Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (24)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Соколов, В. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Идеи на все времена : к 100-летию Брониславы Давыдовны Корсунской. - С.3-11.
Коробейников, И. А. Проблемы диагностики, коррекции и прогноза по организации сопровождения детей с легким психическим недоразвитием / И. А. Коробейников, Е. Л. Инденбаум. - С.22-28.
Самойлюк, Л. А. К проблеме компенсации заикания в подростковом возрасте / Л. А. Самойлюк. - С.29-38.
Андреюк, В. Ю. Школьная дезаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация / В. Ю. Андреюк, В. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова. - С.39-47.
Гладкая, В. В. Формы, типы и структура учебных занятий по социально-бытовой ориентировке во вспомогательной школе / В. В. Гладкая. - С.48-56.
Соколов, В. В. Эволюция тифлоинформационных средств / В. В. Соколов. - С.57-63.
Карпунова, Н. М. О десоциализирующем влиянии стиля родительских отношений в дисфункциональной семье / Н. М. Карпунова. - С.64-70.
Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей : (Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ). - С.71-83.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2009г. N 2
Зміст:
Тема номера : вищі освіта для людей із особливими потребами. - 2-а с. обкл.
Глузман, О. В. Віримо в людину : з досвіду соціалізації та інтеграції людей із особливими потребами до сучасного українського суспільства методами вищої освіти / О. В. Глузман. - С.4-6
Описание проекта : название проекта "Центр высшего образования инвалидов". - С.7-9
Богинская, Ю. В. Обеспечение доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности : анализ нормативно-правовой базы / Ю. В. Богинская. - С.10-16. - Бібліогр.: 2 назв.
Щеколодкин, Ф. В. Социализация, реабилитация и интеграция инвалидов детства методами высшего образования / Ф. В. Щеколодкин. - С.17-21. - Бібліогр.: 14 назв.
Комплексная модель решения проблем инвалидов в сфере образования и социализации / А. Г. Селезнёв, О. К. Зенин, В. Г. Калоерова, Н. И. Томашевский. - С.22-29. - Бібліогр.: 28 назв.
Горбунова, Н. В. Кореляція порушення психомоторики з порушенням мовлення дітей старшого дошкільного віку / Н. В. Горбунова. - С.29-31. - Бібліогр.: 1 назв.
Пономарёва, Е. Ю. Психологическое сопровождение обучения студентов-инвалидов / Е. Ю. Пономарёва. - С.32-38
Кучер, Г. М. Надання вищої освіти особам із обмеженими фізичними можливостями як гарантії їхньої конкурентоспроможності на ринку праці / Г. М. Кучер. - С.39-47
Соколов, В. В. Сучасні тенденції у підготовці кадрів для закладів спеціальної освіти у Західній Європі / В. В. Соколов. - С.48-51. - Бібліогр.: 5 назв.
Бруннер, Е. Ю. Модель центра реабилитации инвалидов : бельгейский опыт / Е. Ю. Бруннер. - С.52-58. - Бібліогр.: 11 назв.
Першукова, О. О. Роль і місце сучасного європейського вчителя у процесі реалізації світоглядного потенціалу змісту навчання іноземної мови / О. О. Першукова. - С.60-66. - Бібліогр.: 7 назв.
Буренко, В. М. Як навчити дорослих? : удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагічних засадах / В. М. Буренко. - С.67-79. - Бібліогр.: 116 назв.
Ерошенко, Р. А. Формирование компетентности учителя зарубежной литературы через использование инновационных технологий обучения : портрет проекта "Серебрянный век" / Р. А. Ерошенко. - С.80-85. - Бібліогр.: 6 назв.
Шкваріна, Т. М. Концепція підготовки у педагогічних ВНЗ майбутніх учителів іноземної мови до здійснення іншомовної освіти дошкільників / Т. М. Шкваріна. - С.86-91. - Бібліогр.: 9 назв.
Запрошуємо всіх до нашого інтелектуального кола!. - С.91
Гнідець, Уляна. Щоб читала Україна... : створено Центр дослідження літератури для дітей та юнацтва / У. Гнідець. - С.92-95
Степаненко, М. І. "Не примеркла з літами поетична зоря Василя Симоненка" : (за матеріалами "Щоденників" Олеся Гончара) / М. І. Степаненко. - С.96-102. - Бібліогр.: 7 назв.
Нікольська, Н. В. Білінгвізм як педагогічна проблема в Європі, США та Канаді / Н. В. Нікольська. - С.103-110. - Бібліогр.: 14 назв.
Хроніка методичного життя. - С.110
Родина, О. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей в университетах Германии / О. Родина. - С.111-119. - Бібліогр.: 14 назв.
Двуліт, З. П. Робота для кожного! її тільки потрібно знайти... : традиційні та новітні методи пошуку роботи безробітним населенням України / З. П. Двуліт. - С.120-132
Беззуб'як, М. Й. Національна освіта: уніфікація чи фрагментація? / М. Й. Беззуб'як. - С.134-138. - Бібліогр.: 4 назв.
Наумов, Б. М. Яка школа навчить мислити? : теорія і практика цілісної педагогіки / Б. М. Наумов. - С.139-146. - Бібліогр.: 8 назв.
Редько, В. Г. Який підручник потрібен профільний школі? : особливості змісту шкільних підручників з іноземних мов для учнів старшої школи / В. Г. Редько. - С.147-152. - Бібліогр.: 4 назв.
Монахова, И. Р. "Моя радость, жизнь моя! Песни!" / И. Р. Монахова. - С.154-168. - Бібліогр.: 35 назв.
Морозов, Ю. Г. "Вибрані місця із листування з друзями" Миколи Гоголя в контексті "Божественної комедії" Данте Аліг'єрі : цілісно-релятивний аналіз творів / Ю. Г. Морозов. - С.169-178
Сургай, Олександр. Український Ломоносов / О. Сургай. - С.180-184
Пронкевич, Олександр. Кітч на "Високій полиці" / О. Пронкевич. - С.186-188
Науменко, Наталія. Слово із запахом Сонця : 17-22 вересня 2009 року в Алушті відбулися міжнародні Шмельовські читання "І. С. Шмельов та письменники літературного зарубіжжя" / Н. Науменко. - С.189-191
Дні "Педагогічної преси" в Криму. - 3-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 2
Зміст:
Волкова, В. В. Исследование педагогических условий реализации инклюзивного образования в вузах / В. В. Волкова, Е. В. Михальчи. - С.5-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Сабельникова, Е. В. Результаты обучения в высшем образовании на национальном уровне на примере проекта "Оценка результатов обучения в высшем образовании" (CLA) / Е. В. Сабельникова, Н. Л. Хмелева. - С.16-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Шамне, А. В. Варианты психосоциального развития в период отрочества (12-20 лет) / А. В. Шамне. - С.24-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Савина, Е. А. Исследование компонентов произвольной регуляции у детей первого класса / Е. А. Савина, А. Э. Логвинова. - С.33-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Белова, С. С. Особенности решения социальных задач-дилемм старшими подростками с разным уровнем интеллектуальных способностей / С. С. Белова, О. М. Смирнова. - С.43-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнилова, Д. С. Формирование когнитивного компонента отношения к профессиональной деятельности в процессе обучения / Д. С. Корнилова. - С.55-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Бучацкая, М. В. Особенности структуры психологического благополучия учащихся и студентов различных направлений профессиональной подготовки / М. В. Бучацкая, М. В. Капранова. - С.63-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Зверева, М. В. Прокрастинация и агрессия при психической паталогии у лиц молодого возраста / М. В. Зверева, С. Н. Ениколопов, И. В. Олейчик. - С.70-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Шведовский, Е. Ф. Исследования речевых нарушений при шизофрении. История и современное состояние проблемы / Е. Ф. Шведовский, Н. В. Зверева. - С.78-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколов, В. В. Психолого-педагогические особенности обучения школьников со зрительной депривацией работе на персональном компьютере / В. В. Соколов. - С.93-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 1
Зміст:
Марголис, А. А. Концепция проекта развития качества и доступности высшего образования для лиц с инвалидностью в Российской Федерации / А. А. Марголис, В. В. Рубцов, О. А. Серебрянникова. - С.10-17
Байрамов, В. Д. Теоретико-методологические основы "инклюзии обратного порядка": опыт Московского государственного гуманитарно-экогомического университета / В. Д. Байрамов, Д. С. Райдугин, Е. В. Александрова. - С.18-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Бикбулатова, А. А. Модель работы ресурсного учебно-методического центра Российского государственного социального университета в части профессионального и трудового ориентирования лиц с инвалидностью и ОВЗ / А. А. Бикбулатова, А. В. Каплюк, О. В. Тарасенко. - С.26-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Рубцов, В. В. Модельный образец специальных образовательных условий для получения высшего образования студентами с инвалидностью: опыт создания и применения / В. В. Рубцов [и др.]. - С.34-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Васина Л.Г., Куравский Л.С., Соколов В.В.
Станевский, А. Г. Теоретические основы формирования модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения лиц с нарушением слуха (на примере направления "Инженерное дело, технологии и технические науки") / А. Г. Станевский, Л. П. Храпылина. - С.50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Айсмонтас, Б. Б. Учебно-методическое сопровождение обучения студентов с инвалидностью в вузе / Б. Б. Айсмонтас, С. В. Панюкова, Г. Г. Саитгалиева. - С.60-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Айсмонтас, Б. Б. Социально-психологическое сопровождение студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья / Б. Б. Айсмонтас, М. А. Одинцова. - С.71-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Бикбулатова, А. А. Конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью как механизм профориентации и содействия трудоустройству людей с инвалидностью и ОВЗ / А. А. Бикбулатова, Н. Б. Починок. - С.81-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. В. Отечественный и зарубежный опыт вузов по обучению и сопровождению студентов с инвалидностью / Ю. В. Мельник [и др.]. - С.88-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Панюкова С.В., Саитгалиева Г.Г., Серебрянникова О.А.
Волосникова, Л. М. Риски образовательной инклюзии: опыт регионального исследования Тюменского государственного университета / Л. М. Волосникова, Г. З. Ефимова, О. В. Огородникова. - С.98-105
Горюнова, Л. В. Южный федеральный университет как центр развития инклюзивного образования в регионе / Л. В. Горюнова [и др.]. - С.106-118
Інші автори: Гутерман Л.А., Кирик В.А., Ромашевская Е.С.
Денисова, О. А. Инклюзивное образование студентов с инвалидностью в региональном многопрофильном вузе на примере Череповецкого государственного университета / О. А. Денисова, О. Л. Леханова. - С.119-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Егоров, И. Н. Интегрированное и инклюзивное высшее образование во Владимирском государственном университете: сосотояние и перспективы развития / И. Н. Егоров, А. А. Панфилов. - С.130-139
Осьмук, Л. А. Моделирование социально-психологического сопровождения в системе инклюзивного образования в вузе: из опыта Новосибирского государственного технического университета / Л. А. Осьмук, В. В. Дегтярева, И. В. Жданова. - С.140-149
Аржаных, Е. В. Высшее профессиональное образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: статистический анализ / Е. В. Аржаных. - С.150-160
Карпушкина, Н. В. Современные стратегии моделирования информационно-аналитического сопровождения инклюзивного высшего образования в России / Н. В. Карпушкина. - С.161-168
Курбангалеева, Е. Ш. Доступность высшего профессионального образования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / Е. Ш. Курбангалеева, Д. Н. Веретенников. - С.169-191
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74.3
С 59


    Соколов, В. В.
    Эволюция тифлоинформационных средств [Текст] / В. В. Соколов // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2009. - N 5. - С. 57-63. . - ISSN 0130-3074
ББК 74.3

Рубрики: Тифлопедагогіка
Кл.слова (ненормированные):
тифлоінформаційні засоби
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Соколов, В. В.
    Сучасні тенденції у підготовці кадрів для закладів спеціальної освіти у Західній Європі [Текст] / В. В. Соколов // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2009. - № 2. - С. 48-51. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74.58(4)

Рубрики: освіта--спеціальна освіта--кадри спеціальної освіти,  освіта--корекційно-реабілітаційна освіта,  спеціальні школи--підготовка кадрів
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- спеціальна освіта -- вища спеціальна освіта -- підготовка кадрів -- корекційно-реабілітаційна освіта -- кадри спеціальної освіти -- антипедагогіка -- гуманістичні вчителі -- антропософія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Соколов, В. В.
    Психолого-педагогические особенности обучения школьников со зрительной депривацией работе на персональном компьютере [Текст] / В. В. Соколов // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 2. - С. 93-102. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.530.240 + 88.621.9

Рубрики: Тифлопедагогіка--процес навчання--інформатика--візуальна інформація,  Корекційна психологія--діти з порушенням зору--візуальна інформація--психологічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
навчання незрячих -- незрячий користувач -- тифлотехніка
Аннотация: Описано исследование особенностей освоения практических приемов работы на персональном компьютере детьми со зрительной депривацией. Приведены более значимые результаты исследования и предлагается ряд методических рекомендаций по обучению учащихся этой категории на ПК без визуального контроля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


   
    Модельный образец специальных образовательных условий для получения высшего образования студентами с инвалидностью: опыт создания и применения [Текст] / В. В. Рубцов [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2017. - N 1. - С. 34-47. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Вища освіта--студенти з обмеженими можливостями--Росія,  Студенти--обмежені можливості--вища освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей