.
Федоров, В. Совершенствовать кадровый потенциал учреждений СПО / В. Федоров, Л. Вураско. - С.19-20.
Макарова, Л. Управление в образовании - процесс творческий / Л. Макарова. - С.23-25.
Шимутина, Е. Кейс-технологии активного обучения / Е. Шимутина. - С.29-30.
Дырдин, Д. Инновационные педагогические технологии в управлении качеством образования / Д. Дырдин, А. Ибрагимов. - С.32-34.
Лукьянова, М. Профессиональное поведение учителя в личностно-ориентированном взаимодействии / М. Лукьянова. - С.35-37.
Смекалина, У. Пути социализации подростка в современном обществе / У. Смекалина. - С.38-41.
Тельканова, Г. Формирование нравственных ценностных ориентаций старшеклассников / Г. Тельканова. - С.41-43.
Алмакаева, И. Постижение человека: авторские размышления / И. Алмакаева. - С.43-45.
Троицкая, О. Урок-исследование по рассказу Л.С. Петрушевской "Страна" / О. Троицкая. - С.46-50.
Незговорова, Т. "Свет надежды": урок-размышление по рассказу А. Грина "Зеленая лампа" / Т. Незговорова. - С.52-54.
Иванова, Л. Урок-диалог по литературе / Л. Иванова. - С.55-57.
Попова, Е. Творческие задания на уроках биологии / Е. Попова. - С.57-60.
Тухватулина, С. Инновационная методика анализа / С. Тухватулина. - С.62-65.
Борисова, Е. Проблемы оценки и мониторинга / Е. Борисова. - С.66-67.
Данченко, Т. Кластерный анализ образования в начальных классах / Т. Данченко. - С.67-69.
Чошанов, М. С чего начинается дидактика? / М. Чошанов. - С.70-72.
Нартова, О. "Мы едем в Великобританию: авторский спецкурс" / О. Нартова. - С.73-75.
Гарова, В. Языковые центры Ирландии / В. Гарова. - С.76-77.
Румянцева, Л. Исследовательский метод обучения младшего школьника / Л. Румянцева. - С.78-81.
Павленко, В. Разные классы - разные ученики / В. Павленко. - С.84-85.
Дроганов, В. Умеем ли мы вести диалог? / В. Дроганов. - С.86-87.
Кондратьева, Г. "Учитель" 1869 года о преподавании в средних учебных заведениях / Г. Кондратьева. - С.88-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Витчинкина, Т.
    В тесном содружестве: взаимодействие логопеда и воспитателя в условиях дошкольного учреждения комбинированного типа [Текст] / Т. Витчинкина // Учитель. - 2009. - № 2. - С. 7-8.
ББК 74.104.27

Рубрики: Дошкільні навчальні заклади--комбінований тип,  Вихователь--дитячий садок,  Логопед--вихователь ДНЗ--взаємодія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Витчинкина, Т.
    Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольника [Текст] / Т. Витчинкина // Учитель. - 2009. - Том, N 3. - С. 14-15.
ББК 74.32

Рубрики: Ігрова діяльність--корекція--дошкільники,  Порушення--мовні--дошкільники
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей