Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Коваленко, Олена$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.
88.4
П 78

   
    Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави : збірник наукових праць. Вип.10 / ред. М. М. Слюсаревський ; упоряд.: Л. А. Найдьонова, Г. В. Мироненко. - Київ : Міленіум, 2010. - 320 с. - ISBN 978-966-8063-90-16 : 23.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні проблеми та актуальні завдання політичної психології
Котляр, Олександр Олександрович. До проблеми визначення взаємозв`язків між компонентами політичної свідомості / О. О. Котляр. - С .3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Литвин, Аеліта Василівна. Історіографія питання становлення зв`язків з громадскістю в Україні / А. В. Литвин. - С .16-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Найдьонова, Любов Антонівна. Регіональна динаміка електоральної мотивації громадян України у 2004-2010 роках як показник становлення рефлексивного капіталу територіальних спільнот / Л. А. Найдьонова. - С .24-38. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Хлаповська, Тетяна Георгіївна. Аналіз методичного інструментарію для вивчення образів інновацій / Т. Г. Хлаповська. - С .39-48. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Людина і політика. Особистість політичного лідера
Андреєва, Ярослава Федорівна. Феномен політичної активності особистості / Я. Ф. Андреєва, С. В. Гуленко. - С .49-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Анцибор, Анатолій Іванович. Загострення аутсайдерських мотивів особистості як показник кризового стану суспільства: на прикладі життя і творчості російського філософа В. В. Розанова / А. І. Анцибор. - С .57-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Губенко, Олександр Володимирович. Політико-психологічні і соціально-спихологічні фактори розвитку та просування таланту в суспільстві / О. В. Губенко. - С .67-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Олена Григорівна. Чинники міжособистісної атракції політичного лідера / О. Г. Коваленко. - С .78-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Оксана Андріївна. Влияние эмоциональных состояний на мировосприятие и характер политического поведения / О. А. Мельник. - С .86-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Чумак, Ольга Олександрівна. Психологический анализ категории личностных ценностей как интегративной детерминанты поведения личности / О. А. Чумак. - С .95-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Штепа, Олена Станіславівна. Особистісна ідентичність як вектор психологічних ресурсів особистості / О. С. Штепа. - С .103-110. - Бібліогр. у кінці ст.
Політико-психологічні прорблеми соціалізації молоді в умовах суспільних трансформацій і реформування освіти
Баришполець, Олексій Трохимович. Медіа-освіта - засіб громадянського виховання учнівської молоді / О. Т. Баришполець. - С .111-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Борейчук, Ірина Олегівна. Толерантність як компонент полікультурності педагога / І. О. Борейчук, М. М. Гон. - С .123-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Грабовська, Софія Леонідівна. Виміри толерантності: психологічний ракурс / С. Л. Грабовська, Д. В. Мельник. - С .129-140. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Дроздов, Олександр Юрійович. Особливості геополітичних уявлень студентської молоді / О. Ю. Дроздов. - С .140-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Кияшко, Лариса Олександрівна. Вплив взаємодії в команді на набуття молодою людиною соціальної зрілості / Л. О. Кияшко, М. В. Бородчак. - С .150-161. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Кривоконь, Наталія Іванівна. Проблеми людей з функціональними рбмеженнчми в уявленнях студентської молоді / Н. І. Кривоконь. - С .161-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Семків, Ірина Ігорівна. Ціннісно-мотиваційна модель студентської активності: емпіричне дослідження / І. І. Семків. - С .170-179. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Фролов, Павло Дмитрович. Уявлення інновації у молодіжному середовищі / П. Д. Фролов. - С .180-191. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Чолій, Софія Мирославівна. Модель мотиваційних чинників громадської діяльності молоді / С. М. Чолій. - С .191-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні комунікації і виборчі кампанії: соціально-психологічні закономірності і психотехнологічні механізми
Губенко, Олександр Володимирович. Вплив соціально-психологічних факторів розвитку українського суспільства на деякі особливості й результати президентських виборів 2010 року / О. В. Губенко. - С .204-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільницька, Уляна Вікторівна. Політична міфологія як механізм символізації політичних відносин і технологія реалізації комунікативної стратегії суб`єкта політики / У. В. Ільницька. - С .215-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Кряж, Ірина Володимирівна. До питання про психологічну ефективність прийомів непрямого навіювання в рекламній комунікації / І. В. Кряж, О. С. Качікова, Н. В. Носова. - С .225-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Куєвда, Володимир Терентійович. Моделювання керованого виборця: міф чи реальність / В. Т. Куєвда. - С .233-242. - Бібліогр. у кінці ст.
Литовченко, Ніна Федорівна. Політична реклама як засіб психологічного впливу / Н. Ф. Литовченко, А. О. Александрова. - С .242-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Плющ, Олександр Миколайович. Роль тезауруса при анализе политического текста / О. М. Плющ. - С .250-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Полунін, Олександр Васильович. Час як зміна у фремігну рішення виборця / О. В. Полунін. - С .260-278. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Психологічні секрети виборчої кампанії 2009-2010 років = Круглий стіл. - С .279
Фролов, Павло Дмитрович. Проблема не в технологіях і технологах, а у відсутності в Україні політичної еліти / П. Д. Фролов. - С .280-289
Карпенко, Зіновия Степанівна. На часі розроблення креативних етнокультурних наративів / З. С. Карпенко. - С .290-294
Рибаченко, Віктор Федорович. Жоден рекламний меседж кандидата не проходить повз увагу контррекламістів / В. Ф. Рибаченко. - С .294-305 : фот.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія--політична,  Громадянин--соціально-психологічні чинники,  Політичне життя--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 2
Зміст:
Піроженко, Тамара. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" / Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко. - С.4-9
Рома, Оксана. Конструктори LEGO Education як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку / О. Рома. - С.10-17
Бондар, Лариса. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи / Л. Бондар, С. Гуцол. - С.18-26
Козлова, Тамара. Сенсорна кімната як засіб оптимізації корекційної роботи з дітьми, які мають вади зору / Т. Козлова, Н. Кондратенко. - С.27-32
Карабаєва, Ірина. Формуємо у вихователів мультисенсорний підхід до організації освітнього процесу / І. Карабаєва. - С.33-39
Візуал, аудіал, кінестетик - хто вони?. - С.40-41
Бєлєнька, Ганна. Ознайомлення дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком / Г. Бєлєнька. - С.42-49
Шелудько, Олена. Подорожуємо "Комп'ютерними сходинками" : гурткова робота з дітьми старшого дошкільного віку / О. Шелудько. - С.50-57
Ген, Дора. Місце консультування в системі методичної роботи / Д. Ген, Л. Нєнова. - С.58-65
Малишева, Ольга. Атестація педагога-сумісника / О. Малишева. - С.71
Карачун, Віра. Словом солов'їним йде до нас весна, гомоном пташиним повниться земля : сценарій розваги для дітей старшого дошкільного віку / В. Карачун, С. Артюшенко. - С.75-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Газета
Позашкілля . - 2006 . - Выходит ежемесячно
2013г. N 5
Зміст:
Ковганич, Галина. Планування діяльності позашкільного навчального закладу на навчальний рік / Г. Ковганич, В. Кириченко, О. Савенко. - С.8-11
Ковганич, Галина. Зміст і технологія моніторингу професійної компетентності педагогів / Г. Ковганич, М. Гук. - С.12-15
Світлиця, Людмила. Народна педагогіка в навчально-виховному процесі / Л. Світлиця. - С.16-18
Дрига, Лариса. Перетворимо життя на казку : проект розвитку життєтворчості особистості в ПНЗ / Л. Дрига. - С.19-21
Бурзаниця, Тетяна. Ансамблева гра : секрети комплексного виховання музиканта / Т. Бурзаниця, О. Аботинш. - С.22-24
Колонькова, Олена. Екологічне виховання підлітків : практичні поради / О. Колонькова. - С.25-26
Колесник, Світлана. У пошуках істини : психологічний ігровий марафон / С. Колесник. - С.27-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, Олена. Пам'ятка вожатому : методичні рекомендації для роботи в літньому таборі / О. Коваленко. - С.34-40
Міщенко, Наталія. Екологічна стежка : експрес-гра для учнів 7-9-х класів / Н. Міщенко. - С.41-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Шосткінський центр естетичного виховання - перлина Сумщини. - С.1-36
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 12
Зміст:
Долинна, Ольга. Гурткова робота як засіб індивідуалізації розвитку дітей дошкільного віку / О. Долинна. - С.4-6
Самойлова, Світлана. Технологія індивідуалізації освітнього процесу / С. Самойлова, О. Лисенко. - С.7-13
Панасенко, Валентина. Моніторинг розвитку компетентності дітей дошкільного віку / В. Панасенко. - С.15-29
Тимохович, Світлана. Креативні підходи до створення розвивального середовища / С. Тимохович. - С.30-35
Кузьма, Наталя. Новорічне диво власноруч: пластилінова анімація / Н. Кузьма, Н. Цвіла, І. Шкрабатюк. - С.36-39
Коваленко, Олена. Особливості використання дидактичних ігор та вправ у освітньому процесі / О. Коваленко. - С.40-44
Баран, Оксана. Розширюємо зону свободи, або Дидактичні ігри як засіб розвитку дитини / О. Баран. - С.45-50
Низкоська, Олена. Чи варто крижані доріжки в дошкільному закладі посипати піском ? / О. Низкоська. - С.51-57
Фролова, Марина. Стрітення : розвага для дошкільників / М. Фролова. - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Продолжающееся издание
Філософія освіти : науковий часопис. - Київ : Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2005 - . - Периодичность не определена
2011г. N 1/2
Зміст:
Сучасні методології освіти
Макбайд, Вільям Л. Викладання соціальної та політичної філософії з точки зору західної і незахідної перспектив / В. Л. Макбайд. - С.8-17
Горбунова, Людмила. Номадизм як спосіб мислення та освітня стратегія. : Стаття 3. Епістемологічна позиція / Л. Горбунова. - С.17
Габермас, Юрген. Постметафізичне мислення : ІІ. Прагматичний поворот (продовження) / Ю. Габермас. - С.35
Горбунова, Л. Трансгуманітарність як чинник розвитку сучасної науки і освіти : Методологічний семінар / Л. Горбунова [и др.]. - С.97
Інші автори: Зглінська Н., Пролеєв С., Гамрецька Г., Гомілко О., Горбачук-Наровецька О., Гриценко М., Предборська І., Силкіна С., Мартюшева А., Бейлін М., Газнюк Л., Самчук З.
Історія філософії освіти
Предборська, Ірина. Філософсько-педагогічна концепція В. Зеньковського : до 130-річчя з дня народження / І. Предборська. - С.142. - Бібліогр. у кінці ст.
Довбня, Віктор. Українська філософія як фундаментальна основа педагогічного світогляду Г. Г. Ващенка / В. Довбня. - С.152. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, Ольга. Філософія освіти С. Балея / О. Гончаренко. - С.168. - Бібліогр. у кінці ст.
Савельєв, Віктор. Остання конференція М.М. Вернікова на Львівщині і Тернопільщині / В. Савельєв, С. Повторева. - С.182
Освітні системи в мультикультурному просторі
Черепанова, Світлана. Філософія освіти: західне та східне мислення в координатах культури / С. Черепанова. - С.188. - Бібліогр. у кінці ст.
Гриценко, Тетяна. Мультикультурні практики у вищій освіті США: досвід теоретичного та практичного осягнення : Стаття перша. Подолання відносин домінування і підкорення як одна з методологічних стратегій мультикультурної освіти / Т. Гриценко. - С.210. - Бібліогр. у кінці ст.
Освіта і наука в постнекласичній перспективі
Добронравова, Ірина. Постнекласичне знання як процес - форми організації та взаємоорганізації / І. Добронравова. - С.220. - Бібліогр. у кінці ст.
Кочубей, Наталія. Складність як концепт сучасного освітнього дискурсу / Н. Кочубей. - С.231. - Бібліогр. у кінці ст.
Богатая, Лидия. Освоение многомерных коммуникаций / Л. Богатая. - С.244. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософія пожиттєвого навчання
Лазоренко, Олена. Філософія освіти дорослих в контексті практичної парадигми пожиттєвого навчання: європейський приклад для України / О. Лазоренко. - С.255
Коваленко, Олена. Запити трансформаційних інновацій в освіті дорослих / О. Коваленко. - С.266. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософія для дітей
Адаменко, Надія. "Спільнота дослідників М. Ліпмана: філософські запитування, обговорення, аргументації та контраргументації вустами дітей / Н. Адаменко. - С.274. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравченко, Юлія. Філософія для дітей: вимога часу / Ю. Кравченко. - С.288. - Бібліогр. у кінці ст.
Горбачук-Наровецька, Ольга. Філософія для дітей: південнокорейський досвід / О. Горбачук-Наровецька. - С.297. - Бібліогр. у кінці ст.
Феномен університету в контексті суспільства знань
Курбатов, Сергій. Дистанційна освіта як сутісна складова інноваційної діяльності сучасного університету / С. Курбатов. - С.305. - Бібліогр. у кінці ст.
Колотило, Мар'яна. Співвідношення впливу національної держави та влади ринку у формуванні місці сучасного Університету / М. Колотило. - С.313. - Бібліогр. у кінці ст.
Машталер, Антонина. Інформація і знання як умови креативної інфраструктури "суспільства знань" / А. Машталер. - С.322. - Бібліогр. у кінці ст.
Освіта в контексті глобалізації
Горлинський, Віктор. Освіта в інтересах безпеки і сталого людського розвитку: аксіологічний вимір / В. Горлинський. - С.332. - Бібліогр. у кінці ст.
Ігнатьєв, Віталій. Перспективи та суперечності розвитку націософії у контексті глобалізації / В. Ігнатьєв. - С.347
Освітні стратегії і практики
Нестерова, Мария. Когнитивный подход в практике корпоративного обучения / М. Нестерова. - С.365. - Бібліогр. у кінці ст.
Рудишин, Сергій. Філософські основи екологічної освіти: генезис, сучасні тенденції розвитку / С. Рудишин. - С.375. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарапата-Більченко, Лідія. Педагогічний азимут та світоглядні горизонти філософії музики / Л. Тарапата-Більченко. - С.390. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 5
Зміст:
Гончаренко, Алла. Розвінчуємо стереотипні уявлення про заняття / А. Гончаренко, Н. Дятленко. - С.4-12
Романюк, Ірина. Інтегроване заняття: поняття, особливості змісту та структури / І. Романюк, О. Бороздіна. - С.13-21
 л.слова: інтегроване заняття, інтелектуальні карти, семінар-практикум
Левковська, Галина. Формуємо життєву компетентність дошкільників під час інтегрованих занять / Г. Левковська. - С.22-27
 л.слова: навички практичного життя, життєва компетентність, ігрова діяльність
Гончаренко, Алла. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Я - киянин": особливості та можливості впровадження / А. Гончаренко. - С.28-30
 л.слова: парціальна програма, принцип родиноцентризму, соціокультурний ландшафт столиці
Романюк, Ірина. Визначаємо та плануємо шляхи розв'язання пріоритетних завдань дошкільного закладу / І. Романюк, С. Боднарук. - С.31-35
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на червень. - С.36-37
Леус, Ірина. Заглянемо до скрині творчості педагогів, або Конкурс педагогічної майстерності в дошкільному закладі / І. Леус, О. Смаль. - С.38-43
 л.слова: конкурс педагогічної майстерності
Коваленко, Олена. Індивідуальний підхід до формування логіко-математичної компетентності дошкільників / О. Коваленко. - С.44-48
 л.слова: індивідуальність, індивідуальний підхід, логіко-математична компетентність
Цибуляк, Наталя. Спостережливий вихователь: який він? / Н. Цибуляк. - С.49-55. - педагогіка розуміння
 л.слова: спостережливість, вербальні прояви індивідуальних особливостей людей
Карабаєва, Ірина. Визначаємо особливості індивідуального розвитку старших дошкільників під час експрес-діагностики / І. Карабаєва. - С.56-65
 л.слова: експрес-діагностика, соціально-комунікативна компетенція, поведінкова складова особистісно-оцінної компетенції
Усесвітній день шоколаду. - С.66-67
Кондратенко, Наталія. Таємниці шоколаду : конспект заняття для дітей старшої групи з порушеннями зору / Н. Кондратенко, С. Виноградова. - С.68-70
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 9
Зміст:
Гавриш, Наталя. Впевнений старт - із нового навчального року / Н. Гавриш [и др.]. - С.4-12
Інші автори: Піроженко Т., Хартман О., Корнєєва О.
 л.слова: комплексна освітня програма
Чинні освітні та комплексні програми на 2017/2018 навчальний рік : пам'ятка для вихователя-методиста. - С.13
Чинні парціальні програми на 2017/2018 навчальний рік : пам'ятка для вихователя-методиста. - С.14-15
Організація роботи вихователя-методиста. - С.16-17
Омельяненко, Ніна. Вихователю-методисту до нового навчального року: витяг із нормативних документів : шпаргалка для вихователя-методиста / Н. Омельяненко. - С.18-22
Коваленко, Олена. Обов'язкова документація вихователя: яка і скільки / О. Коваленко. - С.22-26
Терещенко, Ірина. Діти покоління Z, або Яка вона - сучасна дитина / І. Терещенко. - С.27-32
Метелюк, Валентина. Допомагаємо вихователю зрозуміти дитину / В. Метелюк. - С.33-41
Безсонова, Ольга. Що в цифровому кейсі вихователя / О. Безсонова. - С.42-46
Аман, Ірина. Колаж за допомогою інтернет-сервісу Loupe: крок за кроком / І. Аман. - С.47-51
Романюк, Ірина. 10 правил успішної презентації / І. Романюк. - С.52-54
Як ефективно використовувати гаджети в роботі з дітьми. - С.55-57
Усесвітній день дитини. - С.58-59
Бенько, Наталія. Відкриваємо таланти : вистава за участі дітей старшого дошкільного віку / Н. Бенько, В. Токар. - С.60-63
Косенко, Світлана. Як маленький Гарбузик шукав друзів : осіння розвага для дітей середнього дошкільного віку / С. Косенко. - С.64-67
Клименко, А. Чи може вихователь-методист виконувати обов'язки діловода / А. Клименко. - С.68-69
Морєва, Олена. Підвищення посадового окладу вихователя-методиста ДНЗ комбінованого типу / О. Морєва. - С.70-71
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Піроженко, Тамара.
    Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" [Текст] / Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 2. - С. 4-9
ББК 74.100 + 74.102.4

Рубрики: Базовий компонент дошкільної освіти(БКДО)--сенсорний розвиток,  Процес навчання--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНИЙ РОЗВИТОК -- сенсорно-пізнавальна освітня лінія -- ОСВІТНЯ ЛІНІЯ -- МАТЕМАТИЧНІ УЯВЛЕННЯ -- сенсорно-пізнавальний простір
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Коваленко, Олена.
    Пам'ятка вожатому [Текст] : методичні рекомендації для роботи в літньому таборі / О. Коваленко // Позашкілля. - 2013. - N 5. - С. 34-40
ББК 74.200.585.82

Рубрики: Літні табори
Кл.слова (ненормированные):
ВОЖАТИЙ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Коваленко, Олена.
    Особливості використання дидактичних ігор та вправ у освітньому процесі [Текст] / О. Коваленко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2014. - N 12. - С. 40-44
ББК 74.102.2

Рубрики: Процес навчання--дошкільники--дидактичні ігри
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИЧНІ ІГРИ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Коваленко, Олена.
    Індивідуальний підхід до формування логіко-математичної компетентності дошкільників [Текст] / О. Коваленко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 5. - С. 44-48
ББК 74.102.414

Рубрики: Компетентність--математична--дошкільники,  Індивідуальний підхід--логіко-математична компетентність--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальність -- індивідуальний підхід -- логіко-математична компетентність -- компетентність дошкільників
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Коваленко, Олена.
    Обов'язкова документація вихователя: яка і скільки / О. Коваленко // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2017. - N 9. - С. 22-26
ББК 74.104

Рубрики: Вихователь-методист--ДНЗ--документи
Аннотация: Які документи мають вести вихователі дошкільних навчальних закладів? Це питання часто викликає жваві дискусії. Педагоги сходяться лише в одному - план роботи з дітьми й журнал відвідування дітьми дитячого садка заповнювати потрібно обов'язково. Щодо решти документів позиції самих вихователів і вимоги в дошкільних закладах різняться. З'ясуємо, за формування й зберігання яких документів насправді має відповідати вихователь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей