Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Микайлова, И. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Значение, знак, смысл, символ как рождаемые человеком и образующие его / Э. В. Сайко. - С.3-13.
Анисимов, О. С. Знак, смысл, значение и структурирование внутреннего мира человека / О. С. Анисимов. - С.14-26.
Пигалев, А. И. Знак и психика: виртуальная прагматика постмодернистских психотехник / А. И. Пигалев. - С.26-36.
Соловьев, О. В. Означивание в мозге как условие функционирования субъекта, или Зачем человеческий мозг реализует феномен субъекта / О. В. Соловьев. - С.37-47.
Зубко, Г. В. Знак в мифологической парадигме мировосприятия / Г. В. Зубко. - С.47-60.
Никитина, Е. С. Значение против смысла: полюсы анализа текста / Е. С. Никитина. - С.60-71.
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта (От акта и значения - к смыслу) / Т. З. Адамьянц. - С.71-80.
Старовойтенко, Е. Б. Потенциал слова в индивидуальной жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.80-93.
Карпов, М. С. Смысловое восприятие: эмпирическое исследование / М. С. Карпов. - С.93-105.
Микайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике сдвига культурных смыслов / И. Г. Микайлова. - С.116-127.
Торопова, А. В. "Смысловое устройство" музыкального сознания личности / А. В. Торопова. - С.127-137.
Доронов, Д. А. Привязанность и функция символизации / Д. А. Доронов. - С.137-146.
Стреленко, а. А. Значение знака в развитии образа виктимной личности / а. А. Стреленко. - С.147-155.
Ежов, И. В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере / И. В. Ежов. - С.156-167.
Остапенко, Г. С. Психологическая диагностика и психолого-педагогическое сопровождение становления личностного опыта младших школьников / Г. С. Остапенко, Г. В. Самусева. - С.167-171.
Погожева, о. В. Психопатологические и психологические особенности и закономерности клинической динамики наркотического девиантного поведения подростков / о. В. Погожева. - С.172-175.
Лишин, О. В. Понятие "направленность личности" в отечественной и мировой психологии / О. В. Лишин. - С.175-185.
Миралиев, А. М. профессионально-трудовое воспитание школьников (старших подростков) в повышении субъектной активности и личностном развитии / А. М. Миралиев. - С.185-193.
Деркач, А. А. Деятельность как основание акмеологического развития субъекта и надситуативная активность субъекта как действенный фактор ее развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.193-205.
Зеер, Э. Ф. Образовательная среда колледжа как фактор формирования развивающего профессионально-образовательного пространства студентов / Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова. - С.205-211.
Рубцова, Н. Е. Духовный смысл психологического обеспечения профессионального самоопределения / Н. Е. Рубцова, Т. В. Темиров. - С.211-221.
Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": потребностно-мотивационная характеристика / Я. А. Чернышев. - С.221-232.
Полякова, О. Б. Особенности деперсонализации как составляющей профессиональных деформаций психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.233-244.
Березина, Т. Н. Смысл жизни, добро, духовное развитие, определение их значений / Т. Н. Березина. - С.105-116.
Ермолаева, М. В. К вопросу о потенциалах развития личности в старости / М. В. Ермолаева, с. Б. Пряхина. - С.244-255.
Филозоп, А. А. Психолого-акмеологические аспекты становления личности на поздних этапах онтогенеза / А. А. Филозоп. - С.255-261.
Бездидько, А. В. Означивание отношения: язык и книга в пространстве межкультурной коммуникации / А. В. Бездидько. - С.262-267.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Сайко, Э. В. Границы в бесконечных ограничениях человека и безграничность их преодоления / Э. В. Сайко. - С.3-9.
Петровский, В. А. "Мотивы границы": знаковая природа влечения / В. А. Петровский. - С.10-26.
Анисимов, О. С. Психические механизмы и явления: проблема границ / О. С. Анисимов. - С.26-37.
Розин, В. М. Граница как смена подхода при изучении явления и типологический принцип / В. М. Розин. - С.37-44.
Петров, И. Г. Граница и безграничность: сущность и предназначение / И. Г. Петров. - С.44-55.
Марцинковская, Т. Д. Психологические границы: история и современное состояние / Т. Д. Марцинковская. - С.55-61.
Марков, В. Н. К проблеме определения границ и безграничность духовности человека / В. Н. Марков. - С.62-74.
Ежов, И. В. Сущность и границы "духовного Я" как субъекта духовно-нравственного самосознания личности / И. В. Ежов. - С.75-88.
Гордеев, М. Н. Психологическая коррекция искаженных внутриличностных границ у больных инсультом на раннем этапе комплексной восстановительной терапии в неврологическом стационаре / М. Н. Гордеев, Е. Н. ТимощенкоВ. И. Есаулов. - С.88-97.
Степанова, Л. А. Внутренние и внешние ограничители развития аутопсихологической компетентности / Л. А. Степанова. - С.97-104.
Хузеева, Г. Р. Границы взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками / Г. Р. Хузеева. - С.104-110.
Бездидько, А. В. Граница в междуязычном пространстве взаимодействия культур / А. В. Бездидько. - С.110-118.
Микайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике взаимопереходов границ художественного пространства / И. Г. Микайлова. - С.118-130.
Вартанова, И. И. Структура ценностей в системе мотивации старших подростков и юношей / И. И. Вартанова. - С.131-142.
Поляков, С. Д. Современный отечественный подросток и социокультурная ситуация развития / С. Д. Поляков. - С.142-149.
Климин, С. В. Содержание и методы объективной оценки формирования социальной компетентности в воспитании школьников-подростков / С. В. Климин. - С.149-158.
Дармодехин, С. В. Семья в системе социальных отношений современного общества / С. В. Дармодехин. - С.158-169.
Реут, Д. В. Несовпадение границ областей существования единичной и множественной ипостасей человека и некоторые демографические следствия / Д. В. Реут. - С.169-177.
Деркач, А. А. Медико-акмеологические основания повышения стрессоустойчивости психического здоровья управленцев к экстремальным ситуациям / А. А. Деркач, Ю. Н. Казаков. - С.177-185.
Соболь, И. Н. ЛОК-терапия И. Мирошник и Б. Гаврилина как метод психокоррекции и развития личности детей и подростков в период санаторно-курортной реабилитации / И. Н. Соболь. - С.186-197.
Сокольская, М. В. Психосемантический анализ отношения к здоровью на разных этапах профессионализации / М. В. Сокольская. - С.197-205.
Деркач, А. А. Субъектность субъекта в акмеологическом развитии и проблемы его субъектного самоосуществления / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.205-219.
Мельничук, А. С. Субъективные стратегии выбора научной области для обучения в аспирантуре / А. С. Мельничук. - С.219-229.
Казьмина, Е. Г. Развитие субъектности как основного звена профессионального самоопределения будущих рабочих посредством психологического тренинга / Е. Г. Казьмина. - С.229-240.
Суслова, Е. А. Основные модусы и уровни организации жизнедеятельности молодежи России и Республики Беларусь. Акмеологическая модель и границы ее применения / Е. А. Суслова. - С.241-254.
Абрамов, В. В. Об одном из подходов к исследованию межгрупповых отношений и эффектов / В. В. Абрамов. - С.254-258.
Соловьев, И. О. К проблеме принципов определения сред и характера взаимодействия человека с ними / И. О. Соловьев. - С.258-265.
Дубровина, И. В. Л.И. Божович и современная психология детства / И. В. Дубровина. - С.266-271.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Пространство в измерении и определении человеческого бытия / Э. В. Сайко. - С.3-11.
Алексеева, Т. И. Искусственная среда обитания в организации пространства жизни человека / Т. И. Алексеева. - С.12-16.
Петров, И. Г. Время и пространство материального взаимодействия и временное, непространственное нематериальное отношение (парадокс, его смысл и значение) / И. Г. Петров. - С.16-25.
Петровский, В. А. Семь пространств существования личности: формальные модели состоятельности / В. А. Петровский. - С.25-42.
Марцинковская, Т. Д. Мир С.Л. Рубинштейна: культура как пространство саморазвития человека / Т. Д. Марцинковская. - С.43-50.
Селезнева, Е. В. Пространство целей человеческой жизни / Е. В. Селезнева. - С.50-55.
Манолова, О. Н. Пространство активности субъекта: как акмеологический ресурс / О. Н. Манолова. - С.56-64.
Грошев, И. В. Топография формирующегося психологического пространства внутренней картины здоровья/болезни: гендерный аспект / И. В. Грошев. - С.64-78.
Пономаренко, В. А. Пространственная ориентировка - фундаментальная проблема психического отражения / В. А. Пономаренко. - С.79-90.
Розин, В. М. К проблеме конструирования пространства смыслов жизни и дилеммы самодетерминации личности / В. М. Розин. - С.90-102.
Замятин, Д. Н. Феномен паломничества: географические образы и экзистенциальное пространство / Д. Н. Замятин. - С.102-111.
Павлова, О. Н. Внутреннее пространство женственности и его актуализация в жизни современных женщин: психоаналитические аспекты / О. Н. Павлова. - С.111-120.
Зубко, Г. В. Пространство в мифе / Г. В. Зубко. - С.120-131.
Козолупенко, Д. П. Мифопоэтическое восприятие пространства / Д. П. Козолупенко. - С.131-139.
Бездидько, А. В. Язык в формировании исторически определенного социокультурного пространства-времени / А. В. Бездидько. - С.139-147.
Микайлова, И. Г. Специфика воспроизведения и рефлексии художественного пространства / И. Г. Микайлова. - С.147-158.
Кондратьев, М. Ю. К вопросу о психологической границе в контексте социально-психологического феномена закрытости / М. Ю. Кондратьев, В. А. Ильин. - С.158-165.
Мильруд, Р. П. Языковые способности: границы психологического конструктора / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова. - С.165-176.
Клягин, Н. В. На дистанции становления и в пространстве жизни человека / Н. В. Клягин. - С.176-187.
Марков, В. Н. Человек на пересечении пространств внутреннего и внешнего мира / В. Н. Марков. - С.187-199.
Соловьев, О. В. О причине исторической трансформации содержания человеческой психики / О. В. Соловьев. - С.199-210.
Фельдштейн, Д. И. Сущностные особенности современного Детства и задачи теоретико-методологического обеспечения процесса образования / Д. И. Фельдштейн. - С.211-218.
Лишин, О. В. Концепция ведущей деятельности взросления и направленности мотивационной стратегии жизненных позиций личности как важнейших ориентиров при постановке целей и задач воспитания в современной системе образования / О. В. Лишин. - С.218-227.
Остапенко, Г. С. Полифункциональный подход к формированию когнитивной сферы подростка / Г. С. Остапенко. - С.227-232.
Бунеев, Р. Н. Образовательные системы и реализующие их учебники нового поколения / Р. Н. Бунеев. - С.232-235.
Чернышев, Я. А. Моделирование профессиональной карьеры в концептуальных границах субъектности / Я. А. Чернышев. - С.236-242.
Судакова, О. Е. Взаимодействие в формировании системной целостности пространства муниципального образования / О. Е. Судакова. - С.243-251.
Богатырева, о. О. Проблемы профессиональной самореализации: социально-психологический и культурно-исторический аспекты / о. О. Богатырева. - С.251-259.
Старовойтенко, Е. Б. Мыслительные установки творческой личности в культурной динамике / Е. Б. Старовойтенко. - С.260-271.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Творческая определяющая человека в его человеческом осуществлении / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Библиогр.: 12 назв.
Марков, В. Н. Необходимость творчества и его радиально-структурная модель / В. Н. Марков. - С.12-25. - Библиогр.: 10 назв.
Пигалев, А. И. Тема творчества в сценариях конца истории / А. И. Пигалев. - С.25-37. - Библиогр.: 24 назв.
Семенов, И. Н. Творчество и человеческий капитал: рефлексивно-психологические аспекты взаимодействия и развития / И. Н. Семенов. - С.37-51. - Библиогр.: 28 назв.
Мартиндейл, К. Второй закон термодинамики как первый закон эволюции художественного творчества / К. Мартиндейл. - С.52-60. - Библиогр.: 16 назв.
Мажуль, Л. А. Творчество и феномен "rara avis" в свете информационного анализа: чем отличаются гениальные художники? / Л. А. Мажуль, В. М. Петров. - С.60-70. - Библиогр.: 14 назв.
Дорфман, Л. Я. Теория креативности Ганса Айзенка / Л. Я. Дорфман. - С.70-86. - Библиогр.: 65 назв.
Анисимов, О. С. Творчество и развитие в игромоделировании / О. С. Анисимов. - С.86-99. - Библиогр.: 23 назв.
Петров, В. М. Создание целостности художественного произведения: классификация прийомов (информационный подход) / В. М. Петров. - С.99-122. - Библиогр.: 42 назв.
Петрушин, В. И. Психологические модели творческого отражения действительности в искусстве (в контексте движения и ритмов мира) / В. И. Петрушин. - С.122-129. - Библиогр.: 8 назв.
Кошкин, В. М. Достоверное непостижимое / В. М. Кошкин. - С.129-140. - Библиогр.: 3 назв.
Маслов, С. Ю. Творческие стили и состояние общества / С. Ю. Маслов. - С.140-160. - Библиогр.: 3 назв.
Корытин, Н. Н. В поисках собственного пространства творения. Верлибр Д. Г. Лоренса: несвободный стих / Н. Н. Корытин. - С.160-172. - Библиогр.: 16 назв.
Розин, В. М. Особенности научного творчества (на материале реконструкции творчества Э. Сведенборга) / В. М. Розин. - С.172-183. - Библиогр.: 11 назв.
Степанов, А. И. Математическая креативность: историко-психологические и этологические аспекты / А. И. Степанов. - С.183-195. - Библиогр.: 8 назв.
Майборода, Т. А. Акмеологическое развитие креативности будущих инженеров / Т. А. Майборода. - С.195-205. - Библиогр.: 19 назв.
Фельдштейн, Д. И. Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн. - С.206-216
Селезнева, Е. В. Акме в семантическом пространстве личности / Е. В. Селезнева, А. С. Мельничук. - С.216-241. - Библиогр.: 13 назв.
Ковтунович, М. Г. Мировоззренческие компоненты и специфика "образа мира" у представителей экстремальных профессий / М. Г. Ковтунович. - С.241-250. - Библиогр.: 21 назв.
Реут, Д. В. От социологии действия к методологии деятельности через осмысление прокреационного инварианта / Д. В. Реут. - С.251-259. - Библиогр.: 17 назв.
Микайлова, И. Г. Человек в своих границах : (рец. на моногр. А. П. Давыдова "Душа Гоголя : опыт социокультур. анализа" (М. : Новый хронограф, 2008. 264 с)) / И. Г. Микайлова. - С.260-266. - Библиогр.: 7 назв.
Лебедев, Ю. А. Актуальные проблемы формирования национально-культурной идентичности детей: опыт создания учебника по краеведению : (о серии учеб. пособий для детей старш. дошк. и мл. шк. возрастов "Детям об истории Нижегородского края" из 6 книг (Н. Новгород : ННГАСУ, 2006)) / Ю. А. Лебедев, Л. В. Филиппова. - С.266-271. - Библиогр.: 4 назв.
Носкова, О. Г. Евгению Александровичу Климову 80 лет / О. Г. Носкова. - С.271-275
Они остаются с нами : Владимир Семенович Плутес (31.10.1938 - 12.5. 2010). - С.276-277
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Самость - свойство и процессуальный конструкт развития человека как субъекта, личности, индивидуальности / Э. В. Сайко. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Персонология отношения к себе: культурная трансспектива / Е. Б. Старовойтенко. - С.13-25. - Библиогр.: 12 назв.
Маркин, В. Н. Самость и "система Я" личности / В. Н. Маркин. - С.25-33. - Библиогр.: 10 назв.
Марков, В. Н. Самость как точка равновесия в изменчивом мире / В. Н. Марков. - С.33-40. - Библиогр.: 9 назв.
Кургинян, С. С. Проблема отношения личности к себе в психологии (от философско-психологических представлений к научной теории) / С. С. Кургинян. - С.41-53. - Библиогр.: 27 назв.
Розин, В. М. От трансцендентального субъекта к личности (философские предпосылки самости) / В. М. Розин. - С.54-65. - Библиогр.: 9 назв.
Анисимов, О. С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы "самости" / О. С. Анисимов. - С.65-78. - Библиогр.: 38 назв.
Селезнева, Е. В. Смысловые детерминанты самореализации / Е. В. Селезнева. - С.78-91. - Библиогр.: 25 назв.
Микайлова, И. Г. Самореализация в художественной деятельности / И. Г. Микайлова. - С.91-102. - Библиогр.: 8 назв.
Лопаткова, И. В. Художественное поле самоактуализации / И. В. Лопаткова. - С.103-112. - Библиогр.: 3 назв.
Полякова, О. Б. Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.112-119. - Библиогр.: 12 назв.
Цымбаленко, С. Б. Информационно-коммуникационная основа развития самости юного человека / С. Б. Цымбаленко. - С.119-130. - Библиогр.: 20 назв.
Березина, Т. Н. Творческая активность в структуре самоотношения и утверждении самости как фактор антистарения / Т. Н. Березина. - С.130-141. - Библиогр.: 28 назв.
Станковская, Е. Б. Культурогенез отношения женщины к своему телу / Е. Б. Станковская. - С.141-152. - Библиогр.: 14 назв.
Карпинский, К. В. Взаимосвязь самоотношения и смысложизненного кризиса в развитии личности / К. В. Карпинский. - С.152-167. - Библиогр.: 20 назв.
Балл, Г. А. Личность как модус культуры и как интегративное качество лица / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.167-178. - Библиогр.: 48 назв.
Уколова, Е. М. Методологические основы разработки концепции и развитие персоналистических идей в работах В. Франкла / Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. - С.178-189. - Библиогр.: 32 назв.
Фельдштейн, Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования / Д. И. Фельдштейн. - С.190-203
Маланов, С. В. Генезис и функциональная структура сознания в контексте деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических явлений / С. В. Маланов. - С.203-216. - Библиогр.: 16 назв.
Шушляпин, О. И. Начала системообразующей психологии управления: от стохастических форм (состояний) сознания к детерминированному мышлению в процессах познания / О. И. Шушляпин. - С.216-225. - Библиогр.: 9 назв.
Синягин, Ю. В. Личностно-профессиональные факторы успешности карьеры современных государственных служащих / Ю. В. Синягин. - С.226-240. - Библиогр.: 10 назв.
Бусыгина, И. С. Корпоративная безопасность и "самость" организации: акмеологический подход / И. С. Бусыгина. - С.240-251. - Библиогр.: 29 назв.
Смирнова, И. А. Корпоративная культура как акмеологический феномен / И. А. Смирнова. - С.252-265. - Библиогр.: 21 назв.
Никольская, А. В. Развитие эмоциональной сферы в филогенезе психики / А. В. Никольская. - С.266-275. - Библиогр.: 21 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Самоорганизация как феномен структурирования движения Метасистемы Социум и развития человека / Э. В. Сайко. - С.3-15. - Библиогр.: 20 назв.
Леонтьев, Д. А. Самоорганизация живых систем и физиология поведения / Д. А. Леонтьев. - С.16-27. - Библиогр.: 25 назв.
Соловьев, О. В. Об эволюции феномена саморегуляции, реализующего потенции самоорганизации живых систем (от рефлекса к осознаванию) / О. В. Соловьев, Э. В. Макаренко. - С.27-38. - Библиогр.: 10 назв.
Пигалев, А. И. Социальная самоорганизация, синергетика и конец истории / А. И. Пигалев. - С.38-51. - Библиогр.: 35 назв.
Бранский, В. П. Самоорганизация в социокультурной динамике воспроизводства российской ментальности / В. П. Бранский, И. Г. Микайлова. - С.51-60. - Библиогр.: 13 назв.
Алексеева-Бескина, Т. И. Феномен самоорганизации в искусственной среде обитания человека / Т. И. Алексеева-Бескина. - С.61-68. - Библиогр.: 6 назв.
Анисимов, О. С. Самость как основание высших форм самоорганизации человека и общества / О. С. Анисимов. - С.74-84. - Библиогр.: 48 назв.
Реут, Д. В. Человек как принцип самоорганизации социальной структуры / Д. В. Реут. - С.84-91. - Библиогр.: 20 назв.
Цымбаленко, С. Б. Коммуникативный механизм самоорганизации / С. Б. Цымбаленкол. - С.92-96. - Библиогр.: 15 назв.
Цой, Л. Н. Социальная организация и самоорганизация: конфликты и развитие личности / Л. Н. Цой. - С.96-108. - Библиогр.: 41 назв.
Марцинковская, Т. Д. Синергетические и энтропийные тенденции в психологии личности / Т. Д. Марцинковская. - С.109-116. - Библиогр.: 16 назв.
Лубовский, Д. В. Внутрення позиция личности как феномен самоорганизации / Д. В. Лубовский. - С.116-123. - Библиогр.: 24 назв.
Марков, В. Н. Ступени субъектно-личностной самоорганизации человека / В. Н. Марков. - С.123-131. - Библиогр.: 7 назв.
Семенов, И. Н. Роль рефлексии в самоорганизации и развитии сознания личности в профессиональном образовании / И. Н. Семенов, М. Ю. Двоеглазова. - С.131-143. - Библиогр.: 31 назв.
Козолупенко, Д. П. Архетип как фактор самоорганизации сознания / Д. П. Козолупенко. - С.143-155. - Библиогр.: 16 назв.
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний / Д. И. Фельдштейн. - С.156-174
Дмитриев, С. В. Образовательные технологии - от логики взаимодействия к логике сотворчества / С. В. Дмитриев, С. Д. Неверкович, Е. В. Быстрицкая. - С.175-181. - Библиогр.: 5 назв.
Габриелян, К. Г. Методика изучения показателей группового здоровья в модели ценностно-мотивационной ориентации студентов вуза / К. Г. Габриелян. - С.182-193. - Библиогр.: 17 назв.
Ширинкин, С. В. Размонтировка астматической реальности как условие самоорганизации больных в борьбе с болезнью при вторичной выгоде сохранения у них болезни / С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко. - С.193-201. - Библиогр.: 10 назв.
Костяк, Т. В. Социальные представления современной молодежи в контексте проблемы информационной социализации / Т. В. Костяк. - С.201-207. - Библиогр.: 3 назв.
Гребенникова, О. В. Проблема информационной социализации педагогов: социальные представления и информационные предпочтения / О. В. Гребенникова. - С.207-213. - Библиогр.: 5 назв.
Адамьянц, Т. З. Понимание и взаимопонимание как определяющий фактор построения конструктивного взаимодействия / Т. З. Адамьянц. - С.214-222. - Библиогр.: 12 назв.
Степанов, А. И. Психологические коннотации темпоральных скачков: от книжной культуры к современной / А. И. Степанов. - С.222-228. - Библиогр.: 3 назв.
Фанталова, Е. Б. "Уровень соотношения "ценности" и "доступности" в различных жизненных сферах": психометрическое исследование показателей. Методика / Е. Б. Фанталова. - С.228-243. - Библиогр.: 43 назв.
Сулейманова, Н. И. Психологические условия формирования ценностных понятий в совместно-раздельной деятельности детей и педагогов / Н. И. Сулейманова. - С.244-249. - Библиогр.: 9 назв.
Демчинский, В. Ф. Психодинамическая функциональная модель человеческой самоорганизации / В. Ф. Демчинский ; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский; В. Ф. емчинский. - С.250-266. - Библиогр.: 42 назв.
Аверина, М. В. Маргинальна личность в спорте: идентификационные параметры / М. В. Аверина. - С.266-272. - Библиогр.: 11 назв.
Арон Абрамович Брудный : [некролог]. - С.272-274
Янковский, А. И. Самоорганизованная критичность и свобода воли / А. И. Янковский. - С.68-74. - Библиогр.: 16 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Идентичность как условие социального бытия, "поиск себя" в социальном мире, фактор самоорганизации Социума / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Анисимов, О. С. Идентичность: типы и условия их осуществления на базе цивилизационной идентичности / О. С. Анисимов. - С.12-18. - Библиогр. в конце ст.
Иванова, Н. Л. Проблема социальной идентичности в психологических исследованиях / Н. Л. Иванова. - С.18-27. - Библиогр. в конце ст.
Марков, В. Н. Идентификация как механизм интеграции / В. Н. Марков. - С.27-39. - Библиогр. в конце ст.
Петров, И. Г. Идентификация идентичности: тождественности и различия / И. Г. Петров. - С.39-48. - Библиогр. в конце ст.
Улыбина, Е. В. Быть автором себя: изменяемость идентичности как проявление субъектности по отношению к самому себе / Е. В. Улыбина. - С.48-60. - Библиогр. в конце ст.
Колотова, В. А. Стадиальная модель развития идентичности субъекта в культурно-историческом контексте (к проблеме роста самодетерминации в ее осуществлении) / В. А. Колотова, Е. В. Улыбина. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Куличкин, П. А. "Поколенческая идентичность" и феномен творческого долголетия / П. А. Куличкин, С. Манколе, В. М. Петров. - С.68-75. - Библиогр. в конце ст.
Дубянский, С. И. Самоидентификация - безначальный поиск (самоидентификация и обусловленность, самоидентификация в структурировании "я") / С. И. Дубянский. - С.76-84. - Библиогр. в конце ст.
Егорычева, И. Д. Особенности личностной идентификации и самоидентификации современных подростков на дистанции взросления / И. Д. Егорычева. - С.84-93. - Библиогр. в конце ст.
Батарчук, Д. С. Модель развития поликультурной идентичности личности в многонациональной образовательной среде / Д. С. Батарчук. - С.93-104. - Библиогр. в конце ст.
Замятин, Д. Н. Сопространственность и идентичность / Д. Н. Замятин. - С.104-123. - Библиогр. в конце ст.
Замятина, Н. Ю. Проблемное поле территориальной идентичности в контексте организации и самоорганизации социальных структур / Н. Ю. Замятина. - С.123-137. - Библиогр. в конце ст.
Крылов, М. П. Категория "идентичность" в контексте проблемы приграничий / М. П. Крылов. - С.137-151
Зубко, Г. В. Самоидентификация этноса и этнокультурный код / Г. В. Зубко. - С.152-158
Марцинковская, Т. Д. Язык как основание социокультурной идентичности / Т. Д. Марцинковская. - С.158-170. - Библиогр. в конце ст.
Микайлова, И. Г. Идентичность в социокультурной динамике воспроизводства цивилизационных структур (на примере древнеегипетской цивилизации) / И. Г. Микайлова. - С.170-182
Петров, В. М. Цена культурной идентичности: душевный уют и телесная расплата (системно-информационный анализ) / В. М. Петров. - С.183-194
Розин, В. М. Гуманистическая идентичность как форма проявления идентификации и как фасад и прикрытие нового эгоизма / В. М. Розин. - С.195-203
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д. И. Фельдштейн. - С.204-220
Вартанова, И. И. Устойчивость системы ценностей старших школьников / И. И. Вартанова. - С.221-229
Запорожец, И. Ю. Формы и уровни саморазвития и самореализации ребенка на дистанции дошкольного периода онтогенеза / И. Ю. Запорожец. - С.229-244. - Библиогр. в конце ст.
Колесов, В. И. Социальное здоровье студентов как фактор роста социальной активности / В. И. Колесов, Т. В. Седлецкая. - С.245-256. - Библиогр. в конце ст.
Казаков, Ю. Н. Психолого-акмеологическое пространство стрессоустойчивости госслужащих / Ю. Н. Казаков. - С.256-267
Маруняк, С. В. Социально-психологические особенности ментального резильянса как самоорганизующейся системы у лиц экстремальных профессий / С. В. Маруняк [и др.]. - С.268-278. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Щукина Е.Г., Мосягин И.Г., Бойко И.М.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Восприятие как условие существования человека и основание творения его мира / Э. В. Сайко. - С.3-13. - Библиогр.: 32 назв.
Болдышева, В. А. Восприятие - квантовый интервал Отражения / В. А. Болдышева [и др.]. - С.14-30. - Библиогр.: 37 назв.
Інші автори: Иванов А. В., Иванов Г. А., Соболь Н. Н.
Зинченко, Ю. П. Технологии виртуальной реальности в системе постнеклассической психологии / Ю. П. Зинченко. - С.31-42. - Библиогр.: 23 назв.
Мажуль, Л. А. Иллюзии: от восприятия - к мировоззрению / Л. А. Мажуль. - С.42-58. - Библиогр.: 22 назв.
Пелипенко, А. А. Восприятие запредельного как психосферная медиация / А. А. Пелипенко. - С.58-68. - Библиогр.: 4 назв.
Mastandrea, S. The perception of space and the illusion of perspective / S. Mastandrea. - С.69-77. - Библиогр.: 9 назв.
Зубко, Г. В. Мироздание в восприятии и представлениях человека древнего мира / Г. В. Зубко. - С.77-86. - Библиогр.: 23 назв.
Сергиенко, Е. А. Восприятие младенца / Е. А. Сергиенко. - С.86-104. - Библиогр.: 31 назв.
Петров, В. М. Противоречия парадоксального восприятия: поэзия - сегментация и семантика текстов / В. М. Петров. - С.105-126. - Библиогр.: 53 назв.
Горобец, Т. Н. Восприятие и перцептивный механизм формирования аутодеструкции / Т. Н. Горобец. - С.126-131. - Библиогр.: 10 назв.
Семёнов, И. Н. Методологические проблемы рефлексивной психологии самовосприятия индивидуальности / И. Н. Семёнов. - С.131-148. - Библиогр.: 38 назв.
Репецкая, А. В. Экзистенциальная рефлексия и изменения восприятия личностью себя и своего жизненного мира / А. В. Репецкая, Ю. А. Репецкий. - С.148-155. - Библиогр.: 20 назв.
Микайлова, И. Г. Динамика и статика восприятия и рефлексии воспроизводства религиозной ментальности / И. Г. Микайлова. - С.155-167. - Библиогр.: 5 назв.
Барабанщиков, В. А. Восприятие в структуре общения / В. А. Барабанщиков. - С.168-187. - Библиогр.: 66 назв.
Барабанщиков, В. А. Восприятие экспрессий частично открытого лица / В. А. Барабанщиков, А. В. Жегалло. - С.187-203. - Библиогр.: 15 назв.
Барабанщиков, В. А. Восприятие экспрессий спокойного лица / В. А. Барабанщиков, Е. Г. Хозе. - С.203-222. - Библиогр.: 15 назв.
Носуленко, В. Н. Референтное общение: вербальные приёмы и предметные операции / В. Н. Носуленко, Е. С. Самойленко, И. В. Старикова. - С.223-235. - Библиогр.: 20 назв.
Носуленко, В. Н. Коммуникация воспринимаемого качества звукового события при формировании акустической среды человека / В. Н. Носуленко. - С.236-246. - Библиогр.: 34 назв.
Самойленко, Е. С. Исследование вербализованного сравнения объектов как фактора субъективно оцениваемой меры их сходства / Е. С. Самойленко, В. Н. Носуленко, Т. А. Мелкумян. - С.246-260. - Библиогр.: 15 назв.
Кавтарадзе, С. Д. Мифология героя и постбоевой синдром / С. Д. Кавтарадзе. - С.261-274. - Библиогр.: 58 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Мышление, мысль, смысл в структуре базовых оснований системной целостности - Человек / Э. В. Сайко. - С.3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Шадриков, В. Д. Мысль, мышление и сознание / В. Д. Шадриков. - С.17-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпов, А. В. Психологические закономерности взаимосвязи процессов мышления и метамышления / А. В. Карпов. - С.32-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуприкова, Н. И. Мышление как высшая расчлененно-дифференцированная форма познания в трудах Л.М. Веккера, С.Л. Рубинштейна, И.М. Сеченова, Н.О. Лосского / Н. И. Чуприкова. - С.45-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Маланов, С. В. Функциональная организация мышления и генезис установления пространственно-временных и предметно-семантических отношений / С. В. Маланов. - С.53-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Погодин, И. А. Мышление человека и парадигма полярностей / И. А. Погодин. - С.67-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Забегалина, С. В. Особенности прогнозирования при различных парадигмах мышления / С. В. Забегалина. - С.75-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазлумян, В. С. К проблеме развития мышления человека в антропогенезе (знаки и представления) / В. С. Мазлумян. - С.85-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Микайлова, И. Г. Динамика воспроизводства художественного мышления и продуцируемой им творческой ментальной активности / И. Г. Микайлова. - С.92-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Леонтьев, Д. Л. Смыслообразование и его контексты: жизнь, структура, культура, опыт / Д. Л. Леонтьев. - С.104-117. - Бібліогр. у кінці ст.
Пелипенко, А. А. Психическое преддверие смысла / А. А. Пелипенко. - С.117-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Смысл и мышление / О. С. Анисимов. - С.129-141. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенов, И. Н. Философские трактовки смысла как методологические средства его рефлексивно-психологического изучения / И. Н. Семенов. - С.142-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубянский, С. И. Смысл, мысли и мышление (двойственность и парадоксальность) / С. И. Дубянский, И. Г. Петров. - С.154-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Горобец, Т. Н. Смысл, знак, символ, фрактал - исследование восприятия методом окулографии / Т. Н. Горобец, В. В. Огнивов, В. В. Ковалев. - С.165-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Смысл текста, смысл жизни человека, смысл современного образования / В. М. Розин. - С.177-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Ивков, Н. Н. Анализ психологических исследований проблемы развития смысловой сферы личности и достижения ею зрелости / Н. Н. Ивков. - С.188-201. - Бібліогр. у кінці ст.
Волкова, Е. В. Метаморфозы личностного смысла в процессе специально организованной деятельности / Е. В. Волкова. - С.201-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Хван, Н. В. Характеристики ценностно-смысловой организации человека как факторы профессионального самоопределения / Н. В. Хван. - С.213-219. - Бібліогр. у кінці ст.
Конькина, Е. В. Психолого-педагогические риски современного игрового пространства (на примере куклы Monster High) / Е. В. Конькина. - С.219-230. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоркина, А. П. Современные направления исследования массового сознания / А. П. Федоркина. - С.230-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Березина, Т. Н. Надсознательное как образование высшего порядка / Т. Н. Березина. - С.240-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Фельдштейн, Д. И. Функциональная нагрузка Академии образования в определении принципов и условий развития растущего человека на исторически новом уровне движения общества / Д. И. Фельдштейн. - С.254-267. - Бібліогр. у кінці ст.
Петров, В. М. Исследования креативности: экспансия интегративной тенденции (по материалам осенних научно-практических конференций) / В. М. Петров, Л. А. Мажуль. - С.267-273. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитриев, С. В. Дидактические подходы к проектно-технологическому моделированию двигательных действий на основе методов синергетики, эвристики, апоретики / С. В. Дмитриев [и др.]. - С.274-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Неверкович С.Д., Быстрицкая Е.В., Воронин Д.И.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Книга как явление культурно-исторического процесса и ее проявление в современном информационном пространстве / Э. В. Сайко. - С.3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Книга в зеркалах коммуникации, событийности и техники / В. М. Розин. - С.16-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазлумян, В. С. Информация и картина мира / В. С. Мазлумян. - С.25-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Микайлова, И. Г. Книга как носитель идеи воспроизводства национальной, религиозной и цивилизационной идентичности (на примере реализации идеологической программы Петровских преобразований) / И. Г. Микайлова. - С.33-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, Г. В. Книга и текст в историческом контексте / Г. В. Зубко. - С.47-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Социокультурная миссия книги (к логике осмысления и понимания текста) / О. С. Анисимов. - С.54-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойтенко, Е. Б. Герменевтика гендерных свойств личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.68-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Исаева, А. Н. Персонологическая герменевтика отношения личности к оппозициям жизни / А. Н. Исаева. - С.84-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Станковская, Е. Б. От взгляда Другого к другому взгляду на себя: опыт герменевтики / Е. Б. Станковская. - С.97-106
Селезнева, Е. В. Книга как пространство действия души / Е. В. Селезнева. - С.106-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Книга как тест-тренажер социализации / В. Н. Марков. - С.122-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелентьева, Ю. П. Чтение: модели и модификации / Ю. П. Мелентьева. - С.134-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, И. Моделирование долговременного процесса забывания прочитанного на основе самоанализа / И. Мандель, Г. Оксенойт. - С.146-163. - Бібліогр. у кінці ст.
Костина, А. В. Высокая литература vs "макулатура": копия ли уничтожила подлинник? / А. В. Костина. - С.163-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Паукова, А. Б. "Слишком много книг": диалектика действенного и возможного в личности / А. Б. Паукова. - С.177-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Олесина, Е. П. Сетература - новая форма или новый смысл? / Е. П. Олесина. - С.183-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, Б. Р. Технологические аддикции переходят в наступление / Б. Р. Мандель. - С.193-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Батенова, Ю. В. Информационное пространство современного дошкольника: психологический подход / Ю. В. Батенова. - С.205-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Богачева, Т. Ю. Педагогические риски Интернет-пространства для здоровья детей и подростков и их минимизация / Т. Ю. Богачева. - С.211-216. - Бібліогр. у кінці ст.
Маланов, С. В. Основания для классификации психических явлений и проблема организации содержания учебника психологии / С. В. Маланов. - С.216-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Каузальный плюрализм и психология / Л. Я. Дорфман. - С.230-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Реут, Д. В. Не мыслимые смыслы / Д. В. Реут. - С.246-258. - Бібліогр. у кінці ст.
Саакян, Л. И. Особенности санапсихологического тренинга профилактики стрессоустойчивости с учетом межполушарной активности / Л. И. Саакян, Ю. Н. Казаков. - С.258-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Оплетин, А. А. Потенциальные возможности физической культуры в процессе саморазвития личности студентов вуза / А. А. Оплетин, З. М. Кузнецова. - С.264-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Кошелев, Н. В. Имплицитные концепции верующего и неверующего в структуре религиозной идентичности / Н. В. Кошелев, М. А. Козлова. - С.272-283. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 2
Зміст:
Сайко, Є. В. Память как системное свойство социальной материи / Є. В. Сайко. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуприкова, Н. И. Память как аккумулятор и носитель психического развития человека / Н. И. Чуприкова. - С.15-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Память как основа единства: многокомпонентной модель памяти / В. Н. Марков. - С.22-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Нуркова, В. В. Проблема неточности воспоминаний в перспективе многоконтактной модели памяти / В. В. Нуркова. - С.35-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Никитина, Е. С. Память как текст в коммуникативных пространствах / Е. С. Никитина. - С.49-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Сущность памяти и современная мыслетехника / О. С. Анисимов. - С.58-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Память современного человека: интерпретация в свете учения о психических реальностях и личности / В. М. Розин. - С.69-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазлумян, В. С. Память как самоидентификация личности и ее связь с мышлением / В. С. Мазлумян. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Маланов, С. В. Два альтернативных теоретических подхода к исследованию генеза и функциональной организации памяти / С. В. Маланов. - С.84-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Горобец, Т. Н. "Клиповое мышление" как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти / Т. Н. Горобец, В. В. Ковалев. - С.94-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Альбуханова, К. А. Память в жизни личности (к постановке проблемы) / К. А. Альбуханова. - С.100-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Никандров, Н. Д. Память: размышления и воспоминания / Н. Д. Никандров. - С.108-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Селезнева, Е. В. Пространство и время памяти в поэзии Давида Самойлова / Е. В. Селезнева. - С.116-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойтенко, Е. Б. Впечатление: память и воссоздание жизни / Е. Б. Старовойтенко. - С.130-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Исаева, А. Н. Феномен "воспоминание неизвестного" в рефлексии значимой ситуации / А. Н. Исаева. - С.145-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Колесов, В. И. Современные подходы к улучшению памяти человека / В. И. Колесов. - С.154-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Пигалев, А. И. Память в социокультурном контексте: философские аспекты / А. И. Пигалев. - С.167-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Петров, В. М. Социальная память, культурное наследие и культурная политика (системно-информационный подход) / В. М. Петров. - С.179-191. - Бібліогр. у кінці ст.
Микайлова, И. Г. Память как динамический фактор воспроизводства цивилизационной идентичности / И. Г. Микайлова. - С.191-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Мажуль, Л. А. Память как фундамент информационных процессов / Л. А. Мажуль. - С.204-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Волкова, Е. В. Динамика структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах / Е. В. Волкова. - С.221-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Овчинникова, К. Р. Что происходит с памятью человека в информационном обществе? / К. Р. Овчинникова. - С.232-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитриев, С. В. К проблеме смены методологических парадигм в системе образования (в контексте сферы физической культуры и спорта) / С. В. Дмитриев [и др.]. - С.244-258. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Неверкович С.Д., Воронин Д.И., Быстрицкая Е.В.
Лебедев, Ю. А. Развитие телесности детей дошкольного возраста на основе хореографических экзерсисов (к проблеме взаимосвязи физического и психического) / Ю. А. Лебедев, И. В. Волкова, А. В. Чкалов. - С.259-267. - Бібліогр. у кінці ст.
Князева, Т. С. Становление метода музыкального движения сквозь призму "детской" работы / Т. С. Князева. - С.267-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Решетко, С. А. Современное состояние психологических исследований проблемы табакокурения / С. А. Решетко, К. А. Багратиони. - С.278-286. - Бібліогр. у кінці ст.
Хачатурова, М. Р. Связь креативности и стрессоустойчивости личности в ситуации оценивания / М. Р. Хачатурова, А. А. Федорова. - С.287-297. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.


    Микайлова, И. Г.
    Субъект самовыражения в динамике сдвига культурных смыслов [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N 2. - С. 116-127.
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--Особистість,  Самовираження,  Культурні цінності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Микайлова, И. Г.
    Субъект самовыражения в динамике взаимопереходов границ художественного пространства [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2008. - N 3. - С. 118-130.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія мистецтва,  Простір--художній
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Микайлова, И. Г.
    Специфика воспроизведения и рефлексии художественного пространства [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2009. - N 1. - С. 147-158.
ББК 71.04

Рубрики: Культурологія--художній простір
Кл.слова (ненормированные):
ІМПРЕСІОНІЗМ -- конструктивізм -- СЮРРЕАЛІЗМ -- фантастичний реалізм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Микайлова, И. Г.
    Человек в своих границах [Текст] : (рец. на моногр. А. П. Давыдова "Душа Гоголя : опыт социокультур. анализа" (М. Новый хронограф, 2008. 264 с.)) / И. Г. Микайлова // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 260-266. - Библиогр.: 7 назв.
Рец. на Давыдов А. П. Душа Гоголя : опыт социокультур. анализа / А. П. Давыдов. - М. : Новый хронограф, 2008. - 264 с.
. - ISSN 2073-8528
ББК 83.3(4Рос)1

Рубрики: Літературна критика--російська, ХІХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Микайлова, И. Г.
    Самореализация в художественной деятельности [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 4. - С. 91-102. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--самореалізація,  Психологія--художня діяльність--самореалізація
Кл.слова (ненормированные):
динаміка -- саморозвиток -- самовизначення -- самореалізація -- суб'єкт самовираження -- якісна інформація -- художня діяльність -- художня культура -- естетичний ідеал
Аннотация: В статті обгрунтовано актуальність нового методологічного підходу до вивчення специфіки художньої діяльності як соціокультурного підгрунтя самореалізації членів співтовариства з позицій визначення міри творчої активності суб'єктів самовираження в художній культурі. Запропоновано підхід до аналізу специфічних закономірностей розвитку-саморозвитку художньої діяльності та шляхів її якісної трансформації вимагає обліку взаємообумовленості специфіки цих закономірностей специфікою суб'єктів самовираження. Даний підхід дозволяє розглядати самореалізацію як специфічний тип діяльності , що реалізує особливу творчу активність як прояв відповідної дієвості суб'єктивності певних членів співтовариства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Бранский, В. П.
    Самоорганизация в социокультурной динамике воспроизводства российской ментальности [Текст] / В. П. Бранский, И. Г. Микайлова // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 2. - С. 51-60. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 60.028.131

Рубрики: Соціальна філософія--самоорганізація
Кл.слова (ненормированные):
самоорганізація -- соціальні ідеали -- закон самоорганізації ідеалів -- національна ментальність -- неоліберальна людина -- людська природа -- соціокультурна динаміка
Аннотация: У статті обгрунтовано новий методологічний підхід до вивчення специфіки самоорганізації механізмів соціокультурних трансформацій національного менталітету, фокусом якого згідно позиції синергетичного історизму слугує закон самоорганізації соціальних ідеалів. Автори вважають, що новий ідеал неоліберальної людини стане базою прогресу російської демократії. Дослідження грунтується на такій прогресивній методиці як метод дуальних опозицій і закон самоорганізації ідеалів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Микайлова, И. Г.
    Идентичность в социокультурной динамике воспроизводства цивилизационных структур (на примере древнеегипетской цивилизации) [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2012. - N 1. - С. 170-182
ББК 60.033.11

Рубрики: Ідентичність--цивілізаційна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Микайлова, И. Г.
    Динамика и статика восприятия и рефлексии воспроизводства религиозной ментальности / И. Г. Микайлова // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 155-167. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.522

Рубрики: Психологія релігії--релігійна ментальність
Кл.слова (ненормированные):
релігія -- релігійна ментальність -- рефлексія -- закон самоорганізації ідеалів -- суб'єкт самореалізації
Аннотация: У статті обгрунтовується новий методологічний підхід до вивчення динамічних трансформацій процесів рефлексії відтворення релігійної ментальності з позицій синергетичної філософії історії та їх взаємообумовленості законом соціокультурних і релігійних ідеалів, з одного боку, і до аналізу механізмів рефлексії і відтворення релігійного досвіду суб'єктів самореалізації як соціокультурної основи їх самовизначення - з іншої.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Микайлова, И. Г.
    Динамика воспроизводства художественного мышления и продуцируемой им творческой ментальной активности [Текст] / И. Г. Микайлова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 92-104. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.311.5 + 71.07

Рубрики: Творче мислення--художнє,  Ментальність--культурологія
Кл.слова (ненормированные):
художнє мислення -- творча ментальна активність -- закон самоорганізації соціокультурних ідеалів -- художнє моделювання -- художній образ -- суб'єкт самовираження -- художня культура
Аннотация: В статье обосновывается актуальность нового методологического подхода к изучению динамического процесса воспроизводства творческой ментальной активности субъектов самовыражения с позиции синергетической филисофии истории и анализу специфики умозрительного и материального моделирования от начального этапа постановки авторской задачи (авторского замысла) до завершающего этапа материализации выразительной умозрительной модели (художественного образа) в выразительной материальной модели (художественном произведении).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей