Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Донцов, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.
74.204.2я73
П 24


   
    Педагогічна майстерність: Хрестоматія [Текст] : навч. посіб. / ред. Зязюн І. А. ; упоряд. Зязюн І. А. - Київ : СПД Богданова А.М., 2008. - 462 с. - ISBN 978-966-96711-7-2 : 35.00 р.
    Содержание:
Вступ до педагогічної професії
Сковорода, Г. С. Алфавит, или Букварь мира / Г. С. Сковорода. - С .5
Сковорода, Г. С. Кукушка и косик / Г. С. Сковорода. - С .6
Духнович, О. В. Народна педагогія / О. В. Духнович. - С .6
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .7
Амонашвілі, Ш. О. Єдність мети / Ш. О. Амонашвілі. - С .10
Кулюткін, Ю. М. Моделювання педагогічних ситуацій / Ю. М. Кулюткін. - С .11
Соловейчик, С. Л. Вічна радість / С. Л. Соловейчик. - С .14
Крупенін, А. Л. Ефективний учитель / А. Л. Крупенін, І. М. Крохіна. - С .15
Витоки педагогічної майстерності
Макаренко, А. С. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .21
Макаренко, А. С. Про мій досвід / А. С. Макаренко. - С .23
Кузьміна, Н. В. Нариси психології праці вчителя / Н. В. Кузьміна. - С .24
Педагогічна розповідь як фрагмент педагогічної діяльності
Буяльський, Б. А. Курс на майстерність / Б. А. Буяльський. - С .30
Горбушина, Л. О. Виразне читання / Л. О. Горбушина, А. П. Ніколаїчева. - С .31
Томан, Їржі. Мистецтво говорити / Ї. Томан. - С .33
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .37
Станіславський, К. С. Робота актера над собою / К. С. Станіславський. - С .40
Внутрішна техніка вчителя : Майстерність у керуванні психічним самопочуттям
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .44
Водейко, Р. Й. Як управляти собою / Р. Й. Водейко, Г. Є. Мазо. - С .48
Томан, Їржі. Як удосконалювати самого себе / Ї. Томан. - С .50
Дубровський, О. О. Поради вчителеві щодо запобігання роздратованості / О. О. Дубровський. - С .52
Зовнішній вигляд учителя : Основи мімічної та пантомімічної виразності
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .57
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .60
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .61
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .66
Дихання і голос як елементи педагогічної техніки
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .71
Браун, Ліліан. Імідж - шлях до успіху / Л. Браун. - С .73
Чихачов, В. П. Культура і техніка мовлення вчителя / В. П. Чихачов. - С .80
Комунікативні характеристики професійного мовлення учителя
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директорром / В. О. Сухомлинський. - С .88
Бабич, Я. Д. Основи культури мовлення / Я. Д. Бабич. - С .90
Веденська, Л. О. Людське слово могутнє / Л. О. Веденська, Л. Г. Павлова. - С .95
Лодиженська, Т. О. Живе слово / Т. О. Лодиженська. - С .97
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .99
Дикція як елемент педагогічної техніки
Буяльський, Б. А. Поезія усного слова / Б. А. Буяльський. - С .103
Самовиховання - шлях формування педагогічної майстерності
Єлканов, С. Б. Основи професійного самовиховання майбутнього вчителя / С. Б. Єлканов. - С .108
Орлов, Ю. М. Сходження до індивідуальності / Ю. М. Орлов. - С .112
Елементи акторської майстерності в педагогічній діяльності
Станіславський, К. С. Моє життя в мистецтві / К. С. Станіславський. - С .119
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .122
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .124
Чехов, А. П. Про систему Станіславського / А. П. Чехов. - С .128
Кнебель, М. Й. Поезія педагогіки / М. Й. Кнебель. - С .129
Курбас, Лесь. Березіль / Л. Курбас. - С .130
Макаренко, А. С. Фрагменти із творів / А. С. Макаренко. - С .132
Професійно-педагогічне спілкування, його сутність і структура
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .135
Риданова, І. І. Основи педагогіки спілкування / І. І. Риданова. - С .140
Щуркова, Я. Є. Практикум з педагогічної технології / Я. Є. Щуркова. - С .143
Савченко, О. Я. Сучасний урок у початкових класах / О. Я. Савченко. - С .146
Технологія організації індивідуальної педагогічної бесіди
Філонов, Л. Б. Психологічний контакт педагога та учня як умова успішної профілактики відхилень у поведінці школярів / Л. Б. Філонов. - С .151
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .155
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .156
Уява вчителя як умова педагогічного прогнозування у спілкування
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .163
Шрагіна, Л. І. Логікуа уяви / Л. І. Шрагіна. - С .165
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .168
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .171
Комунікативність учителя
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .176
Кан-Калик, В. А. Техніка педагогічного спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .178
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .180
Леві, В. Л. Мистецтво бути іншим / В. Л. Леві. - С .182
Головаха, Є. І. Психологія людського взаєморозуміння / Є. І. Головаха, Я. В. Паніна. - С .186
Увага та спостережливость учителя у спілкуванні
Макаренко, А. С. Фрагмент із твору / А. С. Макаренко. - С .191
Гоноболін, Ф. Я. Увага та її виховання / Ф. Я. Гоноболін. - С .192
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .195
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .199
Мудрик, А. В. Учитель: майстерність і натхнення / А. В. Мудрик. - С .201
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .202
Педагогічний такт як стратегія поведінки вчителя на різних етапах організації бесіди
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання / К. Д. Ушинський. - С .211
Макаренко, А. С. Педагогіка індивідуальної дії / А. С. Макаренко. - С .212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Слово вчителя в моральному вихованні / В. О. Сухомлинський. - С .214
Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. - С .215
Чернокозова, В. М. Етика вчителя : Педагогічна етика / В. М. Чернокозова, І. І. Чернокозов. - С .218
Корнеліус, Хелена. Виграти може кожний / Х. Корнеліус, Ш. Фейр. - С .220
Охрімчук, Р. М. Педагогічний такт учителя: суть, форми вияву та формування / Р. М. Охрімчук. - С .223
Донцов, А. В. Психолого-педагогічні особливості формування педагогічного такту / А. В. Донцов. - С .227
Дреєр, Адам М. Викладання в середній школі США / А. М. Дреєр. - С .228
Щербакова, О. І. Психологічні проблеми самовдосконалення вчителя / О. І. Щербакова, А. В. Мудрик. - С .229
Техніка переконувального впливу в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .234
Дороніна, М. С. Культура спілкування людей / М. С. Дороніна. - С .236
Ронін, Роман. Своя розвідка / Р. Ронін. - С .237
Павлова, Л. Г. Суперечка дискусія, полеміка / Л. Г. Павлова. - С .239
Використання навіювання в індивідуальній бесіді
Ковальов, О. Г. Психологія особистості / О. Г. Ковальов. - С .244
Шварц, І. Ю. Навіювання в педагогічному процесі / І. Ю. Шварц. - С .246
Чепіга, Я. Ф. Моральне внушіння у справі виховання / Я. Ф. Чепіга. - С .251
Способи педагогічної взаємодії
Натанзон, Е. Ш. Важкий школяр і педагогічний колектив / Е. Ш. Натанзон. - С .255
Бєлкін, А. С. Ситуація успіху. Як її досягти / А. С. Бєлкін. - С .262
Щуркова, Н. Є. Педагогічна технологія / Н. Є. Щуркова. - С .267
Станкін, М. Й. Професійні здібності педагога / М. Й. Станкін. - С .270
Урок як діалогічна взаємодія
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .274
Амонашвілі, Ш. О. Психологічні основи педагогіки співробітництва / Ш. О. Амонашвілі. - С .277
Савченко О. Я. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів / О. Я. Савченко. - С .281
Творчій задум уроку як діалог вчителя з учнями
Підласий, І. Я. Як підготувати ефективний урок / І. Я. Підласий. - С .288
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .293
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .295
Організація роботи "Школи молодого вчителя" . - С .297
Встановлення духовного контакту між учителем і класом . - С .299
Рекомендації щодо формування виховної та розвивальної мети уроку . - С .299
Діалог з учнями на початковому етапі уроку. Психологічне влаштування учнів на урок
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .306
Мороз, О. Г. Перші кроки до майстерності / О. Г. Мороз, В. Л. Омеляненко. - С .307
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .309
Кемпбел, Росе. Як насправді любити дітей / Р. Кемпбел. - С .311
Майстерність спілкування у процесі викладу нового матеріалу. Монолог як прихований діалог
Зоріна, Л. Я. Слово вчителя в навчальному процесі / Л. Я. Зоріна. - С .316
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .320
Юсупов, І. М. Психологія взаєморозуміння / І. М. Юсупов. - С .322
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .326
Майстерність спілкування вчителя під час вивчення нового матеріалу. Діалог у процесі бесіди
Лозова, В. І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів / В. І. Лозова. - С .335
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .338
Яковлев, М. М. Методика й техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .340
Лукач, С. П. Бесіда на уроках мови / С. П. Лукач. - С .343
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .347
Майстерність учителя в організації взаємодії між учнями під час груповоїроботи на уроці
Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. - С .355
Лійметс, Хейно. Групова робота на уроці / Х. Лійметс. - С .357
Цукерман, Г. А. Навіщо дітям навчатися разом / Г. А. Цукерман. - С .360
Ярошенко, О. Г. Проблеми групової навчальної діяльності школярів: дидактико-методичний аспект / О. Г. Ярошенко. - С .361
Дьяченко, В. К. Співробітництво у навчанні / В. К. Дьяченко. - С .363
Полат, Є. С. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти / Є. С. Полат. - С .366
Мальований, Ю. І. Форми навчання, їх види й сутність / Ю. І. Мальований. - С .370
Взаємодія вчителя з учнями під час перевірки знань : Техніка активного слухання
Яковлев, М. М. Методика і техніка уроку в школі / М. М. Яковлев, А. М. Сохор. - С .374
Амонашвілі, Ш. О. Виховна / Ш. О. Амонашвілі
Ананьєв, Б. Г. Психологія педагогічної оцінки / Б. Г. Ананьєв. - С .382
Атватер, Іствуд. Я вас слухаю / І. Атватер. - С .386
Міцич, Предраг. Як проводити ділові бесіди / П. Міцич. - С .391
Майстерність спілкування вчителя на завершальному етапі уроку
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .395
Стоунс, Едвард. Психопедагогіка / Е. Стоунс. - С .397
Лещинський, В. І. Навчаємося управляти собою і дітьми / В. І. Лещинський, С. В. Кульневич. - С .399
Карнегі, Дейл. Як виробляти впевненість у собі і впливати на людей, виступаючи публічно / Д. Карнегі. - С .403
Творче самопочуття вчителя на уроці
Станіславський, К. С. Робота актора над собою / К. С. Станіславський. - С .409
Львова, Ю. Л. Творча лабораторія вчителя / Ю. Л. Львова. - С .413
Кан-Калик, В. А. Учителеві про педагогічне спілкування / В. А. Кан-Калик. - С .418
Макаренко, А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко. - С .421
Мітіна, Л. М. Емоційна стійкість учителя / Л. М. Мітіна. - С .423
Вивчення передового досвіду вчителеві - шлях до педагогічної майстерності
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .432
Макаренко, А. С. Виступи з питань сімейного виховання / А. С. Макаренко. - С .433
Сухомлинський, Василь Олександрович. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський. - С .434
Сухомлинський, Василь Олександрович. Розмова з молодим директором / В. О. Сухомлинський. - С .435
Бабанський, Ю. К. Передовий досвід учителів і педагогічна наука / Ю. К. Бабанський. - С .436
Кривонос, І. Ф. Передовий педагогічний досвід - у школу / І. Ф. Кривонос. - С .437
Жерносек, І. П. Моделювання передового педагогічного досвіду: реалізація прогностичної та моделюючої функції / І. П. Жерносек. - С .439
Шаталов, В. Ф. Навчати всіх, навчати кожного / В. Ф. Шаталов. - С .442
Волков, І. П. Навчаємо творчості / І. П. Волков. - С .444
Андрієвський, М. К. Прилучення до життя / М. К. Андрієвський, В. В. Павелко. - С .446
Зварич, І. Т. Передавати майстерність іншим / І. Т. Зварич. - С .449
Зязюн І. А. Моєму колезі - молодому вчителеві / І. А. Зязюн. - С .454
ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--хрестоматія
Аннотация: Хрестоматія мистить тексти, дидактичні завдання до них, коментарі та додатки для самостійного опанування курсу "Основи педагогічної майстерності" (три модулі): теоретичні та прикладні дослідження вітчизняних і зарубіжних авторів, що розкривають сутність педагогічної діяльності й майстерності вчителя, допомогають педагогові зрозуміти шлях професійного самовдосконалення. Для молодих учителів, педагогів-практиків, студентів, магістрантів, аспирантів, викладачів вищих, загальноосвітніх, професійно-технічних навчалльних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
316.6
Б 12


    Бабаян, Ю. О.
    Соціальна психологія. Хрестоматія [Текст] : навчальний посібник / Ю. О. Бабаян. - Миколаїв : Іліон, 2018. - 304 с. - ISBN 978-617-534-450-7 : 50.00 р.
    Содержание:
Вступ до соціальної психології . - С .6-54
Москаленко, В. В. Соціальна психологія як явище / В. В. Москаленко. - С .7-10
Циба, В. Контури системної соціальної психології / В. Циба. - С .10-27
Москаленко, В. В. Соціальна психологія як наука: історичний аспект / В. В. Москаленко. - С .27-46
Лебон, Г. Душа натовпу / Г. Лебон. - С .46-54
Особистість у соціальному світі . - С .55-135
Смелзер, Н. Соціалізація: основні проблеми і напрямки досліджень / Н. Смелзер. - С .56-85
Шихірєв, П. Н. Соціальна установка / П. Н. Шихірєв. - С .86-101
Баклушинський, С. А. Розвиток уявлень про поняття "соціальна ідентичність" / С. А. Баклушинський, Є. П. Белінська. - С .102-112
Фестінгер, Л. Вступ до теорії дисонансу / Л. Фестінгер. - С .113-128
Стефаненко, Т. Г. Соціальні стереотипи і міжетнічні відносини / Т. Г. Стефаненко. - С .128-135
Спілкування як соцально-психологічна проблема . - С .136-204
Лабунська, В. А. Невербальна поведінка: структура і функції / В. А. Лабунська. - С .137-173
Андрєєва, Г. М. Символічний інтеракціонізм / Г. М. Андрєєва, Н. Н. Богомолова, Л. А. Петровська. - С .174-179
Козляковський, П. А. Психологія спілкування і психологія міжособистісного впливу / П. А. Козляковський. - С .180-204
Проблема групи в соціальній психології . - С .205-259
Донцов, А. І. Про поняття "група" у соціальній психології / А. І. Донцов. - С .206-215
Кричевський, Р. Л. Теоретичні та історичні аспекти дослідження малої групи / Р. Л. Кричевський, О. М. Дубовська. - С .216-243
Донцов, А. І. Особистість у групі: проблема згуртованості / А. І. Донцов. - С .243-259
Соціальні впливи в малій групі . - С .260-301
Алифанов, С. А. Основні напрямки аналізу лідерства / С. А. Алифанов. - С .261-271
Орбан-Лембрик Л. Е. Нормативний вплив у групі / Л. Б. Орбан-Лембрик. - С .272-278
Токарева, М. Ю. Меншість як джерело соціального впливу / М. Ю. Токарева, А. І. Донцов. - С .278-287
Петровська, Л. А. Про понятійну схему соціально-психологічного конфлікту / Л. А. Петровська. - С .288-301
УДК

Рубрики: Соціальна психологія--навчальний посібник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Газета

Дефектолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 4
Зміст:
Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України". - С.3-8.
Тищенко, Л. Корекція мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю / Л. Тищенко. - С.18-20.
Рябич, І. Зорово-мовні вправи в системі корекційної роботи з дітьми, які мають порушення зору і мови / І. Рябич. - С.21-30.
Федонюк, О. Корекційні аспекти навчання дизартриків з порушенням зору / О. Федонюк. - С.31-45.
Донцов, А. Індивідуальний освітній маршрут дитини як основа психолого-педагогічної корекції в умовах спеціальної школи-інтернату / А. Донцов, В. Федоренко. - С.48-58.
Рибчинська, О. Дидактична гра для дітей з особливими потребами першого та другого року навчання / О. Рибчинська. - С.46-47.
Ртищева, Н. Формування й корекція емоційної сфери дітей, що потребують підвищеної уваги / Н. Ртищева, А. Булига. - С.59-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета

Дефектолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 5
Зміст:
Косарєва, Г. Синдром раннього дитячого аутизму : особливості мовленнєвого розвитку / Г. Косарєва. - С.3-5.
Безумова, Н. Психологічна служба в інтернатних закладах: проблеми і перспективи / Н. Безумова, Л. Гокіна. - С.6-8.
Руденко, І. Вода на Землі, Поняття про світовий океан: урок географії у 7 класі / І. Руденко. - С.11-15.
Козинець, Р. Вивчення складнопідрядного речення: цикл уроків у 10 класі школи для глухих дітей / Р. Козинець, О. Чепурко. - С.16-22.
Гордіюк, Н. Комплексний вплив на аналізатори через збагачення словника української мови / Н. Гордіюк. - С.23-32.
Донцов, А. Програма факультативного курсу "Саморозвиток особистості" для учнів 6-10 класів / А. Донцов. - С.33-44.
Циря, О. Розвиток графічних навичок в учнів 6 років з вадами мови / О. Циря. - С.45-47.
Белякова, О. От так пальчики!: розвиток дрібної моторики в дітей дошкільного віку / О. Белякова. - С.48-50.
Маркова, Л. Групові заняття з розвитку слухового сприймання для школярів з вадами слуху / Л. Маркова. - С.54-57.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2009г. N 15
Зміст:
Громовий, В. Український шлях до "Школи майбутнього" / В. Громовий. - С.3-7.
Дмитренко, Г. Чи може Україна мати особисту національну модель розвитку освіти? / Г. Дмитренко. - С.8-9.
Лушин, П. Невизначеність і перехідність як перспектива освітнього простору / П. Лушин. - С.13-15.
Костенко, І. Модернізація функцій внутрішньошкільного контролю в умовах демократизації управління / І. Костенко. - С.16-17.
Лавриненко, О. Управління і ресурсне забезпечення розвитком В(З)СШ №8 Печерського району М. Києва - "Школи самоосвіти" / О. Лавриненко. - С.18-22.
Сучасна загальна освіта: проблеми та перспективи. - С.24-31.
Донцов, А. Управлінська діяльність керівника спеціального закладу освіти щодо оновлення змісту психолого-педагогічного коригування особистості дитини / А. Донцов. - С.2-5. (вкладка)
Скірта, М. Методичний супровід психолого-педагогічного проектування особистісного розвитку учнів школи-інтернату / М. Скірта. - С.5-10.
Філатова, Л. Керівництво процесом виховання особистості у площині проектної діяльності / Л. Філатова. - С.11-17. 9вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Куркин, Е. Б. Самоорганизация и самоуправление школьников: педагогический аспект / Е. Б. Куркин. - С.3-9
Лебедев, О. Е. Определение целей урока с позиций компетентностного подхода / О. Е. Лебедев. - С.10-17
Лернер, П. С. Обучение и образование: синонимы или разные понятия? / П. С. Лернер. - С.18-24
Сергеев, С. Ф. Постклассические представления в теории обучающих сред / С. Ф. Сергеев. - С.25-35
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Специфика и последовательность организации научного исследования / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.36-46
Дудик, Г. А. Как мы думаем сегодня, так будем жить через пятнадцать лет / Г. А. Дудик. - С.47-50
Белозеров, С. М. Метод композиций в школе. "Зеркало" - технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация поведения" / С. М. Белозеров. - С.51-64
Русских, Г. А. От учителя-практика к учителю-исследователю / Г. А. Русских. - С.66-71
Уваров, А. Ю. Инновационные технологии в современной школе: международный проект "Инновационные школы" / А. Ю. Уваров. - С.72-85
Загвоздкин, В. К. Какой должна быть система оплаты учительского труда? / В. К. Загвоздкин. - С.86-92
Когаловский, С. Р. К проблеме модернизации математического образования / С. Р. Когаловский. - С.93-99
Третьяк, Т. М. Web-сервис COMDI: использование в образовании / Т. М. Третьяк, Д. С. Скрипняков, С. В. Кривенков. - С.100-114
Лебединцев, В. Б. Позиции и функции педагога при индивидуальном обучении / В. Б. Лебединцев, Н. М. Горленко. - С.115-121
Федоров, А. В. Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на школьных занятиях / А. В. Федоров. - С.122-136
Дендебер, И. А. Учим школьников решать учебные задачи / И. А. Дендебер, С. В. Дендебер. - С.137-141
Якушина, Е. В. Социальные сети как способ профессионального роста педагога / Е. В. Якушина. - С.142-145
Вифлеемский, А. Б. Бухгалтерский учет в школе: перспективы развития / А. Б. Вифлеемский, И. Г. Лозицкий. - С.146-153
Гузеев, В. В. Как оценить индивидуальный прогресс ученика / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина. - С.154-162
Донцов, А. И. Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека / А. И. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.163-171
Рыбанов, А. А. Оценка качества текстов электронных средств обучения / А. А. Рыбанов. - С.172-174
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 4
Зміст:
Гусельцева, М. С. Типы рациональности как основание для периодизации психологического знания / М. С. Гусельцева. - С.3-15. - Библиогр.: 17 назв.
Собкин, В. С. Ученик основной школы: отношение к дополнительному образованию / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова. - С.16-26. - Библиогр.: 12 назв.
Семёнова, Т. С. Динамика психологической готовности к школе в период адаптации первоклассников / Т. С. Семёнова. - С.27-33. - Библиогр.: 7 назв.
Лифинцева, А. А. Влияние межличностных факторов на психосоматическое здоровье подростков / А. А. Лифинцева. - С.34-44. - Библиогр.: 27 назв.
Журавлёв, А. Л. Социально-психологические последствия неравенства доходов / А. Л. Журавлёв, А. В. Юричев. - С.45-57. - Библиогр.: 39 назв.
Марцинковская, Т. Д. Субкультура в транзитивном обществе / Т. Д. Марцинковская. - С.57-68. - Библиогр.: 18 назв.
Кабалевская, А. И. Особенности гендерного поведения водителей / А. И. Кабалевская, А. И. Донцов. - С.69-87. - Библиогр.: 6 назв.
Соколова, Е. Т. Мотивационные истотчники и регуляторные функции манипуляции / Е. Т. Соколова, Г. А. Иванищук. - С.87-102. - Библиогр.: 31 назв.
Гулевич, О. А. "Множественное Я": когнитивные модели улучшения межгрупповых отношений / О. А. Гулевич, Е. Р. Агадуллина. - С.102-114. - Библиогр.: 45 назв.
Радулович, Д. М. Реакция психопатических личностей на наказание за преступления / Д. М. Радулович. - С.115-123. - Библиогр.: 24 назв.
Мещеряков, Б. Г. Зевс харьковской психологии / Б. Г. Мещеряков. - С.124-135. - Библиогр.: 39 назв.
Знаков, В. В. Аналитичность и холистичность во взглядах А. В. Брушлинского и О. К. Тихомирова / В. В. Знаков. - С.135-146. - Библиогр.: 25 назв.
Сидоров-Дорсо, А. В. Современные исследования синестезии естественного развития / А. В. Сидоров-Дорсо. - С.147-157. - Библиогр.: 59 назв.
Шнейдер, Л. Б. Психология памяти: новые исследования воспроизведения учебного материала / Л. Б. Шнейдер. - С.158-160.
Иванова, Е. Ф. Конференция к 110-летию со дня рождения П. И. Зинченко и 50-летию кафедры психологии в Харьковском университете / Е. Ф. Иванова. - С.161-163.
Варваричева, Я. И. Конференция, посвященная 80-летию со дня рождения О. К. Тихомирова и А. В. Брушлинского / Я. И. Варваричева. - С.164-167.
Вайзер, Г. А. XVIII симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.167-170.
Акопов, Г. В. Вторая конференция по проблеме созерцания / Г. В. Акопов, Е. В. Башкутова. - С.170-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5
Зміст:
Нечаев, Н. Н. Подходы к пониманию категории развития и некоторые вопросы образовательного процесса / Н. Н. Нечаев, О. А. Идобаева, А. И. Подольский. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилова, Т. А. Самооценка взрослости у школьников 1980-х и 2010-х гг. / Т. А. Гаврилова, Ф. А. Швец. - С.13-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенова, Н. Б. Формирование образа Я у тувинской и русской молодежи / Н. Б. Семенова. - С.22-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Моросанова, В. И. Осознанная саморегуляция и отношение к учению: их взаимосвязь и вклад в успешность обучения / В. И. Моросанова [и др.]. - С.32-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Цыганов И.Ю., Ванин А.В., Филиппова Е.В.
Кисляков, П. А. Обеспечение социально-психологической безопасности субъектов образования / П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, С. Н. Толстов. - С.46-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Грошев, И. В. Социально-психологический образ кандидата как основной элемент системы политических выборов / И. В. Грошев, А. В. Горбенко. - С.55-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Родина, О. Н. Альтруистическая активность защитников животных / О. Н. Родина, П. Н. Прудков. - С.67-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Харламенкова, Н. Е. Особенности избегания как стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями в пожилом возрасте / Н. Е. Харламенкова [и др.]. - С.78-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Мустафина Л.Ш., Воронцов С.А., Обухов А.А.
Звершнева, Е. Ю. Проблема свободы как отличительной характеристики человека в работах Л.С. Выготского / Е. Ю. Звершнева. - С.89-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Богданчиков, С. А. Школа Узнадзе в контексте советской психологии 1950-1960-х гг.: время дискуссий (по материалам журнала "Вопросы психологии") / С. А. Богданчиков. - С.106-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Горбатов, Д. С. Феномен толпы в отечественной психологии: две диссертации 1907 г. / Д. С. Горбатов, С. Н. Большаков. - С.116-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Холмогорова, А. Б. Социальное познание и его нарушения в процессе онтогенеза: модели и методы исследования / А. Б. Холмогорова, С. В. Воликова, О. Д. Пуговкина. - С.125-136. - Бібліогр. у кінці ст.
Донцов, А. И. Коммуникация как фактор экспрессии и восприятия удивления в ситуации нарушения ожиданий / А. И. Донцов, А. В. Журавлев, Н. А. Кутковой. - С.137-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Бочавер, А. А. Опросник риска буллинга (ОРБ) / А. А. Бочавер [и др.]. - С.146-157
Інші автори: Кузнецова В.Б., Бианки Е.М., Дмитриевский П.В.
Алюшин, М. В. Методика измерения времени реакции оператора управления / М. В. Алюшин, В. М. Алюшин. - С.157-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 5
Зміст:
Нурутдинова, А. Р. Структурные элементы японской системы образования: высшее образование для иностранцев, "карьерная гонка" , повышение квалификации / А. Р. Нурутдинова. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст.
Писаренко, В. И. Проблема воспитания в условиях информационного общества / В. И. Писаренко. - С.10-16
Аванесов, Вадим Сергеевич. Педагогический контент электронных учебников: квантовые учебные тексты и задания в тестовой форме / В. С. Аванесов. - С.17-21
Аксёнова, Э. А. Концепция человекоцентрированного подхода к обучению в гуманистической педагогике Карла Роджерса / Э. А. Аксёнова. - С.22-28
Буденкова, Е. А. Технология формирования общекультурных компетенций средствами электронного обучения / Е. А. Буденкова. - С.29-52
Кимберг, А. Н. Закономерности формирования опыта: как их использовать в процессе обучения / А. Н. Кимберг. - С.53-61
Патаракин, Е. Д. Google Apps - новая технология взаимодействия и организации образовательного процесса / Е. Д. Патаракин, Б. Б. Ярмахов. - С.62-71. - Библиогр. в конце ст.
Писарева, Л. И. Школьный учитель: перспективы служебного и профессионального роста (зарубежный опыт) / Л. И. Писарева. - С.73-80. - Библиогр. в конце ст.
Донцов, А. И. Микрогрупповая психотехнология в качестве универсального и интерактивного метода работы с группами и коллективами / А. И. Донцов, Д. А. Донцов. - С.82-88. - Библиогр.: с. 88-90
Клепиков, В. Н. Метапредметный подход в современном математическом образовании / В. Н. Клепиков. - С.91-99
Левитес, Д . Г. Автодидактика / Д . Г. Левитес. - С.100-105
Николаева, Е. И. Поддержка особого ребёнка в начальной школе / Е. И. Николаева. - С.106-112. - Библиогр. в конце ст.
Павлова, С. А. Онлайн-марафон "Креативный вызов: прокачай свой урок! " / С. А. Павлова. - С.113-117
Пономарёва, Г. М. Управляйте умело / Г. М. Пономарёва. - С.118-123
Райко, Д. Н. Аналогии на уроках истории: от установления подобия к раскрытию закономерностей и освоению социального прогнозирования / Д. Н. Райко. - С.14-128
Резапкина, Г. В. Тупиковые "тренды" профориентации / Г. В. Резапкина. - С.129-132
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Донцов, А.
    Індивідуальний освітній маршрут дитини як основа психолого-педагогічної корекції в умовах спеціальної школи-інтернату [Текст] / А. Донцов, В. Федоренко // Дефектолог. - 2007. - N 4. - С. 48-58.
ББК 74.24.731.167

Рубрики: Індивідуально-освітній маршрут,  Корекційна педагогіка,  Психолого-педагогічний супровід,  Школи-інтернати--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Донцов, А.
    Програма факультативного курсу "Саморозвиток особистості" для учнів 6-10 класів [Текст] / А. Донцов // Дефектолог. - 2008. - N 5. - С. 33-44.
ББК 74.268.8

Рубрики: Психологія--викладання,  Саморозвиток особистості--спецкурс
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Донцов, А.
    Управлінська діяльність керівника спеціального закладу освіти щодо оновлення змісту психолого-педагогічного коригування особистості дитини [Текст] / А. Донцов // Управління освітою. - 2009. - N 15. - 2-5. (вкладка)
ББК 74.204.2

Рубрики: Управління педагогічним колективом
Кл.слова (ненормированные):
комп'ютерно-діагностичний комплекс -- персонал
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   
    К 60-летию А. И. Донцова [Текст] // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 5. - С. 172-173 . - ISSN 0042-8841
ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--персоналії
Аннотация: О научной деятельности А. И. Донцова - ученого, педагога, доктора психологических наук, профессора кафедры социальной психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, академика РАО.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Донцов, А. И.
    Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека [Текст] / А. И. Донцов, Д. А. Донцов, М. В. Донцова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 6. - С. 163-171
ББК 74.580.052

Рубрики: Професійна орієнтація--студенти,  Особистість--соціалізація
Кл.слова (ненормированные):
професійний напрям
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Кабалевская, А. И.
    Особенности гендерного поведения водителей / А. И. Кабалевская, А. И. Донцов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2013. - № 4. - С. 69-87. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.809 + 88.323

Рубрики: Психологія професії--водії--гендерна поведінка,  Гендерна психологія--водії
Кл.слова (ненормированные):
гендерна поведінка -- водії -- гендерний стереотип -- стереотипізація -- дорожній рух
Аннотация: Анализируется процесс запуска механизма гендерной стереотипизации. В качестве важного детерминанта проанализировано гендерное поведение водителей мужчин и женщин, выявлен ряд его особенностей.
Аналізується процес запуску механізму гендерної стереотипізації. В якості важливого детермінанта проаналізовано гендерну поведінку водіїв чоловіків і жінок, виявлено ряд його особливостей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88.501
Д 67


    Донцов, А. И.
    Коммуникация как фактор экспрессии и восприятия удивления в ситуации нарушения ожиданий [Текст] / А. И. Донцов, А. В. Журавлев, Н. А. Кутковой // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 5. - С. 137-145. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.501

Рубрики: Соціальна психологія--комунікативність--спілкування--сприйняття подиву
Кл.слова (ненормированные):
здивування -- експресія -- сприйняття експресії -- подія, що суперечить очікування -- комунікація
Аннотация: Приведены результаты экспериментального исследования влияния ситуации коммуникации на особенности проявления удивления как реакции на событие, противоречащее ожиданиям участников взаимодействия. Изучены экспрессия удивления и ее оценка постфактум. Выявлено, что, несмотря на разнообразие реакции, существует заметное сходство оценок того, что произошло в ситуации эксперимента.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Донцов, А. И.
    Микрогрупповая психотехнология в качестве универсального и интерактивного метода работы с группами и коллективами / А. И. Донцов, Д. А. Донцов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2016. - N 5. - С. 82-88. - Библиогр.: с. 88-90
ББК 74.202.5

Рубрики: Технології навчання
Кл.слова (ненормированные):
мікрогрупова психотехнологія -- інтерактивне навчання -- психосоціальні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей