Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (15)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кузнецова, Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.
Обкладинка
378.016
С 91

   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами VI наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 26-27 квітня 2013 року. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 450 с. - 63.00 р.
    Содержание:
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Будак, С. В. Проблема профессионально-педагогической деятельности преподавтеля иностранного языка / С. В. Будак. - С .13-18
Пєхота О. М. Якість вищої педагогічної освіти: технологічний аспект / О. М. Пєхота. - С .19-23
Степанова, Т. М. Підготовка майбутніх вихователів до формування мовної особистості дитини-дошкільника / Т. М. Степанова. - С .24-31
Мартынова, Р. Ю. Психологические особенности восприятия и осмысления научного текста на профессионально-речевом этапе интегрированного обучения иностранным языкам / Р. Ю. Мартынова. - С .32-47
Мартинова, Р. Ю. Організація самостійної роботи студентів мовних спеціальностей з іноземної мови як невід'ємної складової частини навчально-виховного процесу / Р. Ю. Мартинова, О. М. Дубіна. - С .48-53
Мартинова, Р. Ю. Самостійна робота, як одна із складових навчання іноземної мови / Р. Ю. Мартинова, О. В. Курдюмова. - С .54-61
Адаменко, О. О. Імідж сучасного вчителя / О. О. Адаменко. - С .62-67
Олексюк, О. Є. Значення самооцінки для успішності професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .68-80
Середа, І. В. Культура самовиховання майбутнього викладача в умовах компетентнісного підходу / І. В. Середа. - С .81-85
Шахірєва, Н. В. Роль музейно-освітнього середовища у формуванні технологічної культури майбутнього викладача / Н. В. Шахірєва. - С .86-91
Баркасі, В. В. Застосування інноваційного підходу до викладання курсу "Методика викладання іноземних мов" / В. В. Баркасі. - С .92-96
Баркасі, В. В. До питання про самостійну роботу студентів у вищих навчальних закладах / В. В. Баркасі, Н. І. Бондарук. - С .97-102
Баркасі, В. В. Виховна задача уроку англійської мови / В. В. Баркасі, А. В. Захарова. - С .103-106
Баркасі, В. В. Вміння письма як необхідна умова сформованості мовної компетенції з іноземної мови випускників факультету іноземної філології / В. В. Баркасі, Р. Р. Подгребельна. - С .107-111
Мороз, Т. О. Формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної комунікації / Т. О. Мороз. - С .112-115
Філіп'єва, Т. І. Прийоми формування комунікативних навичок на нетрадиційних уроках іноземних мов / Т. І. Філіп'єва, Н. Десяцька. - С .116-120
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Тестовий контроль рівня сформованості навичок і вмінь читання англійською мовою на початковому ступені вмвчення іноземної мови / Л. С. Добровольська, Я. Мартинюк. - С .125-130
Добровольська, Л. С. Використання рольових ігор у навчально-виховному процесі з іноземної мови / Л. С. Добровольська, А. В. Марченко. - С .131-133
Щербакова, О. Л. Навчання аналітичному читанню студентів-філологів / О. Л. Щербакова. - С .134-138
Щербакова, О. Л. Теоретичні основи навчання вимови на уроках англійської мови на початковому ступені навчання / О. Л. Щербакова, Я. Панченко. - С .139-143
Шапочка, К. А. Урок іноземної мови як складова інклюзивного навчання / К. А. Шапочка. - С .144-150
Філіпп'єва, О. А. Теоретичні аспекти навчально-пізнавальної діяльності як основи розвитку пізнавального інтересу / О. А. Філіпп'єва. - С .151-154
Прасол, Н. О. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С .155-159
Баркасі, С. Б. Формування соціальної компетентності студентів факультету іноземної філології / С. Б. Баркасі. - С .160-165
Китайська, О. А. Значущість розвитку професійної мобільності майбутніх учителів у сучасних умовах / О. А. Китайська. - С .166-174
Кордюк, О. М. Використання інтерактивних технологій навчання для підвищення творчої активності учнів на уроці англійської мови / О. М. Кордюк, І. Семененко. - С .175-179
Кордюк, О. М. Роль принципу наочності в процесі вивчення іноземної мови / О. М. Кордюк, Ю. О. Хомко. - С .180-183
Свєточева, С. М. Використання пісенного матеріалу на уроках іноземної мови в молодших класах / С. М. Свєточева, А. Джаландінова. - С .184-186
Свєточева, С. М. Гра як засіб інтенсифікації навчання іноземної мови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / С. М. Свєточева, Т. Основіна. - С .187-191
Кузьміна, І. В. Використання пісенного матеріалу на уроках англійської мови в початковій школі / І. В. Кузьміна, І. І. Семенцова. - С .192-196
Гордійчук, М. А. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх іноземних мов у процесі фахової підготовки / М. А. Гордійчук. - С .197-202
Боднар, О. О. Викладання англійської мови у вищому технічному закладі / О. О. Боднар. - С .203-206
Сольська, А. Р. Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / А. Р. Сольська, О. Г. Бабійчук. - С .207-211
Бойчура, Н. А. Труднощі навчання аудіювання та шляхи їх подолання на середньому етапі навчання середньої загальноосвітньої школи / Н. А. Бойчура. - С .212-217
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовногу тексту
Бєлєхова, Л. І. Вербальні засоби модифікації поведінки та емоціонально-психологічного стану співрозмовника (на матеріалі художньої англомовної літератури) / Л. І. Бєлєхова, К. В. Голуб. - С .218-224
Демецька, В. В. Характеристика педагогічного дискурсу англійської мови / В. В. Демецька, Я. А. Макогоненко. - С .225-229
Мартинова, Р. Ю. Особливості лінгвістичного аналізу художніх текстів / Р. Ю. Мартинова, К. Дровняк. - С .230-234
Морозова, О. І. Специфіка англомовного наукового дискурсу / О. І. Морозова, А. В. Дюміна. - С .235-240
Морозова, О. І. Особливості репрезентації емоційності (на основі роману Тоні Моррісон "Улюблена") / О. І. Морозова, Т. П. Мироненко, М. В. Кульбацька. - С .241-246
Морозова, О. І. Поняття ідеї художнього тексту / О. І. Морозова, О. О. Чередніченко. - С .247-250
Морозова, О. І. "Google" лингвистический аспект / О. І. Морозова, Д. Філіпов. - С .251-254
Осипов, П. І. До питання ономастики в контексті міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .255-259
Мироненко, Т. П. Порівняльний аналіз художнього тексту та його екранізації за романом Джонатана Сафрана Фоера "Все ясно" / Т. П. Мироненко. - С .260-265
Мироненко, Т. П. Лексичні та фразеологічні інновації в суспільно-політичній сфері / Т. П. Мироненко, В. Панська. - С .266-273
Мироненко, Т. П. Актуальні питання поетики художнього твору / Т. П. Мироненко, О. О. Щербина. - С .274-278
Мироненко, Т. П. Світобачення проблеми подружнього життя та сім'ї у контексті роману Лж. Джойса "Улісс" / Т. П. Мироненко, В. І. Бабушка. - С .279-283
Филиппьева, Т. И. К вопросу о концепциях природы интерпретации / Т. И. Филиппьева. - С .284-288
Добровольська, Л. С. Дискурс ЗМІ, як різновид політичного дискурсу / Л. С. Добровольська. - С .289-294
Шевченко, І. В. Особливості поетики ранньосередньовічної поеми "Беовульф" / І. В. Шевченко. - С .295-299
Шевченко, І. В. Ранній новоанглійський період як період формування англійської національної літератури / І. В. Шевченко, Т. Кучеренко. - С .300-303
Шевченко, І. В. Особливості американського варіанту англійської мови / І. В. Шевченко, М. Лесіна. - С .304-308
Мукатаєва, Я. В. Лінгвокогнітивний аналіз балад Й.В. Гете / Я. В. Мукатаєва. - С .309-314
Корнєва, Н. А. Композиційні особливості тексту наукової рецензії в умовах сучасного наукового дискурсу (на матеріалі німецької мови) / Н. А. Корнєва. - С .315-319
Кирилюк, С. В. Специфіка використання часових форм в німецькій народній казці / С. В. Кирилюк. - С .320-324
Округ, А. Є. Проблеми формирования вторичной языковой картины мира в процессе лингвистической подготовки студентов / А. Є. Округ. - С .325-330
Кордюк, О. М. До питання про існування односторонньої ідеоматичності to the issue of unilateral idiomaticity existence / О. М. Кордюк. - С .331-336
Свєточева, С. М. Міфологічна картина світу та її основні функції / С. М. Свєточева. - С .337-340
Свєточева, С. М. Першоджерела англійських прислів'їв та приказок / С. М. Свєточева, Т. Дмитрієва. - С .341-344
Рень, І. Ю. Формування концептуального підходу до аналізу художнього тексту в лінгвістичній науці / І. Ю. Рень. - С .345-350
Рень, І. Ю. Метафора як складова частина художнього твору та її роль у творі "Маленькі жінки" Луїзи Мей Олкотт / І. Ю. Рень, В. Точиліна. - С .351-354
Рень, І. Ю. Тенденція скорочення слів у сучасній англійській мові та "Новомова" Орвелла / І. Ю. Рень, І. Шевченко. - С .355-359
Теленик, О. С. Лінгвокогнітивний чинник у сучасному англомовному медіа-дискурсі / О. С. Теленик. - С .360-364
Ніколаєва, Ж. В. Створення когнітивної моделі типологічного аналізу діалогічного мовлення ділового напрямку / Ж. В. Ніколаєва. - С .365-371
Варфоломєєва, Ю. Ю. Реалізація "мінус-прийому" в сучасному дискурсі / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .372-374
Кузьміна, І. В. Есе як жанр публіцистики / І. В. Кузьміна. - С .375-379
Коваленко, О. В. Лінгвостилістичні особливості підрядних речень у німецькій мові / О. В. Коваленко. - С .380-388
Рзаєва, В. В. Функціонування зоосемізмів у фразеологізмах німецької та української мов / В. В. Рзаєва. - С .389-395
Чередніченко, В. П. Типи висунення "конвергенція" та "зчеплення" як стилістичні прийоми (на матеріалі німецькомовної новели / В. П. Чередніченко. - С .396-398
Шипунова, О. В. Стилістична характеристика прозової байки за композиційно-мовленнєвими формами / О. В. Шипунова. - С .399-403
Мохова, М. І. Автобіографія як особливий вид дискурсу / М. І. Мохова, А. Гарбуз. - С .404-405
Мохова, М. І. Неологізми в сучасній англійській мові / М. І. Мохова, А. Надточий. - С .406-408
Мохова, М. І. Текст-інтерв'ю сучасної англомовної преси як інституційний дискурс / М. І. Мохова, К. Писаний. - С .409-411
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Будак, С. В. Perspectives of machine translation / С. В. Будак. - С .412-413
Лощенова, І. Ф. Порівняльний аналіз граматичного оформлення присудка в оповіданні Дж. Д. Селінджера "Френні" / І. Ф. Лощенова, С. О. Новосьолова. - С .413-416
Водяна, Л. В. Стилістичні особливості синтаксису новелістики Г. Беля та збереження їх при перекладі / Л. В. Водяна, О. І. Склярова. - С .417-420
Абабілова, Н. М. Застосування граматичних трансформацій при передачі дієслівних характеристик вербалій на основі роману Анни Бронте "Незнайомка з Вілдфел-холу" / Н. М. Абабілова, О. О. Дончевський. - С .421-424
Нікішина, В. В. Особливості відтворення англійських лінгвореалій в українському перекладі / В. В. Нікішина. - С .425-430
Сольська, А. Р. Проблеми перекладу англійських фразеологізмів / А. Р. Сольська. - С .431-435
Плужнік, А. В. Стилістичні особливості перекладу емфатичних конструкцій в художній та науковій літературі / А. В. Плужнік. - С .436-440
Мохова, М. І. До хибних друзів перекладачів / М. І. Мохова, Ю. Вовченко. - С .441-443
УДК
378.016

Рубрики: Вища освіта--сучасна,  Іноземні мови--навчання в ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - М., 2003 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 5
Зміст:
Серкин, В. П. Алгоритм метода семантических универсалий / В. П. Серкин. - С.1-10.
Серкин, В. П. Алгоритм разработки и бланки специализированных семантических дифференциалов для оценки работы, профессии и профессионала / В. П. Серкин. - С.11-29.
Серкин, В. П. Бланк семантического диффуренциала для оценки представлений о времени (переживания времени) / В. П. Серкин. - С.30-35.
Кузнецова, Ю. М. Психосемантический подход к описанию влияния эмоциональноговыгорания на ценностный контекст педагогической деятельности / Ю. М. Кузнецова. - С.36-58.
Баранова, Т. Семантический дифференциал как метод измерения социальной идентичности / Т. Баранова. - С.59-88.
Петрусенко, Г. Н. Применение методики "Семантический дифференциал" для выявления изменений образа Я как результата воздействия на человека изобразительной деятельности / Г. Н. Петрусенко, Е. В. Карлова-Ильина. - С.89-102.
Кондратьев, М. Ю. Социально-психологический вариант техники репертуарных решеток. Анализ процесса вхождения подростка в группу / М. Ю. Кондратьев. - С.103-110.
Снегирева, Т. В. Техника репертуарной решетки в диагностике личностного самоопределения старшеклассников / Т. В. Снегирева. - С.111-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - М., 2003 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Зміст:
Колесников, в. Н. Стандартизация опросника детского поведения Ш. Эйберг / в. Н. Колесников. - С.5-30.
Пергаменщик, Л. А. О создании инструмента измерения одиночества / Л. А. Пергаменщик, Н. Н. Лепешинский. - С.21-34.
Хван, А. А. Опыт стандартизации опросника измерения агрессивных и враждебных реакций А. Басса и А. Дарки / А. А. Хван, Ю. А. ЗайцевЮ. А. Кузнецова. - С.35-58.
Ромек, В. Г. Тест уверенности в себе / В. Г. Ромек. - С.59-82.
Шабельников, И. В. Способ оценки субъектного состояния человека / И. В. Шабельников. - С.83-100
Иванова, Е. С. Возможности методики "Словарь эмоций" для диагностики и развития эмоциональной сферы / Е. С. Иванова. - С.101-112.
Алешина, Ю. Е. Использование методики "Список личностных черт" для исследования взаимоотношений школьников / Ю. Е. Алешина, А. С. Коноводова. - С.113-122.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Воспитание школьников [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Школьная пресса, 1966 - . - ISSN 0130-0776. - Выходит 10 раз в год
2008г. N 9
Зміст:
Сультеев, Д. Единство разных (к Международному дню толерантности) / Д. Сультеев. - С.3-7.
Гладилина, И. Развитие творческих способностей в учебно-воспитательной деятельности / И. Гладилина. - С.14-17.
Чичварина, Т. Выявление и предупреждение конфликтов: (на материалах опроса учителей и родителей Ставропольского края) / Т. Чичварина. - С.18-24.
Соколова, Т. Как помочь школьнику формировать свой имидж / Т. Соколова. - С.25-29.
Ульянова, А. Психологические занятия по формированию стрессоустойчивости (для учащихся IХ-ХI классов) / А. Ульянова. - С.40-42.
Кузнецова, Ю. Сюжетный тренинг для старшеклассников / Ю. Кузнецова. - С.42-45.
Ильин, И. Я вглядываюсь в жизнь (к 125-летию со дня рождения И.А. Ильина) / И. Ильин. - С.46-49.
Тихонова, Н. "Мама, не убивай меня!": информация к размышлению / Н. Тихонова. - С.49-54.
Прудникова, Т. "Мысль служить человечеству - лучшее проявление чувства возвышенного" (по страницам педагогического наследия М.К. Цебриковой) / Т. Прудникова. - С.55-58.
Янушкявичене, О. Воспитание подростков: проблемы и пути их решения / О. Янушкявичене. - С.61-65.
Солоухина, Е. Как самому улучшить зрение / Е. Солоухина. - С.66-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Гегеле, А. Ф. Школьная невротизация: опыт психологического сопровождения / А. Ф. Гегеле. - С.3-16.
Хозиев, В. Б. Психологическое консультирование родителей первоклассников и младших школьников / В. Б. Хозиев, М. В. Хозиев. - С.17-30.
Кузнецова, Ю. М. Психологические детерминанты предпочтения "помогающих" профессий / Ю. М. Кузнецова. - С.31-53.
Осницкий, А. К. Роль регуляторного опыта в профессиональном самоопределении старшеклассников / А. К. Осницкий, С. В. Истомина. - С.54-62.
Истомина, С. В. Взаимосвязь операционального опыта и профессионального самоопределения старшеклассников / С. В. Истомина. - С.63-70.
Дубровин, Д. Н. Учебный курс для школьных психологов "Психологические основы развития личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте" / Д. Н. Дубровин. - С.71-81.
Радина, Н. К. Сценарий романтических отношений современных старшеклассников / Н. К. Радина, И. В. Штылева. - С.82-89.
Эйдлин, В. К вопросу о самоценностных знаниях и самоценностных действиях / В. Эйдлин. - С.90-101.
Монина, Г. Б. Одаренность и синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Двойная исключительность / Г. Б. Монина. - С.105-121.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 8
Зміст:
Гуцу, Е. Г. Организация практики в условиях модернизации высшего профессионального педагогического образования / Е. Г. Гуцу. - С.7-9.
Чижо, Н. Ю. Психологическая поддержка профессионального самоопределения будущих педагогов начальной школы на этапе вузовского обучения / Н. Ю. Чижо. - С.10-14.
Ахмерова, Д. Ф. Субъект-субъектное взаимодействие студентов и преподавателей в воспитательно-образовательном процессе вуза / Д. Ф. Ахмерова. - С.14-17.
Исаева, Н. А. Стратегия исследования структуры слова на разных степенях обучения / Н. А. Исаева. - С.18-24.
Волчёнкова, Н. П. Возможности курса "Практикум по выразительному чтению" для речевого развития / Н. П. Волчёнкова, Н. Ю. Моспанова. - С.25-29.
Ганцен, Н. Ф. Рейтинговая система оценки знаний студентов / Н. Ф. Ганцен. - С.34-37.
Чудочина, Т. П. Обучение студентов созданию мультимедийных презентаций к урокам английского языка / Т. П. Чудочина. - С.37-40.
Бушуева, Л. С. Игра как средство развития фонематического слуха при обучении грамоте / Л. С. Бушуева. - С.45-47.
Кушнир, Н. М. Пропуск, замена, искажение - основные ошибки в начальной школе : (Из опыта работы) / Н. М. Кушнир. - С.48-50.
Карпичко, О. В. Организация и проведение контрольных работ / О. В. Карпичко. - С.65-66.
Александрова, З. А. Досуговые мероприятия в работе классного руководителя / З. А. Александрова. - С.67-70.
Кузнецова, Ю. М. Сюжетный тренинг для пятиклассников / Ю. М. Кузнецова. - С.71-75.
Терентьева, Н. П. Аксиологический подход к литературному образованию / Н. П. Терентьева. - С.81-84.
Авсеенко, Н. В. Модель формирования готовности старших дошкольников к обучению в школе / Н. В. Авсеенко. - С.91-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - М., 2003 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3
Зміст:
Гаврилова, Т. А. Психометрическое исследование шкалы интерперсональной идентичности методики объективного измерения статуса эго-идентичности Дж.Р. Адамса / Т. А. Гаврилова, Е. В. Глушак. - С.3-18
Зайцев, Ю. А. Стандартизация методик диагностики тревожности Спилбергера-Ханина и Дж. Тейлора / Ю. А. Зайцев, А. А. Хван. - С.19-34. - Библиогр. в конце ст.
Кузнецова, Ю. М. Компьютерная методика диагностики способности к распознаванию мимики (РЭМ) / Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. - С.35-57. - Библиогр. в конце ст.
Расприн, Е. В. Опросник симптомов и глубины депрессии (ОСГД) / Е. В. Расприн. - С.58-74
Чупров, Л. Ф. Дифференциальная диагностика состояний задержки психического развития у детей младшего школьного возраста / Л. Ф. Чупров. - С.75-96. - Библиогр. в конце ст.
Лубовский, В. И. Применение сюжетных картинок в диагностике психического развития / В. И. Лубовский, Л. В. Яссман. - С.98-109. - Библиогр. в конце ст.
Шошин, П. Б. Психодиагностика и метод экспертных оценок / П. Б. Шошин. - С.110-124
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 4
Зміст:
Горчакова, В. А. Психологическая дезадаптация у студентов системы среднего и высшего профессионального образования: сравнительный анализ / В. А. Горчакова [и др.]. - С.5-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Ланда Л.А., Матыцына В.А., Краснова В.В.
Колдаев, В. Д. Методические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов / В. Д. Колдаев. - С.15-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Мычко, Е. И. Проблема психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности / Е. И. Мычко, А. С. Зёлко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковицкая, Л. С. Роль неформальной коммуникации в самореализации преподавателя технического университета / Л. С. Яковицкая. - С.28-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Пикулёва, О. А. Психология самопрезентации личности: гендерные и возрастные аспекты / О. А. Пикулёва. - С.37-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуружапов, В. А. Развитие понимания младшими школьниками образа героя-сверстника в процессе анализа произведений детской художественной литературы / В. А. Гуружапов, М. А. Шергина. - С.45-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Волкова, Е. Н. Школьное и домашнее насилие: взаимосвязь и взаимная обусловленность / Е. Н. Волкова, О. М. Исаева. - С.56-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Беляева, О. Н. Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения на основе использования нетрадиционных техник рисования / О. Н. Беляева. - С.65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихомирова, В. С. Особенности отношения матерей к своему ребенку-дошкольнику, страдающему церебральным параличом / В. С. Тихомирова. - С.74-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, В. М. Представления о родительской и будущей семье в подростковом и юношеском возрасте / В. М. Карпова, Е. В. Филиппова. - С.84-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Ениколопов, С. Н. Агрессивность и неспособность понимать чужие эмоции / С. Н. Ениколопов, Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова. - С.97-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Хайкин, В. Л. Эффективное управление дошкольными образовательными организациями как важный составной элемент педагогического процесса / В. Л. Хайкин. - С.103-106. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Кузнецова, Ю. М.
    Психосемантический подход к описанию влияния эмоционального выгорания на ценностный контекст педагогической деятельности [Текст] / Ю. М. Кузнецова // Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - 2007. - N 5. - С. 36-58.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Вигорання--емоційне--вчителі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Хван, А. А.
    Опыт стандартизации опросника измерения агрессивных и враждебных реакций А. Басса и А. Дарки [Текст] / А. А. Хван, Ю. А. Зайцев, Ю. А. Кузнецова // Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - 2008. - N 1. - С. 35-58.
ББК 88.8

Рубрики: Психодіагностика--діти--Агресія,  Опитувальник Басса-Дарки,  Опитувальник--Агресія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Кузнецова, Ю.
    Сюжетный тренинг для старшеклассников [Текст] / Ю. Кузнецова // Воспитание школьников : Научно-методический журнал. - 2008. - N 9. - С. 42-45. . - ISSN 0130-0776
ББК 88.8

Рубрики: Тренінг сюжетний--п'ятикласники
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Кузнецова, Ю. М.
    Психологические детерминанты предпочтения "помогающих" профессий [Текст] / Ю. М. Кузнецова // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2008. - N 4. - С. 31-53.
ББК 74.200.526

Рубрики: Профорієнтація--школярі,  Самовизначення професійне--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Кузнецова, Ю. М.
    Сюжетный тренинг для пятиклассников [Текст] / Ю. М. Кузнецова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2011. - N 8. - С. 71-75.
ББК 88.8

Рубрики: Адаптація--п'ятикласники
Кл.слова (ненормированные):
сюжетний тренінг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Кузнецова, Ю. М.
    Компьютерная методика диагностики способности к распознаванию эмоционально окрашенной мимики (РЭМ) [Текст] / Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова // Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - 2011. - N 3. - С. 35-57. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3

Рубрики: Психодіагностика--емоційний стан--міміка
Кл.слова (ненормированные):
емоції -- мімічні прояви -- особистісні особливості -- вищі психічні функції -- розвиток емоційної сфери
Аннотация: В работе представлены результаты изучения исследовательских возможностей инструмента измерения способности к распознаванию эмоциональной мимики. Анализируются полученные данные о половозрастных особенностях категоризации мимических проявлений эмоций, позволяющие считать, что личностное развитие и эмоциональное благополучие обеспечиваются в том числе и переходом от натуральной формы эмоционального реагирования к высшей психической функции (ВПФ) эмоций, опосредованной присвоенными в подростковом возрасте психологическими орудиями диференцировки своих и чужих эмоциональных состояний.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Ениколопов, С. Н.
    Агрессивность и неспособность понимать чужие эмоции [Текст] / С. Н. Ениколопов, Ю. М. Кузнецова, Н. В. Чудова // Психологическая наука и образование. - 2013. - N 4. - С. 97-102. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.532

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--агресивність
Кл.слова (ненормированные):
картина світу -- агресивність -- відмінності емоцій -- когнітивний фактор агресії
Аннотация: Представлены результаты исследования агрессивности в контексте проблемы эмоциональной неадекватности как специфической особенности картины мира человека. Показана перспектива использования методики распознавания эмоциональной мимики для изучения мотивационной сферы личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей