Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ерохина, Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Ерохина, Е. Урок алгебры по теме "Разложение на множители" / Е. Ерохина. - С.2-4
Таскаева, Л. Урок русского языка в 4-м классе по теме "Лицо и число глагола" / Л. Таскаева. - С.5-6
Петрова, Ю. Урок обучения грамоте в 1-м классе по теме: «Знакомство с буквой З, з и со звуками [ з ] [ з'] / Ю. Петрова. - С.7-10
Ветлина, В. Нам нужен здоровый творческий оптимизм... / В. Ветлина. - С.13-15
Елистратова, С. Сущность взаимодействия педагогов, родителей и учащихся в учебно-воспитательном процессе / С. Елистратова. - С.16-18
Федосеенко, Э. Авторская программа внеурочных занятий "Мой выбор" для начальной школы / Э. Федосеенко, И. Охлопкова. - С.20-22
Федосеенко, Э. Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе / Э. Федосеенко, И. Охлопкова. - С.22-25
Лотоцкая, Н. Урок родной речи во 2-м классе по теме: "Хитрые грибы" / Н. Лотоцкая. - С.25-28
Морозова, Е. Использование видеоматериалов на уроках английского языка / Е. Морозова. - С.28-31
Ломакина, М. Предпрофильная подготовка и профильное обучение в старших классов / М. Ломакина. - С.31-33
Калашникова, В. Изучаем практическое "человековедение" / В. Калашникова. - С.33-35
Павельчук, Е. Модульная технология как фактор совершенствования качества образования / Е. Павельчук. - С.35-39
Иванова, Т. Сотрудничество классного руководителя с семьей как залог успеха в воспитании учащихся / Т. Иванова. - С.39-43
Иванова, Т. Программа семинара "Взаимосвязь воспитания и обучения в развитии личности" / Т. Иванова. - С.43-45
Волкова, М. Интеллектуальная игра "Алфавит" как средство развития. обучения и воспитания учащихся / М. Волкова. - С.45-47
Емельянова, А. Формирование эстетического отношения к действительности через декоративно-прикладное искусство / А. Емельянова. - С.48-49
Канунникова, Т. Размышления о композиции / Т. Канунникова. - С.49-50
Некрасова, М. Использование системно-деятельного подхода и технологии Вебквест в обучении иностранному языку / М. Некрасова, А. Сидельникова. - С.51-52
Ларкина, А. Управление качеством образования / А. Ларкина. - С.53-56
Яроц, Н. Изменяющийся ребенок в изменяющейся среде (в условиях логопункта) / Н. Яроц. - С.56-59
Леонова, И. Думающая школа / И. Леонова. - С.60-62
Федотова, Е. По принципу саморазвития / Е. Федотова. - С.62-65
Свинцова, Е. Уроки Чернобыля / Е. Свинцова. - С.65-68
Мустафина, Ю. География - падчерица современного образования / Ю. Мустафина. - С.68-70
Сидорик, В. Интегрированные уроки в школе как пространство развития познавательной активности обучающихся / В. Сидорик. - С.70-73
Бураковская, Н. Нестандартные формы обучения в 5-м классе на уроках русского языка / Н. Бураковская. - С.73-76
Иванова, Г. Центр воспитания - школьный музей / Г. Иванова. - С.76-78
Манафова, З. Городской профильный лагерь для одаренных детей "Муравьишка" в действии / З. Манафова. - С.79-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Кондратьева, Г. Школьная математика в учебных планах отечественной школы (историко-педагогическая реконструкция ХIХ - ХХI вв.) / Г. Кондратьева. - С.86-91
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 8
Зміст:
Ерохина, Е. Л. Исследовательская и проектная деятельность школьника: разграничение понятий / Е. Л. Ерохина. - С.3-6. - Библиогр. в конце ст.
Камерилова, Г. С. Технология проектной деятельности как условие развития учебного сотрудничества / Г. С. Камерилова, О. А. Родыгина. - С.7-12. - Библиогр. в конце ст.
Скромная, Т. И. Приёмы активизации учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках русского языка / Т. И. Скромная. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Горшенина, С. Н. Современные технологии в этнокультурном образовании школьников / С. Н. Горшенина, К. Р. Саттарова. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст.
Новолодская, Е. Г. Театральная педагогика в проектировании здоровьесберегающей деятельности младших школьников / Е. Г. Новолодская. - С.23-28. - Библиогр. в конце ст.
Медведева, Л. Л. Проектно-исследовательская деятельность как элемент здоровьясберегающих технологий / Л. Л. Медведева. - С.29-32
Тонких, А. П. Проектная деятельность и формирование общекультурных и профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов / А. П. Тонких. - С.33-37
Игошина, Н. В. Самообучение и саморазвитие младших школьников / Н. В. Игошина. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Дубова, М. В. Практико-ориентированные задания на уроках окружающего мира как средство диагностики здоровья младших школьников / М. В. Дубова, М. С. Котина. - С.42-46
Люгзаева, С. И. Особенности организации портфолио по учебному предмету "Русский язык" / С. И. Люгзаева. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Мали, Л. Д. Творческие работы на уроках литературного чтения в начальных классах / Л. Д. Мали. - С.53-56
Липатникова, Т. Л. Лексическая работа в период обучения грамоте / Т. Л. Липатникова. - С.57-58
Шевченко, Е. И. Ручной труд на уроках иностранного языка в начальной школе / Е. И. Шевченко. - С.62-64
Камалов, Р. Р. Использование таксономии Б. Блума как основы технологии мобильного обучения в начальной школе / Р. Р. Камалов. - С.67-70. - Библиогр. в конце ст.
Горбунова, Л. И. Как сделать математику любимым предметом / Л. И. Горбунова. - С.71-72
Мазитова, Ф. Г. Комплекс технологий как средство формирования УУД / Ф. Г. Мазитова. - С.73
Майер, А. А. Есть ли в России дошкольное образование? / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева. - С.74-81. - Библиогр. в конце ст.
Волчегорская, Е. Ю. Теоретические и методические аспекты музыкально-интонационного развития детей раннего возраста / Е. Ю. Волчегорская, О. А. Ногина. - С.82-87. - Библиогр. в конце ст.
Мезенцева, О. И. Развитие профессиональной компетентности педагога как условие эффективной реализации современных педагогических технологий / О. И. Мезенцева. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Ворохоб, Ю. А. Проблема формирования культуры восприятия экранных искусств / Ю. А. Ворохоб. - С.92-95. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 2
Зміст:
Обухов, А. С. Проблема умственной работоспособности младших школьников / А. С. Обухов, Ю. В. Баскакова. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Феоктистова, С. В. Теоретические подходы к организации взаимодействия педагогов и психологов по обеспечению адаптации детей к обучению в школе / С. В. Феоктистова, Н. Н. Васильева. - С.8-11
Фоминова, А. Н. Развитие жизнестойкости младшего школьника в процессе обучения / А. Н. Фоминова. - С.12-17. - Библиогр. в конце ст.
Мякишева, Н. М. Особенности познавательной деятельности младших школьников, или Как современному школьнику сохранить познавательную потребность / Н. М. Мякишева
Федосеева, А. М. Сравнительный анализ эффектов в психологическом развитии младших школьников в разных системах обучения, или Что развивают развивающие системы обучения / А. М. Федосеева. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст.
Швецова, М. Н. Взаимоотношения младшего школьника с миром взрослых / М. Н. Швецова. - С.35-39
Зуев, К. Б. Основные формы неблагополучия в семье младшего школьника: возможности исследования и корректирования / К. Б. Зуев. - С.39-43
Кравченко, Е. В. Развитие творческого потенциала студентов в ходе педагогической практики / Е. В. Кравченко. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст.
Севостьянова, И. Н. Психолого-педагогическая наука о развитии творческих способностей дошкольников / И. Н. Севостьянова. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Иванова, А. А. Развитие межличностных отношений дошкольников с помощью речевых игр : (из опыта работы логопеда) / А. А. Иванова. - С.60-63
Загвоздкина, Т. Ю. Изучение образа семьи у дошкольников на основе метода семейной доски / Т. Ю. Загвоздкина. - С.63-66. - Библиогр. в конце ст.
Коузов, А. А. Учёт гендерной специфики при физическом развитии детей дошкольного возраста / А. А. Коузов. - С.66-70
Ерохина, Е. Л. Преемственность этапов формирования коммуникативных умений учащегося-исследователя / Е. Л. Ерохина. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст.
Трифилова, Е. А. Основные недочёты при подготовке учащихся к исследовательской работе / Е. А. Трифилова. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст.
Александрова, Г. В. Основные трудности реализации проектного метода в начальной школе / Г. В. Александрова. - С.79-83. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Ерохина, Е.
    Урок алгебры по теме "Разложение на множители" [Текст] / Е. Ерохина // Учитель : профессиональный педагогический журнал. - 2013. - N 2. - С. 2-4
ББК 74.262.214

Рубрики: Алгебра--викладання--множини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Ерохина, Е. Л.
    Исследовательская и проектная деятельность школьника: разграничение понятий [Текст] / Е. Л. Ерохина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 8. - С. 3-6. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процес навчання--дослідницька діяльність,  Процес навчання--проектна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- поисковая деятельность -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ -- пошукова діяльність -- дослідницька діяльність -- проектна діяльність
Аннотация: В статье обосновывается необходимость чёткого разграничения понятий "исследовательская деятельность" и "проектная деятельность" учащихся. Дана подробная характеристика указаных видов деятельности, выявлены главные дифференцирующие факторы, проведено сопоставление. Систематизирован контекст употребления понятий "исследовательский" и "проектный".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Ерохина, Е. Л.
    Преемственность этапов формирования коммуникативных умений учащегося-исследователя [Текст] / Е. Л. Ерохина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2014. - N 2. - С. 71-74. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.78

Рубрики: Наукова робота--учні--комунікативні вміння
Кл.слова (ненормированные):
учбово-наукова доповідь -- твір-дослідження -- твір-міркування
Аннотация: В статье охарактеризованы основные этапы формирования и развития коммуникативно-речевых умений школьника, необходимых для создания текста учебно-научного доклада в ходе исследовательской деятельности. Обоснована преемственность, с одной стороны, между обучением созданию развёрнутого монолога в ходе исследовательской деятельности и в ходе учебных занятий; с другой стороны, между этапами обучения созданию учебных текстов рассуждений разного уровня сложности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей